河南省上石桥高中2019届高三生物12月月考试题.doc

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1、- 1 -上石桥高中 2019 届高三 12 月份月考生物试卷一、单选题1 （1 分）下面对基因工程的叙述中，正确的是（ ）A基因工程的“针线”是 DNA 聚合酶B把目的基因的受体细胞叫做运载体C基因工程可定向地进行种间基因重组D目前人们对转基因食品的安全性存在争议，应该停止相关研究2 （1 分）下列不是基因工程中的运载体所必须具备的特点（ ）A能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存B具有 1多个限制酶切点C必须是细菌的质粒或噬菌体D具有某些标记基因3 （1 分）如图为 DNA 分子的某一片段，其中、分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（ ）A解旋酶、限制酶、DNA 聚合酶BDNA 酶、解旋

2、酶、DNA 连接酶C解旋酶、限制酶、DNA 连接酶D限制酶、DNA 连接酶、解旋酶4 （1 分）在受体细胞中能检测出目的基因是因为（ ）A目的基因上有标记基因 B质粒具有某些特定基因C重组质粒能够复制 D以上都不正确5 （1 分）下列不属于获得目的基因方法的是（ ）A从基因文库中获取 B利用人工合成法获得C利用 PCR 技术大量获得 D利用农杆菌转化法获得6 （1 分）在下列基因工程的基本操作步骤中，未发生碱基互补配对的是（ ）- 2 -A构建 cDNA 文库B重组质粒导入受体细胞C目的基因与质粒构建重组质粒D目的基因在受体细胞内表达7 （1 分）在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因

3、的最佳方法是（ ）A用 mRNA 为模板逆转录合成 DNAB以 4 种脱氧核苷酸为原料人工合成C将供体 DNA 片段转入受体细胞中，再进一步筛选D由蛋白质的氨基酸序列推测 mRNA 的核苷酸序列8 （1 分）采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（ ）将毒素蛋白注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的 DNA 序列，注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的 DNA 序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养将编码毒素蛋白的 DNA 序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵。A B C D9 （1 分）一个基因表达载体的构建不应包括（ ）A目的基因 B启动子

4、 C终止密码子 D标记基因10 （1 分）如图为形成 cDNA 过程和 PCR 扩增过程示意图据图分析，下列说法正确的是（ ）A催化过程的酶是 RNA 聚合酶B过程发生的变化是引物与单链 DNA 结合C催化过程的酶都是 DNA 聚合酶，都能耐高温D如果 RNA 单链中 A 与 U 之和占该链碱基含量的 40%，则一个双链 DNA 中，A 与 G 之和也占该 DNA 碱基含量的 60%- 3 -11 （1 分）农杆菌中的 Ti 质粒是植物基因工程中常用的运载体，相关叙述正确的是（ ）ATi 质粒是能够自主复制的单链 DNABTi 质粒中磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接C重组 Ti 质粒的受体细胞只

5、能是植物愈伤组织细胞DTi 质粒上的基因可全部整合到受体细胞染色体上12 （1 分）目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道下列属于目的基因的鉴定和检测的关键步骤是（ ）A检测受体细胞是否有目的基因B检测受体细胞是否有致病基因C检测目的基因是否转录 mRNAD检测目的基因是否翻译蛋白质13 （1 分）下列技术依据 DNA 分子杂交原理的是（ ）用基因芯片诊断遗传病用基因方法治疗血友病检测目的基因是否已成功导入目的基因与载体结合形成重组分子A B C D14 （1 分）基因治疗是指（ ）A运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B运

6、用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的C把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的D对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的15 （1 分）蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据的是（ ）A基因功能 B蛋白质功能C氨基酸序列 DmRNA 密码子序列16 （1 分）关于蛋白质工程，说法正确的是（ ）A蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质，所以二者没有区别B通过蛋白质工程改造后的蛋白质仍然是天然的蛋白质C蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质- 4 -D蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的17 （1 分）蛋白质工程的实质是（ ）A改造蛋白质

7、B改造 mRNA C改造基因 D改造氨基酸18 （1 分）下列属于组织培养的是（ ）A将花粉培养成单倍体植株B芽发育成枝条C根尖分生区发育成成熟区D未受精的卵发育成植株19 （1 分）下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（ ）A植物细胞融合必须先制备原生质体B试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D用于培养的植物器官或组织属于外植体20 （1 分）下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是（ ）A不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力C诱导原生质体融合可用 PEG、电激、灭活的病

8、毒等方法D利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株21 （1 分）下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法不正确的是（ ）A愈伤组织是离体植物细胞经过脱分化和再分化形成的B培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同，愈伤组织分化的结果不同C愈伤组织为具有分生能力的薄壁细胞D愈伤组织在一定条件下培养可以形成完整的植株22 （1 分）植物组织培养的过程是（ ）离体的植物器官、组织或细胞 愈伤组织 形成根、芽 脱分化 再分化植物体A B C D23 （1 分）如图表示人工种子的结构，下列说法不正确的是（ ）- 5 -A表示人工种皮、表示愈伤组织B可表示人工胚乳或子叶C人工种子能保持母本的优良性状D人工种子

9、在适宜条件下能萌发成幼苗24 （1 分）植物体细胞杂交的过程是（ ）A用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合C用植物组织培养技术培养融合的原生质体得到杂种植株D通过以上三者来完成25 （1 分）下列过程中不涉及植物组织培养技术的是（ ）A二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植物B白菜和甘蓝经体细胞交杂过程培育出杂种植株C由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株，转入抗虫基因的烟草细胞培育出转基因植株D人工种子、食品添加剂、杀虫剂、紫草素的获得26 （1 分）下列关于细胞工程的叙述正确的是（ ）A植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先去掉细胞膜，制备原生

10、质体B克隆羊“多莉”的培育技术主要包括核移植和胚胎移植两方面，经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状C植物细胞工程中，叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织D单克隆抗体制备过程中，采用经免疫的 B 淋巴细胞与骨髓细胞融合，从而获得杂交瘤细胞27 （1 分）在动物细胞培养中有部分细胞可以在培养条件下无限制地传代下去，这种培养方式称之为（ ）A原代培养 B传代培养 C细胞株 D细胞系28 （1 分）下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是（ ）- 6 -“多利”的诞生属无性繁殖 “多利”的诞生采用了核移植技术“多利”的诞生采用了胚胎移植技术 “多利”的诞生采用了细胞融合技术动物细胞培养是整个

11、技术的基础A B C D29 （1 分）下列哪种营养物质是动物细胞培养中不需要的（ ）A淀粉 B氨基酸 C无机盐 D水30 （1 分）进行动物细胞培养时，最好选用的培养材料是（ ）A衰老退化的动物组织细胞B成熟动物个体的体细胞C动物的受精卵细胞D健康动物胚胎或幼龄动物个体的体细胞31 （1 分）下列有关动、植物细胞培养的叙述正确的是（ ）A培养动物体细胞的培养基中要加入防止细胞分化的饲养层细胞BB 淋巴细胞可通过原代培养不断增殖C取单个骨髓瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法属于克隆培养法D长期培养的植物细胞其全能性不会降低，遗传物质不会发生变化32 （1 分）在下列生物工程成果中，哪项技术手段与

12、其他各项不同（ ）A克隆羊“多利”的产生 B抗虫棉的培育C番茄马铃薯的创造 D单克隆抗体的制备33 （1 分）动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是（ ）A消化细胞膜易于融合B分解培养基的蛋白质供给细胞营养C使组织分散成单个细胞D用于细胞内物质的分解34 （1 分）下列有关动物细胞培养的叙述错误的是（ ）A培养的动物细胞大多取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织B原代培养的细胞一般传至 10 代左右便会出现生长停滞C细胞株由于遗传物质发生了改变，一般能够传到 4050 代- 7 -D培养条件下可以无限分裂的细胞叫细胞系35 （1 分）动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理是相同的，诱导融合

13、的方法类似，动物细胞融合常常采用的诱导剂是（ ）APEG B灭活的病毒 C电激 D离心36 （1 分）下列有关动物细胞融合叙述错误的是（ ）A指两个或多个细胞融合成一个细胞的现象B可以在基因型相同或不同的细胞间进行C细胞融合就是细胞杂交D其原理是根据细胞膜具有一定的流动性37 （1 分）动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是（ ）A动物细胞培养 B动物细胞融合C单克隆抗体 D胚胎核移植38 （1 分）下列关于单克隆抗体的叙述，正确的是（ ）A培养杂交瘤细胞获得单克隆抗体的过程体现了动物细胞核的全能性B将抗原注入小鼠体内，小鼠发生免疫反应产生的抗体也称为单克隆抗体C用灭活的仙台病毒作诱导剂，得

14、到两两融合的细胞均为杂交瘤细胞D筛选获得所需的杂交瘤细胞后，可在体内或体外培养，进而获得单克隆抗体39 （1 分）2010 年，在无锡投了 5000 万美元，建了一个全球最大的用全长蛋白抗原生产的单克隆抗体库。关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（ ）A可以制成诊断盒，用于疾病的诊断B可以在生物体内生产，不能体外生产C可以利用基因工程技术生产D可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗40 （1 分）单克隆抗体的制备过程用到了（ ）动物细胞培养动物细胞融合胚胎移植核移植A B C D41 （1 分）单克隆抗体是指（ ）- 8 -A单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B单个 B 淋巴细胞增殖产生的抗体C单个杂

15、交瘤组织增殖产生的高度纯一的抗体D单个抗体通过克隆化，产生大量抗体42 （1 分）精子形成过程中，顶体是由下列哪一结构发育形成的（ ）A细胞核 B高尔基体 C内质网 D中心体43 （1 分）卵子的成熟部位和受精部位正确的是（ ）A卵巢 卵巢 B卵巢 输卵管C输卵管 输卵管 D输卵管 子宫44 （1 分）哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）据图分析，下列叙述错误的是（ ）A次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B细胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C细胞可直接向受体移植或放入液氮中保存D

16、细胞是基因工程常用的受体细胞45 （1 分）受精的标志是（ ）A卵黄膜和透明带间出现两个极体B精卵相遇，发生顶体反应C雌、雄原核形成D精子接触透明带46 （1 分）下列叙述有几项正确（ ）1 个卵泡可以形成 2 个卵子卵子的成熟部位和受精部位都在输卵管卵原细胞是通过有丝分裂方式增加其数量牛胚胎发育顺序是：合子卵裂桑椹囊胚原肠胚胎儿- 9 -A一项 B两项 C三项 D四项47 （1 分）关于卵子发生的叙述，错误的是（ ）A卵原细胞增殖是通过有丝分裂完成的B哺乳动物初级卵母细胞的形成发生在胎儿时期C卵子发生过程中存在细胞质不均等分裂现象D哺乳动物体内精子数目是卵子数目的 4 倍48 （1 分）下列

17、有关高等动物受精作用的叙述不正确的是（ ）A在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体时说明卵子已受精B精子与卵子结合过程中，卵子完成减数第二次分裂C精子细胞膜与卵子细胞膜的融合依靠细胞膜的结构特点D获能的精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵49 （1 分）关于哺乳动物胚胎发育的说法正确的是（ ）A卵裂期细胞进行了细胞分裂和分化B胚胎总体积随分裂次数增加而不断增大C囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D囊胚腔先于原肠腔出现50 （1 分）如图为高等动物胚胎发育过程中的某一时期示意图下列有关叙述，错误的是（ ）A进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行B细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束C

18、胚胎从中伸展出来的过程叫做孵化D图中依次为透明带、滋养层、内细胞团51 （1 分）关于牛体外受精胚胎的工厂化生产，叙述正确的是（ ）A精子和卵子受精形成受精卵后可移入母牛子宫B采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可移植- 10 -D体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行52 （1 分）下列属于哺乳动物体外受精操作步骤的是（ ）卵母细胞的采集 精子的获取 精子的变形 受精A B C D53 （1 分）杜泊羊具有生长快、肉质好等优点，科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示。下列问题叙述不正

19、确的是（ ）A为保持精子与卵母细胞活性，采集到卵母细胞与精子后应马上进行体外受精B获取杜泊羊的卵母细胞时，可对供体母羊注射促性腺激素，使其排出更多的卵子C理论上从早期胚胎中获得的胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞D在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊使用激素进行同期发情处理54 （1 分）下列不是牛胚胎移植步骤的是（ ）A用促甲状腺激素对供体母牛进行超数排卵处理B选择同种优秀的公牛进行配种或进行人工授精C对供体、受体的选择和处理D对胚胎的收集、检查、培养或保存55 （1 分）以下对于胚胎分割的描述，正确的是（ ）A只能对囊胚期细胞进行分割B囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因型的后

20、代个数越多C胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同D内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高56 （1 分）下列有关胚胎干细胞的说法正确的是（ ）A来源于早期胚胎或原始性腺B具有细胞体枳大，细胞核大的特点C在饲养层细胞上分化旺盛D体外培养增殖一定伴随分化57 （1 分）下列有关转基因生物的安全性的叙述，正确的是（ ）- 11 -A转基因生物不会带来任何不利影响B “实质性等同”原则是对转基因食品安全的最终评价C科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物D转基因生物引发的安全问题是完全不能弥补的58 （1 分）下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是（ ）选项 有关事例

21、相关的生态工程原理 无废弃物农业 遵循物质循环再生原理 在人工林中增加植被的层次 遵循物种多样性原理 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华 违反协调与平衡原理 前面造林，后面砍林 违反系统学和工程学原理A B C D59 （1 分）如图是某生态工程示意图，有关说法错误的是（ ）A用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D该生态工程的运转离不开人的管理60 （1 分）下列有关生态工程的说法，不正确的是（ ）A超载放牧导致草地退化，主要违背协调与平衡原理B矿区生态环境的恢复工程中，关键的措施是植

22、被恢复C对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以D城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理二、非选择题（共 60 分）61 （12 分）如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答- 12 -（1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤是： 、 、 、 （2）过程必需的酶是 酶，过程必需的酶是 酶（3）与人体细胞中胰岛素基因相比，通过过程获得的目的基因不含有非编码区和 （4）在利用 AB 获得 C 的过程中，必须用 切割 A 和 B，使它们产生 ，再加入 ，才可形成 C（5）为使过程更易进行，可用 （药剂）处理 D一般将目的基因导入植物细胞采用最多

23、的方法是 62 （12 分）苜蓿夜蛾是番茄的主要害虫之一某实验室将抗虫基因转入番茄，培育出抗虫番茄如图是获得转基因番茄的技术流程注：卡那霉素抗性基因（kan R）作为标记基因，番茄叶片对卡那霉素高度敏感，请据图回答：（1）构建重组质粒的过程中需要用到的工具酶为 和 DNA 连接酶；DNA 连接酶根据来源分为两类：T 4DNA 连接酶和 Ecoli DNA 连接酶这两种酶作用有所差别： 只能连接双链 DNA 的黏性末端，而 既可以连接双链 DNA 的黏性末端，又可以“缝合”双链 DNA 的齐平末端（2）土壤农杆菌的感染特点是能在自然条件下感染 植物和裸子植物，而对大多数 植物没有感染能力（3）将

24、重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够感染番茄细胞，并将 转移至受体细胞的特点，使目的基因进入受体细胞中，并插入到番茄细胞的 上，最终形成转基因植株- 13 -（4）将经过 形成的愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素和 的培养基中，在适宜条件下进行培养，筛选出转基因番茄（5）用 PCR 方法检测转基因番茄是否含有目的基因时，需根据 的核苷酸序列设计特异引物，以 为模板进行第一轮扩增63 （12 分）如图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图，其中 a 为精子，b 为卵细胞，c、d 为不同的体细胞。（1）方法一为受精作用，首先精子 a 要 ；卵细胞 b 则要发育到 （时期） ，两者才能结合

25、。防止多精入卵的两道屏障分别是 反应和 反应。受精完成的标志是 。（2）方法二从 A 品种牛体内取出细胞 c，进行体外培养，一般选传代 代以内的培养细胞取出 注入 B 品种牛的去核卵母细胞 b，经过刺激和培养后，可形成重组胚胎，该胚胎最终发育为克隆牛。该过程体现了 。（3）方法三是制备单克隆抗体。细胞 c 为小鼠效应 B 细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠需被注射特定的 。细胞 d 是骨髓瘤细胞，与正常体细胞相比，能在体外大量增殖。由细胞 c、d 融合，所形成的杂种细胞丙有 种，在特定的选择性培养基中筛选用来培养的 。最终产生的单克隆抗体具有 的特点。64 （12 分）干扰素是治疗癌症的重要药

26、物，它必须从血液中提取，每升人血液中只能提取0.5g，所以价格昂贵美国加利福尼亚的某生物制品公司用如图的方式生产干扰素试回答相关问题- 14 -（1）若要使获得的转基因牛乳汁中含有人干扰素，构建的基因表达载体必须包括：乳腺蛋白基因的启动子、人干扰素基因、终止子、 和复制原点等将基因表达载体导入受精卵最有效的方法是 （2）通常情况下，对供体和受体母牛选择后，要用激素进行 并用激素对供体母牛做 处理（3）为了实现干扰素的批量生产，早期胚胎进行移植之前要进行质量检测，并要求早期胚胎细胞中的性染色体组成为 选择发育良好的囊胚或 胚进行移植为了提高胚胎利用效率，可在这两个阶段进行胚胎分割，胚胎分割可以看

27、作动物 （填“有性”或“无性” ）繁殖的方法之一（4）近年来，关于胚胎干细胞的研究越来越多胚胎干细胞具有发育的全能性，如图所示的细胞 A 和细胞 B 分别是 细胞、 细胞，可以从这些细胞中获得胚胎干细胞65 （12 分）如图是我国常见的一种生态农业示意图，请据图回答下列问题：（1）生态工程所遵循的基本原理有 原理（至少写出两个） 。农作物、苍蝇分别属于该生态系统成分中的 、 。（2）画出该生态系统中由生产者与消费者构成的食物网。 - 15 -（3）该生态系统建立的意义在于人为调整生态系统的能量流动关系，使能量 ，其最大生态效益是通过多层次分级利用有机废弃物中的物质，既充分利用了有机物中的 ，又

28、 。（4）从能量流动特点分析，若使地球以有限的资源供养更多的人，人的食物结构应增加 性食物的比例。- 16 -上石桥高中 2019 届高三 12 月份月考参考答案与试题解析一、单选题1 （1 分）下面对基因工程的叙述中，正确的是（ ）A基因工程的“针线”是 DNA 聚合酶B把目的基因的受体细胞叫做运载体C基因工程可定向地进行种间基因重组D目前人们对转基因食品的安全性存在争议，应该停止相关研究【分析】1、基因工程又叫 DNA 重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外 DNA 重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。2、基因工程

29、的工具：（1）限制酶：能够识别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。（2）DNA 连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。【解答】解：A、基因工程的“针线”是 DNA 连接酶，A 错误；B、运载体是将目的基因导入受体细胞的结构，B 错误；C、基因工程可按照人们的意愿定向地进行种间基因重组，C 正确；D、目前人们对转基因食品的安全性存在争议，但不应该停止相关研究，D 错误。故选：C。【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念及意义，掌握基因工程的操作工

30、具及作用，能结合所学的知识准确判断各选项。2 （1 分）下列不是基因工程中的运载体所必须具备的特点（ ）A能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存B具有 1多个限制酶切点C必须是细菌的质粒或噬菌体D具有某些标记基因【分析】作为运载体必须具备的条件：- 17 -要具有限制酶的切割位点；要有标记基因（如抗性基因） ，以便于重组后重组子的筛选；能在宿主细胞中稳定存在并复制；是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。【解答】解：A、作为基因工程的运载体要能在宿主细胞中复制并保存，A 正确；B、作为基因工程的运载体要具有一个至多个限制酶切点，以便与外源基因连接，B 正确；C、基因工程的运载体不一定

31、要是质粒，可以是噬菌体的衍生物、动植物病毒，C 错误；D、作为基因工程的运载体要具有标记基因，便于进行筛选，D 正确。故选：C。【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的工具，尤其是运载体，掌握作为基因工程运载体必须具备的条件，能根据题干要求作出准确的判断。3 （1 分）如图为 DNA 分子的某一片段，其中、分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（ ）A解旋酶、限制酶、DNA 聚合酶BDNA 酶、解旋酶、DNA 连接酶C解旋酶、限制酶、DNA 连接酶D限制酶、DNA 连接酶、解旋酶【分析】根据题意和图示分析可知：图示为 DNA 分子的片段，其中为氢键，是解旋酶的作用位点；为

32、磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；是断裂开的磷酸二酯键，是 DNA 连接酶、DNA 聚合酶的作用位点据此答题【解答】解：为氢键，是解旋酶的作用位点；为磷酸二酯键，是限制酶的作用位点；是 DNA 连接酶、DNA 聚合酶的作用位点，能连接形成磷酸二酯键。故选：C。【点评】本题结合 DNA 分子的片段结构示意图，考查 DNA 分子结构的主要特点、基因工程的工具，要求考生识记 DNA 分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称；识记基因- 18 -工程的工具酶，明确限制酶和 DNA 连接酶的作用对象相同，都是磷酸二酯键4 （1 分）在受体细胞中能检测出目的基因是因为（ ）A目的基因上有标记基因 B质

33、粒具有某些特定基因C重组质粒能够复制 D以上都不正确【分析】基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因启动子：是一段有特殊结构的 DNA 片段，位于基因的首端，是 RNA 聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出 mRNA，最终获得所需的蛋白质终止子：也是一段有特殊结构的 DNA 片段，位于基因的尾端标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来常用的标记基因是抗生素基因【解答】解：A、标记基因在载体上，A 错误；B、质粒具有某些特定基因，如抗生素基因，可以将含有目的基因的细胞筛选出来，B 正确；C、重组质粒能够复制，但不能作为受体细胞中检测

34、出目的基因的理由，C 错误；D、B 选项正确，D 错误。故选：B。【点评】本题考基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力5 （1 分）下列不属于获得目的基因方法的是（ ）A从基因文库中获取 B利用人工合成法获得C利用 PCR 技术大量获得 D利用农杆菌转化法获得【分析】基因工程中获取目的基因的方法有三种：从基因文库中获取目的基因、利用 PCR 技术扩增目的基因、人工合成法：包括反转录法和化学合成法【解答】解：A、获取目的基因的方法之一是从基因文库中获取，A 错误；B、获取目的基因的方

35、法之一是利用人工合成法获得，B 错误；C、获取目的基因的方法之一是利用 PCR 技术大量获得，C 错误；D、农杆菌转化法是目的基因导入植物细胞的方法，而不是获得目的基因的方法，D 正确。故选：D。【点评】本题考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的操作步骤，要求考生识记基因工程的操作步骤；识记获取目的基因的方法，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考- 19 -查6 （1 分）在下列基因工程的基本操作步骤中，未发生碱基互补配对的是（ ）A构建 cDNA 文库B重组质粒导入受体细胞C目的基因与质粒构建重组质粒D目的基因在受体细胞内表达【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；

36、基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定。其中人工合成法获取目的基因、基因表达载体的构建和目的基因的检测都需要遵循碱基互补配对原则，据此答题。【解答】解：A、构建 cDNA 文库需要遵循碱基互补配对原则，A 正确；B、将目的基因导入受体细胞时不需遵循碱基互补配对原则，B 错误；C、目的基因与运载体的结合需要遵循碱基互补配对原则，C 正确；D、基因表达包括转录和翻译两个过程，这两个过程都需要遵循碱基互补配对原则，D 正确。故选：B。【点评】本题考查基因工程的原理及技术、碱基互补配对原则，要求考生识记碱基互补配对原则；识记基因工程的操作步骤，明确获取目的基因、基因表达载体的

37、构建和目的基因的检测都需要遵循碱基互补配对原则。7 （1 分）在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是（ ）A用 mRNA 为模板逆转录合成 DNAB以 4 种脱氧核苷酸为原料人工合成C将供体 DNA 片段转入受体细胞中，再进一步筛选D由蛋白质的氨基酸序列推测 mRNA 的核苷酸序列【分析】获取目的基因的方法主要有两种：（1）从供体细胞的 DNA 中直接分离基因，最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“；（2）人工合成基因，这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使 RNA 为模板，反转录成互补的单链 DNA，再在酶的作用下合成双链 DNA，即目的基因；另一条途径是蛋白质

38、的氨基酸序列，推测出信使 RNA 序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成【解答】解：获取目的基因的方法有：从基因文库中获取目的基因、利用 PCR 技术扩增目的- 20 -基因、用化学方法直接人工合成。在目的基因的序列为未知的情况下，可以采用从基因文库中获取目的基因；在目的基因比较小，核苷酸序列已知的情况下常采用人工合成法。所以在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是以 4 种脱氧核苷酸为原料利用 DNA 合成仪进行人工直接化学合成。故选：B。【点评】本题考查基因工程的原理及技术，要求考生识记基因工程的步骤，特别获取目的基因的方法，这首先要求考

39、生掌握获取目的基因的几种方法，能根据不同的条件选择不同的方法；其次再结合题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查8 （1 分）采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（ ）将毒素蛋白注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的 DNA 序列，注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的 DNA 序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养将编码毒素蛋白的 DNA 序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵。A B C D【分析】基因工程中，在导入目的基因前，首先要获得目的基因即编码毒素蛋白的 DNA 序列，然后要将目的基因与运载体结合即与细菌质粒重组。完成上述两步

40、以后才能将目的基因导入受体细胞（即棉的体细胞或受精卵） ，目的基因导入受体细胞后，可随受体细胞的繁殖而复制。【解答】解：将毒素蛋白直接注射到棉受精卵中，没有获得目的基因，子代细胞不会有抗虫性状，故错误；将编码毒素蛋白的 DNA 序列，直接注射到棉受精卵中而没有将目的基因与运载体结合，这样目的基因是不会被保留下来的，很容易被水解掉，故错误；基因工程中，在导入目的基因前，首先要获得目的基因即编码毒素蛋白的 DNA 序列，然后要将目的基因与运载体结合即与细菌质粒重组，通过农杆菌转化法导入植物细胞，再通过植物组织培养获得转基因植株，故正确；形成基因表达的载体后，再将目的基因导入受精卵，而受精卵基因发育

41、的全能性，故正确。故选：C。- 21 -【点评】本题考查目的基因导入的方法，难度不大，需要熟记目的基因的导入过程。9 （1 分）一个基因表达载体的构建不应包括（ ）A目的基因 B启动子 C终止密码子 D标记基因【分析】基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因 1、启动子在基因的首段，它是 RNA 聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始；2、终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束；3、标记基因便于目的基因的鉴定和筛选【解答】解：A、基因表达载体包括目的基因，A 正确；B、基因表达载体包括启动子，它是 RNA 聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始，B 正确；C、基因表达载体包括终止子，

42、它控制着转录的结束，但终止密码子位于 mRNA 上，C 错误；D、基因表达载体包括标记基因，便于目的基因的鉴定和筛选，D 正确。故选：C。【点评】本题比较基础，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及技术，掌握基因工程的操作步骤及各步骤中的细节，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查10 （1 分）如图为形成 cDNA 过程和 PCR 扩增过程示意图据图分析，下列说法正确的是（ ）A催化过程的酶是 RNA 聚合酶B过程发生的变化是引物与单链 DNA 结合C催化过程的酶都是 DNA 聚合酶，都能耐高温D如果 RNA 单链中 A 与 U 之和占该链碱基含量的 40%，则一个双

43、链 DNA 中，A 与 G 之和也占该 DNA 碱基含量的 60%【分析】分析题图：图示为形成 cDNA 过程和 PCR 扩增过程示意图，其中是由 RNA 形成单链 DNA 的过程，为逆转录过程；是以单链 DNA 合成双链 DNA 的过程，是 DNA 分子复制过程；是多聚酶链式反应扩增 DNA 片段，其中是变性、是复性、是延伸阶段- 22 -【解答】解：A、为逆转录过程，该过程需要逆转录酶的催化，A 错误；B、为复性过程，发生的变化是引物与互补 DNA 链结合，B 正确；C、图中过程为 DNA 复制，这两个过程都需要 DNA 聚合酶的催化，其中过程进行的温度是 7075，因此催化该过程的 DN

44、A 聚合酶能耐高温，但催化过程的酶不耐高温，C错误；D、根据 DNA 分子的碱基互补配对原则，一个双链 DNA 中，A 与 G 之和占该 DNA 碱基含量的50%，D 错误。故选：B。【点评】本题结合图解，考查基因工程、中心法则及其发展、DNA 分子结构的主要特点、DNA分子复制等知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各步骤中的相关细节；识记 DNA 分子复制的条件和 DNA 分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的应用，能正确分析题图，再结合图中信息准确答题11 （1 分）农杆菌中的 Ti 质粒是植物基因工程中常用的运载体，相关叙述正确的是（ ）ATi 质粒是能够自主复制的单链

45、DNABTi 质粒中磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接C重组 Ti 质粒的受体细胞只能是植物愈伤组织细胞DTi 质粒上的基因可全部整合到受体细胞染色体上【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用 PCR 技术扩增和人工合成。 （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。 （3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。 （

46、4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的 DNA 是否插入目的基因DNA 分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了 mRNA分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【解答】解：A、Ti 质粒是能够自主复制的环形双链 DNA 分子，A 错误；B、Ti 质粒是双链 DNA 分子，其分子内部的磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接，B 正确；C、重组 Ti 质粒的受体细胞可以是植物愈伤组织细胞，也可以是其他的植物细胞，如植物的- 23 -受精卵细胞，C 错误；D、农杆菌有 Ti 质粒，Ti 质粒上有一段 TDNA目

47、的基因插入 Ti 质粒上的 TDNA 中，导入农杆菌，让农杆菌侵染植物，农杆菌的 Ti 质粒上的 TDNA 片段（内有目的基因）整合到受体细胞的染色体上，因此只有 Ti 质粒上的 TDNA 片段（内有目的基因）而不是 Ti质粒上的全部基因整合到受体细胞染色体上，D 错误。故选：B。【点评】本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生运用所学基础知识，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。12 （1 分）目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道下列属于目的基因的鉴定和检测的关键步骤是（ ）A检测受体细胞是否有目的基因B检测受体细胞是否有致病基因C检测目的基因是否转录 mRNAD检测目的基因是否翻译蛋白质【分析】目的基因的检测与鉴定：1分子水平上的检测 检测转基因生物染色体的 DNA 是否插入目的基因DNA 分子杂交技术检测目的基因是否转录出了 mRNA分子杂交技术检测目的基因是否翻译成蛋白质抗