备战2019年高考语文高频考点解密02实词、虚词、混合型词语辨析(含解析).doc
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1、- 1 -高频考点解密 02 实词、虚词、混合型词语辨析2018年 2017年 2016年天津卷 2,实词,3 分 2,实词+成语混合型,3分2,实词 +成语混合型, 3分浙江卷 2,实词+虚词+成语混合型,3 分2,实词+虚词+成语混合型,3 分江苏卷 1,实词+成语混合型,3分1,实词 +成语混合型, 3分【调研 1】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )由于暑假只顾着玩,我忘记了老师布置的暑假作业。开学时面对老师的 ,我一问三不知,感到非常羞愧,真想找个地缝钻进去。安静地打开书本,你有可能与仰慕已久的古圣先贤或当代精英不期而遇,同时,安静阅读也是 人生经验和阅读滋养的有效途径
2、。美国政府努力缩小乡村和城市的 ,着力发展乡村教育事业和电力事业,为乡村的发展提供更多的机会。北京师范大学高等教育研究所洪教授认为:大学生提早做一个简单的职业生涯设计,不仅可以减少 ,也明确了未来发展的方向。A考问 获取 差别 焦虑B拷问 汲取 差距 焦急C考问 汲取 差距 焦虑D拷问 获取 差别 焦急【答案】C- 2 -取” ,指取得和猎取。句中,空缺处动词的宾语是“人生经验和阅读滋养” ,与“汲取”搭配更合适。 “差距” ,指事物之间的差别程度,也指距离某种标准的差别程度;“差别” ,指形式或内容上的不同。句着眼于缩小乡村与城市之间的“差别程度” ,故用“差距”更合适。 “焦虑” ,指焦急
3、忧虑;“焦急” ,指着急。焦虑词义更丰富,也更适合书面表达,故句应选“焦虑” 。 【调研 2】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )“奥斯卡奖” 国际电影节奖项, 一个美国本土电影评奖, 由于美国电影文化影响了全球电影游戏规则,它 超越本土性,被视为世界电影“至尊” 。 为了增强国际性,它 设置了“奥斯卡最佳外语片奖” ,专门颁给优秀的非英语影片。 A 不仅是 更是 只是 才 然而 又B 不是 而是 只是 才 同时 /C 不仅是 更是 正是 / 同时D 既是 也是 正是 就 然而 /【答案】B【调研 3】依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )因整体拆除会带来粉尘污染等问题,相关部
4、门邀请休闲、餐饮企业 ,将原本的老旧厂区变为新型街区。一本好书可以让人学到很多的知识, 受益匪浅。一本坏书则会把你推向万丈深渊,让人后悔不已。所以选书就好比吃饭,吃饭时要“择优” ,选书也要“择优” 。电动三轮车被撞后一时失控,又 撞向路边一辆正等着过马路的电动车,结果导致电动车倒地,女车主受伤。祥林嫂讲起阿毛的故事,打动了很多妇女的心,她们 伤感,落泪。A入驻 因而 径自 无不B入住 因而 径直 不无- 3 -C入住 从而 径自 不无D入驻 从而 径直 无不【答案】D【调研 4】下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( )A他不过在做自己的事情时,顺便帮了一下别人,没想到却一下子受到了不虞之誉
5、。B学好本民族的语言尚且要花许多力气,何况他是在学习使用人数很少的另一种语言呢。C小刘同学的解题思路既新颖,又简洁,他提出了一个新的思考角度,值得我们学习。D改革开放的成果令人瞩目,许多来过中国的人都有感于中国发生的石破天惊的变化。【答案】B【解析】本题考查考生正确辨析实词、虚词、成语的能力。B 项, “何况”是连词,用反问的语气表示更进一层的意思。此处使用正确。A 项, “不虞之誉”指没有意料到的赞扬。句中“没想到”与“不虞”语意重复。C 项, “简洁”指(说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容。 “简捷”意为“直截了当,简便快捷” 。此处使用不当,应改为“简捷” 。D 项, “石破天惊”原
6、形容箜篌的声音忽而高亢,忽而低沉,使人震惊,有不可名状的奇境。后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。此处使用不当,可改为“翻天覆地” 。【调研 5】 (2018 年高考天津卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、 的结晶。如果把经典仅仅当作一场 的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实 圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。A特立独行 耳提面命 顿悟- 4 -B特立独行 耳濡目染 领悟C身体力行 耳提面命 领悟D身体力行 耳濡目染 顿悟【答案】C【解析】本题考查词语的运用。 “特立独行” ,指有操守、有见识,不随波逐流。
7、 “身体力行” ,多用来表示努力实践,亲身体验。用作褒义。一般作谓语、定语。中国古代的儒家经典应该是经过古圣人亲身体误区警示解答混合型词语辨析题,考生容易陷入以下误区:1不辨词义轻重。如“希望” “盼望” “渴望” ,词义由轻到重。 “希望”只是一般的态度, “盼望”加强了主观的意愿, “渴望”则更进一步表示了主观意愿的强烈程度。 2不分范围。有些词语使用范围广,有些词语使用范围窄。如【调研 3】中的“径直”使用范围要比“径自”广。3不辨色彩。词语的色彩包括感情色彩和语体色彩。感情色彩包括褒义、中性、贬义,语体色彩包括口语和书面语。辨析时,如果分不清其色彩,往往致误。4不辨侧重点。词语有表意和
8、语法使用的侧重,如果不辨清楚,就会使用错误。5不清对象。词语常有固定的搭配对象,也就是使用对象,如果分不清常用搭配对象,常常会致误。如【调研 3】中的“入驻”的搭配对象是部队或机构,而“入住”的搭配对象一般是人。6不清语法功能。词语有着自身的使用功能,如果分不清它的语法功用,往往会致误。如【调研 4】B 项中的“何况”是连词,用反问的语气表示更进一层的意思;再如【调研 5】中的“内含”是动词,而语境中需要填写的是名词,所以排除 A项。技法点拨- 5 -1牢记搭配对象。有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象全然不同,甚至差异很大。如【调研 4】C 项中的“简洁”常与“说话”
9、“行文”等搭配,而“简捷”常与“方法”等搭配;再如【调研 1】中的“差距”常与“缩小”搭配,而“差别”常与“大” “小”等搭配。2去除同类项,对区别项加以组词区分。如对于【调研 3】中的近义词“径直”和“径自” ,考生可以将相同的语素“径”去掉,将剩下的语素分别组成“直接” “自己”两个词语,这样就可以辨析清楚二者之间的差异了。3寻找关键语素的反义词。如“真谛”和“精髓”两个词语,考生分辨不清其用法的时候可以抓住其关键语素的反义词, “真”的反义词是“假” , “精”的反义词是“粗” ,也就是说,这两个词语一个探讨的是真假问题,一个探讨的是精粗问题,探讨的问题不一样,语用环境自然也不一样。4将
10、两个字的词变成四个字的词或短语。有时通过扩展词语,很容易就能看到它们的差异。如“钟情” “衷情”可分别扩展成四字词语“一见钟情” “互诉衷情” ,便可辨析其不同。1依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )( 1) 诗 歌 的 意 象 是 指 诗 歌 中 融 入 了 作 者 主 观 的 客 观 物 象 , 它 是 构 成 诗 歌 意 境的 一 些 具 体 的 、 细 小 的 单 位 。( 2) 吟 诵 唐 诗 宋 词 , 可 以 丰 富 我 们 的 情 感 世 界 , 提 高 我 们 的 文 学 , 使 我 们 获得 精 神 的 陶 冶 和 审 美 愉 悦 。(3)诗歌表现思想感情的
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