[职业资格类试卷]社会心理学练习试卷3及答案与解析.doc
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1、社会心理学练习试卷 3 及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 社会交换论的创始人是美国社会学家( ),其代表人物有布劳、埃莫森等。(A)霍曼斯(B)霍金斯(C)班杜拉(D)布鲁默2 社会交换论认为( ) 是人的本质。(A)人际交往(B)对挫折的反应(C)认识世界(D)趋利避害3 最早使用符号互动术语的是( )。(A)米德(B)杜威(C)布鲁默(D)库恩4 符号互动论源于( ) ,始于 20 世纪 30 年代。(A)詹姆斯和米德(B)詹姆斯和库利(C)米德和詹姆斯(D)米德和库恩5 ( )是符号互动论现代的重要代表人物。(A)布鲁默(B)库恩(C)米德(D)戈夫曼6
2、符号互动论的基本假设是( )。(A)个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础的(B)行为源于个体与他人的互动(C)个体在应付他所遇到的事物时,往往通过别人的解释去运用和修改事物对他的意义(D)个体对事物采取的行动是以对集体的意义为基础的7 符号互动论认为( ) 是心智和自我形成的主要机制。(A)言语(B)语言(C)符号(D)行为8 符号互动论强调( ) 和符号在社会行动中的作用。(A)心理生活空间(B)事物的意义(C)意识与无意识(D)认知的作用9 社会认知论源于( ) 。(A)精神分析学说(B)拓扑心理学(C)格式塔心理学(D)行为主义学说10 ( )在社会认知论中有较大的影响。(A)詹
3、姆斯(B)海德(C)谢里夫(D)勒温11 心理生活空间是由( )提出的。(A)弗洛伊德(B)詹姆斯(C)巴甫洛夫(D)勒温12 场论的核心概念是( )。(A)力(B)心理生活空间(C)紧张与冲突(D)个人需要13 精神分析论的核心概念是( )。(A)力比多(B)意识(C)前意识(D)潜意识14 霍妮主张( ) ,批评弗洛伊德的“ 力比多”说。(A)文化因素论(B)自我实现论(C)现实主义论(D)人格发展阶段论15 “人格发展的八阶段论” 是由( )提出来的。(A)弗洛伊德(B)埃里克森(C)霍妮(D)艾森克16 包括对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化,这一过程
4、称为( ) 。(A)再社会化(B)社会化(C)学习(D)观察学习17 社会化的目的是( ) 。(A)培养合格的社会成员(B)适应社会的变化(C)对个体进行教化(D)有助于社会成员互动18 个体接受社会化最好的时期是( )。(A)老年期(B)成年期(C)童年期(D)少年期19 ( )提供了社会化的可能性。(A)人类有个漫长的童年期(B)人类有使用语言的能力(C)人类遗传素质(D)人类的家庭模式20 以国歌、国旗及领袖作为国家的象征是爱国意识的( )阶段。(A)抽象国家观念(B)国家形象(C)国家组织体系(D)具体国家观念21 个体将社会道德规范逐渐内化,成为自己行为准则的过程,是( )。(A)政
5、治社会化(B)语言社会化(C)性别角色社会化(D)道德社会化22 表示男女在生物学方面的差异是( )。(A)性(B)性别(C)性别角色(D)性格23 表示男女在人格特征方面的差异是( )。(A)性(B)性别(C)性别角色(D)性格24 表示男女在社会行为方式上的差异是( )。(A)性(B)性别(C)性别角色(D)性格25 道德判断是道德中的( )。(A)态度成分(B)认知成分(C)行为成分(D)情感成分26 ( )是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。(A)态度(B)心理倾向(C)社会角色(D)人际关系27 社会公众对其行为方式的要求与期望,称为( )。(A)角色期待(B)
6、角色转换(C)角色领悟(D)角色实践28 个体对自己存在状态的认知,称为( )。(A)自我(B)他我(C)镜我(D)客我29 自我概念的形成和发展大致经历三个阶段,它们是( )。(A)生理自我、社会自我、心理自我(B)生理自我、心理自我、社会自我(C)社会自我、生理自我、心理自我(D)生理自我、心理自我、理想自我30 ( )发展了一种对自我概念定性测量的方法“我是谁” 。(A)高尔顿(B)高顿(C)瑟斯顿(D)埃里克森二、多项选择题31 霍曼斯提出社会交换论的普遍性问题是( )。(A)成功命题(B)刺激命题(C)价值命题(D)剥夺与满足命题和侵犯与赞同命题32 ( )是人际符号互动的过程。(A
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