[专升本类试卷]2016年安徽省专升本(大学语文)真题试卷及答案与解析.doc
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1、2016 年安徽省专升本(大学语文)真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 下列作品中善于采用“ 欲擒故纵,引君入彀 ”的论辩方法是 ( )(A)孟子(B) 墨子(C) 庄子(D)荀子2 下列文章不属于诸子散文的是 ( )(A)季氏将伐颛臾(B) 赵威后问齐使(C) 寡人之于国也(D)秋水3 国语属于( ) 史书。(A)国别体(B)纪传体(C)编年体(D)语录体4 文学上主张“ 文章合为时而著,歌诗合为事而作” 的诗人是 ( )(A)白居易(B)元稹(C)杜甫(D)李商隐5 下列成语不是出自陈情表一文的有( )(A)茕茕孑立(B)祸起萧墙(C)日薄西山(D)形影相吊6 下列作品属于汉乐府的是(
2、)(A)行行重行行(B) 陌上桑(C) 短歌行(D)杜陵叟7 诗风“沉郁顿挫 ”的现实主义诗人是 ( )(A)岑参(B)陈子昂(C)杜甫(D)李贺8 “惟陈言之务去 ”写作主张的提出者是 ? ( )(A)韩愈(B)柳宗元(C)欧阳修(D)梁启超9 在始得西山宴游记中,作者描写西山之高峻时所运用的表现手法是 ( )(A)对比反衬(B)正面白描(C)象征暗示(D)侧面烘托10 在词史上,开豪放一派的作家是 ( )(A)辛弃疾(B)苏轼(C)范仲淹(D)欧阳修11 道士塔的作者是 ( )(A)余光中(B)莫言(C)余秋雨(D)王小波12 故都的秋全文的中心线索是 ( )(A)饱尝故都的“ 秋味”(B
3、)饱尝故都的“秋色”(C)品味故都的风土人情(D)故都的秋“ 色彩浓、回味永”13 被鲁迅评为“ 用传奇法,而以志怪 ”的一部书是 ( )(A)聊斋志异(B) 孽海花(C) 镜花缘(D)西游记14 宝玉挨打后,作者描写“两个眼睛肿的桃儿一般,满面泪光” 的人是指 ( )(A)宝钗(B)王夫人(C)袭人(D)林黛玉15 莎士比亚的四大悲剧不包括 ( )(A)哈姆雷特(B) 罗密欧与朱丽叶(C) 李尔王(D)奥赛罗二、古文翻译题16 自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。(扬州慢)17 劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之通义也。( 孟子 .滕文公上 )18 志乎古,必遗乎今
4、,吾诚乐而悲之。(答李翊书)19 夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。(游褒禅山记)20 夫兴亡治乱之迹,为人君者可以鉴矣!(朋党论)三、阅读理解20 我交给你们一个孩子张晓风小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说:“再见!”那是好多年前的事了,那个早晨是他开始上小学的第二天。我其实仍然可以像昨天一样,再陪他一次,但我却狠下心来,看他自己单独去了。他有属于他的一生,是我不能相陪的,母子一场,只能看作一把借来的琴弦,能弹多久,但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。他欣然地走出长巷,很听话地既不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。想大声地告诉全城市,今天早晨
5、,我交给你们一个小男孩,他还不知恐惧为何物,我却是知道的,我开始恐惧自己有没有交错?我把他交给马路,我要他遵守规矩沿着人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你们能够小心一点吗? 不要拉倒我的孩子,我把我的至爱交给了纵横的道路,容许我看见他平平安安地回来。我不曾搬迁户口,我们不要越区就读,我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学,我努力去信任自己的教育当局;而且,是以自己的儿女为赌注来信任但是,学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?他开始识字,开始读书,当然,他也要读报纸、听音乐或看电视、电影,古
6、往今来的撰述者啊,各种方式的知识传递者啊,我的孩子会因你们得到什么呢?你们将饮之以琼浆,灌之以醍醐,还是哺之以糟粕?他会因而变得正直、忠信,还是学会奸猾、诡诈? 当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小旁孩,而你们将还我一个怎样的呢?21 下列分析不正确的一项是( )(A)本文选材以小见大,反映了父母和社会对孩子教育的责任,令人回味无穷(B)本文多用细腻的心理描写,揭示人物的内心世界(C)本文开头与结尾前后呼应,这渲染了母亲对孩子成长的焦虑之情(D)本文在结构上突出的特点是倒叙法的运用,巧设悬念,耐人寻味22 文
7、章第段中的“ 欣然 ”和“循规蹈矩”反映了小男孩当时怎样的心理?欣然:循规蹈矩:23 “我”尽管将孩子交给社会,但仍有许多忧虑。第段主要写了“我” 的哪些忧虑?24 作者将母子关系看作“一把借来的琴弦” ,你同意这一说法吗 ?为什么?24 我们是一家人秦文君我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进” 的纸条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是:我们是一家人。当时,我在学校的交际圈不小,有位姓毛的圈内女生是个孤女,借居在婶婶家,但不在那儿搭伙,每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱,常在小吃店买吃的,最主要是有一种自
8、己做主的豪气,这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福,我说为何不让我试试呢? 见母亲摇头,我很伤心,干脆静坐示威,饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向,所以也硬下心肠,准备让我碰壁,然后回心转意当个好女儿。当晚,母亲改变初衷,答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成 30 份,有了这个朴素的分配,我想就不会沦为挨饿者。刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、红肠独自吃着,进餐时还铺上餐巾,捧一本书,就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭,不时地看我,有了好菜,母亲也邀我去尝尝,但我一概婉拒。倒不是不领情,而是怕退一步,就会前功尽弃。我还
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