[医学类试卷]精神病学中级(专业实践能力)模拟试卷17及答案与解析.doc
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1、精神病学中级(专业实践能力)模拟试卷 17 及答案与解析0 患儿男,9 岁。以“ 自幼活动过度,冲动,难以管理 1 年” 为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬,老师管理困难,常主动与小朋友挑事,追逐打闹,摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课,胡乱插话,扰乱课堂秩序。1 根据病史,该患儿的临床表现有哪些(A)需要静坐的场合难以安静(B)学习困难,成绩差(C)经常插话,扰乱课堂秩序(D)活动过度,容易冲动(E)动作笨拙,协调性差2 为明确诊断,目前应该作哪些检查(A)体格检查(B)精神检查(C)智力检查(D)染色体检查(E)头颅 CT 或 MRI3 据以上病史材料,该患儿的诊断为(A)儿童品
2、行障碍(B)抽动障碍(C)儿童孤独症(D)儿童情绪障碍(E)注意缺陷与多动障碍4 美国精神障碍分类系统第四版将该病分为哪些类型(A)注意缺陷型(B)冲动多动型(C)混合型(D)未分型(E)残留型5 对于该患者可以采取下列哪些治疗(A)行为治疗(B)认知治疗(C)系统脱敏治疗(D)特殊教育治疗(E)哌甲酯( 利他林)应用6 关于哌甲酯(利他林) 的应用注意事项包括(A)下午 4 时以后禁止使用(B)仅限于 6 岁以上患者使用(C)要坚持服药不能间断(D)每周六、日及节假日可停用(E)为第二类精神药品6 患者男,15 岁,学生。自幼活动多,会从摇篮或小车里向外爬。稍大时,看书看不了几页就把书扔掉,
3、经常把自己卧室搞得乱七八糟。上小学以后,上课时小动作不停,喜欢插嘴,干扰老师讲课,扰乱课堂秩序,经常被请家长也无济于事。喜欢招惹别人,常与同学发生争吵或打架。六年级以来更为明显,常无故旷课,与社会上的“小混混 ”欺负低年级的同学,向他们要钱,不给则拳打脚踢,向家长说谎,偷家长或骗亲人的钱物。人初中后变本加厉,并与个别女同学厮混在一起,家长无法管理送其来院。7 该患儿应考虑哪些诊断(A)儿童情绪障碍(B)儿童多动综合征(C)对立性违抗性障碍(D)抽动障碍(E)品行障碍8 临床上用于评定儿童行为的量表常用的有(A)Conners 儿童行为量表(B) Rutter 儿童行为问卷(C) MMPI(D)
4、SCL 90(E)EPQ9 若该患儿诊断为多动综合征合并品行障碍,那么关于多动障碍的病因说法正确的是(A)具有家族聚集现象(B)患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能低下(C) 5 一 HT 功能低下(D)头发中锌含量升高(E)血铅水平降低10 若该患儿合并品行障碍,则易于出现以下哪些情况(A)精神分裂症(B)反社会人格障碍(C)酒精依赖(D)多动综合征的残留症状(E)犯罪行为11 关于多动综合征合并品行障碍的治疗正确的是(A)认知行为治疗(B)系统脱敏治疗(C)社会化的技能训练(D)厌恶治疗(E)提高父母对本病的认识11 患者女,35 岁,已婚,保育员。以突发呼吸急促、胸闷、乏力、心悸、出汗、
5、手脚麻木,伴有濒死感半小时急诊入院,患者口中不断喊“不得了,活不成了” 。查体:心率 98 次分,呼吸 28 次分,体温 367,血压 13580mmHg ,体检和神经系统检查未发现阳性体征。12 该患者应做的急诊检查为(A)血糖(B)心电图(C)头颅 CT(D)电解质(E)血常规13 该患者可能的诊断有(A)高血压(B)低血糖反应(C)心脏病(D)焦虑症(E)神经衰弱14 经检查,患者的血糖、电解质及心电图结果均正常,为明确诊断,进一步需要向家属和患者了解下列哪些情况(A)个性特征(B)家族史(C)职业(D)有无精神因素(E)居住条件15 进一步了解病史:患者病前性格急躁,易激惹、心胸狭窄。
6、几年前患者曾做诊断刮宫,术中无明显不适,但术后出现阴道流血。患者较恐慌,听同事说有癌症的可能,更加紧张,感心慌、气促。2 周后,经处理出血停止,但患者仍恐惧患有不治之症,又怕不能生育会被丈夫抛弃,出现失眠、烦躁、易激惹,对外界环境兴趣降低。3 个月后症状加重,并出现发作性极端烦躁、坐卧不宁、呼吸急促、胸闷、心悸、出汗、手脚麻木。自觉会发疯、变傻,有濒死感,每次发作持续半个小时左右,几乎每天均有发作。该患者可能的诊断是(A)高血压(B)低血糖反应(C)心脏病(D)惊恐发作(E)神经衰弱16 患者发作间歇期仍烦躁,担心再发,但尚能控制自己。至 1 月前,症状更加严重,已无明显间歇期,整日处于惶恐不
7、安之中,有明显的自杀企图,主要是因为“太难受了”,但同时又怕死,见人就反复叙述自己的病痛。不敢出门,怕在外发病时没人帮助。该患者的诊断为(A)抑郁症(B)癔症(C)广泛性焦虑症(D)广泛性焦虑症伴惊恐发作(E)恐怖症17 对该患者的治疗,可选择的药物包括(A)苯二氮卓类(B)抗抑郁剂(C)抗精神病药物(D)锂盐(E)普萘洛尔18 选用苯二氮卓类药物治疗时,下面哪些措施不正确(A)一般从小剂量开始(B)达最佳有效治疗剂量后维持 36 个月后逐渐停药(C)停药过程不应少于 2 周(D)联合具有抗焦虑作用的抗抑郁药物治疗(E)合并使用普萘洛尔时,应考虑有无哮喘史等禁忌证18 患者女,23 岁,工人。
8、3 年前父亲因心脏病去世,葬礼后患者即感到心前区不适,心慌、胸闷,自觉症状和父亲的病相似,在医院照顾父亲时就曾听说心脏病也有遗传性,故认为自己也得了心脏病,3 年中患者往返于多家医院心内科看病,反复行心电图、心脏彩超、心电监测等检查,结果均未见异常。专家告诉其心脏没有问题,要她别紧张,可她坚信自己的心脏有问题,怀疑检查不准确,怀疑医生的水平不高,要求进行冠状动脉造影,要求家人带她到更大的医院检查。19 该患者最可能的诊断是(A)心脏病(B)偏执型精神分裂症(C)应激障碍(D)疑病症(E)躯体化障碍20 患者因反复检查均查不出问题,认为自己的病治不好了,经常紧张恐惧、心烦、心慌、坐立不安。三月前
9、出现情绪低落,认为自己的生活没有希望了,自己反复看病,花了不少的钱,连累了家人,饮食、睡眠差,自觉生不如死,反复有想死的念头,但又怕自杀后对不起家人未采取行动。该患者存在的症状有(A)疑病症状(B)关系妄想(C)焦虑症状(D)强迫症状(E)抑郁症状21 对该患者治疗包括(A)抗焦虑药物治疗(B)心脏病药物治疗(C)抗抑郁药物治疗(D)抗精神病药物治疗(E)ECT 治疗21 患者女,61 岁,汉族,工人,已婚。主诉“失眠 20 年,加重 2 个月” 入院。患者于 20 年前生气出现夜眠差,每晚睡眠 34 个小时,主要表现为入睡难、多梦、早醒,白天感困乏。发病 3 个月后来院治疗,服用地西泮 51
10、0mg d,阿米替林5mgd 等药物治疗,睡眠比较满意,10 余天出院。以后每当睡眠差时就服用地西泮 510mg,好转时停药。2 年前换用艾司唑仑 12mg d,睡眠正常。2 个月前因生气病情反复自服氯硝西泮 68mgd,仍觉睡眠表浅而就诊。22 以下哪些有助于了解病史(A)询问失眠症的原因(B)查找不健康的生活方式(C)了解睡眠环境的影响(D)以患者对睡眠的主观评价为标准(E)体格检查23 本患者最可能的诊断为(A)神经衰弱(B)焦虑症(C)抑郁症(D)神经衰弱(E)失眠症24 CCMD3 诊断标准中失眠症的病程应为(A)每周至少发生 3 次,并持续 3 个月以上(B)每周至少发生 2 次,
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