2012-2013学年北京市西城区(北区)高一上学期期末考试地理卷(带解析).doc
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1、2012-2013学年北京市西城区(北区)高一上学期期末考试地理卷(带解析) 选择题 下图 “天体系统的层次 ”中,序号所代表的含义正确的是 A 地月系 B 银河系 C 太阳系 D 河外星系 答案: C 试题分析:最低一级的天体系统是地月系,较地月系高一级的天体系统是太阳系,比太阳系再高一级的天体系统为银河系和河外星系,最高一级的天体系统为总星系。 考点:本题考查天体系统的级别。 点评:本题解题的关键是掌握天体系统的层次,难度较低,本题还可以考查地球在天体系统中的位置。 读下图 “中国河西走廊示意图 ”,完成题。 【小题 1】影响河西走廊城镇分布的主要自然条件是 A气候 B水源 C土壤 D生物
2、 【小题 2】图中铁路主要分布于 A绿洲 B盆地 C沙漠 D高原 【小题 3】图示区域中太阳能十分丰富的原因是 A河网密布,吸收热量多 B植被稀疏,地表增温快 C地形多样,逆辐射增强 D干旱少雨,日照时间长 答案: 【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 D 试题分析: 【小题 1】河西走廊位于我国半干旱地区,故影响人类活动的主导因素为水源。 【小题 2】结合上题分析,该地区气候干旱,故影响人类活动的主导因素为水源,并结合图示信息,铁路线主要分布于绿洲地带。 【小题 3】河西走廊位于我国西北地区,由于地处内陆,离海远,海洋水汽难以到达,故气候干旱,晴天多,则光照时间长。 考点:本题考
3、查我国的区域地理、影响城市、交通线分布的主要区位因素等内容。 点评:本题难度低,学生只要能掌握我国区域地理自然地理环境的 基本特征,并能结合影响城市、交通线的主要区位因素分析即可。 下图为某山地气温、降水随高度变化示意图,甲、乙、丙、丁是山地上不同海拔高度的四个点,位于该山地迎风坡的是 A甲 B乙 C丙 D丁 答案: D 试题分析:直接根据图示气温和地形之间的关系:地势越高,气温越低,故判断图示地势最高应位于丙地,结合丙地两侧的降水量差异可判断丁地应位于山地迎风坡,降水量较多,而甲乙位于山地背风坡,降水量较少。 考点:本题考查地形对气候的影响和读图综合分析能力。 点评:本题难度低,学生只要能从
4、图示判断气温和地势的关系,并能结合地形对降水量分布的影响分析。 下图为地球圈层间的 物质交换示意图,序号所代表的圈层正确的是 A 岩石圈 B 大气圈 C 生物圈 D 水圈 答案: C 试题分析:直接根据图示的地理环境各个圈层之间的相互关系可判断, 为水圈,为 生物圈提供水资源,下渗而形成 岩石圈的水;降水主要来自 大气圈。故只有 C项正确。 考点:本题考查自然地理环境的整体性特征。 点评:本题难度低,学生只要能抓住图示信息,能抓住图示地球圈层之间的相互转化判断即可。 上世纪 70年代初期,北京市开始大规模开采地下水,至 90年代,地下水利用超过地表水。针对北京市水资源的现状, 2012年 7月
5、 1日北京市节约用水办法正式施行。据此完成题。 【小题 1】地下水被大量开采的主要原因是 A气温明显升高,降水量骤减 B森林覆盖率高,蒸发量增大 C城市规模扩大,需水量增加 D土壤污染严重,耗水量提高 【小题 2】地下水位下降会导致 A寒潮频繁发生 B土壤污染消失 C地表径流增加 D地面出现沉降 【小题 3】缓解北京市水资源短缺的合理措施是 A提高技术水平,加大地下水开采力度 B控制水汽输送,有效改变水循环模式 C增强节水意识,减少本地动植物种类 D防治水体污染,实施跨流域引水工程 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 D 试题分析: 【小题 1】北京市大量开采地下水的直接
6、原因是地表水资源不足,而用水量大,故直接导致了大量开采地下水。 【小题 2】地下水位下降,与天气状况、土壤污染和地表径流关系不大,但可能导致地下水资源的漏斗区,进而可能导致地面下沉。 【小题 3】缓解北京市水资源不足问题主要可结合原因分析,北京市的水资源不足主要是由于地处北部,水资源总量少和水污染严重。故缓解北京市水资源不足问题可从南水北调和治理水污染等方面分析。 考点:本题考查我国的水资源问题。 点评:本题难度一般,学生只要掌握北京市的水资源现状、影响和主要的治理措施,对于此类试题,学生需要在平时的学习中注意归纳一般思维形成方法。 联合国 2012年排放差距报告显示,全球气候变暖的趋势十分明
7、显。中国共产党十八大报告中明确指出,要 “同国际社会一道积极应对全球气候变化 ”。据此完成题。 【小题 1】全球气候变暖可能导致 A雪线下降 B能耗减少 C冻土融化 D物种增加 【小题 2】全球气候变暖的主要原因有 煤炭燃烧 围湖造田 砍伐森林 抽取地下水 A B C D 【小题 3】为了减缓全球气候变暖,应采取的措施有 大力植树造林 推行火力发电 倡导低碳消费 发展循环经济 A B C D 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 C 试题分析: 【小题 1】全球气候变暖从而导致冰川、雪盖大量融化,故雪线上升, A 错误;由于水、热资源的利用难度增大,故可能导致能源消耗增加,
8、 B错误;由于气温上升,故导致冻土融化, C正确,由于全球变暖影响生态环境,可能导致部分生物灭绝, D错误。 【小题 2】全球气候变暖的主要 原因是大量燃烧矿物燃料和大面积的砍伐森林,故 正确。 【小题 3】针对全球变暖采取的措施可结合其原因分析,主要从调节能源消费结构,减少矿物燃料的燃烧,开发新能源;提高能源利用率;发展植树造林等措施分析。 考点:本题考查全球气候变暖问题。 点评:本题难度低,学生只要掌握全球变暖的原因、危害,并能结合原因分析治理措施,对于此类试题,学生应加强对课本重点知识的落实。 读下图 “四地自然景观图 ”,完成题。 【小题 1】造成四地自然景观差异的主要因素是 A水文
9、B地形 C气候 D土壤 【小题 2】四地所在自然带叙述正确的是 A 亚寒带针叶林带 B 温带草原带 C 亚热带阔叶林带 D 温带荒漠带 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 B 试题分析: 【小题 1】直接根据图示景观判断, 表示野象生活的温暖湿润环境; 图表示草原景观; 表示亚寒带针叶林景观; 表示极地。故判断四地的自然景观差异是由于气温和降水量的差异而导致的。 【小题 2】结合上题分析, 应位于热带或亚热带森林环境; 表示温带草原景观; 表示亚寒带针叶林景观; 表示极地苔原带。 考点:本题考查自然地理环境的差异性。 点评:本题难度一般 ,学生只要能抓住图示自然景观的基本特征,进而判断该地
10、区的自然地理环境特征和自然景观差异的原因等内容。注意调用自然地理环境的差异性规律分析。 2012年 12月 7日,日本东北地区发生 7.3级地震。读下图,完成题。 【小题 1】日本地震频发,主要是因为其位于 A板块内部 B海洋内部 C板块交界处 D海陆交界处 【小题 2】图中板块几乎都处于大洋的是 A亚欧板块 B南极洲板块 C印度洋板块 D太平洋板块 【小题 3】在南北回归线附近的洋流属于 A中低纬环流 B季风洋流 C中高纬环流 D西风漂流 【小题 4】北半球中高纬海区洋流 A自西北向东南流 B大洋东岸为暖流 C呈顺时针方向流动 D受东北信风影响 【小题 5】在秘鲁沿岸向北行驶的渔船,经常遇到
11、 A大气污染 B狂风暴雨 C海面封冻 D顺水航行 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 4】 B 【小题 5】 D 试题分析: 【小题 1】直接结合图示判断,日本位于亚欧板块与太平洋板块的碰撞边界,地壳运动活跃,多地震。 【小题 2】亚欧板块包括亚欧大陆;南极洲板块包括南极洲大陆;印度洋板块包括澳大利亚和南亚几个半岛;只有太平洋板块几乎都是海洋。 【小题 3】中低纬环流以副热带海区为中心。 【小题 4】画出全球大洋环流模式图,北半球中高纬环流呈逆时针环流,大洋东岸为暖流,大洋西岸为寒流。 【小题 5】秘鲁沿岸有秘鲁寒流影响,由于位于中纬海区,故海面封冰不恰当,秘
12、鲁寒流自南向北流,故向北行的渔船多为顺水航行。 考点:本题考查板块运动和洋流等内容。 点评:本题难度低,但考点较多,解题需要把握以下两点: 掌握全球板块分布和板块运动的基本原理; 掌 握全球洋流分布模式图,并能结合全球洋流分布模式图判断洋流名称和洋流对周边地理环境的地理意义综合分析。 读下图 “水循环示意图 ”,完成题。 【小题 1】受人类活动影响最大的水循环环节是 A B C D 【小题 2】 环节塑造河流入海口三角洲地貌,其作用是 A流水侵蚀 B流水沉积 C海浪侵蚀 D风力沉积 【小题 3】水循环的地理意义是 A加速全球的气候变化 B延缓地表的海陆变迁 C改变沿岸洋流的分布 D促使陆地水不
13、断更新 答案: 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 3】 D 试题分析: 【小题 1】目前,人类活动主要通过跨流域调水、修建水库等行为影响地表径流环节,即 环节。 【小题 2】河口三角洲是受流水沉积作用而形成。 【小题 3】水循环的意义包括:促进了陆地水资源得到不断的更新和补充;塑造了各种流水作用的地貌形态;促使了高低纬度之间、海陆之间的物质和能量的迁移和转化,故 D项正确。 考点:本题考查水循环的主要环节和意义。 点评:本题难度低,知识性试题,学生只要掌握人类活动对水循环的主要影响和水循环的地理意义即可判断。 2012年 12月 3日天气预报显示:受南下东移冷空气影响,华北地区将有5
14、 6级大风,气温下降 68 ,空气湿度减小。据此完成题。 【小题 1】该天气系统过境后,北京 A气压降低、天气转晴 B气温降低、风力增强 C气压升高、天气转晴 D气温升高、风力增强 【小题 2】该天气系统可能带来的灾害是 A洪涝 B滑坡 C台风 D冻害 【小题 3】该天气系统给北京带来的影响是 A减轻大气污染 B降雪限制出行 C带来丰富水源 D浓雾阻碍交通 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 A 试题分析: 【小题 1】结合材料的天气状况判断应为冷锋过境,冷锋过境后,该地区将受冷气团控制,故气温下降,气压上升,天气转晴。 【小题 2】冷锋形成的灾害性天气包括我国北方夏季的
15、暴雨、冬季的寒潮、冻害和春季的沙尘暴。 【小题 3】直接根据材料反映该天气系统过境带来了大风、降温天气,但空气湿度下降,即没有降雨天气,故大风能减轻大气污染。 考点:本题考查常见天气系统及影响下的天气状况。 点评:本题难度一般,学生只要掌握冷锋过境前后的天气变化和形成的典型天气实例,并能结合材料的基本信息分析对该区域社会环境的影响。 读下图 “大气受热过程示意 图 ”,完成题。 【小题 1】图中序号含义正确的是 A 太阳辐射 B 地面辐射 C 大气逆辐射 D 削弱作用 【小题 2】近地面大气的主要直接热源是 A B C D 【小题 3】沙漠地区白天气温高主要因为 A 增强 B 较强 C 减弱
16、D 不变 答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 B 试题分析: 【小题 1】图示大气热力作用的基本过程反映, 表示到达大气上界的太阳辐射,太阳辐射穿过大气会被大气削弱,则 表示到达地面的太阳辐射;地面吸收了太阳辐射则发出地面辐射 ,大气对地面长波辐射具有很强的吸收能力,之后大气发出大气辐射,其中射向地面的部分 表示大气逆辐射。大气逆辐射把能量还给了地面,对地面起了保温作用。 【小题 2】近地面大气对太阳辐射的吸收作用不强,而对地面长波辐射具有很强的吸收能力,故近地面大气的直接热源是地面辐射。 【小题 3】沙漠地区,云少,故大气对太阳辐射的削弱作用弱,故导致地面的太阳辐射多,
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