2015学年湖南岳阳市一中高二下学期检测考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年湖南岳阳市一中高二下学期检测考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 某班以 “应该 浅阅读 还是更应该 深阅读 ”为主题举办辩论会。小李说：“浅阅读 虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张深阅读。 ”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是（ ） A理性思考转化成物质力量是通过 “深阅读 ”实现的 B “浅阅读 ”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要 C “浅阅读 ”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响 D “深阅读 ”有助于透视人们的精神世界和精神生活 答案： D 试题分析：理性思考转化为物质力量是通过实践实现的，故 A说法错误，应排除； B

2、说法正确，但不能进一步支持小李主张，与题意不符，应排除； C“浅阅读 ”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响说法本身错误，应排除；题中材料“浅阅读 缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量 ”，表明小李认为认为 “深阅读 ”具有深刻的理性思考和叩问心灵的力量，即 “深阅读 ”有助于透视人们的精神世界和精神生活，故 D的观点正确并且能进一步支持小李主张，故本题答案：应选 D。 考点：本题考查文化对人的影响。 “未出土时先有节，及凌云处尚虚心。 ”2012年 12月首发的绿竹神气一书收录了中国 100首咏竹诗词，上至先秦，下到近现代。历代诗人寓情于竹，或歌竹居功至伟，或赞竹生命顽强，或颂竹气节坚贞。历代

3、诗人借竹言志（ ） 凝结了中国竹文化的精华 体现了中华文化的特点 是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 成为中华民族自强不息精神的重要体现 A B C D 答案： C 试题分析：历代诗人借竹言志凝结了中国竹文化的精华，体现了中华文化源远流长，博大精深的特点，成为中华民族自强不息精神的重要体现， 符合题意。民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达， 观点错误，应排除。故本题答案：选 C。 考点：本题考查中华文化和民族精神。 随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明（ ） 社会的发

4、展与人的发展是相互促进的 践行社会主义核心价值观要从我做起 经济发展水平取决 于人的思想道德水平 提高思想道德修养能够促进科学文化修养 A B C D 答案： A 试题分析： 正确，随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大，体现了社会发展对人的促进作用 ;志愿者们践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量，体现了个人的发展促进社会的发展。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，体现了 。 观点错误，人的思想道德水平并不取决于经济发展水平，排除。 观点与题意不符，题中并没有涉及思想道德修养能够促进科学文化修养，应排除。因此，本 题答案：选A。 考点：本题考查社

5、会的发展与人的发展是相互促进的、思想道德建设的相关知识。 明代思想家薛 曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。 “不妄、不苟、不敢 ”这一理念给我们的启示是（ ） 应树立廉洁文化的自觉性 应以传统廉政思想为修廉的根本 要提高自身思想道德修养 要坚守传统的名节观和价值取向 A B C D 答案： B 试题分析： “不妄、不苟、不敢 ”这一理念给我们的启示是 “应树立廉洁文化的自觉性 ”和 “要提高自身思想道德修养 ”，故本题答案：应选 B； 应以传统廉政思想为修廉的根本错在 “根本 ”二字， “以传统廉政思想修廉 ”不是根本；对待传统文化应该

6、取其精华，去其糟粕， 说法错误，应排除。故本题答案：应选 B。 考点：本题考查思想道德修养与科学文化修养。 1858年 6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为 “达尔文进化论 ”。这段佳话说明（ ） A科学文化修养与思想道德修养能够统一 B科学文化修养越高则思想道德修养越高 C思想道德修养是科学文化修养的基础 D思想道德修养是科学文化修养的表现 答案： A 试题分析：本题考查

7、科学文化修养与思想道德修 养的关系。 B说法太绝对，排除 ;二者是相互促进的关系，故 C、 D错误，均应排除 ;本题材料主要说明两位科学家在利益面前相互谦让，表现出崇高的道德品质，说明科学文化修养与思想道德修养能够统一， A正确。故本题答案：选 A。 考点：本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。 “一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉。 ”2013 年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告（ ） 体现了民族文化和时代精神的结合 实现了经济效益与社会效益的统一 有助于构建 先进文化，抵制落后文化 说明传统文化是文化创新的

8、不竭源泉 A B C D 答案： A 试题分析：本题以主流媒体的公益广告和民族优秀传统文化等为背景材料。解题时抓住 “公益广告 ”的公益性， 说法错误，应排除；文化创新的源泉是社会实践，因此， 说法错误，也应排除。民谣、剪纸、年画等传统文化元素与主流媒体的结合，体现了民族文化和时代精神的结合；传递了积极向上的价值理念，有利于建设先进文化和抵制落后文化。 符合，故本题答案：选 A。 考点：本题考查传统文化的继承与发展、文化建设的相关知识。 致青春编剧李樯认为致青春 6天破 3亿的票房和口碑摆在那里，数字不会骗人，市场不开玩笑，它火爆的原因之一便是， “它触发了话题，引起了众议 ”。这启示我们（

9、） A文化对人的影响有深远持久、潜移默化的特点 B文化建设要理解人民群众对文化的基本需求 C能为人民大众所喜闻乐见的文化就是社会主义文化 D发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径 答案： B 试题分析：本题考查了文化发展和文化建设的相关知识。根据材料中 “它火爆的原因之一便是，它触发了话题，引起了众议 ”可知，一种文化要有生命力必须要关 注群众的生活和需求、能为人民大众喜闻乐见的先进文化。 B正确且符合题意，故本题答案：选 B。 A不符合题意， C说法太绝对，排除；发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径， D说法错误，排除。 考点：本题考查文化发展和文化建设的相关知识。 在第

10、二届名优电视栏目推选表彰暨第二届电视节目创新论坛会议上，山东卫视的歌声传奇、天津卫视的非你莫属等电视栏目获奖。这些栏目注重大众参与性、娱乐性、艺术性和观赏性等，影响力大，收视率高。可见（ ） A应扶持高雅文化艺术，适当限制通俗文化艺术 B建设文化强国，要坚持以人为本的原则 C文化市场需要加强管理和引导 D建设文化强国，就是发展先进文化 答案： B 试题分析：本题考查建设社会主义文化强国的相关知识。推选表彰的栏目符合文化强国建设的要求，贴近人民群众， B项正确。 A项中限制通俗文化艺术的说法片面，排除； C项正确但不符合题意，也排除； D项说法太绝对，更应排除。故本题答案：选 B。 考点：本题考

11、查建设社会主义文化强国的相关知识。 “石头、剪子、布 ”游戏起源于中国，然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡世界。这体现了（ ） 中华文化的源远流长和博大精深 文化既是民族的又是世界的 传统文化具有民族性和相对稳定性 商业贸易是文化传播的重要途径 A B C D 答案： D 试题分析：随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲说明商业贸易是文化传播的重要途径， 符合。游戏起源于中国逐渐风靡世界说明文化既是民族的又是世界的， 符合。 “石头、剪子、布 ”游戏不能体现中华文化的特点，不能体现传统文化具有民族性和相对稳定性的特点， 正确但与题意无关，应排除。故本题答案：

12、选 D。 考点：本题考查文化传播的重要途径。 第十届中国艺术节于 2013年 10月 11日到 26日在山东举行。山东省组建了山东剧院联盟，发挥新建场馆作用，通过各种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶。这是基于（ ） A文化对人的影响是深远 持久的 B社会发展与人的发展相互促进 C文化对人的影响具有相对稳定性 D文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 答案： D 试题分析：山东组建剧院联盟，发挥新建场馆的作用，通过各种方式让人民群众感受优秀文化的熏陶，这是基于文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动， D正确；人们感受文化的熏陶是潜移默化的影响， A在材料中未体现；

13、 B说法正确但与题意无关，排除； C文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的影响，相对稳定性不是其影响，说法错误。故本题答案：选 D。 考点：本题考查文 化对人的影响的相关知识。 辛亥革命的领导者孙中山先生以自己的模范行动实现了 “吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉 ”的誓言。下列选项中与这一誓言所体现的精神实质相一致的是（ ） 天行健，君子以自强不息 天下兴亡，匹夫有责 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 克勤于邦，克俭于家 A B C D 答案： A 试题分析：吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉 ”的誓言。体现的是自强不息的精神。天行健，君子以自强不息。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不

14、能屈。说明了自强不息的精神。 符合，故本题答案：选 A。 天下兴亡，匹夫有责体现爱国主义精神。 体现的是勤劳勇敢。二者都不符合题意，故均应排除。 考点：本题考查中华民族精神的基本内涵。 十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将 9月 3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将 12月 13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。这凸显出中华民族对人权和文明的态度，向世界 表达了我们热爱和平、维护和平的决心。设立国家公祭日的意义在于（ ） 表明了中华民族正视历史，有利于弘扬爱国主义的伟大民族精神 体现了中华民族以史为鉴，有利于引导人们珍爱和平、珍视世界和平 促进了中日文化交流传播，有

15、利于尊重文化多样性和文化差异性 彰显了中华民族包容大度，有利于继承传统文化并推陈出新 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查弘扬和培育中华民族精神。设立国家公祭日在于表明了中华民族正视历史，有利于弘扬爱国主义的伟大民族精神，体现了中华民族以史为鉴，有利于引导人们珍爱和平、珍视世界和平。 正确且符合题意； 说法错误，应排除；故本题答案：选 A。 考点：本题考查弘扬和培育中华民族精神的相关知识。 2013年 3月，新版笑傲江湖播出以来火爆荧屏，因其与金庸原著相差太远导致网友吐槽不断。有网友惊呼：现在的武侠剧除了剧中的人物名字还和原著一样之外，根本看不出原著的痕迹。显而易见，如今名著经典重拍

16、只剩下一个被借来赚钱的 壳。出现这一现象的原因主要是（ ） A我国文化市场的繁荣发展 B科技和大众传媒的发展 C人们的文化需求呈现多样性 D市场的自发性和传媒的商业性 答案： D 试题分析：材料中 “名著经典重拍除了剧中的人物名字还和原著一样之外，根本看不出原著的痕迹 ”及 “名著经典重拍只剩下一个被借来赚钱的壳 ”，表明我国文化市场出现了令人忧虑的现象。这一现象与经济利益的驱动有密切的关系，是由文化市场自发性和传媒的商业性引起的。由此可见， D符合题意； A、 B、 C都与题意不符，均应排除。因此，本题答案：应选 D。 考点：本题考查文化市场的自发性和传媒的商业性。 2013年 1月，教育部

17、发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是（ ） 甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格 书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力 A B C D 答案： D 试题分析：本题以书法教育为 背景，考查如何传承文化，考查考生学生调动和运用知识的能力。文化发展的根源是社会实践， 说法错误，排除； 夸大了书法教育的作用，排除；乙认为学书法是浪费时间是没有看到作为传统文化的书法的价值，

18、正确； 对书法教育的作用认识正确。故本题答案：选 D。 考点：本题考查文化继承和发展。 近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活 “更幸福更有尊严 ”。这说明（ ） 文化是人类社会赖以存在、发展的基础 文化对人的影响，具有潜移默化的特点 优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展 文化能够转化为物质力量，促进社会发展 A B C D 答案： C 试题分析：文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人 ,说明这种改变是潜移默化，润物细无声的过程， 应选。文化事业的繁荣发展，百姓生活 “更幸福更有尊严 ”说明优秀文化能塑

19、造人生，促进人的全面发展， 应选。 表述错误，物质资料的生产是人类社会赖以存在、发展的基础。 后半句话表述错误，文化有先进和落后之分，并不是所有文化都能促进社会发展。因此，本题答案：应选 C。 考 点：本题考查了文化对人的影响。 “天人合一，顺时而食。 ”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下，随着二十四节气的更替，推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心。这表明（ ） 民族文化是文化创新的源泉和动力 民族文化的传承要以市场经济为前提 传统文化对人们的生活有着持久影响 文化与经济之间具有相互交融的关系 A B C D 答案： D 试题

20、分析：题中材料 “一家老字号食品企业在 天人合一，顺时而食 的古老智慧的启发下，随着二十四节气的更替，推出的时令点心广受消费者欢迎 ”，既说明了文化对人的影响具有深远持久的特点，也说明了文化与经济相互交融。由此可见， 两项符合题意；社会实践是文化创新的源泉和动力，故 项表述错误，排除； 项表述不科学且不符合题意，应排除。因此，本题答案：选 D。 考点：本题考查文化对人影响的特点、文化与经济相互交融。 在一个 “读首诗再睡觉 ”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的文字，让人 们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明（ ） 文化对人的影响具有深远持久的

21、特点 文化环境可以影响人的文化素养 大众文化能够提高人们的思想道德素质 大众传媒具有文化沟通和共享功能 A B C D 答案： D 试题分析：本题材料中的 “微信 ”属于大众传媒的范畴，故题中材料 “在一个 读首诗再睡觉 的微信公众号上，常有几万人一起读诗 ”，体现了大众传媒在现代文化传播中的功能，故 项符合题意；题中材料 “优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润 ”，体现了文化环境可以影响人的文化素养，故 项符合题意；本题材料并未涉及文化对人影响深远持久的特点、人们思想道德素质方面的问题，故 两项与题意无关，应排除。因此，本题答案：选 D。

22、考点：本题考查大众传媒的功能、文化对人的影响的相关知识。 某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡，市民持卡可以看电影、看演出、买书，只要在签约商户进行文化消费，就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。文化惠民卡的发放能够（ ） 降低文化消费的成本 全面提高劳动者的素质 提高文化产品的质量 调动人们文化消费意愿 A B C D 答案： B 试题分析：材料中 “某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡 ”，因此文化惠民卡能够降低文化消费的成本， 符合题意；文化惠民卡主要是进行文化消费，因此并不能全面提高劳动者的素质， 不符合题意；文化惠民 卡的发放和提高文化产品的质量之间没有关系，排除 ；免费发放

23、的文化惠民卡能调动人们文化消费意愿， 符合题意；本题答案：选 B。 考点：本题考查文化与经济关系的相关知识。 随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明（ ） 社会的发展与人的发展是相互促进的 践行社会主义核心价值观要从我做起 经济发展水平取决于人的思想道德水平 提高思想道德修养能够促进科学文化修养 A B C D 答案： A 试题分析： 正确，随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大，体现了社会发展对人的促进作用 ;志愿者们践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量，体现了个人的

24、发展促进社会的发展。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，体现了 。 观点错误，人的思想道德水平并不取决于经济发展水平，排除。 观点与题意不符，题中并没有涉及思想道德修养促进科学文化修养，应排除。因此，本题答案：选 A。 考点：本题考查社会的发展与人的发展是相互促进的、思想道德建设的相关知识。 大道鲁商是一 部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了（ ） A文化影响人的实践活动 B商业贸易促进文化发展 C文化对经济发展起推动作用 D鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示 答

25、案： A 试题分析：本题材料强调了鲁商成功背后的文化内核，反映了文化影响人的实践活动， A 项符合。 B 项与题意无关，排除。 C观点错误，只有先进文化对经济发展才能起推动作用。鲁商文化能体现齐鲁文化但不能全方位展示齐鲁文化，D观点错误，应排除。故本题答案：选 A。 考点：本题考查文化对人的影响。 随着我国步入老龄化时代， “常回家看看 ”成为社会热议的话题。在中国传统文化中， “孝 ”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇 “父母在，不远游 ”；现在，社会倡导 “常回家看看 ”。这告诉我们，对待传统文化要（ ） A平等交流，相互借鉴 B破除陋习，移风易俗 C博采众长，求同存异 D

26、批判继承，推陈出新 答案： D 试题分析： “孝 ”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇 “父母在，不远游 ”；现在，社会倡导 “常回家看看 ”。这告诉我们，对待传统文化要批判继承，推陈出新。 D符合。材料强调对待传统 “孝 ”文化的态度，没有强调文化交流， AC与题意无关，均应排除。传统的 “孝 ”文化并不是陋习，排除 B。故本题答案：选 D。 考点：本题考查传统文化的继承。 精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自 然地让它们被历史淘汰。对此，

27、正确的态度是（ ） A反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性 B赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务 C反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感 D赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物 答案： C 试题分析：对待一些面临失传的非物质文化遗产，应该反对顺其自然地让它们被历史淘汰的观点，因为文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，保护文化遗产对展现文化的多样性、研究人类文明的演进具有重要作用，保护非物质文化遗产能增强民族的文化认 同感， C项符合题意。 A观点中 “可保持世界文化的一致性 ”说法错误，违背了文化多样性的观点。 B、 D 两项持赞同观点，显然

28、错误。故本题答案：选 C。 考点：本题考查文化遗产的有关知识。 “小伙伴 ”是近年来的一个网络热词。其实， “伙伴 ”最早是军事用语，士兵十人共用一个灶吃饭，称为 “火伴 ”。后来，随着社会生活的变化， “火伴 ”被写作“伙伴 ”，词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。材料说明（ ） A文化随着实践的发展而变迁 B汉字是中华文化的重要标志 C中华文化博大精深、源远流长 D网络文化是对当代社会生活的反映 答案： A 试题分析：材料重点强调了随着社会生活的变化 ,“火伴 ”被写作 “伙伴 ”，词义也发生了变化，文字属于文化范畴，因此体现了文化随着实践的发展而变迁，答案： A正确；题中体现了汉字及其词

29、义的变化，但没有体现汉字的重要性， B不符合题意；材料未体现中华文化的特点， C不符合题意； D说法正确但与题意不符，排除。故本题答案：选 A。 考点：本题考查文化的特点的相关知识。 2014年 3月 27日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交 50周年纪念大会并发表重要讲话。历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡 尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交 50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化（ ） 在长期交流中达到了相互融合 都体现着人类进步的价值追求 都有自己的精粹和独特的个

30、性 都源远流长，具有相似的历史传统 A B C D 答案： C 试题分析：本题题干要求回答中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣的原因。注意做本题时关键要抓住 “各自 ”一词。原因中应该既有个性又有共性。两国文化都体现着人类 进步的价值追求，都有自己的精粹和独特的个性。这是两国文化交流进一步发展原因， 符合题意，故本题答案：选 C。 选项中 “相互融合 ”和 选项中 “都源远流长 ”表述错误，均应排除。 考点：本题考查文化交流与传播。 从甲骨、金属直到数字化屏幕，每一次汉字载体的变革都带来书写和阅读的巨大变化。这表明（ ） 读写技术的发展是波浪式前进的过程 物质资料的生产方式决定着社会的

31、性质和面貌 文字载体的变化对认识活动产生重要影响 知识的传播方式受制于生产力发展水平 A B C D 答案： B 试题分析：本题中每一次汉字载体的变革都带来书写和阅读的巨大变化，说明文字载体的变化对认识活动产生重要影响， 符合；从甲骨、金属直到数字化屏幕，是生产力发展的结果，说明知识的传播方式受制于生产力发展水平， 符合。 观点与题意无关，题中没有涉及事物发展波浪式前进的过程，也没有涉及物质资料生产方式决定社会的性质和面貌，应排除。故本题答案：选 B。 考点：本题考查文化传播及影响文化发展的因素。 简答题 地铁作为流动的博物馆，被称为城市 “最有价值的隐藏 ”。 北京地铁宛若一条条彩带串连起北

32、京不同区域的 “文化珍珠 ”：颐和 园、天坛、鸟巢、什刹海、南锣鼓巷、王府井、中关村科技园，等等。一座座地铁站造型别致，站内设计装饰与地面文化景观交相辉映、浑然一体，仿佛在讲述着北京的昨天、今天和明天。北京地铁还举办了 “祖国你好 ”大型公益广告活动、 “民俗风、中国年 ”迎新春活动、儿童文学专列、诗歌坊等丰富多彩的活动。 结合材料，说明地铁在推动北京文化创新过程中是怎样发挥作用的。（ 8分） 答案：（ 1）文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。北京地铁挖掘和展示了北京丰富多彩的文化。（ 3分）北京地铁成为继承和传播北京文化的 载体。（ 2分） （ 2）实践是文化

33、创新的根本途径，北京地铁开展多种文化活动，有利于推动北京文化发展。（ 3分） 试题分析：本题是以北京地铁作为流动的博物馆为背景材料，考查地铁在北京文化在文化创新过程中发挥的作用，结合材料中的相关信息，北京地铁宛若一条条彩带串连起北京不同区域的 “文化珍珠 ”、一座座地铁站造型别致，站内设计装饰与地面文化景观交相辉映、浑然一体、北京地铁还举办了各种丰富多彩的活动，可从文化的交流、文化的传播、文化的继承和发展，文化的载体、文化创新的根本途径等角度考虑。 考点：本题考查文化的交流和传播、 文化的继承和发展、文化的载体和文化创新的根本途径。 综合题 文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求，是一个民族

34、保持生机与活力的源泉，它越来越成为经济社会发展的重要支撑，不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。 材料一：古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动作用。 马克思主义在中国的发展历程及其重要成果 发展历程 重要成果 新民主主义革命时期 选择了马克思主义，诞生了中国共产党，创立毛泽东思想，取得中国革命的胜利 社会主义革命和建设时期 丰富和发展了毛泽东思想，确立社会主义基本制度，取得了巨大成就 改革开放时期 形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就 从文化生活的角度谈谈材料一对建设社会主

35、义文化强国的启示。（ 9分） 答案：（ 1）坚持以马克思主义为指导，坚持中国先进文化的前进方向。 （ 2）坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。 （ 3）立足于发展中国特色社会主义的实践，汲取人类优秀文化成果，与时俱进，不断创新。（每点 3分，共 9分） 试题分析：本题要求学生从文化生活的角度谈谈材料对建设社会主义文化强国的启示。本题并未限定学生答题所用知识的具体范围，需要学生通过分析材料及设问来确定答题思路。本题设问中 “建设社会主义文化强国 ”首先从整体上给学生以答题的启示，本题就是要求学生说明怎样建设社会主义文化强国；其次，学生要认真分析材料

36、以从中获取答题的信息。本题材料中 “古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程 ”，启示学生可从树立高度的文化自觉和文化自信方面去分析说明；题中材料 “马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动 作用 ”，启示学生可从坚持马克思主义指导方面去分析说明；本题图表中的信息启示学生可从坚持共产党的领导、坚持社会主义道路、立足中国特色社会主义伟大实践等方面去分析说明。 考点：本题考查建设社会主义文化强国的相关知识。 近年来，中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动，展示了各自的艺术、语言、服装和风俗；两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美

37、术相互交融，为我国文化的发展注入了新的动力。 结合材料，谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。（ 6分） 答案：（ 1）有助于保持和尊重文化 的多样性。 （ 2）有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合，实现文化创新。 （ 3）有助于推动我国社会主义文化大发展大繁荣；发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化。 试题分析：本题考查文化多样性和文化传播。解答此题要明确设问依据：中俄文化交流。明确设问指向：谈谈对发展我国文化的意义。所以此题应立足文化交流，分析文化发展。立足文化交流角度，可以从尊重文化多样性，繁荣本民族文化角度来分析。分析文化发展可以从面向世界、博采众长，促进文化创

38、新以及中国特色社会主义文化建设来分析。 考点：本题考查文化多样性和文化传播。 党的十八届三中全会指出，建设社会主义文化强国，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。 有人认为，文化兴，则人气旺；人气旺，则经济活。文化是发展的增长极，文化也是中国经济发展的重要引擎。文化是力量，文化更是发展。 运用文化生活的相关 知识，谈谈你对 “文化是力量，文化更是发展 ”

39、的理解。（ 10分） 答案：（ 1）文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。表现在个人的成长历程中，优秀文化能够丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量、促进人的全面发展；表现在民族和国家的历史中，中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。（ 5 分） （ 2）文化更是发展，首先是强调文化与经济相互影响，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出；其次是文化与政治相互交融，文化会提高人们参与政治生活的能力，促进我国民主政 治的发展；再次文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为经济社会发展的重要支撑，成为综合国力的重要因素。（ 5分

40、） 试题分析：本题考查文化生活的有关知识，抓住关键词 “文化是力量 ”，体现了文化的社会作用（文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。）以及文化对人的影响（优秀文化能够丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量、促进人的全面发展）。 “文化是发展 ”体现了文化与政治、经济关系（首先是强调文化与经济相互影响，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越 来越突出；其次是文化与政治相互交融，文化会提高人们参与政治生活的能力，促进我国民主政治的发展）以及文化与综合国力关系（文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为经济社会发展的重要支撑，成为

41、综合国力的重要因素）。 考点：本题考文化的作用的相关知识，主要包括：文化的社会作用、文化对人的影响、文化与政治、经济关系、文化与综合国力关系。 中华美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼 ，风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、 椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无

42、数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。 结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。（ 9 分） 答案：（ 1）文化作为一种精神力量，对社会发展有深刻的影响。中华传统美食承载着亲情乡情友情，能够维系社会生活，促进社会和谐， 增强民族认同和凝聚力。 （ 2）中华美食文化能够促进经济发展。介绍中华各地美食的纪录片在央视播出后，无数食客闻风而动，有利于带动旅游业及相关产业的发展。 （ 3）中华美食文化能丰富人的精神世界、增强精神力量、促进全面发展。品尝各具特色的家乡美食，引发了对家乡、民族、国家的热爱，愉悦心情，陶冶情操，激发精神力量。（每点 3分，共 9分） 试题分析：本题要求学生结

43、合材料运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。题型属于意义类主观题。要注意本题设问要求是运用文化与生活的有关知识。本题设问中 “中华饮食文化的意义 ”其实就是强调的是文化的作用。回答本题可提取材料中的有效信息与文化的作用的有关知识相对应。材料中 “无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇涵养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸 ”，启示学生可从文化作为一种精神力量，对社会发展有深刻的影响的角度去分析说明； “一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动 ”，启示学生可从文化与经济相互交融的角度去分析说明；另

44、外，学生还可从文化塑造人生的相关知识去分析说明。注意本题答题模式是观点 +结合材料 阐述意义。 考点：本题考查文化对社会发展的影响、文化与经济相互交融、文化塑造人生。 2013年 10月 11日，第十届中国艺术节在齐鲁大地拉开帷幕。山东省委高度重视此次盛会，要求 “办好艺术盛会，建设文化强省 ”。为此，必须进一步打造加快文化发展的 “新优势 ”：要紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，构建更加完善的公共文化服务体系。立足山东文化资源优势，赋予齐鲁传统文化以新的形式和内涵。以 “艺术的盛会，人民的节日 ”为宗旨，吸引群众广泛参与，让群众成为真正的主角，让广大人

45、民享受到真正 的文化大餐。 结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的相关知识，说明山东省该如何打造文化发展的 “新优势 ”。（ 8分） 答案：（ 1）大力加强社会主义核心价值体系建设。 （ 2）立足于山东文化建设的实践，继承山东文化的优秀传统，不断创新。 （ 3）坚持以人民为中心的创作导向，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。 （ 4）深化山东文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业发展。（每点 2分，共 8分） 试题分析： 本题要求学生结合材料一，运用 “发展中国特色社会主义文化 ”的相关知识，说明山东省该如何打造文化发展的 “新优势 ”。解读设问打造文化发展的新优势就等同于如何进行文化建设。首先本题限定了答题所用知识的具体范围，考查学生文化生活第四单元的知识措施类主观题。再次，从材料中找到切入点。本题材料信息较为明显，即大力加强社会主义核心价值体系建设；立足于文化建设的实践，继承优秀传统文化，进行文化创新；发挥人民群众的积极性、主动性和创造性；深化文化体制改革，推动文化事业发展。 考点：本题考查社会主义核心价值体系、文化创新、文化体制改革。