2014届广东省汕头市高三二模文综历史试卷与答案(带解析).doc
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1、2014届广东省汕头市高三二模文综历史试卷与答案(带解析) 选择题 春秋战国时期,各国诸侯和世臣通过养士制招揽人才,但形成了 “士无长君,国无定臣 ”的局面。养士制 A反映了宗法分封制已彻底瓦解 B以军功作为标准,授予爵位和俸禄 C打破了贵族世卿世禄的特权 D有利于维护国家统一,巩固中央集权 答案: C 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。 原文是 “士无长君,国无定臣 ”,得士者富 ,失士者贫。 (汉 杨雄解嘲 ),可知春秋战国时期世臣的选拔打破了过去世卿世禄制; A彻底瓦解错误; D春秋战国时期,统一尚未实现; B是秦国商鞅变法的内容,而题干是 “各国诸侯 ”
2、,不符合题干。 考点:中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 春秋战国改革 在一部著作里出现右边材料中的一系列小标题,据此推测作者主要探讨的问题是 A世界市场确立的主要途径 B全球化过程中的就业危机 C自由放任政策不合时宜 D全球化导致南北差距加大 答案: B 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力。题干中 “用付给一个瑞士人的钱,可以雇用三个印度人 ”, “临时工的回潮 ”可知是就业危机问题,这是世界畅销书全球化陷阱 :对民主和福利的进攻的章节内容,德国明镜杂志两位著名记者跑遍世界各地,收集了丰富的感性材料写成这本书,生动地描绘了全球化图景及其带来的各方面的负面后果,并提出了
3、克服这些后果的方法。 ACD在材料中没体现。 考点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化 全球化的负面影响 1963年,德法两国签订爱丽舍协议,协议的内容之一是两国共 同为中学生编写具有一致内容的历史教科书。这一做法的主要意图是 A彻底消除两国在历史认识上的差异 B促进法德和解 C通过合作在北约内部对抗美国 D提升欧盟的合作水平 答案: B 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力。题干中的做法可以体现出德法两国有和解的迹象, 1951年欧洲六国组成煤钢联营和 58年的原子能联营的成立本身已经显露和解的意思,后来 1967年六国又成立了偶走共同体,所以 B正确; A“彻底
4、 ”错误; C没体现; D欧盟成立的时间是 1993年。 考点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经 济区域集团化 德法和解 “1917年 10月到 1918年夏季,俄国群众实现了土地的要求,但后来他们同强大起来的政权发生了矛盾,因为该政权强迫他们对此进行回报。 ”材料中 “该政权强迫他们对此进行回报 ”是指 A农奴制改革 B战时共产主义政策 C新经济政策 D斯大林体制 答案: B 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。根据题干中的时间可知 1918年 -1920年发生了三年内战,国家出现困难,而实行了了余粮收集制,即战时共产主义政策,甚至连口粮也收集走了,
5、引起群众不满,所以 B正确 ; ACD没体现。 考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策 战时共产主义政策 西班牙的物价在 16世纪中叶开始上涨, 17世纪初上涨四倍。英法的物价上涨晚于西班牙五十年,到 17世纪中叶达到顶点。中国物价的上涨,比英法又慢一百年。与此直接相关的是 A工业革命在世界的扩展 B世界性大国的兴衰更替 C白银在世界市场的流动 D世界性经济危机的爆发 答案: C 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力。从材料中西班牙物价上涨看出原因是殖民掠夺积累了大量财富,英法的物价上涨源于英法的海外殖民掠夺,英国取代西班牙成为最大的殖民帝国,英国物价上涨还与
6、罪恶的奴隶贸易有关;中国物价的上涨,比英法又慢一百年,即到了 18世纪,美洲白银一部分通过菲律宾流入中国,一部分经欧洲后再流入中国,同样造成了白银购买力的逐渐降低。综上所述, C正确; A工业革命只跟题干中的英法有关; B中更替错误,中国并没与取代英国; D第一次世界性经济危机是 1925年。 考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世 界市场的形成和发展 荷兰、英国等国的殖民扩张;工业革命 物价变动 与古代希腊罗马时代建设广场、剧院的传统相比,中国古代民众参与活动的公共空间非常有限,城市公共建筑主要包括城墙、城门、钟楼和鼓楼等。这反映了两者 A艺术品味的高低 B经济水平的高低 C传统文明的优劣
7、 D政治文明的差异 答案: D 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力。古代希腊罗马时代建设广场、剧院与城墙、城门、钟楼和鼓楼的不同,实质是政治的开放与封闭的差别, D正确。 ABC与材料无关。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 政治特点 1974年毛泽东在会见赞比亚总统时说: “我看美国、苏联是第一世界。中间派,日本、欧洲、澳大利亚、加拿大,是第二世界。咱们是第三世界。 ”这说明当时我国 A积极参与不结盟运动 B争取团结国际力量反对霸权 C形成全方位外交格局 D奉行 “一边倒 ”的外交政策 答案: B 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。 A不结
8、盟运动是一个松散的国际组织,它成立于冷战时期的 1961年 9月,现有120个成员国、 17个观察员国和 10个观察员组织。中国于 1992年 9月成为其观察员国。其成员国奉行独立自主、不与美苏两个超级大国中的任何一个结盟的外交政策,所以中国不是成员国,参与错误; C是改革开放以后的政策; D是新中国成立初期的政策。 考点:现代中国的对外关系 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则;改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动 三个世界的理论 1934年,国民政府公布合作社法,规定合作社是 “依平等原则,在互助组织之基础上,以共同经营方法,谋社员经济上之利益与生活之改善 ”
9、的团体,它是不同于公司的另一经济组织形式。对此分析正确的是 A标志着封建剥削制度被彻底废除 B有利于国共合作开展全民族抗战 C表明社会主义公有制初步建立 D反映了国民政府规范市场经济体系 答案: D 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力。根据题干的时间是 1934年,可知是国共十年对峙时期, A错误,标志着封建剥削制度被彻底废除的是新中国成立后的土改; B不符合题干时间,也不是材料的主要内容; C社会主义公有制初步建立是 1956年三大改造的完成; D正确,材料反映的是国民党经济建设的举措和常识。 考点:近代中国的民主革命 新民主主义革命 第二次国内革命战争时期国 民党的经济政策 “特观
10、吾国今处之形,则小己自由,尚非所急,而所以祛异族之侵横,求有立于天地之间,斯真刻不容缓之事。故所急者,乃国群自由,非小己自由也。 ”严复的这段话,反映出他关注自由主要是基于 A救亡图存 B实现民主 C发展经济 D解放思想 答案: A 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力。根据题干 “而所以祛异族之侵横,求有立于天地之间,斯真刻不容缓之事,可知追求自由是为取得国家独立, ”故所急者,乃国群自由,非小己自由也 “更能体现不是为自己的自由而是整个国家民族的生存和自由,所以 A正确; BCD材料没体现。 考点:思想解放的潮流 维新思想 严复 一个美国人曾发表文章抨击说 “中国贸易是一种垄断贸易;
11、广州,是一个帝国对外垄断贸易的港口;行商是地方的垄断者 ” 西方打破这一状况始于 A 16世纪初期 B 18世纪晚期 C 19世纪中期 D 20世纪初期 答案: C 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力。西方打破这一状况始于鸦片战争后南京条约的鉴定,其中协定关税中称英商进出口货物缴纳的关税税率,中国应同英国商定,打开了中国大门。所以 C正确。 考点:近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 鸦片战争 汉代王符在潜夫论 浮侈中说: “今举世舍农桑,趋商贾 民安得不饥寒? 而上天降灾,则国危矣。 ”下列选项与材料表述无关的是 A体现出王符的民本思想 B王符
12、主张重农抑商政策 C王符提出经世致用主张 D王符受天人感应思想影响 答案: C 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力。民安得不饥寒?体现 A;而上天降灾,体现 D;材料整体反映 B; C材料没体现。 考点:古代中国的经济 资本主义萌芽与 “重农抑商 ”和 “海禁 ”政策 重农抑商 汉代中央机构中的九卿更多是办理皇室内廷事务的家务官,到了唐代,六部尚书明显成为管理国家政务的机构。这种变化反映了 A皇权的显著削弱 B中央集权的强化 C政治制度的成熟 D选官制度的成熟 答案: C 试题分析:本题主要考察学生对材料的理解能力。中央机构由服务皇室到服务国家,直接反映了服务对象的变化,实质反映了中央
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