2014届广东省汕头市金山中学高三上学期期中文综历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届广东省汕头市金山中学高三上学期期中文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 “礼乐征伐自诸侯出 ”反映了 A分封制崩溃 B宗法制强化 C君主专制制度崩溃 D中央集权制形成 答案： A 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，西周时期 “礼乐征伐自天子出 ”，即礼乐制度及发动战争的命令出自天子，现今 “礼乐征伐自诸侯出 ”反映了天子地位的衰落和诸侯势力强大，这也意味着以周天子为核心的分封制的衰落和崩溃，故答案：选 A， B C D三项与上述题意特征无关。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 分封制 甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不

2、同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是 A甲 B乙 C丙 D丁 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学史料与史论的逻辑关系可以对四个选择项作出判定，首先甲论点错误，古希腊民主是少数成年男性公民的民主；乙陶片放逐法实施是陶片上是被放逐者的名字，很难从古希腊文字特征中看出是多人所刻画，同时陶片放逐法也可能被野心家或敌对势力所利用成为攻击对手的工具，不能真实充分反映直接民主的所在；丙项中有第一手史料 “人是万物的尺度 ”可以直接证明当时人文精神已经出现的结论；丁项不能从单一的十二铜表法就断定它是世界上最早的成文法，事实上最早的成文法是古巴比伦的汉莫 拉比

3、法典，故答案：选 C。 考点：探索历史的奥秘 历史与历史的重现 史料与史论 伯利克里说： “我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺 ”。伯利克里的这种自信源于 A领袖地位 B充裕的物质生活 C雅典人所受的良好教育 D雅典的民主制 答案： D 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中 “我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺 ”描述的现象时建立在古希腊实行民主政治的基 础上，伯利克里执政时期古希腊民主政治进入 “黄金时代 ”，所以伯利克里才会如此自信，故答案：

4、选 D。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 古希腊民主政治的发展 随罗马的扩张，罗马从一个小城邦发展为地中海霸主。这对罗马法的影响不包括 A罗马法的内容日益庞杂 B罗马法的适用范围扩展到帝国内所有自由民 C十二铜表法逐渐被废除 D使罗马法逐渐具有了世界影响 答案： C 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学史实可知罗马法经历了一个不断丰富和完善的过程，但后世法律均继承了前世法律的内容或法制精神和原则，在罗国帝国时期罗马法由公民法发展到万民法，十二铜表法中很多内容都被继承下来并在此基础上进一步扩大和发展而非被废除，所以 C 项说法错误不符合史实， A B D

5、三项表述正确符合史实和材料含义。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 罗马法的影响 清政府曾规定：第一：严禁火药、铁器外销。第二：夷商到岸必须起卸武器。第三：不准夷商购买中国书籍、学习中国语言文 字。这些规定反映出清政府 A努力保护国内市场 B对西方持防范态度 C禁止与西方交往 D消极执行与列强所签条约 答案： B 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，从材料中文字 “第一：严禁火药、铁器外销。第二：夷商到岸必须起卸武器 ”能够明显看出清政府对西方持防范态度，故答案：选 B， A C D三项材料中文字并无直接体现。 考点：古代中国的经济 资本主义萌芽与 “重农抑商 ”和 “海禁

6、 ”政策 海禁政策 有考古专家表示，在汕头海域发现的 “南澳 号 ”是迄今为止国内发现的唯一一艘明代晚期的商贸船，船上装载的瓷器主要出自福建漳州平和窑。下列对“平和窑 ”的判断正确的是 A属于家庭手工业 B属于私营手工业 C属于官营手工业 D不可能采用雇佣劳动 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中明代晚期沉船装载的瓷器主要是用于对外贸易，结合所学内容可知该瓷器只可能来源于私营私营手工业，因为官营手工业生产的瓷器不进入商品市场而是供应贵族使用，同时家庭手工业也无法生产制造大量的瓷器，所以答 案：选 B，明中后期私营手工业生产中已出现资本主义萌芽，即雇佣劳动在私

7、营手工业出现，故 D项说法错误。 考点：古代中国的经济 手工业的发展 中国古代手工业的基本特征 汤因比说：统一中国的统治者们陷入进退维谷的境地。他们要防止帝国再次因为地方军阀的兴起而分裂，并成功地做到了这一点，但代价却是牺牲了军事实力，这使他们在处理与富于进攻性的蛮族邻居的关系时，处于不利的地位。汤因比所说的这一历史时期是 A秦朝 B汉朝 C宋朝 D清朝 答案： C 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字 “统一中国的统治者们陷入进退维谷的境地。他们要防止帝国再次因为地方军阀的兴起而分裂，并成功地做到了这一点，但代价却是牺牲了军事实力 ”描述的史实最符合北宋王朝军事特征，

8、一方面通过收归地方军权加强了中央禁军势力，地方割据势力无法与中央抗衡，中央集权得以强化；另一方面，地方军事势力的过度削弱不利于防御北方少数民族的侵略，所以答案：选 C。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 宋代中央集权的强化 “所到之处，羊皮纸被取代。事实证明，它的价值十分显 著：过去，用羊皮纸制作一本圣经，至少需要 300张羊皮。 ”文中提到的技术是 A造纸术 B印刷术 C司南 D火药 答案： A 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中 “所到之处，羊皮纸被取代。事实证明，它的价值十分显著：过去，用羊皮纸制作一本圣经，至少需要 300张羊皮。 ”是指造纸术传人西

9、方后，引发西方文化传播的革命性变化，不仅降低了圣经制造的成本，而且还有利地推动了西方文化传播的快速进步，所以答案：选 A， B C D三项与上述题意特征不符。 考点：古代中国科学技术和文学艺术 四 大发明 四大发明的影响 资料记载：元月十五日，京城中几个主要佛寺竞相举办法会，吸引人群；大街上百姓提灯游行，争奇斗艳，四处张灯结彩，好不热闹。皇帝特地下诏，当天京城大街特许夜行，官府不加取缔。这段文字描述的景象最可能发生于 A汉代 B唐代 C宋代 D清代 答案： B 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字描述了佛教的盛行场景，不仅民众对佛教极力追捧而且政府也积极支持和鼓励，结合

10、所学内容可知这种现象最有可能在唐代出现，因为唐代对宗教持宽容和开明的态度，允许各种宗教势力自由发展，故 答案：选 A， B项佛教刚刚传人中国， C D两项理学处于统治地位。 考点：中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想 佛教的传播 唐太宗时，全国分为十个道，每个道包括若干个州，以便于皇帝派官员视察各州的行政工作。与 “道 ”职能相当的是 A秦朝的郡 B西汉的州 C宋朝的谏院 D元朝的中书省 答案： B 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学史实可知唐代设置 “十道 ”视为监察区域，这与汉武帝时期设置 “十三州刺史 ”的目的相同，即实现中央对地方的监察以弱化地方

11、分裂割据行为的发生，所以答案：选B， A D两项属于地方行政区， C项功能在于监察中央官员。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 监察与谏议 秦朝丞相李斯在峄山的纪功刻石中说 “追念乱世，分土建邦 攻战日作。流血於野 ”。为了避免这种情况再次发生，秦朝实行 A三公九卿制 B郡县制 C什伍连坐制 D焚书坑儒 答案： B 试 题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字 “追念乱世，分土建邦 攻战日作 ”说明分封制造成了分裂割据势力的产生，进而导致战争的频发，为了避免上述分封制的弊端秦代实行了郡县制以强化中央集权，这在很大程度上有利于国家的统一和社会的安定，所以答案：选

12、B， A C D三项与上述题意特征不符。 考点：古代中国的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 郡县制 管子中说 “民乃知时日之早晏（晚），日月之不足，饥寒之至于身也。是故夜寝早起 民不惮劳苦 ”。材料中现象出现的动力源于 A土地私有制形成 B铁犁牛耕 的使用 C分封制瓦解 D中央集权制建立 答案： A 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中 “是故夜寝早起 民不惮劳苦 ”是因为春秋战国时期土地私有制形成，农业劳动的收入在缴纳完税赋后归自己所有，这极大地提高了小农生产的积极性，故而农民早期晚耕不惧辛劳，所以答案：选 A， B项是土地私有制出现的根本原因， C D两项与农民生产积极

13、性之间并无直接关系。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式 小农经济产生的条件 综合题 （ 27分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：（汉武帝派张骞建立与西域的联系后）汉朝丝绸的出口成为对外贸易的重要组成部分，由中亚、西亚运到罗马帝国，成了罗马元老院议员和其他贵族的夫人的珍贵服饰；罗马的铁制品、玻璃、金银由西向东，流入了汉朝。 材料二：就以澳门 果阿（印度城市） 里斯本的贸易而论，从澳门运往果阿的商品中生丝量最大。而从果阿运回澳门的商品以白银为大宗。这些白银是墨西哥和秘鲁出产的，当时的欧洲商人们说，葡萄牙人从里斯本运往果阿的白银几乎全部经澳门进入了中国。 以上材料据樊树志国史概要整理 材料

14、三：公元 1793年（即乾隆五十 八年），大英帝国向中国派出马嘎尔尼勋爵率领的庞大使团，名义是庆贺乾隆皇帝 80寿辰，实际上是希望通过直接同中国皇帝谈判，要求开放通商口岸，扩大中英贸易，但乾隆帝断然拒绝了马嘎尔尼提出的全部要求。 请回答： （ 1）结合材料一和所学知识，分析西汉时期丝绸之路开通的条件及意义。（ 8分） （ 2）结合所学知识，分析材料二中东西方 “丝 银贸易 ”形成的背景。简要分析白银在葡萄牙和中国间流动对两国产生的影响。（ 12分） （ 3）结合所学知识，分析乾隆帝拒绝英国要求的原因，并分析这一决定对中国的影响。（ 7分） 答案： （ 1）条件 ： 汉武帝时专制主义中央集权制度

15、得到强化。 经济繁荣，国力强大。 中国丝织业发展，丝绸产量大。 西方对中国的丝绸有巨大需求。 中华文明水平高，具有强大吸引力。（每点 2分，答出任意 3点给 6分）意义：密切了沿路各地的联系，促进了东西方文明的交流。（ 2分） （ 2）背景：新航路开辟，欧洲人到达亚洲；葡萄牙在美洲殖民地掠夺了大量白银；中国丝纺织业发达。（ 4分）影响：对葡萄牙：获得中国的丝绸，满足了贵族的奢侈享乐；阻碍了资本主义生产关系的发展；葡萄牙后来衰落。（ 4 分）对中国：白银成为普遍流通的货币；促进了中国商品经济的 发展。（ 4分） （ 3）原因：天朝上国思想；中国农耕经济高涨；（ 3分）影响：实行闭关锁国政策；丧失

16、利用国际市场、推进工业化的契机；落后于世界发展潮流。（ 4 分） 试题分析：（ 1）结合所学可知张骞出使西域是打通丝绸之路的直接原因，张骞的成功在于 汉武帝时专制主义中央集权制度得到强化； 经济繁荣，国力强大；同时从材料一中也能看出丝绸之路的开通也与西方国家又直接关系，即 中国丝织业发展，丝绸产量大； 西方对中国的丝绸有巨大需求； 中华文明水平高，具有强大吸引力；丝绸之路的开通具有重要意义：密切了沿路各地的联系，促进了 东西方文明的交流。（ 2）从材料二中文字 “这些白银是墨西哥和秘鲁出产的，当时的欧洲商人们说，葡萄牙人从里斯本运往果阿的白银几乎全部经澳门进入了中国 ”说明上述现象发生在新航路

17、开辟之后，结合所学直接归纳“丝 银贸易 ”形成的背景；同时也可联系鸦片战争爆发的原因分析上述现象对中西双方的影响即：对葡萄牙，获得中国的丝绸，满足了贵族的奢侈享乐；阻碍了资本主义生产关系的发展；葡萄牙后来衰落。对中国，白银成为普遍流通的货币；促进了中国商品经济的发展。（ 3）结合所学可知乾隆帝拒绝英国要求的原因是：天朝上国思想；中国农耕经济高涨 ；其对中国产生的影响表现在：实行闭关锁国政策；丧失利用国际市场、推进工业化的契机；落后于世界发展潮流。 考点：古代中国的经济 资本主义萌芽与 “重农抑商 ”和 “海禁 ”政策 闭关锁国政策；资本主义世界市场的形成与发展 新航路的开辟 新航路开辟的影响

18、（ 25分） 1718 世纪，中国和西方都出现了新的社会思潮，黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物。清末，孙中山曾刊印黄宗羲的明夷待访录宣传革命，他对孟德斯鸠及其思想也推崇备至。阅读材料，回答问题。 材料一 史料 故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也 。 缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。 夫治天下犹曳（ y，拖拉）大木然， 君与臣，共曳木之人也。 臣之与君，名异而实同耶。 摘自黄宗羲明夷待访录 材料二 史论 黄氏之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图 若以为其所论仍与 “现代 ”不侔（ mu，相当）而定其为无新见，则失

19、于以 “现代 ”事物为绝对尺度。 赵轶峰十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度 材料三 史观 我们专注于两个主题 “ 传统 ”和 “交流 ” 的研究，以此来理顺世界历史。这两个主题集中反映了人类发展的最重要的特征，概言之，它们可以对人类社会发展的原因作出解释。 美 杰里 本特利新全球史：文明的传承与交流 （ 1）据材料一、材料二，概括说明黄宗羲的思想中哪些 “不脱儒家思想理路 ”，哪些又体现了 “新见 ”。（ 8分） （ 2）材料二主张用什么方法去评价黄宗羲的思想？运用这一方法，评价孟德斯鸠的 “三权分立 ”思想。（ 8分） （ 3）结合黄宗羲与孟德斯鸠的思想在中国近代民主革命进程中的影响，谈谈

20、你对材料三的认识。（ 9分） 答案： （ 1）以民为本（民本思想，民贵君轻）；保留君主制。反对君主专制（君臣分治）；君臣平等。（ 8分） （ 2）方法：放在特定的历史条件下评价（历史的评价）；进行全面的评价（辩证的评价）。 评价：否定了君主专制制度，为资产阶级建立政权提供了制度设计，适应了资本主义发展的时代要求；它主要代表了资产阶级的利益和要求，其实质是维护资产阶级的民主自由权利。（ 8分） （ 3）考生应从以下三个方面作答： 黄宗羲的思想作为中国传统思想的重要组成部分，其反对君主专制的主张被近代资产阶级革命派所继承，成为反封建斗争的思 想武器； 孟德斯鸠的三权分立思想传入中国，不仅为资产阶级

21、提供了反封建斗争的思想武器，而且为资产阶级政治实践和制度设计提供了借鉴； 两者的思想都促进了近代中国的思想解放，推动了中国近代民主革命的进程，共同影响了中国近代社会的发展与进步。（ 9分） 试题分析：（ 1）该问题可以转换成材料中体现了黄宗羲思想中的哪些儒家因素，又又哪些突破或创新之处，从材料一，二直接归纳即可，即继承性：以民为本（民本思想，民贵君轻）；保留君主制；创新表现：反对君主专制（君臣分治）；君臣平等。（ 2）从材料二文字中能看出作者主张对历史人 物进行评价应该放在特定的历史条件下评价（历史的评价）和进行全面的评价；以此角度出发评价孟德斯鸠 “三权分立 ”思想，可以得出如下结论，即否定了君主专制制度，为资产阶级建立政权提供了制度设计，适应了资本主义发展的时代要求；它主要代表了资产阶级的利益和要求，其实质是维护资产阶级的民主自由权利。（ 3）从材料三文字信息中能够发现继承传统和中西交流对推动中国社会历史的进步起到了积极作用，显然黄宗羲的思想为近代中国革命派所继承，同时孟德斯鸠的启蒙思想是中国民族资产阶级与西方 “交流 ”的结果，两者的思想都促进了近代中国的思想解 放，推动了中国近代民主革命的进程，共同影响了中国近代社会的发展与进步。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 明清批判思潮；西方人文精神的发展 启蒙运动 法国启蒙思想家