2013届江苏省盐城市明达中学高三上学期学情调研考试政治试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届江苏省盐城市明达中学高三上学期学情调研考试政治试卷与答案(带解析) 单选题 2012年 9月 10日,纽约商品交易所黄金和白银的期货价格分别收于每盎司1731.8美元和每盎司 33.633美元,黄金价格是白银价格的 50多倍。这表明 A期货市场上的黄金和白银是商品 B黄金的使用价值大大高于白银 C货币的本质是一般等价物 D生产黄金的社会劳动生产率高于白银 答案: A 试题分析: A符合题意,黄金白银是人类劳动的产品,且可以在进行纽约商品交易所进行交易。 B错误,不同商品的使用价值是不同的。 C本事没错,但与材料不相关。 D错误,由于黄金的价格高于白银,说明生产黄金的社会劳动生产率低于
2、白银。 考点:商品的含义 点评:此类试题要求学生掌握商品的含义。商品是用于交换的劳动产品。商品的两个基本属性是使用价值和价值。本题难度较低,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 文化学者于丹说过: “民族节日是一种信号,让所有属于这个民族的人会因为这个时候去共同进行一个仪式。 ”这表明 传统文化具有相对稳定性 庆祝民族节日是民族情感的集中表达 传统文化具有强大的感召力 民族文化是维系本民族生存与发展的 精神纽带 A B C D 答案: B 试题分析: 符合题意,民族节日作为传统文化的一种形式,其内涵具有相对稳定性。 符合题意,材料中 “让所有属于这个民族的人会因为这个时候去共同进
3、行一个仪式 ”可体现。 不符合题意,材料中未涉及此内容。 符合题意,民族节日作为民族文化的一种形式,是维系本民族生存与发展的精神纽带。因此保留 ,选择 B。 考点:传统文化 点评:此类试题要求学生掌握传统文化的相关知识。传统文化具有相对稳定性,鲜明的民族性,传统文化是维系本民族生存与发展的精神纽带。正确对待传统文化的态度是取其精华去其糟粕,批判继承,古为今用。本题难度适中,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 爱国主义是中华民族精神的核心。下列诗句表达了爱国主义情怀的是 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 江山代有才人出,各领风骚数百年 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年 千磨万击还坚劲
4、,任尔东西南北风 A B C D 答案: A 试题分析 : 符合题意, “留取丹心照汗青 ”可体现。 不符合题意,表达了文化内涵的丰富。 符合题意, “南望王师又一年 ”可体现。 不符合题意,表达了坚忍不拔的意志。 考点:中华民族精神 点评:此类试题要求学生掌握中华民族精神的相关知识。中华民族精神是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,无不体现着爱国主义这个主题。本题难度适中,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 北 京大学 “中学校长实名
5、推荐制 ”要求 “不孝敬父母不得被推荐 ”,引起社会热议。这是因为 A个人品德是社会主义思想道德建设的着力点之一 B孝道是社会主义思想道德建设核心 C孝敬父母是社会主义思想道德建设的基本要求 D社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础 答案: A 试题分析: A符合题意,孝敬父母是个人品德,社会主义思想道德建设的任务之一就是要提高人们的个人品德。 B错误,为人民服务社会主义道德社会主义思想道德建设核心。 C错误,大力弘扬爱国主义精神,倡导 “爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献是社会主义思想道德建设的基本要求。 D错误,树立和践行社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。 考点
6、:社会主义思想道德体系 点评:此类试题要求学生掌握社会主义思想道德体系。建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础工程。此外还应掌握为人民服务社会主义道德社会主义思想道德建设核心。大力弘扬爱国主义精神,倡导 “爱国守 法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献是社会主义思想道德建设的基本要求。树立和践行社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。本题难度适中,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 发展中国特色社会主义文化的关键是 A坚持弘扬和培育以爱国主义为核心的民族
7、精神 B发扬民族文化的优秀传统 C坚持中国特色的经济、政治制度 D坚持马克思主义在意识形态领域的领导地位 答案: D 试题分析: A不符合题意,培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ,就是我们坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮的重 要任务。 B不符合题意,与材料无关。 C不符合题意,与材料无关。 D符合题意,发展中国特色社会主义文化应牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 考点:发展中国特色社会主义文化 点评:此类试题要求学生掌握发展中国特色社会主义文化。建设社会主义精神文明应该大力发展教育、科学和文化事业;建设和谐文化,培育文明风尚,开展群众性精神文
8、明创建活动;投身于社会主义精神文明建设的伟大实践。加强思想道德建设应该树立社会主义荣辱观;提高思想道德修养和科学文化修养;不断追求更高的思想道德目标。本题 难度较高,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 马克思有句名言: “批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。 ”下列做法直接体现这一思想的是 A实现马克思主义中国化 B推进马克思主义时代化 C推动马克思主义大众化 D坚持中国特色社会主义理论体系 答案: C 试题分析: A 不符合题意,材料中不能体现。 B 不符合题意,材料中不能体现。C符合题意,材料中 “但是理论
9、一经掌握群众,也会变成物质力量 ”可体现。 D不符合题意,材料中不能体现。 考点:马克思主义大众化 点评:此类试题要求学生掌握马克思主义大众化,指的就是把马克思主义的基本原理、基本观点通俗化、具体化,使之更好地为人民大众所理解、所接受。马克思主义大众化的根本要求是关注大众需求、回应大众关切、解答大众困惑,不断推进马克思主义与人民大众的有机结合。为了实现马克思主义大众化,必须紧密联系人民大众的思想实际,广泛开展马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系的宣传普及。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,充分考虑广大人民群众的接受能力和思维习惯,把深邃的理论用平实质朴的语言讲清楚,把深刻的道 理用群众乐
10、于接受的方式说明白,让科学理论从书斋走进人民群众的心灵。在当代中国,推进马克思主义大众化,最主要的就是要推进包括邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系大众化。本题难度适中,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 古希腊哲学家泰勒斯有句名言: “水是万物之源 ”;我国古代也有 “五行说 ”,认为世界是由金、木、水、火、土演化而来。这两种哲学观点的共同之处是 A肯定了物质决定意识 B科学地揭示了世界的本原 C认为世界是物质的世界 D承认 了物质的唯一特性是客观实在性 答案: C 试题分析:水是万物之源是古代朴素唯物主义的观点,五行
11、说也属于古代朴素唯物主义的观点。 A不符合题意,该观点是辨证唯物主义的观点。 B不符合题意,此观点是辨证唯物主义的观点。 C符合题意,古代朴素唯物主义认为世界是物质的。 D不符合题意,此观点是辨证唯物主义的观点。 考点:古代朴素唯物主义 点评:此类试题要求学生掌握古代朴素唯物主义的相关知识。古代朴素唯物主义,否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但是,这些观点只是一种可贵的猜测,没 有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,如水、火、气、土等,这就把复杂的问题简单化了。本题难度较低,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 北京时间 6 月
12、16 日,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。北京时间 6月 24日 12时55分,在航天员精准操控下,我国首次航天员手控交会对接取得圆满成功。这体现了 A客观与主观是具体的历史的统一 B只有尚未认识之物,没有不可认识之物 C客观性是真理最基本的属性 D任何事物的运动都是相对的有条件的 答案: B 试题分析: A不符合题意,材料中无法体现。 B符合题意,神九的发射就是为了探索宇宙间的未知情况。 C不符合题意,材料中无法体现。 D错误,运动是绝对的无条件的。 考点:可之论 点评:此类试题要求学生掌握可之论,只有尚未认识之物,没有不可认识之
13、物。思维和存在有无同一性的问题是划分可知论和不可知论的标准。本题难度较低,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 辛弃疾在丑奴儿 书博山道中壁写道: “少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好 个秋! ”。从哲学角度下列对作者的 “愁情 ”与其所处的 “环境 ”理解正确的是 A情 “境 ”有别,境非情源 B情 “境 ”交融,境自生情 C触 “境 ”生情,情源自境 D情 “境 ”合一,情境相同 答案: C 试题分析: “愁情 ”属于意识, “环境 ”属于物质。 A错误,情 “境 ”不能分开。 B错误,情 “境 ”不交融。 C正
14、确,物质决定意识,意识反映物质。 D错误,情境不能相同。 考点:唯物主义 点评:此类试题要求学生掌握唯物主义的内容,物质是本原,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。唯物主义的三种基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。本题难度较低,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 “从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一 g春露冷如冰。 ” 下列诗句与题诗所含哲理相近的是 A寒雪梅中尽,春风柳上归 B坐地日行八万里,巡天遥看一千河 C人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D忽如一夜春风来,千树万树梨花开 答案: A 试题分析: “从来系日
15、乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一 g春露冷如冰。 ”体现了事物运动有其自身规律,规律是客观的。 A体现了事物运动有其自身规律,规律是客观的。 B体现了运动是绝对的。 C体现了同一规律在不同的条件下表现不同。 D体现了量变达到一定程度必然引起质变。 考点:规律的属性 点评:此类试题要求学生掌握规律的属性。规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按照客观规律办事。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。人可以认识和利用规律。在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基 础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。本题难度适中,要求学生在掌
16、握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 航天育种,是指利用空间环境中宇宙辐射、微重力和弱地磁场等多种因素,诱使农业生物遗传变异,再通过严格的地面选育,获得优良农作物品种的过程。这从一个侧面表明 A对真理的追求是永无止境的循环过程 B真理是对客观事物及其规律的正确反映 C客观事物的复杂性决定了认识的反复性 D认识只有不断超越历史条件才能成为真理 答案: C 试题分析: A错误,对真理的追求不是循环过程, 而是一种波浪式的前进和螺旋式的上升。 B判断正确,但与材料无关。 C符合题意,对太空育种的认识是经过很多次才能得到的。 D错误,认识有正确与错误之分,错误的认识不能成为真理。 考点:认识的属性及
17、其方法论要求 点评:此类试题要求学生掌握认识的属性及其方法论要求。认识具有反复性、无限性、上升性,要求我们实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。本题难度适中,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 以前人们常说: “火车跑得快,全靠车头带。 ”而现在的动车组就不同了,它采用动力分散技术,即不仅有车头的牵引,更有一节节车厢提供动力,因此跑得又快又稳。这体现的哲理有 整体由部分组成,部分决定整体 发展的实质是新事物代替旧事物 部分的功能及其变化会影响整体的功能 人的认识是在实践基础上不断发展的 A B C D 答案: C 试题分析: 错误,部分影响整体。 符合题意,动车组属于新
18、事物。 符合题意,现在的动车组每节车厢都能提供动力,使得整列动车跑得又快又稳。 符合题意,从火 车到动车的发展就是在实践的基础上的来的。因此保留 ,选择 C。 考点:发展的实质、整体与部分、实践是认识的基础 点评:此类试题要求学生掌握发展的实质、整体与部分、实践是认识的基础。发展的实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。整体与部分的联系:整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;整体的功能状态及其变化也会影响到部分。实践是认识的基础:实
19、践是认 识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识真理性的唯一标准;实践是认识的目的和归宿。本题难度适中,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 在生产力相对落后的时代,人口的增加意味着人类生产力的增长,而今天,世界 70亿人口的现状却给地球的经济资源环境带来巨大压力。这一变化体现了 矛盾具有特殊性 质变是量变的必然结果 新事物的发展道路是曲折的 按客观规律办事,才能取得成功 A B C D 答案: A 试题分析: 符合题意,生产力落后和发达时都有不同的问题。 符合题意,地球的环境问题不是一蹴而就的,而是一点点的量变的。 与材料无关。 与材料无关。 考点:矛盾的特殊性、量变与质
20、变的关系 点评:此类试题要求学生掌握矛盾的特殊性、量变与质变的关系。矛盾的特殊性,是指矛盾的事物及其每一个侧面各有自己的矛盾。它主要有三种情形:一是不同事物有不同的矛盾;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。量变与质变的辩证关系:量变是质变的必要准备,质变 是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。指导意义:要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。本题难度较高,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 党的十八大报
21、告指出,要以保障和改善民生为重点,加强和创新社会管理,要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。上述论断包含的哲学道理是 人民群众的利益是最高的价值标准 人民群众是历史的创造者 真理是具体的、有条件的 想问题、办事 情要坚持一切从实际出发 A B C D 答案: D 试题分析: 符合题意,材料中 “要以保障和改善民生为重点 ”可体现。 符合题意,材料中 “要以保障和改善民生为重点 ”可体现。 不符合题意,与材料无关。 符合题意, “要以保障和改善民生为重点,加强和创新社会管理,要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题 ”可体现。 考点:人
22、民群众是历史的创造者、做出正确的价值判断与价值选择、一切从实际出发 点评:此类试题要求学生掌握人民群众是历史的创造者,要求树立群众观点和群众路线。作出正确的价值判断和价值选择,必须遵循社会发展规律,站在最广大人民的立场上。物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。本题难度适中,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 漫画对我们的启示是 在实践中检验和发展真理 坚持辩证的否定观、否定权威 理论创新决定实践创新 在砥砺自我中走向成功 A B C D 答案: C 试题分析: 符合题意,吸管比丢石头更有用。 错误,应坚持坚持辩证 的否定观,树立创新意识。 错误,实践创新决定理论创新。
23、 符合题意,用吸管喝水的乌鸦发挥了自己的聪明才能。因此保留 ,选择 C。 考点:在实践中检验和发展真理、在砥砺自我中走向成功 点评:此类试题要求学生掌握在实践中检验和发展真理、在砥砺自我中走向成功。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的、具体的、有条件的,要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。砥砺自我中走向成功,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素 质;需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。本题难度较高,要求学生在掌握书本知识的基础上对材料进行分析判断。 不少优秀中国电影进入国际
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