2013-2014学年广东省东莞市四校高二下学期期中联考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年广东省东莞市四校高二下学期期中联考政治试卷与答案（带解析） 单选题 关于文化，下列理解正确的是（ ） 文化是自然界和人类社会共有的现象 文化是自然科学和社会科学的总和 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物 A B C D 答案： B 试题分析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化是人类社会特有的现象。纯 “自然 ”的东西不是文化。文化是人们实践产物。本题选 B。 错误，文化是人类社会

2、特有的产物； 错误，文化不是自然科学的总和； 考点：本题考查文化的含义和特征 新时明广东精神植根于中华民族传统文化土壤，孕育在广东这个改革开放的前沿阵地 .体现了鲜明的时代持色，是新时期广东人民开创新事业重要精神动力。这表明 民族精神的力 量，集中体现为中华文化力量 推动文化发展 .基础在继承，关键在创新 文化越来越成为综合国力的决定因索 中华民族精神在社会实践中得到到丰富与发展 A B C D 答案： B 试题分析： 错误，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量； 错误，当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，但是不是决定性因素；广东精神体现了时代

3、精神体现了推动文化发展 .基础在继承，关键在创新，中华民族精神在社会实践中得到到丰富与发展。选 B. 考点：本题考查中华民族精 神的相关知识 穿越剧以 “穿越 ”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益；但以 “穿越 ”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够 ( ) A满足大众的娱乐化需求 B提高人们辨别异质文化的能力 C保障人们基本文化权益 D实现经济效益和社会效益的统一 答案： D 试题分析：由于文化市场的自发性和传媒的商业性，文化市场中出现了令人忧虑的现象。所以我们再进行文化创作时要坚持经济效益和社会效益的统一，并把社会效益放在首

4、位。选 D。 A错误，错在娱乐化； B是从公民的角度，不合题意； C与题意无关。 考点：本题考查文化市场的作用 日前出版的第 6版现代汉语词典增收了诸如 “团购 ”、 “云计算 ”、“PM2.5”等新词语和其他词语 3000多条，增补新义 400多项，充分反映了近年来涌现的新事物、新变化。这表明（ ） A文化发展是文化创新的内在动力 B守旧主义和封闭主义是文化创新的障碍 C文化创新能促进社会实践的发展 D体现时代精神是文化创新的重要追求 答案： D 试题分析：文化发展的实质就在于文化创新。我们进行文化发展要为传统文化注入新的内容，体现时代精神，不对推出出新，革故鼎新，材料中增收了诸如“团购 ”

5、、 “云计算 ”、 “PM2.5”等新词语体现了体现时代精神是文化创新的重要追求，选 D。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化出新的相关知识 第五媒体 ”是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的，以手机为视听终端、手机上网为平台、以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。关于 “第五媒体 ”的说法不正确的是（ ） A “第五媒体 ”就其本质而言属于大众传媒 B “第五媒 体 ”在文化传播中发挥重要作用 C它的出现表明大众传媒已成为现代文化传播的唯一手段 D它的出现并不意味着旧的传媒的消失 答案： C 试题分析：由题意可知，第五传媒实质上属于大众传媒。依托现代信息技术，大众传媒能够最大程

6、度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 C 错误，新的传媒的出现不意味着大众传媒已成为现代文化传播的唯一手段 。 考点：本题考查大众传媒的相关知识 北京电视台档案栏目，通过调动一切视听手段，用看得见、摸得着、听得到的方式，把历史的细节带进现实。节目别具一格的讲述风格深受百姓喜爱，开创了科教栏目的新样式。这体现了（ ） A创新是文化富有生机与活力的保证 B大众传媒完全超越时空的局限 C科技的进步是推动文化发展的基础 D文化创新源于人民群众的需求 答案： A 试题分析：文化发展的实质在于文化创新。只有在实践中不断创新，传统文

7、化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。材料中节 目别具一格的讲述风格深受百姓喜爱，开创了科教栏目的新样式是文化创新的表现。选 A。 B与题意无关； C错误，文化发展的基础是社会实践； D错误，文化创新源于社会实践的发展。 考点：本题考查文化创新的作用 “中国式 ”一词几乎成为中国人的集中写照和直白调侃， “中国式剩宴 ”、 “中国式过马路 ”、 “中国式到此一游 ” 让人情何以堪！对待这类 “中国式 ”行为，我们应该（ ） 在传播、继承、创新中华文化时要 “取其精华，去其糟粕 ” 面向世界，西化中华传统文化 大力弘扬社会

8、主义荣辱观，明辨是非 不抛弃源远流长博大精深的中华文化 A B C D 答案： D 试题分析： “中国式剩宴 ”、 “中国式过马路 ”属于传统文化中的糟粕，我们在传播、继承、创新中华文化时要 “取其精华，去其糟粕 ”；同时要进行社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质，大力弘扬社会主义荣辱观，明辨是非，选 D。 与题意无关。 考点：本题考查对待传统文化的态度和提高公民的思想道德修养 中华文化的包容性 ,有利于（ ） 各民族文化在和睦的关系中交流 增强对自身文化的认同、对外域文化的理解 被外来文化所同化 剔除外来文化 A B C D 答案： A 试题分析： 中华文化具有包容性，即求同存异，兼

9、收并蓄。有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解，选 A。 错误，中华文化的包容性使得中华文化具有顽强的生命力，不会被其他外来文化所同化； 错误，我们能够吸取外来文化的优秀成果，为我所用。 考点：本题考查中华文化的包容性 实现中华民族伟大复兴，是中华民族过代以来最伟大的梦想。 “实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 ”弘扬中国精神可以（ ） 传播正确的价值观，为民族振兴提供动力源泉 鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量 发挥先进文化作用，规定文化建设的前进方向 凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证

10、A B C D 答案： A 试题分析：民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。弘扬中国精神可以凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证；鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量，选 A。 错误，民族精神不能规定文化建设的前进方向，思想 道德建设规定了文化建设的方向； 错误，民族振兴提供动力源泉的是社会实践。 考点：本题考查民族精神的作用 “全国 “扫黄打非 ”办公室下发了关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知，要求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项治理。此次专项治理活动（ ） A缘

11、于文化市场的自发性和传媒的商业性 B是政府改造落后文化的表现 C表明腐朽文化在我国已经泛滥成灾 D表明文化对人的影响是强制的 答案： A 试题分析：由于文化市场的自发性和传媒的商业性，文化市场中出现了令人忧虑的现象。我们开展有害信息活动专项治理活动是因为文化市场的自发性，要求我们政府加强管理，选 A。 B错误，该文化为腐朽文化，不是落后文化； C错误，夸大了腐朽文化的危害性； D错误，文化对人的影响是潜移默化的，不是强制的。 考点：本题考查文化市场的自发性 当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，出现了 “娱乐化 ”“低俗化 ”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当（ ） 提高辨

12、别不同性质文化的眼力 发展喜闻乐见的大众文化 选择个性新潮 的文化价值取向 提升自身的文化审美品位 A B C D 答案： C 试题分析：由于文化市场的自发性和传媒的商业性，文化市场中出现了令人忧虑的现象。我们在文化消费时要提高眼力，拒绝污染，要树立正确的人生观和价值观，提高自身的思想道德修养和科学文化修养，提升自身的文化审美品位，选 C。 不是消费者的角度； 错误，个性新潮不一定是先进的优秀的文化。 考点：本题考查提高眼力拒绝污染 古人云： “劝君莫打三更鸟，儿在巢中盼母归。 ”现代社会要求保护野生动物，做到人与自然和谐相处。这表明传统文化（ ） A内涵基本不变 B鲜明的民族性 C具有相对稳

13、定性 D能丰富人的精神世界 答案： C 试题分析：传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。中国传统思想已经成为中华文化中的重要组成部分。对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。材料中体现了传统文化的相对稳定性，选 C。其余三项不合题意。 考点：本题考查传统文化的特征 孔子提出 “为政在人 ”，作为一种文化传统，人治观念已经沉淀到民族精神的血液，以其强大的惯性冲击并干扰着当前法治秩序的建构和存续：长官意志、家长制作风和父母官思想在国家公职人员队伍中大范围存在；以言代法、以权代法、以权压法，批条子、打招呼在行政管理实践中

14、时有发生；特权意识浓厚以致违法乱纪更是不一而足。这说明（ ） 传统文化往往起着阻碍社会进步的作用 传统文化是糟粕，应全面剔除 对传统文化应 “推陈出新，革故鼎新 ” 传统文化的具体内涵应因时而变 A B C D 答案： B 试题分析： 错误，传统文化有精华也有糟粕，优秀的传统文化对社会的发展起着促进作用； 错误，我们对待传统文化的态度应该是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。材料中强调了孔子的思想有糟粕之处，对此我们应该 “推陈出新，革故鼎新 ”，让其具体内涵应因时而变，选 B。 考点：本题考查对待传统文化的态度 “儒家文化 ”邮票记载了孔子的许多至理名言，如 “吾日三省吾身 ”、 “三思

15、而后行 ”、 “不耻下问 ”等。这些至理名言在今天仍是人们耳熟能详的用语。这充分说明（ ） A儒家思想是中国文化建设的方向 B传统思想对现代社会仍然能产生深刻影响 C孔子的思想学说仅仅是学术研究的对象 D儒家思想完全能够与现代社会相适应 答案： B 试题分析：中国传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和首先观念。中国传统思想已经成为中华文化中的重要组成部分。对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。材料中古代的至理名言在今天仍是人们耳熟能详的用语体现了传统思想对现代社会仍然能产生深刻影响，选 C。 A错误，马克思主义规定了中国先进文化的方向； C和 D错误

16、。 考点：本题考查传统思想的特征 2013年全国音乐选秀节目陷入全面混战，浙江卫视中国好声音、湖南卫视快乐男声、湖北卫视我的中国星、江苏卫视全能星战、央视综合频道的梦想星搭档等节目产生了巨大的经济效益，这反映 “音乐选秀 ”作为一种文化活动（ ） 与经济相互交融 与经济相互决定 对经济具有反作用 是选拔人才的主要途径 A B C D 答案： B 试题分析：一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促迸社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化与经济相互交融。材料中音乐选秀产生巨大的经济效益，体现了 ，选 B。 错误

17、，文化由经济决定，二者不是相互决定。 考点：本题考查文化与经济的关系 文化是人们的一种素养，人们文化素养的核心和标志是（ ） A世界观、人生观、价值观 B自然科学知识 C社会科学知识 D语言和文字水平 答案： A 试题分析：世界观、人生观、价值观是人 们文化素养的核心和标志，是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。 “三观 ”一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。本题选 A。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化素养的核心 M 中学 T 班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获 “道德之星 ”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢

18、慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证（ ） 文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 文化对提升人的精神境界有着决定性作用 优秀文化 有利于培育和塑造人的健全人格 优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A B C D 答案： B 试题分析：文化对人的思想和行为有潜移默化的影响，材料中 “慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理 ”体现了该观点； 的决定作用太绝对，文化对提升人的精神境界有着一定的作用，但不是决定作用。 错误，夸大了文化的作用。 考点：本题考查文化的作用 你能从下列社会生活的哪些现象中感受到一个国家的文化竞争力 ( ) 民族传统文化 民

19、族团结精神 文化创新能力 法制的不断健全 民族风俗习惯 A B C D 答案： B 试题分析：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突 出，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。因此，文化竞争力备受世界各国关注。民族传统文化、民族团结精神、文化创新能力、民族风俗习惯等都是文化竞争力的表现， 法制的不断健全属于政治生活的内容，不选。、 考点：本题考查文化竞争力的相关知识 在第 37届世界遗产大会上，通过了 7项新增世界遗产。中国新疆天山成功入选，成为中国第 44处世界遗产，至此中国世界遗产总量位居世界第二。我国重视对

20、文化遗产的保护是因为（ ） 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 文化遗产是民族文化的集中展示 保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 文化遗产是民族情感的集中表达 A B C D 答案： B 试题分析：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。所以本题选 B。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达， 错误。 考点：本题考查保护文化遗产的意义 巨型小黄鸭由荷兰艺术家霍夫曼 (Florentijn Hofman)2007年创作的，它的足迹遍及荷兰、美国、巴

21、西、日本、澳洲等地。作为和平的象征，它爱环游世界，散播快乐与爱，所到之处均引来 “粉丝 ”们的热烈追捧。 2013年 9月 6日大黄鸭正式亮相园博园，开启首次京城之旅。这告诉我们 ( ) A世界文化具有一元性 B世界文化具有多样性 C文化越是民族的越是世界的 D文化越是世界的越是民族的 答案： C 试题分析：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的。世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律。所以，文化又是世界的。材料中荷兰国家的文化受到世界国家的青睐体现了文化越是民族的越是世界

22、的，选 C。 考点： 本题考查文化的多样性 “入乡随俗 ”表明了（ ） A对传统文化的继承 B优秀文化取代落后文化 C尊重文化的多样性 D不同的文化具有共通性 答案： C 试题分析：文化具有多样性，我们要尊重和维护文化的多样性。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。 “入乡随俗 ”表明了要尊重不同的地区的文化，即尊重文化的多样性。选 C。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化的多样性 烽火狼烟，晨钟暮鼓。驿站梅花，鸿雁传书。从这些古语中我们可以 看到（ ） A文化传播总要通过一定的媒介才能实现 B传媒大体经历了

23、口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段 C烽火狼烟、晨钟暮鼓、，驿站梅花、鸿雁等都是大众传媒 D当新的传媒出现，旧的传媒就不能起到文化传播的作用 答案： A 试题分析：文化传播总要通过一定的媒介才能实现。烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿站梅花，鸿雁传书等等都是文化传播的媒介。选 A。 B强调了文化传媒经历的阶段，不选； C错误，现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。 D错误，新的传媒的出现不意味着旧的传媒的消失。 考点：本题考查文化传播的手段 文化传播有多种方式，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播方式是（ ） A商贸活动 B人口迁徙 C互联网 D教育

24、活动 答案： C 试题分析：文化传播的方式多种多样。大致经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播方式是互联网，选 C。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化传播的手段 在我国，儒家思想流传几千年，整个中华民族的发展过程都受到儒家思想的影响。儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关。这是因为（ ） 教育是文化创新的根本途径 教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 教育是文化传播的一个重要途径 儒家思想是最重要的教育思想 A B C D 答案： B 试题分析：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的

25、特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产 生越来越大的影响。材料中儒家文化的流传与孔子设立私学、广收门徒密切相关强调了教育的重要性，选 B。 错误，社会实践是文化创新的根本途径； 明显错误。 考点：本题考查教育的作用 综合题 材料一：雷锋，离开我们已经整整 51年了。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。一部可歌可泣的雷锋日记令无数读者为之动容。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。习近平同志指出，雷锋、郭明义、罗阳身上所具

26、有的信念的能量 、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们 “民族的脊梁 ”。值此毛泽东主席题词 “向雷锋同志学习 ”50周年之际，国内外媒体热炒 “雷锋精神 ”。 材料二：雷锋精神是美的，是值得我们学习的。但世界之中还有很多不同的美，值得我们尊重。正如费孝通说： “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 ”。 （ 1）结合材料一，请你从文化的作用和对人的影响角度，说说雷锋的成长足迹和雷锋精神对我们人生的启示。（ 11分） （ 2）请运用文化多样性的知识来回答：怎样做到 “各美其美 ”、 “美人之美 ”？“美美与共 ，天下大同 ”说明了什么？（ 12分）

27、答案： （ 1） 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。雷锋精神激励着我们的成长，我们要向雷锋学习。（ 4分） 文化的影响来源特定的文化环境和各种文化活动，影响着人们的交往行为和交往方式，影响着人们的认识活动，思维方式和实践活动。国家号召向雷锋学习，国内外媒体热炒 “雷锋精神 ”给我们提供了学雷锋的环境并激励着我们成长。（ 4分） 优秀文化塑造人生。雷锋精神丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。（ 3分 ） （ 2） “各美其美 ”首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（ 2分） “美人之美 ”就是要尊

28、重其它民族文化。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（ 4分） “美美与共，天下大同 ”说明尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。文化既是民族的又是世界的。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。只有保 持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满微型机和活力。（ 6分） 试题分析： （ 1）本题知识指向明确，考查文化的作用和对人的影响。难度不大， 旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题的关

29、键是对基础知识的掌握要透彻，全面。文化的作用的角度主要是文化的实质，文化与经济政治的关系；文化对人的影响的知识主要是文化对人的影响的来源、表现、特点、塑造人生等方面。考生据此回答即可。 （ 2）本题考查文化的多样性。回答本题的关键是理解 “各美其美 ”、 “美人之美 ”“美美与共，天下大同 ”的意思。 “各美其美 ”、 “美人之美 ”即我们 要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化，同时尊重其它民族文化。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。 “美美与共，天下大同 ”说明尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 考点：本题考查文化的作用和文化的多样

30、性 材料一：中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会强调要推进文化创新。要立足当代中国实践，传承优秀民族文化，借鉴世界文明成果，反映人民主体地位和现实生活，提高文化产品质量，创作生产更多思想深刻、艺术精湛、群众喜闻乐见的文化精品。要深化文化体 制改革，创新文化生产和传播方式，解放和发展文化生产力，增强文化发展活力。 材料二： 10月 9日，纪念辛亥革命 100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。会议指出：辛亥革命的爆发，是当时中国人民争取民族独立、振兴中华文化深切愿望的集中反映，也是当时中国人民为救亡图存而前赴后继顽强斗争的集中体现。今天，我们隆重纪念辛亥革命 100周年，深切

31、缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。 （ 1）根据材料一，运用所学文化生活知 识阐述，我们应如何进行文化创新？（ 15分） （ 2）根据材料二，请运用 “中华民族精神 ”的有关知识谈谈对上述材料的理解。（ 14分） 答案： （ 1） 立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，我们要自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。（ 5分） 继承传统，推陈出新。在社会实践的基础上，文化创新既是一个 “取其精华，去其糟粕 ”，改

32、造传统文化的过程，又是一个 “推陈出新、革故鼎新 ”，创造新文化、发展先进文化的过程。进行文化创新，既要批判地继承 传统文化，又要为传统文化注入时代精神。（ 5分） 面向世界，博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。（ 5分） （ 2） 中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。辛亥革命精神是中华民族精神的具体体现（ 4分） 中华民族精神始终是维系中华各组人民共同生活的精神纽带，支持中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的

33、精神动力，是中华民族之魂。辛亥革 命精神在今天仍具有现实意义。（ 5分） 中华民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变而不断丰富的过程。爱国主义不是抽象的，而是具体的，今天我们学习辛亥革命精神，要顺应时代发展的要求，发展辛亥革命精神。（ 5分） 试题分析： （ 1）本题考查文化创新的途径。旨在考查学生调动和运用知识的能力。文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新能够促进民族文化的繁荣。所以我们要进行文化创新。考生从立足于社会实践、 继承传统，推陈出新、面向世界，博采众长等角度回答即可。 （ 2）本题考查 “中华民族精神 ”的相关知识。旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。亥革命精神是爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神的具体体现；学习和弘扬他们为振兴中华矢志不渝的崇高精神体现了民族精神的作用，即中华民族精神始终是维系中华各组人民共同生活的精神纽带，支持中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力；同时爱国主义不是抽象的，而是具体的，今天我们学习辛亥革命精神，要顺应时代发展的要求，发展辛亥革命精神。 考点：本题考查文化创新的途 径和中华民族精神的作用等知识