2012-2013学年辽宁瓦房店市高级中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年辽宁瓦房店市高级中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2012年 7月 1日，备受社会各界瞩目的居民阶梯电价正式实施。阶梯式电价方案将居民用电实行分档定价 ,用电越少价格越低 ,用电越多价格越高。居民用电价格应由 _ _决定。 A供电成本 B居民的收入水平 C供求关系 D居民的用电量 答案： A 试题分析：价值决定价格。这是价格变动的根本因素。供求关系影响价格，这是影响价格变动的主要因素。供不应求价格上涨。供过于求，价格下降。供电成本是影响价格变动的根本因素。故本题选 A项。 BCD项不符合题意故排除。 考点：本题考查价格的影响因素知识点。 点评：正确解

2、答本题的关键在于影响价格变动的根本因素还是主要因素，然后逐项分析进行排除。本题难度适中。牢记影响因素和决定因素不同。影响价格的因素是高考经常考查的内容，务必把供求关系对价格的影响和价值对价格的决定因素区分开来，更不能把供求关系当成影响价格变动的唯一因素。 深一点，才能真一点。 “从地里长出来的 ”记者陈中华坚持用脚跑新闻，向我们诠释一个并不深奥的道理 :“真一点 ”是价值观， “深一点 ”是方法论， “真一点 ”是新闻追求， “深一点 ”是现实路径。这一并不深奥的道理其哲学依据是 学好哲学是做好各项工作的基础 世界观和方法论是统一的 实践出真知，实践是新闻的发源地 意识活动具有主动创造性 A

3、B C D 答案： B 试题分析： “真一点 ”是价值观是世界观， “深一点 ”是方法论，深一点，才能真一点。说明世界观和方法论是统一的。世界观决定方法论。 “从地 里长出来的 ”记者陈中华坚持用脚跑新闻， “真一点 ”是新闻追求， “深一点 ”是现实路径。说明实践出真知，实践是新闻的发源地。故本题选 B项。 考点：世界观和方法论的关系，实践出真知 点评：本题考查考生对材料信息的把握能力，选项必须和材料密切相关，和材料无关的选项不能选，如本题的 ，尽管本身说法很正确，但是也不能选，因为材料没有反映。与材料主旨不符。 哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学 “两个对子 ”，下列选项中

4、与上述 “两个对子 ”相对应的是 指鹿为马 乐极生悲 形谢神灭 理生万物 盲人摸象 削足适履 沧海桑田 断章取义 A B C D 答案： C 试题分析：唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学是哲学上的 “两个对子 ”。 形谢神灭是唯物主义观点，理生万物是唯心主义观点。沧海桑田是运动变化，是辩证法观点。断章取义是片面的观点。故本题选 C项。 考点：哲学上的 “两个对子 ” 点评：本题真正理解哲学上的 “两个对子 ”是作对本题的关键。此类考题，要求学生掌握唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的区别，并需根据所给材料做出判断。这是高考命题中经常出现的一种方式，由于紧贴实际 生活，学生应引起足够的重视。

5、本题难度适中。 “水停百日生虫，人闲百日生病 ”告诉我们 物质是运动的物质 运动是物质的固有属性 物质是运动的承担者 物质运动是有规律的 A B C D 答案： A 试题分析：停和闲两字是不运动的意思也就是静止。 “水停百日生虫，人闲百日生病 ”说明物质是运动的物质，运动是物质的固有属性。故本题选 A项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：物质和运动的关系 点评：本题一方面是检验学生的文化底蕴，另一方面检验学生从古诗文中抽象概括出相应哲学观点。此题难度适中。解答好此题关键有两点：一是对教材相关基础知识的熟练掌握；二是对古诗文的准确解读。 处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于

6、青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感 “暂时性失忆 ”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明 A意识是人脑的分泌物 B人脑是意识产生的源泉 C意识活动具有目的性和计划性 D人脑是意识活动的物质器官 答案： D 试题分析：大脑产生一种恐惧记忆抑制效应说明人脑是意识活动的物质器官。故本题选 D项。意识不是人脑的分泌物。社会实践是意识产生的源泉。故 AB项错误。 C项本身正确但不符合题意应排除。 考点：人脑是意识活动的物质器官 点评：本题题目难度适中。解答好此类试题关键有两点：一是对材料信息的解读要准确，二是要用知识解

7、释做到以上两点，就不难选出正确答案：。 “山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。 ”这是毛泽东所写的十六字令。从中可以看出 A不同的人对客观事物的反映是有差别的 B意识是人脑对客观存在的主观映象 C意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D人脑不能如实地反映外界事物 答案： B 试题分析： “山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。 ”十六字令中所写的山，不只是 “我见青山多妩媚 ”的爱恋，也不再是自然界中的真实山川，而是经过作者的艺术想象而升华出的山的原型。也就是意识是人脑对客观存在的主观映象。正确的意识能如实地反映外界事物。故 D项错误。本题选 B项。AB项本身正确但不符合题意应排除。 考点

8、：意识是人脑对客观存在的主观映象 点评：学生灵活调动和运用教材的有关知识分析理解古诗词是做好本题的关键。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。本题难度适中。 在 2011年到来前的午夜，印象 普陀在舟山首演。印象普陀首先打动观众的不是声光电等高科技手段，而是它的主题 “ 用美丽的眼睛看世界，世界就是美丽的 ”。这一主题体现了 思维与存在具有同一性 客观存在与主观思维相互依赖 意识活动具有自觉选择性 人的认识活动受主观因素制约 A B C D 答案： C 试题分析：客观存在决定主观思维，客观存在可以脱离主观思维而存在，不是相互依赖的。故 项错误

9、。 “用美丽的眼睛看世界，世界就是美丽的 ”。说明意识活动具有自觉选择性，人的认识活动受主观因素制约。本题选 C项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：意识活动具有自觉选择性，人的认识活动受主观因素制约 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题就是排除无关选项或排除错误。本题难度适中。 在 2012年两会中，温家宝总理在回答台湾中国时报记者提问时引用了“情天再补虽无术，缺月重圆 会有时 ”的诗句。此诗蕴含的哲理是 A意识对人的生理活动具有调节和控制作用 B人的意识活动具有目的性和计划性 C规律是客观的，但可以认识和利用 D规律是主观与客观具体的历史

10、的统一 答案： C 试题分析：月圆月缺有本身运动的规律，规律是客观的。情天再补虽无术说明人们发挥主观能动性，认识和利用规律。 “情天再补虽无术，缺月重圆会有时 ”说明规律是客观的，但可以认识和利用。故本题选 C项。 ABD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：规律是客观的，但可以认识和利用 点评：哲学题经常考查名言警句、谚语、古诗等包含的哲学道理。也是高考经常考查的题型。做此类题，一是要理解材料的寓意。二是要找准对应点也就是找准材料对应的哲学道理。本题难度适中。 下图既可以看成各种植物的叶子，也可以看成一个时尚轿车。这表明 A物质世界的运动变化是遵循客观规律的 B人们的认识活动可以能动地改造客

11、观世界 C人们的认识结果往往由认识的主体决定的 D意识对客观世界的反映是主动而有选择的 答案： D 试题分析：对同一副画的认识人们可以看成各种植物的叶子，也可以看成一个时尚轿车。说明意识 对客观世界的反映是主动而有选择的。本题选 D项。人们的认识结果往往受认识的主体和客体影响的。故 C项错误。 AB项本身正确但不符合题意应排除。 考点：意识对客观世界的反映是主动而有选择的 点评：本题是学生运用知识获取和解读漫画、运用哲学道理分析问题。难易程度较难。解答本题一是要分析漫画，了解漫画的寓意和体现的哲学道理。二是要分析四个题肢，明确体现的哲学道理。本题难度适中 在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简

12、意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有 唇亡齿寒 事物是普遍联系的 水滴 石穿 一切从实际出发 见仁见智 真理是相对的有条件的 胸有成竹 意识具有能动作用 A B C D 答案： C 试题分析：水滴石穿 注重量变的作用。见仁见智 人们对同一事物有不同的认识。故 项错误。唇亡齿寒 事物是普遍联系的。胸有成竹 意识具有能动作用。本题选 C项。 考点：成语的哲学寓意 点评：哲学题经常考查名言警句、谚语、古诗等包含的哲学道理。也是高考经常考查的题型。做此类题，一是要理解材料的寓意。二是要找准对应点也就是找准材料对应的哲学道理。本题难度适中。 2011年 12月 9日据中科院

13、紫金山天文台消息： 10日晚 10时 06分至 10时57分，一次壮观的 “月全食 ”天象即将上演，市民将看到一轮美丽的红月亮高悬夜空，而最精彩的时间达 51分钟。这是继 2001年之后，我国观测条件最好的一次月全食。这主要说明 A意识对物质具有能动作用 B物质决定意识 C实践决定认识 D真理具有客观性 答案： A 试题分析：意识对物质具有能动作用，意识能指导人们认识世界。据中科院紫金山天文台预测 10日晚 10时 06分至 10时 57分，一次壮观的 “月全食 ”天象即将上演。说明人们对 “月全食 ”的额预测，是意识对物质具有能动作用。故本题选 A项。 BCD项本身正确但不符合题意应排除。

14、考点：意识对物质具有能动作用 点评：本题以中科院紫金山天文台预测 “月全食 ”为背景，是学生调动和运用知识分析现实问题。题目难度适中。解题的关键在于认真读懂题意，理解题意并抓住关键词是作对本题的关键。 在发展西藏乡村远程教育方面，习近平曾说，远程教育要因地制宜、分类指导，根据西藏地区特点增强教育的针对性和实效性。这体现的唯物论道理有 一切从实际出发，实事求是 坚持联系的观点看问题 真理是具体的、有条件的 规律是客观的 ，我们要尊重规律，按规律办事 A B C D 答案： A 试题分析：远程教育要因地制宜、分类指导，说明我们要一切从实际出发，实事求是。根据西藏地区特点增强教育的针对性和实效性说明

15、规律是客观的，我们要尊重规律，按规律办事。故本题选 A项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：唯物论知识 点评：本题是一道综合性很强的题目，涉及到了多个知识点，需要考生有一定的分析归纳能力，考生要利用逻辑思维，一点一点的进行分析判断，需要对知识的进行整合。这样才能得到正确的答案：。本题难度适中。 2012年 “6 5”世界环境日的中国主题确定为 绿色消费你行动了吗？ 这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，节约资源能源，保护生态环境。这要求我们 重视意识的作用，树立正确消费观，推动自然与社会的可持续发展 按自然规律办事，自觉适应自然界的变化 发挥主观能动性，加速对自然

16、利用的进程 坚持联系的观点，统筹人与自然界的和谐发展 A B C D 答案： C 试题分析：按自然规律办事，不是自觉适应自然界的变化，而是发挥主观能动性改造自然。发挥主观能动性，要尊重自然，利 用自然。不是加速对自然利用的进程。故 项错误。主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，节约资源能源，保护生态环境。说明我们要重视意识的作用，树立正确消费观，推动自然与社会的可持续发展。坚持联系的观点，统筹人与自然界的和谐发展。本题选 C。 考点：意识的作用，联系的观点 点评：本题以 绿色消费你行动了吗？ 这一主题为背景，考查学生运用哲学常识中部分相关知识分析问题的能力。试题难度适中。解

17、答本题的关键在于对教材知识的整合，如考生不能熟练掌握知识则极易丢分。 我国每年生成的 8亿多吨秸秆的综合利用 率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研究秸秆的材质特性，另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材。产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益，该公司之所以能够捕捉到他人视而不见的商机，是因为 善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系 善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用 尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用 A B C D 答案： A 试题分析：秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃是人们只看到它的表面现象。某公司深入研究秸秆的材质特性，

18、另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材。说明某公司善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系。善于根据事物之间的固有联系建立新的联系。本题选 A项。尊重联系的多样性，重视发挥联系的作用，而不是偶然的联系。故 项错误。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：联系 点评：解答此类题，我们应注意：一仔细阅读材料，抓住关键语句，认真审题，弄清题意，明确设问方向和范围。二抓住要点，运用课本知识结合社会生活，联系学 生实际，做到正确选择。 播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获 一种命运。要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为 A

19、方法论决定世界观 B世界观和方法论互相转化 C世界观决定方法论 D世界观和方法论具有相对独立性 答案： C 试题分析：播种一种观念就收获一种行为说明世界观决定方法论。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：世界观和方法论的关系。 点评：本题是学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点。题目难度较小。解答本题的关键是要准确 理解材料的观点。记准世界观决定方法论。而不是方法论决定世界观。 “比 ”“从 ”“北 ”“化 ”四个字由 “人 ”字以不同结构构成（右图为甲骨文），高度概括了人生的成长历程 ,体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到，与人 “比 后 ,总会模仿学习他人的优点，即 “从

20、”；之后会产生叛逆 ,即 “北 ；最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用 ,进入 “化 “的阶段。上述材料说明 哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切相关 哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一 哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界 从意识的内容看，意识是客观存在在人脑中的主观映象 A B C D 答案： C 试题分析： “四个字人字以不问结构构成，高度概括了人生 的成长历程 ,体现了中国古代哲学的内在逻辑体系 ”体现 。哲学智慧概括了人们的生活与实践，与我们的生活密切相关。这四个字都是对客观存在的反映， 正确。从意识的内容看，意识是客观存在在人脑中的

21、主观映象。题中不是研究哲学的产生和作用， 与题意不符合。故本题选 C项。 考点：哲学，意识 点评：本题以漫画为背 景，学生调动和运用教材知识解决分析问题。题目难度适中。解题的关键在于对教材基础知识的灵活运用，要求学生有较强的理论联系实际的能力。本题难度适中。 2012年 8月 15日，中国保钓人士冲破日本军警的重重阻拦，登上钓鱼岛并插上了五星红旗，向全世界宣布钓鱼岛是中国的固有领土。此举大大长了中国人民的志气，增强了中华民族的凝聚力。中国保钓人士的壮举体现了 中华民族以爱国主义为核心的民族精神 中华民族精神是中华民族永远的精神火炬 中华民族在生死存亡时刻保持团结统一 中华民族勤劳勇敢、爱好和平

22、的精神风貌 A B C D 答案： A 试题分析：中国保钓人士的壮举是爱国主义的体现。中国保钓人士的壮举体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神。中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。故本题选 A项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：中华民族精神 点评：本题是学生运用课本基础知识，获取和解读材料，难度较大。不能从材料中提取准确的信息是本题错选的主要原因，做好本题的关键在于必须正确理解和解读材料的内容。本题难度适中。 2012年 1月，澳门两家发钞银行为龙年发行第 1款农历新年 10元纸币。关于澳门两家发钞 银行为龙年发行 10元纸币，下列说法正确的是 银行发行的 10元纸币可以执行流通手

23、段职能 两家发钞银行决定这些纸币的实际购买力 10元纸币的面额由澳门特别行政区政府规定 银行发行的 10元纸币具有贮藏手段的职能 A B C D 答案： B 试题分析：足值的金银条块才具有贮藏手段的职能。纸币不具有贮藏手段的职能。故 项错误。国家有权决定纸币的发行量，纸币的面额，但国家不能随意发行纸币，更不能决定纸币的购买力。纸币的购买力由流通中世纪需要的货币量决定。本题选 B项。 考点：纸币 点评：本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和运用。本题难度适中。记住关于纸币的 “三有一无 ” 原则即有权规定纸币的面值，纸币的发行多少，每种面值的纸币发行多少，无权规定纸币的实际购买力，很关

24、键。 2012年 7月 20日， “打假斗士 ”方舟子发微博称，根据网友爆料，厦门大学医学院教授傅瑾的美国哥伦比亚大学博士学位有假。 7月 25日，厦门大学确认傅瑾学历造假，将其辞退。方舟子的行为 是积极行使公民权利的表现 行使了法律授予的监督权 表现了公民对社会的强烈责任心 有利于维护国家安全 A B C D 答案： C 试题分析：公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利，包括批评、建议、申诉、控告、检举等权利。很显然方舟子的行为不是行使监督权。厦门大学医学院教授傅瑾的美国哥伦比亚大学博士学位有假和国家的安全没有直接联系，故有利于维护国家安全与题干无关。故本题选 C项。 项

25、本身正确但不符合题意应排除。 考点：公民权利 点评：本题考查主体的匹配情况，政治学科中，有一些词是有固定的匹配对象的，不能随意的使用，比如本题中公民的监督权。提到 “执政 ”，那主体只能是党，政府、政协都不能与 之匹配，提到 “行政 ”那就只能是政府，其他任何主体都不能与之匹配，对于这些固定的搭配，可以在做题时作为排除的依据。 2012年 7月 5日，教育部副部长杜玉波透露，四部委即将出台一个 “关于做好进城务工人员子女接受义务教育后、在当地参加升学考试 ”的意见。这可以说是几亿进城务工人员的福音。许多民众认为， “异地高考改革方案 ”出台前应召开听证会，充分征求民众意见。这样做有利于 决策充

26、分反映民意，体现决策的民主性 决策广泛集中民智，增强决策的科学性 促进公民对决策的理解，增强公民的社会责任感 公民监督听证会，增强决 策透明度 A B C D 答案： C 试题分析：本题注意审题，是从公民角度谈民主决策的意义。召开听证会，充分征求民众意见有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性。决策广泛集中民智，增强决策的科学性。促进公民对决策的理解，增强公民的社会责任感。本题没有涉及决策透明度问题。故本题选 C项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：民主决策的意义 点评：正确选择本题可尝试用排除法，三项组合只要有一项是错的就可进行排除，最后确定正确答案：。本题难度适中。 下列关于中国共产

27、党与全国人大的关系认识正确的是 全国人大接受中国共产党的领导 党的意志通过全国人大依照法定程序上升为国家意志 二者都是国家政权的组织者和领导者 二者共同行使立法权、决定权、任免权和监督权 A B C D 答案： C 试题分析：中国共产党是党不是国家政权机关，所以不是国家政权的组织者和领导者全国人大是国家政权的组织者和领导者。全国人大行使立法权、决定权、任免权和监督权。故 项错误。本题选 C项。 考点：中国共产党与全国人大的关系 点评：政党、社会团体、政协、爱国 组织都不是国家机关。注意全国人大行使立法权、决定权、任免权和监督权。中国共产党是社会主义事业的领导核心。二者的关系不可混淆。本题难度适

28、中。 2012年全国 “两会 ”期间，对人体健康和大气环境质量有重大影响的 “PM2.5”（可吸入肺颗粒物）成为人大代表和政协委员热议的重要话题。这是人大代表和政协委员 A关注民生，重视发展 B支持和保证人民当家作主 C参政议政，依法行政 D代表人民行使国家权力 答案： A 试题分析：政协委员参政议政。政府依法行政。人民代表大会制度支持和保证人民当家作主。人大代表代表人民行使国家权力。故 BCD项错误。本题选 A项。 考点：人大代表和政协委员的职权 点评：本题考查主体的匹配情况，政治学科中，有一些词是有固定的匹配对象的，不能随意的使用，比如提到 “执政 ”，那主体只能是党，政府、政协都不能与之

29、匹配，提到 “行政 ”那就只能是政府，其他任何主体都不能与之匹配，对于这些固定的搭配，可以在做题时作为排除的依据。 在政治生活模块的学习中，我们遇到很多有关 基础 的知识。比如 :民主是专政的基础、 国家间的共同利益是国家合作的基础等等。下列选项中， 基础 一词用得正确的是 多党合作的前提和基础是遵守宪法和法律 民族区域自治的前提和基础是领土完整、国家统一 行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础 实现各民族共同繁荣是民族平等和团结的基础 A B C D 答案： B 试题分析：多党合作的前提和基础是坚持中国共产党的领导。民族平等是实现各民族共同繁荣和团结的基础。故 项错误。本题选 B

30、项。 考点：政治生活中关于基础的知识点。 点评：此类考题，考查学生对于日常生活中的一些经济知识的理解，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。本题是基础知识的考查。本题难度适中。 在中小学开展民族团结教育活动 是实现民族平等的文化基础 有利于增强青少年的民族团结意识 有利于促进各民族和谐共处 是实现各民族共同繁荣的重要途径 A B C D 答案： C 试题分析：民族平等是民族团结的基础。故 项错误。开展民族团结教育活动有利于增强青少年的民族团结意识。有利于促进各民族和谐共处。本题选 C 项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：民族团结的意义。 点评：本题实际是一

31、道意义类题目，只是把要点变成了选项而已，选择时首先要注意排除错误选项，然后分析其它选项是否是真正意义。本题难度适中。 2012年 7月 30日，美国国务卿希拉里 克林顿向国会递交了 2011年度国际宗教自由报告。报告妄称， 2011年，在政府尊重和保护宗教自由方面，中国的情况 “显著恶化 ”，并被列入所谓 “特别关注 ”名单。美国的这一做法 旨在督促中国自觉执行宗教信仰自由政策 有利于中美两国共同制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动 与我国宗教坚持独立自主自办的原则相违背 是侵犯我国主权、干涉我国内政的表现 A B C D 答案： D 试题分析：美国的这一做法是恶意曲解中国的行为，是一种错误的

32、做法，所以不会有利于中美两国共同制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动。也不是督促中国自觉执行宗教信仰自由政策。故 项错误。本题选 D项。 考点：我国宗教坚持独立自主自办的原则。侵犯我国主权、干涉我国内政的表现 点评：本题考查考生对材料的分析和理解，材料型的选择题，如果考生不理解材料，那就不知道该如何选起，所以考生一定要先弄 懂材料的意思，然后再结合所学知识选择出对应的选项。此类题型是高考经常考查的题型。本题难度适中。 2012年 9月以来，随着一部涉嫌诋毁伊斯兰教与先知默罕默德的美国电影穆斯林的无知上映，多个国家的伊斯兰教教徒掀起 “反美浪潮 ”，引发流血冲突。 15日，多国的反美示威仍在继续

33、，并有越演越烈之势。一部电影引发了数场政治冲突，这表明 A文化对政治经济有积极的反作用 B文化与政治相互影响、相互交融 C文化的民族性与世界性是一致的 D霸权主义影响渗透到了国际政治领域 答案： B 试题分析：先进文化对政治经济有积极的反作用。故 A项错误。一部电影引发了数场政治冲突，表明文化与政治相互影响、相互交融。本题选 B项。 CD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：文化与政治相互影响、相互交融 点评：解答这类选择题明确提供的材料，提出问题，正确答案：隐藏在各个选项中，要求学生充分理解材料和各选项的基础上进行选择。要求学生对各选项中的解释是否符合材料提供的信息相一致。本题难度适中。 “

34、有人认为，现在中国对外表现得越来越强硬。我想说的是，坚持原则立场同是否强硬是两码事。国与国之间打交道，重要的是看是不是占 理 。 ”在国际交往中， “理 ”是指： 国家性质和综合国力 国际法和联合国宪章 我国宪法和四项基本原则 和平共处五项原则和国家间共同利益 A B C D 答案： B 试题分析：处理国际关系应遵循国际法和联合国宪章及和平共处五项原则。国际法和联合国宪章和和平共处五项原则和国家间共同利益是国际交往中的 “理 ”。故本题选 B项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：国际法和联合国宪章，和平共处五项原则 点评：此类考题，考查学生对于一些日常政治常识知识的理解，目的是让学生通过

35、书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。这种类型经常出现在高考题型中，应引起重视。本题难度适中。 2012年 6月 21日，经国务院批准，我国撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，它成为我国面积最大、地理位置最南端的城市。设立三沙市体现的主权国家基本权利是 独立权 平等权 自卫权 管辖权 A B C D 答案： C 试题分析：独立 权表现在政治、经济、文化等各个方面，如一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等。平等权表现在每个国家在国际上的法律地位是平等的，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，在外交文件上有使用本国文

36、字的权利等。自卫权的主要内容有：防御即国家使用自己的一切力量进行国防建设，如建立军队，建筑要塞等。自卫，即当国家受到外国攻击时，有权进行自卫等。管辖权对公民的管理和保护包括居住国外的侨民，对物的管理包括驻外的使馆等。据此可知设立三沙市体现的主权国家基本权利是独立权和管辖权。故本题选 C项。 考点：主权国家的权利 点评：解答本题的关键是掌握主权国家的各个权利的区别。管辖权对公民的管理和保护包括居住国外的侨民，对物的管理包括驻外的使馆等。对这些知识学生也容易相互混淆，此类知识一直在高考中以不同形式出现，需要牢记两者的区别。 钓鱼岛自古以来就是中国的领土，但日本政府无视历史事实，再制造事端，企图侵占

37、钓鱼岛。对此，中国政府作出了强烈反应。上述事实表明 国家利益是国际关系的决定性因素 领土是一个国家的生命和灵魂 利益对立是国家冲突的根源 干涉别国内政是非正义的、错误的 A B C D 答案： C 试题分析：主权是一个国家的生命和灵魂。故 项错误。日本政府无视历史事实，再制造事端，企图侵占钓鱼岛。不是干涉别国内政问题，是侵犯国家主权问题。故 项错误。中国政府作出了强烈反应的事实表明国家利益是国际关系的决定性因素。利益对立是国家冲突的根源。本题选 C项。 考点：国家利益是国际关系的决定性因素。 点评：本题是学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观

38、点。 2012年是中国航天事业创建 56周年。 6月 18日， “神舟九号 ”与天宫一号 交会对接顺利完成，标志着中国已掌握手控交会对接技术； “神舟十号 ”将于 2012年下半年发射升空并与 “天宫一号 ”对接。某校政治兴趣小组就 “建造中国载人空间站的必要性 ”问题进行讨论。下列选项中，最能说明这一讨论主题的是 A当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量 B领土是一个国家的生命和灵魂 C国家间的共同利益是国家合作的基础 D和平与发展成为当今时代的主题 答案： A 试题分析：主权是一个国家的生命和灵魂。故 B项错误。据题中 “建造中国载人空间站的必要性 ”是各国科技实力的较量，

39、因为当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。本题选 A项。 CD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：当代国际竞争的实质 点评：此类考题，首先考查学生对于材料的阅读分析能力，这是高考的一个趋势，不直接告诉考生一个信息。其次材料中的关键词建造中国载人空间站的必要性把握以上两点，学生就能正确解题了。 简答题 填出下列哲学观点所属的哲学派别（ 5分） 哲学观点 所属派别 天地合而万物生，阴阳接而变化起 未有此气，先有此理 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 人病则忧惧，忧惧则鬼出 不是幡动，不是风动，仁者心动 答案： 朴素唯物主义 客观唯心主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 唯物主义

40、主观唯心主义（每个小点 1分） 试题分析：本题是对哲学观点的考查。熟记各种观点的代表语句是作对本题的关键。结合课本知识可知天地合而万物生，阴阳接而变化起是朴素唯物主义观点。未有此气，先有此理是客观唯心主义观点。物质世界是绝对运动和相对静止的统一是辩证唯物主义和历史唯物主义。人病则忧惧，忧惧则鬼出是唯物主义。不是幡动，不是风动，仁者心动是主观唯心主义观点。 考点：朴素唯物主义、客观唯心主义、辩证唯物主义和历史唯物主义、唯物主义、主观唯心主义观点。 点评：本题对教材基础知识的识记内容的考查，很简单，是送分题，不可出现失误。熟记课本基础知识很关 键。本题还可从以选择题的形式考查。 综合题 阅读材料，

41、完成下列各题。 材料一： “因为房子，我们放弃事业；因为房子，我们不敢创业；因为房子，我们被迫啃老；因为房子，我们不敢养育下一代。 ”网上流传的这段 “80后 ”青年自嘲的帖子引起了广大网民的热议和思考，这段帖子从一个侧面折射出，目前我国房地产市场不规范，房价偏高的社会现实。 材料二：为控制房价的过快上涨，我国政府先后采取增加经济适用房建设、提高购房首付款比例、提高银行贷款利率、提高存款准备金率、对个人拥有的住房征收房产税、实行 “异地购房限购 ”与 “异地购房监控 ”、依法制裁不法商人的哄抬物价行为等综合措施，以抑制房价过快上涨。截止 2011年 10月底，全国城镇保障性安居工程开工已超过

42、1000万套。在限购、限贷等调控政策的重重压力下，一路高歌猛进的房价终于出现了松动的迹象。 （ 1）结合材料运用经济生活知识说明，我国房价过快上涨对居民的负面影响 .(6分 ) （ 2）结合材料运用政治生活知识说明，我国政府解决房价过快上涨问题的必要性。（ 8分） 答案：（ 1）负面影响：我国房价的过快上涨加重了居民购房负担，给城镇居民带来生活压力，降低 “幸福感 ”；（ 1分） 会导致居民收入差距的进 一步扩大；（ 1分）抑制即期消费，改变预期消费，影响人们的消费信心，降低了居民的消费能力和消费水平；（ 2分）不利于树立正确的消费观，不利于改善消费结构，导致居民生活质量下降。（ 2分） （

43、2） 我国是人民民主专政的社会主义国家 ,本质是人民当家作主，解决房价过快上涨问题以维护房价稳定，有利于维护广大人民的根本利益，保证人民住有所居。 我国政府是人民的政府，人民意旨的执行者和利益的捍卫者，坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，解决房价过高的问题，有利于建设服务型政府，增强政府的公信力，树立政府的权威。 我国 政府负有保障人民民主和维护国家长治久安的职能、组织社会主义经济建设的职能，社会公共服务的职能，政府要加强经济调节和市场监管，以切实解决房价过快上涨问题。 坚持以人为本，做到 “权为民所用，情为民所系，利为民所谋 ”，让人民共享改革发展成果。（每个小点 2分） 试题分析：本题

44、以房价这一热点材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。本题注意审题。回答第（）问时，是考查经济生活角度。审读设问是房价过快上涨对居民的负面影响。进行知识的转化，仔细思考可以运用影响消费的知识进行回答。可以从加重了居民购房负担。导致居民 收入差距的进一步扩大。降低了居民的消费能力和消费水平。不利于树立正确的消费观，不利于改善消费结构，导致居民生活质量下降等角度回答，第（ 2）问是从政治生活角度思考。审设问是政府为什么做某事。可从国家性质、政府性质、宗旨、原则、职能、树立权威政府等角度思考即可。 考点：影响消费的知识。政府为什么做某事。 点评：解答原因类试题。首先，要明确设问指向，即设问知识

45、指向和主体指向，通过知识指向和主体指向明确回答问题的角度。其次，链接材料内容，结合设问指向，凸显回答问题的角度。最后，依据答案：具体内容，把握答案：核心要素 ，对答案：进行取舍。 近期，光明日报、新华社等中央媒体陆续报道了各地 “小人物 ”讲诚信、守公德的先进事迹，从他们身上，我们看到，诚信文化到处如花绽放，诚信之树日益根深叶茂。 “他们做的看起来都是生活中普普通通的事儿，人人都这样做，就能汇聚成诚信文化之河。 ”中国市场学会学术委员会主任林均跃说， “当诚信成为一种习惯，人们的生活也将变得更加和谐、美好！ ” 请运用文化生活的有关知识分析说明，材料对青年学生有何道德启示。（ 8分） 答案：

46、自觉树立社会主义荣辱观，做到 “以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 ”。 （ 2分） 青年 学生要不断提高知识文化修养和思想道德修养，要遵守公民基本道德规范，不断追求更高的思想道德目标；（ 2分） 青年学生应不断改造主观世界，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，形成共同理想；（ 2分） 加强思想道德修养，青年学生要脚踏实地、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。（ 2分）（若回答：投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做先进文化的传播者和建设者，亦可给 2 分，但总分不过 8 分） 试题分析：本题以诚实守信为切入点考查学生对教材知识的理解和运用能力。首先审读设问，限制知识范围是文化生活。限制题型是 启示类问题，也就是怎么做。主体是青年学生。审准以上几点，结合课本知识可从自觉树立社会主义荣辱观。不断提高知识文化修养和思想道