2011-2012学年黑龙江省哈师大附中高二下学期第一次月考政治试卷与答案(带解析).doc
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1、2011-2012学年黑龙江省哈师大附中高二下学期第一次月考政治试卷与答案(带解析) 单选题 在宁夏的贺兰山区,分布着大量的岩画,这些岩画题材广泛,大小不一,充分反映了古代游牧民族的图腾崇拜。贺兰山是宁夏平原西部屏障,自古以来,匈奴、突厥、党项、吐蕃、蒙古等古代少数民族先后在这里游牧、狩猎。这些岩画虽然线条简单,但细腻真实,将人文之初的追求和追求创造的人性发挥得淋漓尽致,实为一个罕见的艺术宝库。这生动说明 ( ) A纯粹自然的东西不能称之为文化 B生产和劳动实践是文化的源泉 C文化先进与否跟生产力水平没有关系 D人类文化的内容和主题具有普遍的共性 答案: B 歌剧木兰诗篇是我国艺术家创作的一部
2、优秀作品,该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段,融入中国戏曲的表演形式,讴歌了伟大的民族精神,在国内外获得高度评价,这表明 A不同民族文化的竞争促进了文化融合 B不同艺术形式的融合有利于文化发展 C不同民族文化的融合是文化发展的关键 D东西方艺术都应当保持各自的民族特色 答案: B 关于文化继承和文化发展的关系,说法正确的是 继承是发展的必然要求 继承是发展的必要前提 在发展的过程中继承 发展是继承的必要前提 B. C. D. 答案: B 在 2006年 1月全国少儿畅销书排行榜上,哈里 波特系列的 6部作品分别占据前三甲及第五、七、八的位置。与此形成对照的是,多年来中国图书进出口贸易的比例为 10
3、 1,即引进 10本,输出 1本。输出图书集中在武术、中医和古典文学等传统文化及汉语学习、普及性读物上。下列关于文化的说法正确的是 文化发展的实质在于继承传统文化 要运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源 越是民族的就越是世界的,因此文化的民族性等同于文化 的世界性 开展对外文化交流,不仅要吸收各国优秀文明成果,还要积极推动中华文化走向世界 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,必须大力增强中华文化传播能力,增强中 华文化国际影响力 A B C D 答案: B “短信弹指间,沟通零距离 ”。如今,每天有无数信息在 “漫天飞舞 ”。手机短信被称之为电视、报纸、广播、网络四大媒体之外的 “第五媒
4、体 ”,在文化传播中扮演着重要角色。回答问题。 【小题 1】近年 “两会 ”期间,中国移动和中国联通,启动了手机用户的 “两会 ”服务,对每一位用户发送 “两 会 ”讯息。同时,接受手机用户的 “两会 ”热议、 “两会 ”留言。这被称为 “手机短信提案 ”。将手机短信运用到人大和政协 “两会 ”,这意味着手机短信作为一种大众传媒 A已经尽善尽美 B能够成为全社会的主流传媒 C即将取代一切旧的传媒 D逐步 “渗透 ”到我们的政治生活中 【小题 2】如今,依托电子技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术,大众传媒已经成为文化传播的主要手段。这是因为,大众传媒能够 最大程度地超越时空限制,汇集来自世
5、界各地的信息 确保世界文化的多样性 较大程度地实现文化传递、沟通和共享 消除各个国家和民族文化的差别与冲突 A B C D 答案: 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 1】本小题考查的是大众传媒。手机用户的 “两会 ”热议、 “两会 ”留言这意味着手机短信作为一种大众传媒逐步 “渗透 ”到我们的政治生活中, A、 B、 C的说法是错误的。 【小题 2】本小题考查的是大众传媒。大众传媒并不能够确保世界文化的多样性,更不能消除各个国家和民族文化的差别与冲突, 符合题意。 孔子曰: “学而时习之,不亦说乎 ”。面对日益激烈的国际竞争,党的十六大把 “形成全民学习,终身学习的学习 型社会,促进
6、人的全面发展 ”作为全面建设小康社会的重要目标。回答问题。 【小题 1】学习型社会是现代社会发展的一个重要特征。建立学习型社会 是科技进步的必然要求和结果 意味着文化传承方式的新变革 是全面建设小康社会的必由之路 能够促进人的自由全面发展 B. C. D. 【小题 2】学习型社会为人的全面发展提供了更为广阔的空间。与传统社会中人们主要通过学校获得知识不同的是,学习型社会的学习已贯穿于人生的全过程。这将意味着 A传统的学校教育模式将逐步被取代 B终身学习将成为人生的目的 C学习将成为一种生活习惯和生活方式 D学习是全社会工作的中心任务 答案: 【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 1】本小
7、题考查的是学习型社会。 四个选项都体现了建立学习型社会的意义,所以选择 D。 【小题 2】本小题考查的是学习型社会。学习型社会的学习已贯穿于人生的全过程这说明学习将成为一种生活习惯和生活方式, A、 B、 D的说法是错误的。 不管是中国内地,港澳台地区,还是海外华人,每到清明都会祭祖扫墓,端午吃粽子赛龙舟,中秋赏月,重阳登高,除夕吃年夜饭。这说明传统文化 A 是维系民族生存和发展的精神纽带 B是一种惰性的力量和保守的因素 C是钳制人们思想道德情感和价值取向的精神包袱 D是维系民族生存和发展的精神根基 答案: A “徜徉于山林泉石之间,而尘心渐息;意游于诗书图画之内,而俗气潜消。 ”这告诉我们
8、A要积极参加各种文化活动 B文化对人的影响是潜移默化的 C文化活动使人高雅 D文化能够促进人的全面发展 答案: B 著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。据此完成问题。 【小题 1】 “各美其美,美人之美 ”的基本含意是 A只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能共同发展 B承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提 C既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 D只有发展好本民族文化,才能称誉世界 【小题 2】 “美美与共,天下大同 ”的基本含意是 A不同民族之间应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护文化的多样性 B尊重每个民族的文化特色,最
9、终达到民族文化的完全融合 C文化的交流与合作,能促进世界的融合进程 D保存不同民族的文化,是人类生存和发展的基础 【小题 3】做到 “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同 ”的作用有 促进世界文化的繁荣 能更好地培育好、发展好本民族文化 推动人类社会的进步和发展 消除文化的差异,实现文化的和谐统一 A B C D 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 C 【小题 1】本小题考查的是民族文化。 “各美其美,美人之美 ”告诉我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,进行交流, A、 B、 D不符合题意。 【小题 2】本小题考查的是民族文化。 “美美与共,天下大同 ”告诉我
10、们不同民族之间应该相互尊重,在 发展本民族文化的同时,共同维护文化的多样性, B、C的说法是错误的, D的说法与材料无关。 【小题 3】本小题考查的是民族文化。 的说法明显是错误的, 正确反映了材料的作用,所以选择 C。 孟浩然与诸子登岘山诗: “人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临 羊公碑字在,读罢泪沾襟。 ”该句诗可以体现 文化是人类社会实践的产物 文化是由文人创造的 文化具有继承性 文化影响人的精神世界 A B C D 答案: C 富春山居图是元代画家黄公望呕心沥血的代表作,被誉为传世国宝。该画于明末清初被烧成两部分,其中八分之一 “剩山图 ”由浙江博物馆收藏,八分之七 “无用
11、师卷 ”由台北故宫博物院典藏。台北故宫博物院决定将于 2011年 6月举行 “山水合璧 黄公望与富春山居图特展 ”,这引起了全球华人的强烈反响,这表明 A传统文艺对今天中国人的生活方式具有深刻影响 B传统文化有相对的稳定性,被人们世代沿袭 C传统文艺是中华传统文化的重要组成部分 D传统文化有鲜明的民族性,被本民族普遍认同 答案: D 培根说过:读史使人明智,读 诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。由此可见 知识可以提高人的素养 看书学习是获得知识的重要途径 知识是前人经验的传承 能力的提高仅来自于书本知识 A B C D 答案: A 下列属于文化现象的是 “
12、友谊 -2010”中巴反恐联合训练 某校举办艺术节 就学校周边的环境问题向环保局提出建议 国民党主席连战在北京大学演讲 敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟、长城、 故宫 亲民党主席宋楚瑜在西安祭拜黄帝陵,在南京祭拜中山陵 A B C D 答案: D 周易 贲卦 彖传有言: “观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下,天下成其礼俗,乃圣人用贲之道也 ”。意思是说:圣人通过观察天象,来了解时序的变化,通过观察人类社会的各种现象,可以用教育感化的手段来治理天下。这表明 ( ) A人类的文化素养是通过接受知识文化教育逐步形成和培养的 B科学主义和人文主义是中华文化的两大主流 C中国古代文化充满了神学的神秘
13、主义色彩 D中国古代文化主张人与自然的和谐 答案: A 不同的文化资源也会形成不同的市场。往往使资本的积累方式有很大的差别。西方培养孩子的方式是培养他们成年以后的冒险精神,这是企业家必备的素质;儒家思想注重长远规划,这可能是一些亚洲国家储蓄率较高的原因之一;非洲部落的血缘关系提供了一张关系网,商人可以通过它获得培训和启动资金。这些例子说明 ( ) A市场的形成是自发的 B不同的文化对经济产生不同的影响 C东西方文化各具有不同的内在气质 D西方文化更适合于发展现代市场经济 答案: B 两千多年前,孔子提出了 “君子和而不同 ”的思想。和谐而又不千篇一律,不 同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同
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