安徽省2019年中考语文专题复习四语言综合运用训练20190109133.doc
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1、1专题四 语言综合运用1(2018安徽亳州质检)大型朗读类真人秀节目朗读者在央视热播,每一期都带给观众们很多的感受和心得,每期的选题都是人生中最重要的组成部分。九年级某班组织学生观看了相关视频,并组织了以“礼物”为主题的朗读活动,请你参与。(1)央视朗读者第三期的主题是“选择”。下面这段话是这期节目开场白的节选。选择无处不在:“面朝大海,春暖花开”是海子的选择;“人不是生来被打败的”是海明威的选择;“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是司马迁的选择。请你以“礼物”为主题,用排比的句式为班级活动的开场白写一段话。_(2)下面是一位同学写的关于“礼物”的一段话,按要求回答下面问题。礼物不一定要多
2、么贵重,它可以是一句话、一朵花,或者一个微笑。用心,是一份好礼物的关键。得到这样的礼物,人们都会喜欢。通过礼物,使人与人的心更近了。改为反问句:_句有语病,修改意见:_(3)请从下面的文章中选择一篇,送给一个人,并说说理由,50 字左右。秋天的怀念背影在山的那边紫藤萝瀑布我选择_,送给_,因为_2(2018安徽池州市贵池区第一次联考)三年的初中时光正悄然而逝。相聚犹在昨天,分别即在眼前。九(1)班举行“告别如歌的初中岁月”主题活动,请你参与。(1)一位同学想用对联抒写毕业留言,可是只写了上联,请你帮他续写下联。上联:长亭外挥手别知己下联:_(2)下面是一名同学主题演讲的部分内容,请修改其中有语
3、病的句子。那次研学旅行,我们是那么快乐。我们亲近大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。【A】我们度过的每一个地方,都留下了欢快的笑声。【B】多年以后,使我们还会怀念这段快乐的时光。【A】句有一个词语使用不当,应将“_”改为“_”。【B】句有语病,请修改:_2_。(3)阅读下列表格,写出你的调查结论,并谈谈你对就读职业中专的看法。九(1)班学生毕业趋向调查表高中 职业中专 社会学生 78% 17% 5%家长 90% 6% 4%我的结论:_我的看法:_3(2018安徽淮南市潘集区第五次联考)2018 年是农历狗年。某班以“狗年说狗”为主题开展综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务
4、。(1)狗年已至,请你运用学过的对联知识,为下面给出的上联选择最合适的下联。上联:金鸡操胜券下联:_A义犬报民安 B神犬迎旭日C玉犬来贺年 D玉犬报佳音(2)仔细阅读下面介绍狗文化的文字,按照要求答题。【A】狗是“六畜”,而“六畜”是人丁兴旺的象征。【B】一家人对于狗来说,带来了欢乐,带来了陪伴,也带来了忠信的守护。儒家君子倡导的“忠信”,完美地体现在狗的身上。狗从来不会虚伪地奉承,也不会为利益所诱惑。【C】它只是在主人空闲之余,给主人带来快乐,在主人外出时,给予这个家忠诚的守护。儒家的“外忠内信”,体现在狗的身上,即是对诱惑的拒绝,对家的守护。狗正是这么一位践行着儒家传统文化的具有忠信品格的
5、真正“儒者”。【A】句存在成分残缺的问题,请修改:_【B】句存在语序不当的问题,请修改:_【C】句有一处标点不当,请修改:_(3)近年来,随着人们生活水平的提高,养宠物狗成了一种时尚,但随之而来的是:在公园里、居民小区里狗粪随处可见,狗叫声影响了人们的正常休息;更有甚者,狗伤人的恶性事件时常发生。请你就此现象,给养狗者提一条建议。_34(2018安徽第六次大联考)班级开展“我运动,我健康,我快乐”的主题综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)请阅读下面几则材料,把握要义,找出共同点,写出你的探究结果。【材料 1】 第十三届全国运动会新增了 19 个大项、126 个小项的群众项目比赛
6、,从乒乓球、羽毛球、马拉松这样的热门健身项目,到轮滑、攀岩这样的新兴运动,再到围棋、象棋、桥牌这样的智力项目,可以说是应有尽有。参赛人群覆盖了全国各地及各行各业。【材料 2】 56 岁的许宋,从 2006 年开始学习太极拳,为了提高水平,他还特意到杭州拜师学艺。在工作之余,许宋在同事、学生中开展了太极拳教学活动。他还在第十三届全运会上为福建代表团拿到群众项目首金。【材料 3】 全民健身条例第十二条规定,应当在每年 8 月 8 日的全民健身日,加大全民健身宣传力度,积极组织全民健身活动,组织开展免费健身指导服务,并应向公众免费开放公共体育设施。_(2)活动中,文文同学收集到下面一则材料,其中部分
7、内容存在问题,请你帮忙改正。【A】为了有效抑制少年儿童的肥胖问题,家长们一定要注意把控孩子一天三餐的时间和进食量,都要相对固定。【B】孩子的早餐一定要吃好、吃饱,并摄入一定量的新鲜果蔬,摄入总热量大约为一天的30%左右。同时适度减少孩子晚餐的进食量,如睡前有饥饿感,可让其喝一杯鲜牛奶,这样既不会增加肠胃的负担,又有助于孩子的睡眠。【A】处画线句有成分残缺的语病,可以在“_”前加上“_”。【B】处画线句有语义重复的语病,可删去“_”或者“_”。(3)小明从小体弱多病,又有点肥胖,但在学校却不爱运动,尤其不爱上体育课。请你写几句话劝他积极参加体育锻炼。_5(2018安徽淮北相山区调研)社会主义核心
8、价值观是一种理想和信仰,也是一种凝聚力和向心力,它是中华民族几千年优秀文化传统的结晶。为此,某班开展了“弘扬好传统,传递正能量”的主题活动,请你参与活动,完成下面的任务。(1)活动中某同学写了一份倡导孝行的短文,其中存在一些问题,请你按要求帮他修改。“百善孝为先”,孝是传统文化的重要组成部分。【A】能不能弘扬传统文化,是关系到青少年学生4健康成长的大事。为了弘扬传统文化,传承文明礼仪,创造美好明天,我们要孝敬父母,文明有礼,学会感恩,使孝德之树深深扎根,文明之叶枝枝繁茂,【B】处处绽放感恩之花!【A】处画线句是病句,请将修改后的句子写在横线上。_【B】处画线句与上句句式不一致,应调整为:_。(
9、2)王丽同学设计了一幅题为“倾斜的天平”的漫画,请你简要说明这幅漫画的内容,并揭示漫画的寓意。_(3)小军同学经常和同学闹矛盾,为一点小事斤斤计较,耿耿于怀,请你引用下面的典故(任选一个)写几句话,劝说他改正缺点。孔融让梨 六尺巷的故事 将相和_6(2018安徽蚌埠禹会区一模)九年级开展以“课堂在路上”为主题的研学行活动。活动中有一些问题请你参与解决。(1)九年级(1)班的学生在泰山脚下聚合,准备攀登,以领略“会当凌绝顶,一览众山小”的气势,有位同学望着巍峨高大的山,望而却步,不敢攀登,作为同伴的你如何劝他与你一起勇攀高峰?_(2)活动中,班长写了一段研学随笔。下面是文中的部分内容,请你按要求
10、帮助他修改。登临山顶,【A】拂去心头的疲惫,【B】丝丝的山风袭来,【C】燥热的心也随之平静下来。回首仰瞻,葱茏草木掩于山间,悬崖峭壁,像是被劈出来的,透着粗犷与危耸。眺望远方,碧蓝的天空,青翠的山峦,还有不远处的城市,一切景物尽收眼底。“会当凌绝顶,一览山小”的意蕴在此刻深入每个人5的心间。为了体验别的风景,也考虑到同学们的身体状况,我们下山选择了乘后山的索道而行。后山因为无前山的磅礴大气之意,但是也别有一番幽静之美。一条石阶小路,弯弯曲曲,通向不远处的山巅。画线句子有语病,应该将把“_”改为“_”。开头三句【A】 【B】 【C】语序不合理,应该把_与_调换。(只填序号)假如你是九年级(1)班
11、的学生,说说你此次研学的收获,60 字以内。_7(2018安徽合肥包河区二模)某中学开展“民歌进校园”活动,你所在的素材收集小组搜集到一些有关巢湖民歌的材料。针对材料中的一些问题,请你参与解决。【材料 1】 巢湖民歌 2006 年被列入首批国家级非物质文化遗产名录。近年来,巢湖民歌保护传承工作逐步加强,坚持举办巢湖民歌青年歌手大奖赛;建立了民歌传承基地,让民歌走进中小学校园;将一支秧歌一趟秧八百里湖水情等 12 首优美的巢湖民歌录制改编成广场舞曲推广。【材料 2】 “望风采柳”是巢湖民歌的传统创作形式。在水田里插秧时,会面对田野歌唱:“十里也,长冲也,好风光呀依也,麦苗青呀,啊咦呀子吆,稻花黄
12、啊,啊咦呀子吆。”看到路上无所事事的闲人,他们会唱:“六月天,大忙天,哪有闲空站路边?不是黄秧占着手,拎着尾巴扔上天。”【材料 3】 64 岁的巢湖民歌传承人李家莲坦承她最近几年面临的困惑,现在新创的巢湖民歌中,传统的东西少了,都是为舞台服务的,失去了很多原先的韵味。在这位传唱了大半辈子巢湖民歌的老人心中,传统的民歌巢湖方言原汁原味,韵味十足,现在新创的民歌,采用普通话,在韵味上还是有些不足。(1)阅读材料 2,巢湖民歌“望风采柳”这种创作形式的主要特点是什么?_(2)根据以上材料,围绕“怎样才能更好地保护传承巢湖民歌”这一问题,请你提几条建议。_(3)材料 1 中画线的句子有语病,请你修改通
13、顺。修改意见:_。(4)有同学不喜欢民歌的语言和情感,觉得不够时尚。请你用材料 2 中画线句的歌词为例,说服你的同学。_6_8(2018安徽宣城二模)著名音乐人高晓松为其坐落在杭州的公益图书馆“晓书馆”写了这样的宣传语:“暮春三月,春服既成,喜见径草晴翠,山樱如雪,趁取雅集与晓书馆,盼君莅临。愿以诗书相亲,学以聚之,问以辩之。”的确,读书使人聪颖智慧,热爱阅读造就伟大的民族。为此九(2)班在 4 月23 日的“世界读书日”组织了以“好读书读好书建设班级读书角”为主题的综合性学习活动,活动中遇到了一些问题,请你参与解决。(1)请你为班级图书角起一个名字,要求使用一种修辞手法,不得超过 6 个字。
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