2013-2014学年重庆市重庆一中高一上期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年重庆市重庆一中高一上期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 以下说法正确的是 ( ) A物体所受的重力一定竖直向下，物体的重心不一定在物体上 B只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点 C若两物体运动快慢相同，则两物体在相同时间内通过的位移一定相同 D物体匀速运动时具有惯性，在外力作用下变速运动时失去了惯性 答案： A 试题分析 : 物体所受的重力一定竖直向下，但物体的重心可能在物体上，也可能不在物体上的（如游泳圈），所以 A对；物体能不能看成质点，不在于它本身大小，而取决于看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，所以 B错，位移是

2、矢量，若两物体运动快慢相同，则两物体在相同时间内通过的位移大小相同，但方向可能不一样的，所以位移也不相同，所以 C错，惯性是物体的固有属性，与运动状态无关，所以 D错 考点：重心、重力、质点、惯性、位移 一物体由 A点静止出发，先做加速度为 的匀加速直线运动，到某一最大速度 后，立即做加速度大小为 的匀减速直线运动到 B点停下，经历总时间为 t，全程的平均速度为 v。以下判断正确的是 ( ) A最大速度 B最大速度 C加速阶段和减速阶段的平均速度均等于 v D 、 必须满足 答案： BCD 试题分析 : 设第一段加速的时间为 t1，第二段做匀减速的时间为 t2，则 t1+t2=t 做匀加速度运

3、动的初速度为 0。末速度为 ，所以这一段的平均速度 = ；=a1t1 做匀加速度运动的初速度为 。末速度为 0，所以这一段的平均速度 = ；0= a2t2 还可以解得： t1= ， = 所以 A错 全程的位移： x= ；全程的平均速度 V= = ；所以 =2V，所以B对 = =V= ，所以 C对。 因为 = 所以 = = 所以 D对。 考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与位移的关系 如图所示，一个小物体从光滑斜面上 A点由静止开始下滑，在它通过的路程中取 AE并分成 相等的 4段，即 ，下列结论正确的是（ ） A物体到达各点的速率 B物体到达各点所经历的时间 C物体在

4、 BE段的平均速度等于 CD段的平均速度 D物体通过每一段时，其速度增量相等 答案： AB 试题分析 : 一个小物体从光滑斜面上 A点由静止开始下滑，做初速度为 0的匀加速直线运动。 由速度位移关系式， 得： ，所以， ： ： ： = ： ： ： =1： ： ： 2所以 A对； 由位移公式得： t= 得： ： ： ： =1： ： ： 2，所以 B对 = BE段的距离是 CD段的两倍，而由 B到 E的运动时间不是由 C运动到 D的时间的两倍，所以 C错。 每一段的时间不相同，所以其速度增量不相同，所以 D错 考点： 匀变速直线运动规律及其应用 2012年 11月， “歼 15”舰载机在 “辽宁号

5、 ”航空母舰上着舰成功。图 (a)为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。飞机着舰并成功钩住阻拦索后，飞机的动力系统立即关闭，阻拦系统通 过阻拦索对飞机施加一作用力，使飞机在甲板上短距离滑行后停止。某次降落，以飞机着舰为计时零点，飞机在 时恰好钩住阻拦索中间位置其着舰到停止的度一时间图线如图(b)所示。假如无阻拦索，飞机从着舰到停止需要的滑行距离约为 1000m。已知航母始终静止重力加速度的大小为 g，则 （ ） A在 0.4s 2.5s时间内，阻拦索的张力几乎不随时间变化 B在 0.4s 2.5s时间内，阻拦索的张力逐渐减小 C在 2.5s 3.0s时间内，飞机所受合外力逐渐

6、增大 D从着舰到停止，飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦 索时的 1/10 答案： BD 试题分析 : 在 0.4s 2.5s时间内，速度与时间的图象的斜率不变，则加速度也不变，所以合力也不变，因此阻拦索的张力的合力几乎不随时间变化，但阻拦索的张力是变化的，故 A 错误；在 0.4s 2.5s时间内，加速度也不变，合力也不变，但两阻拦索的夹角变小 ,所以阻拦索的张力逐渐减小，所以 B对；在 2.5s3.0s 时间内，由图象可知，加速度减小，飞机所受合外力逐渐减小，所以 C 错；由图象可知，从着舰到停止，飞机在甲板上滑行的距离即为图象与时间所构成的面积，即约为 m 105m，而无阻拦索 的位移为

7、1000m，因此飞机在甲板上滑行的距离约为无阻拦索时的 ，故 D正确 考点： 牛顿运动定律，力的合成与分解，匀变速直线运动的图像 不在同一直线上的两个共点力 和 大小不同，它们的合力大小为 F，保持 和 方向不变 的情况下（ ） A 、 同时增大一倍， F也增大一倍 B 、 同时增加 5N， F也增加 5N C 增加 5N， 减少 5N， F一定不变 D 、 中的一个减小， F不一定减小 答案： AD 试题分析 :如下图所示，由相似三角形可知，选项 A正确， B、 C错误。 如下图所示，水平力在减小，但合力却在增大。 这个题目从初学者的角度可以用特殊值法 ,说明 BC错 ,例如让两个力垂直 ,

8、F1和 F2各取一个数值 ,用勾股定理求出相应合力比较 ,就可以发现 BC错 考点： 力的合成 如图所示，固定的光滑竖直杆上套一个滑块，用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，用力 F拉绳，使滑块从 A点沿杆缓慢上滑至 B点，在此过程中拉力 F和杆对滑块的弹力 N的变化情况是 ( ) A 恒定不变， N逐渐增大 B 逐渐减小， N保持不变 C 逐渐增大， N逐渐增大 D 先增大后减小， N逐渐增大 答案： C 试题分析 :滑块受三个力的作用：重力，绳的拉力和杆的弹力；滑块从 A点沿杆缓慢上滑至 B点的过程中，可以认为滑块总保持平衡状态。 设绳与竖直方向的夹角为 ,在这个过程中 是增大 那么拉力 F=

9、， 是增大， cos减小，拉力逐渐 F增大。 杆对滑块的弹力 N=Gtan, 是增大， tan增大，弹力 N逐渐增大。 所以 C对。 考点： 力的合成与分解，共点力作用下平衡 学习了力学知识之后，某小组举行了一次悬挂重物的比赛，以下四种悬挂方案中， OA绳均足够结实， OB绳所能承受的最大拉力为 T，其中所能悬挂重物最重的是 ( ) 答案： D 试题分析 :在 A选项中能悬挂重物最重 在 B选项中能悬挂重物最重 在 C选项中能悬挂重物最重 在 D选项中能悬挂重物最重 比较可知选 D的。 考点：力的合成与分解，共点力作用下的平衡 两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在 0 0.8s时间内的 v-t

10、图象如图所示。则甲物体运动 的加速度为（ ） A B C D 答案： B 试题分析 :由乙的速度图象可知：根据三角形相似得： 得 =0.6s 根据速度图象的斜率等于加速度，得到： 甲的加速度为 a = = 所以 B对 考点： 匀变速直线运动的图像 如图所示，倾角 的等腰三角形斜面固定在水平面上，质量分别为 2m和 m的 A、 B 两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮质量和摩擦）。已知 A滑块和左侧斜面的动摩擦因数 ， B与右侧斜面间光滑接触。且 A、 B均处于静止状态，则 A与斜面间的摩擦力 的大小和方向为 ( ) A. ，沿斜面向上 B. ，沿斜面向下 C. ，沿斜面向上 D. ，

11、沿斜面向上 答案： A 试题分析 : 沿斜面方向分析 以 A为研究对象： 2mgsin300= + 以 B为研究对象： mgsin300 = 解得： = 考点：力的合成与分解的运用，共点力作用平衡。 如图所示，小孩用水平力推静止在地面上的木箱，但未推动，以下说法正确的是（ ） A小孩未把木箱推动是因为木箱所受摩擦力大于小孩的水平推力 B小孩未把木箱推动是因为木箱给小孩的反作用推力大于小孩给木箱的推力 C木箱受到的摩擦力与小孩给木箱的水平推力大小相等，方向水平向左 D木箱所受摩擦力与木箱和地面间的正压力成正比 答案： C 试题分析 : 小孩未把木箱推动是因为木箱所受摩擦力等于小孩的水平推力，小于

12、最大静摩擦力，所以 A错； 根据力的相互性，木箱给小 孩的反作用推力大小总等于小孩给木箱的推力大小，所以 B错；小孩未把木箱推动说明，木箱在水平方向上受力平衡，所以木箱受到的摩擦力与小孩给木箱的水平推力大小相等，方向水平向左，故 C对；小孩未把木箱推动说明，木箱所受摩擦力是静摩擦力，与正压力无关的，所以 D错 考点： 摩擦力 关于速度和加速度，下列说法中正确的是（ ） A物体的运动状态发生变化时，速度的方向一定发生了变化 B物体的运动状态发生变化时，加速度一定发生了变化 C速度变化量越大，加速度就越大 D速度变化得越快，加速度就越大 答案： D 试题分析 : 物体的运动状态发生变化时，只能说明

13、物体的速度发生了变化，有可能速度的方向不变，大小变化，所以 A错；匀变速直线运动，就是物体的运动状态发生变化，但加速度没变，所以 B错；加速度很大，速度变化量不一定很大，还要看时间，所以 C错；运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大，故 D正确 考点：加速度 实验题 （ 1）在 “探究求合力的方法 ”的实验中，其中的三个实验步骤： 在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置 O点，在白纸上记下 O点和两测力计的读数 F1和 F2. 在纸上根据 F1和 F2的大小，应用平行四边形定则作图求出

14、合力 F. 只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两测力计拉时相同，记下此时测 力计的读数 F和细绳的方向 . 以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里？ 中是 中是 中是 (2) 某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋 （遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白 纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子 A、 B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为 O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物，如图 7所示。 为完成实验，下述操作中必需的是 。 A. 钉子 A、 B必须在同一水平高度 B记录悬挂重物后结点 O的位置

15、 C测量细绳的长度 D测量橡皮筋的原长 E测量悬挂重物后像皮筋的长度 欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是 。 答案：（ 1） 还应记下 和 的方向； 据 和 的大小和方向； 使结点到达同一位置 O点。 (2) BDE 。 更换不同的重物或改变 A、 B钉子的位置 试题分析 :（ 1）力是矢 量，所以不能只记下大小，还要记下方向的；画平行四边形也不能只依靠大小的，因为力是矢量；要使结点到达同一位置 O点。表示两次效果相同。 （ 2）因为是相同的橡皮筋，所以形变量之比等于弹力之比；测量橡皮筋量的形变量，就要知道它的自然长度和受力后的长度，所以要选择 DE，记录悬挂重物后结点 O的位置

16、，确定力的作用效果，所以也要选 A； 考点：验证力的平行四边形定则 在 “测定匀变速直线运动的加速度 ”的实验中，某同学得到一条理想的纸带，按每打 5个点（时间间隔 T 0.1s）取一个计数点的方法标出计数点如图所示，根据图中测得的 数据可以计算出纸带的加速度大小为 m/s2，打计数点 3时纸带的速度大小为 m/s。 答案： 1.92 m/s2； 0.576 m/s. 试题分析 : 用逐差法求加速度 根据公式 x=aT2，有 a= 10-2m/s2=1.92 m/s2 平均速度等于中间时刻的瞬时速度，打计数点 3时纸带的速度大小就是 24两点的平均速度 V3= =0.576 m/s. 考点：

17、测定匀变速直线运动的加速度 计算题 某人从一竖直枯井的井口处静止释放一石头并开始计时，经 2.5s听到石头落底声。不计空气 阻力及声音传播的时间，重力加速度 。求： （ 1）枯井的深度 H； （ 2）石头落底前瞬间的速度 v； （ 3）石头在落底前最后 1s内下落的高度 h。 答案： H=31.25m； V=25m/s； h=20m 试题分析 : 由自由落体运动规律 （ 1） 5分 （ 2） 5分 （ 3）前 1.5s 内石头下落的高度为 最后 1s内石头下落的高度为 5分 考点： 自由落体运动 一客运列车甲匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞击。坐在客车甲中的某 旅客测得从第 1

18、次到第 16次撞击声之间的时间间隔为 10.0s。在相邻的平行车道上有另一列客 运列车乙，当旅客经过列车乙车头时，列车乙恰好从静止开始以恒定加速度沿列车甲行进的相 反方向启动。该旅客在此后的 12.0s内，看到恰好有 20节乙车的车厢（含车头在内）从他身旁 经过。已知每根铁轨的长度为 25.0m，乙车车头及每节车厢的长度为 26.5m，车厢间距忽略不计。 求： （ 1）客车甲运行速度的大小； （ 2）列车乙运行加速度的大小； 答案： (1) V=37.5m/s； (2)a= m/s2 试题分析 : （ 1）客车甲车做匀速运动，它的速度 5分 （ 2） 12s内甲车运动的距离为 3分 令乙车的加

19、速度为 a，据位移公式知， 12s内乙车运动的距离为： 3分 据题意知： 3分 解得： 考点： 匀变速直线运动规律及应用。 每年全国由于行人不遵守交通规则而引发的交通事故上万起，死亡上千人。只有科学设置交通管制，人人遵守交通规则，才能保证行人的生命安全。如图8所示，停车线 AB与前方斑马线边界 CD间的距离为 29m。质量 、车长 7m的卡车以 的速度向北匀速行驶，当卡车前端刚驶过停车线 AB，该车前方的机动车交通信号灯由绿灯变黄灯。 （ 1）若此时前方 C处人行横道路边等待的行人就抢先过马 路，卡车司机发现行人，立即制动，卡车受到阻力做匀减速直线运动，阻力大小为 。求卡车的制动距离； （ 2

20、）若人人遵守交通规则，该车将不受影响地驶过前方斑马线边界 CD。为确保行人安全， D处人行横道信号灯应该在南北向机动车信号灯变黄灯后至少多久变为绿灯？ 答案：（ 1） 54m；（ 2） 2s 试题分析 : （ 1）据牛顿第二定律知，卡车制动的加速度： 4分 据速度位移关系知，卡车的制动距离： 3分 解得： 2分 （ 2）从卡车前端驶过停车线 AB运动至车尾驶过前方斑马线 CD，卡车行驶的距离为： 4分 卡车行驶此段距离所需时间： 为确保行人安全， D处人行横道信号灯应该在南北向机动车信号灯变黄灯后至少 2s变为绿灯。 2分 考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与位移的关系 一个质量为 2k

21、g的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数 。从 t=0开始，物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力F的作用，力 F 随时间的变化规律如图 9所示。重力加速度 ， 求： （ 1） 0 2s时间内物块运动的加速度 的大小和方向； （ 2） 时物块运动的瞬时速度 的大小和方向； （ 3） 0 6s时间内物块运动的位移 的大小和方向。 答案：（ 1） =2m/s2，加速度 的方向向右；（ 2） =4m/s，速度 的方向向右； （ 3） x=8.0m方向向右 试题分析 : （ 1）据牛顿第二定律知： 1分 加速度 的方向向右。 1分 （ 2）据速度公式有： 1分 速度 的方向向右。

22、 1分 （ 3） 0 2s时间内物块运动的位移为 ，方向向右； 1分 2 4s时间内，物块先向右匀减速运动至速度为零，令加速度 ，用时 ； 据牛顿第二定律有： ， 方向向左 1分 据速度公式有： 1分 物体向右匀减速运动的位移： 1分 2.8 4s时间内物块将向左静止开始匀加速运动，令加速度为 ，方向向左； 1分 物体向左静止开始匀加速运动的位移： ，向左 4s时物体的速度： ，向左 1分 4 6s时间内物块先向左匀减速运动，令加速度为 ，据牛顿第二定律知： 1分 令向左匀减速到静止所用时间为 ，据速度公式有： 解得： 1分 向左匀减速运动的位移： 之后， 4.2s 6s时间内物块从静止开始向右匀加速运动，加速度 向右运动的位移： 1分 0 6s时间内的总位移： 1分 方向向右。 1分 考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的 位移与时间的关系