2015届福建省惠安荷山中学高三第四次月考语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015届福建省惠安荷山中学高三第四次月考语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列有关三国演义情节的叙述， 不正确 的两项是（ ）（ 5分 ） A曹操刺杀董卓失败，从洛阳逃到中牟，被县令陈宫捉住。陈宫义释曹操，与他一道来到成皋，夜宿于曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家中。吕伯奢家人磨刀准备杀猪款待，曹操怀疑他们要杀自己，于是和陈宫一起连杀吕家八人。路遇吕伯奢，也将吕伯奢杀死，并声称： “宁教我负天下人，休教天下人负我 !”陈宫愤怒地离开了曹操。 B官渡之战后，袁绍逃回冀州后，他的两个儿子袁熙、袁尚等前来助战，于是袁绍卷土重来。曹操采用 “十面埋伏 ”之计，又绝自己部队的后路，曹军士兵置死地而后生，勇猛作

2、战，在仓亭再次击败袁绍。袁绍再次退回冀州。袁绍两次兵败，不由气病交加而亡。 C周瑜病亡，诸葛亮到江东吊孝，归途见了庞统。孔明留书一封，劝他投靠刘备。后鲁肃把庞统推荐给孙权，孙权见其貌不出众，不肯重用，鲁肃也写了封信，把他推荐给了刘备。刘备也不肯重用，庞统就拿出孔明和鲁肃的信，刘备方才悔悟。 D周瑜应孙权之召来到柴桑，在周瑜面前，东吴的文官武将各持 已见，争论不休。孔明见到周瑜后，巧妙地背诵了一遍曹操命曹植作的铜雀台赋，智激周瑜。周瑜在孙权面前，详细地分析了曹军的劣势，从而坚定了孙权的决心，于是孙权便拜周瑜为大都督，率军抗曹。 E街亭离阳平关不远，是汉中咽喉之地。如果街亭有失，诸葛亮只能退回汉中

3、。大家推荐参军马谡前往防守，于是马谡立下军令状，率二万五千精兵去守街亭。诸葛亮深知街亭的重要，又派高翔领兵驻扎在离街亭不远的柳城。再派大将魏延屯兵于街亭之后。 答案： CE 试题分析： C庞统未拿出孔明和鲁肃的信，而是在耒阳县表现出奇的才能，张飞告知刘备，刘 备方才悔悟。 E守街亭是马谡自告奋勇，非大家推荐。 考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。 下列有关红楼梦情节的叙述， 不正确 的两项是（ ）（ 5分） A元春送来一个灯谜，大家猜了写在纸上，又各作一首送进宫去。第二天太监传话说只二小姐和三爷猜得不对。贾母也组织大家猜谜，贾政见屏风上大家所作之谜皆是不详之物，心内愈思愈闷，只有宝钗一首让

4、他略觉心宽。 B宝玉到王夫人房中，王夫人在午睡，金钏儿在给她捶腿，宝玉便和金钏儿逗乐调情。此进王夫人醒来打了金钏儿一个耳光并训斥了她一顿，要赶她出府。金钏儿苦求无果，含羞 被逐，后投井自尽。 C宝玉挨打后，宝钗带了一丸药来看他，叹道： “你从此可都改了罢。 ”黛玉来看他时，两只眼睛肿得桃儿一般，说： “早听人一句话，也不至今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也疼。 ”说着，自己觉得说得急了，便红了脸。 D探春有倡办诗社之意，于是宝玉和众姐妹聚在秋爽斋商量起社。大家起了别号，推李纨为社长，当日探春做东在秋爽斋先开一社。时值贾芸给宝玉送来两盆白海棠，便以此为题作诗。李纨评论以宝钗为第一，

5、黛玉为第二。 E秋分时节，黛玉又犯病，宝钗前来探望。建议她吃燕窝粥滋补。黛玉十分感激，说自己往日太多心，当宝钗是心里藏奸。宝钗说两人是同病相怜，黛玉说自己原是寄人篱下，这会子要吃燕窝粥，担心众人说闲话，宝钗说自己会从家里取燕窝送来，不会惊师动众。 答案： AC 试题分析： A贾政见屏风上大家所作之谜皆是不详之物。心内愈思愈闷，又见宝钗一首，更觉皆非永远福寿之辈，愈加烦闷。 C“宝钗 ”和 “黛玉 ”调换。 考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。 依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（ 2分） 这位女子所憧憬的丈夫是： 无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为 的人。 在

6、抗日战争时期，有人认为他之所以对日 ，和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。 “十一 ”期间，省长 会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。 A深负众望投降分别 B深孚众望投降分别 C深负众望投降分头 D深孚众望投诚分头 答案： B 试题分析：此类题辨析的角度有：词义的侧重点（特别注意不同的语素）、词义的轻重、辨析色彩、词语搭配、语法功能及适用对象。 “投降 ”停止抵抗 ,放下武器 ,向对方屈服，是贬义词； “投诚 ”则指敌方人员归附我方，带褒义色彩。 “分别 ”是书面语，指各自； “分头 ”是口语，指 “若干人分成几个方面（进行工作） ”。 “深孚众望 ”，的意思是 “深受众

7、人的信任 ”； “深负众望 ”的意思是 “完全辜负了众人的希望。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。 现代文阅读 阅读下面文字，完成后面题目。 高贵的灵魂 贝多芬 世界上无数的人被他的音乐所感动，所震撼，不仅仅是他的音乐，还有他的高中的灵魂。 贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。先是一个明净如水的早晨，然后突然之间巨大的阴影盖过，悲壮的雷吼，充满着声响的、可怖的静默，一阵复一阵的狂风，有如英雄交响乐与第五交响乐。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。但自 1810年后，心灵的均衡丧失了。即使快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混和着

8、一种热病，一种毒素。贝多芬 1810年 5月 2日致韦格勒书中有言 :“噢，人生多美，但我是永远受着毒害 ” 黄昏来临，雷雨也随着酝酿。尔后是沉重的云，饱蓄着闪电，把黑夜染成乌黑 ，夹带着大风雨，那是第九交响乐的开始。突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空被赶走，由于意志之力，白日的清明重又还给了我们。 罗曼 罗兰曾这样赞美贝多芬的第九交响曲： “什么样的征服可与之相媲美？波拿巴的哪一次战役、奥斯特利茨娜哪一天的阳光达到了这种超凡努力的光荣？获得这种心灵从未获得的最辉煌的胜利？一个贫困、残疾、孤独、痛苦造就的不幸的人，一个世界不给他欢乐的人，竟创造了欢乐带给人间！正像他用一句豪言壮语所说的

9、那样，他以自己的苦难在铸就欢乐。在那句豪言壮语中，浓缩了他的人生，并成为一切勇敢的心 灵的箴言：用苦痛换来欢乐。 ” 一心向善，爱自由高于一切。就是面对御座，也决不背叛真理。贝多芬说：“君王们和亲王们完全可以造就一些教授和机要参议；他们可以给后者以各种各样的头衔和勋章；但是他们无法造就伟大的人物，无法造就超脱于庸俗社会的心灵；而当像我和歌德这样的两个人在一起时，这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。 ”歌德，这位德国伟大的诗人、思想家，也是受人们爱戴的。但是他比贝多芬高贵的灵魂却显得逊色。贝多芬曾讲述他与歌德一起散步的情景： “在归来的路上，我们遇见全体贵族。我们老远就看见他们了。歌德便掐开我的

10、手臂，立于大路旁。我白费口舌地对他说了我想说的所有的话。但我就是未让他多走一步。于是，我把帽子压得很低，扣上外套上的钮扣，倒背着手，钻进密集的人群中去。亲王们和朝臣们排队恭迎 我觉很好玩地看看皇家车马在歌德面前经过。他立于路边，低低地弯着腰，帽子拿在手里。 ”事后，贝多芬毫不留情地把歌德狠狠地训斥了一通。对此歌德耿耿于怀，永远不原谅贝多芬了。 18世纪末的维也纳是音乐气氛最浓的城市，当时在显赫贵族的客厅里，音乐表演成了一件高尚和时髦的事。所以贝多芬也就经常处在贵族及头面人物的包围之中。可他总是高高昂起他那狮 子般的大头颅，从不献媚于任何人，显示出比贵族还要高贵。 有一次，在利西诺夫斯基公爵的庄

11、园里，来了几位 “尊贵 ”的客人，正是侵占了维也纳的拿破仑军官。当时贝多芬正住在公爵的庄园里，当军官们从主人那里得知后，公爵便请求贝多芬为他们演奏一曲。贝多芬绝不愿为侵略者演奏，断然拒绝，猛地推开客厅大门，在倾盆大雨中愤然离去。回到住处，他把利西诺夫斯基公爵给他的胸像摔个粉碎。并写了封信： “ 公爵，你所以成为一个公爵，只是由于偶然的出生；而我之所以成为贝多芬，完全是靠我自己，公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个。 ” 是的，一个人是出身贵族还是平民，不是自己决定的。但是一个人是选择高贵还是低贱，却完全可以由自己决定。诚如贝多芬所言，由于偶然的出身，世界上有无数的公爵，而历史无情，这

12、些曾显赫一时的公爵一个个都灰飞烟灭，消失在历史的长河中。而贝多芬没有高贵的出身，却有不朽的作品、高贵的灵魂，在人们心中铸起一座丰碑。（本文有删改） 【小题 1】下列对文章的分析和概括， 不正确 的两项是（ ） A第二段用比喻形象地告诉我们贝多芬战胜苦难并创作第九交响曲的过程，第三段告诉我们这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样，让人心灵获得辉煌的胜利。 B贝多芬之所以训斥歌德一通，是因为他认为歌德就像君王们和亲王们一样，只是拥有地位和头衔，没有超脱庸俗社会的心灵。 C贝多芬拒绝利西诺夫斯基公爵的请求，是因为贝多芬有一颗炽热的爱国之心，对公爵向入侵者阿谀奉承的行径感到愤怒。 D “公爵

13、现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个！ ”这句话充分体现了贝多芬对权贵的不屑，对自我独特个性的肯定。 E文章主要运用了叙述的表达方式，兼有描写、抒情、议论，向读者展现了一个有血有肉、情感丰富、思想深刻的贝多芬形象， 【小题 2】结合文本 ，概括贝多芬的 “高贵的灵魂 ”体现在哪些方面。（ 4分） 【小题 3】第四段有两处引用了贝多芬的话，请简析这两处引用的作用。（ 6分） 答案：【小题 1】 A B 【小题 2】 用苦难换来欢乐； 一心向善，爱自由高于一切，不背叛真理； 为人正直，不谄媚权贵，不给侵略者演奏。（答对 1点 2分，答对 2点 3分，答对 3点 4分。） 【小题 3】 第一处

14、引用贝多芬对权贵们只能造就头衔和勋章却不能造就伟大人物的看法，直接表明了贝多芬对权贵的蔑视和对自己的伟大的认识；（ 2 分） 第二处引用贝多芬叙述他与歌德面对贵族的不同表现的事实，通过对比更 形象的表现了贝多芬面对权贵不卑恭的品质；（ 2分） 这两处引用都为突出贝多芬 “爱自由高于一切，面对御座也不背叛真理 ”的高贵灵魂提供了有力依据，使作者对他的评价更客观、真实。（ 2分） 【小题 1】 试题分析： A项错在 “这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样，让人心灵获得了辉煌的胜利。 ”原文第三段是说波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光不能达到那样。 B项错在 “只是拥有地位和头衔，没有超脱

15、庸俗社会的心灵。 ”原文第四段说 “君王和亲王们无法造就伟大的人物，无法造就超脱于庸俗社会的心灵 而当像我和歌德这样的两个人在 一起时，这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。 ”可知肯定了歌德的伟大。（ 5分，答对 l项得 3分，答对 2项得 5分。） 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【小题 2】 试题分析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。抓住其中的关键句子，对评价性的句子直接选取，对描述性的句子进行概括，即可得出答案：。答案：可从第三段结尾，第四段开头，以及最后所举事例中概括。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【小题 3】 试题分析：在传记中，直接

16、采用大量原始材料 引用，可以增加作品真实性，更好地突出人物 的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。引用诗词，可以从侧面烘托和丰富撰著的思想精神，使传记显现出一种古朴文雅的风格。引用故事，可以增强文章的活泼度，使文章更具有可读性。引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。 本题中，第一处引用时要印证 “一心向善，爱自由高于一切。就是面对御座，也决不背叛真理 ”的观点。第二处引用时要说明 “但是他比贝多芬高贵的灵魂却显得逊色。 ”来证明贝多芬面对权贵不卑恭高贵的灵魂。回答时一定要结合文本作答。 考点：分析文本的文体基 本特征和主要表现手

17、法。能力层级为分析综合 C。 阅读下面文字，完成后面题目。 中国文学的生命力 文学好象一个有机体，它的生命在于不断的变化、发展、革新，一旦凝固下来，就会逐渐失去生命力。所谓变化、发展、革新，无非有两条路线：一是各种文学体裁之间互相渗透，吸取其他体裁的艺术特点，变化出带有新的气质的作品，以诗为词，以赋为词，以文为词就是典型的例证。另一条路线是，一种文体内部的以复古为革新的运动，陈子昂、韩愈都是走的这条路线。中国三千年来文学之所以能延续不衰，原因即在于它始终在变化，从先秦诗骚，到汉赋，到南朝骈文 ，到唐诗，到宋词，到元曲，到明清小说，一代一代不断有新的支流加入整个文学的长河之中。 然而鸦片战争以前

18、中国是一个封闭的农业国，三千年来文学在本土翻新了多少次，后来再也翻新不出什么新鲜的花样来了。 鸦片战争以后，特别是 “五四 ”以后引进了西方的文明。西方文学也像潮水一样涌进这个古老的国家。中国传统文学吸取西方文学的新鲜血液，改变了自己的旧面貌。我们既要立足于中华大地，植根于传统文学的肥沃土壤，又必须吸取其他民族的文学的营养，培植新的文学之花。事实上， “五四 ”以后的小说和传统的文言小说、白话章回小说相比， “五四 ”以后的话剧和传统的戏曲相比，在体制风格上已经有了巨大的变化。不继承传统就没有根，不借鉴外国的优秀文学就没有变，这就是统观了中国文学之后得出的一条重要结论。在中国传统文学体裁里，赋

19、和骈文早已衰落了，今后也难以复兴。词和散曲本来有希望配合新的音乐，以新的面目求得新的繁荣，可是 “五四 ”以来新的歌词创作并没有吸引大诗人的注意，歌词的一般创作水平一直处在较低的阶段。小说是 “五四 ”以后成就最高的一种体裁，也是当代文学中最活跃的一部分。在这个领域里最有希望于近期内取得突破性的成果。 “五四 ”以后的散文创作改用白话文，但和其他体裁相比，较多地保留了传统风格，也是很有希望的一个领域。中国是诗的国度，诗的遗产是最丰富，可是 “五四 ”以后的新诗，主要是从西方移植过来的，几乎割断了传统形式，未能在广大读者中扎根，这是最让人失望的一个领域。但是我相信，在中国这个诗国里，诗歌一定会复

20、兴的。 节选自中国文学概论 【小题 1】下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）（ 3分） A以诗为词、以赋为词和以文为词的现象的出现，是文学在变化、发展、革新过程中文体内部的以复古为革新的运动的结果。 B受当时的中国是一个封闭的农业国的影响，鸦片战争以前的中国文学在经历了三千年来的发展与翻新之后，再也无法在本土翻出新鲜的花样。 C在 “五四 ”运动以后发展的中国文学体裁中，小说是成就最高的一种，同时也是当代文学中最活跃的一部分，更是最有希望于近期内取得突破性成果的文学体裁。 D “五四 ”运动之后的新诗，主要借鉴西方文学，但在继承传统特色上明显不足，未能在广大读者中扎根。 【小题 2】通过本文

21、的论述，作者认为从哪些方面才能增强中国文学的生命力？（ 3分） 【小题 3】作者认为 “在中国这个诗国里，诗歌一定会复兴的 ”的依据是什么？（ 3分） 答案：【小题 1】 A 【小题 2】既要立足于正在变革的现实，：又要借鉴世界各国的优秀文艺，；更要充分发扬民族的传统特色。 【小题 3】（ 3分） 中国是诗的国度，诗遗产丰富，为诗歌复兴提供具有民族传统特色的肥沃土壤。（倒数第三行） 中国已经不再是过去封闭的农业国，外国的优秀文学在当代中国被广泛接受，为诗歌提供了吸取其他民族更多文学营养的平台。（化用第一题，从第三段概括） 【小题 1】 试题分析： A这种现象应是 “各种文学体裁之间互相渗透，吸

22、取具他体 裁的艺术特点，变化出带有新的气质的作品 ”的例证。 考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析：本题中，题目是 “中国文学的生命力 ”，这也是本文的中心。可以筛选文章议论、抒情性的句子概括出答案：，从第一段、第三段第五行、第三段第五行中可以概括出答案：。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C。 【小题 3】 试题分析：回答本题要先从文中找到问题的句子，在第三段，故从第三段寻找答案：。 “五四 ”以后引进了西方的文明。西方文学也像潮水一样涌进这个古老的国家。中国传统文学吸取西方文学 的新鲜血液，改变了自己的旧面貌。我们既要立足于中华大地，植

23、根于传统文学的肥沃土壤，又必须吸取其他民族的文学的营养，培植新的文学之花。 ”“中国是诗的国度，诗的遗产是最丰富 ”从这些句子中概括答案：。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 文言文阅读 阅读下面论语选段，完成后面题目。（ 6分） 陈亢问于伯鱼 曰： “子亦有异闻乎？ ”对曰： “未也。尝独立，鲤趋而过庭，曰：学诗乎？ 对曰： 未也。 不学诗，无以言。 鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰： 学礼乎？ 对曰： 未也。 不学礼，无以立。 鲤退而学礼。闻斯二者。 ”陈亢退而喜曰： “问一得三，闻诗、闻礼，又闻君子之远其子也。 ” 注释 伯鱼：孔子的儿子孔鲤，字伯鱼。

24、【小题 1】下列对选段内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A陈亢可能认为孔子有私心，因此他才会问伯鱼孔子是怎样教他的。 B陈亢通过与伯鱼交谈，知道孔子没有什么私心，不偏爱自己的儿子。 C文中 “不学礼，无以立 ”的意思是一个人如果不学礼，就不懂得站立的姿势。 D文中 “不学诗，无以言 ”的意思是不学诗，就不懂得怎样很好地表达。 【小题 2】这 一则文字侧面表现了诗在哪些方面的作用？请简要分析。（ 3分） 答案：【小题 1】 C 【小题 2】此则论诗的社会作用和教育作用。孔子在这则语录里提出 “不学诗，无以立 ”，一是认为，诗歌的内容可以提高人的精神和道德品质，可以使人学会正直的交往和立足社

25、会的能力；二是说，诗歌可以提高人的讲话的水平。先秦的 “赋诗言志 ”，就是在外交场合用诗句来表达自己一方的意见或观点。 【小题 1】 试题分析： “立 ”是立身，而不是 “站立的姿势 ”。 考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析 ： “不学诗，无以言 ”“不学礼，无以立 ”侧面表明学习诗可以提高讲话水平和道德品质来提高立足社会的能力。 考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价 D。 阅读下面的文言文，完成后面题目。 丁丑，俞 在居庸关剽掠，居民窃走来告，上 曰： “居庸关山路险峻，北平之襟喉，百人守之，万夫莫窥，据此可无北

26、顾之忧。今俞 得之，利为彼有，势在必取，譬之人家后户，岂容弃与寇盗。今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易；若纵之不取，彼增兵守之，后难取也。 ”乃命徐安往讨之。安攻拔其城，俞 走怀来，依宋忠。捷至，上曰： “使贼知固结人心，谨守是关，虽欲取之，岂能即破？ 今天以授予，不可失也 。 ”乃令千户吴玉守之。 上 语 诸将曰： “宋忠拥兵怀来，居庸关有必争之势，因其未至，可先击之。 ”诸将皆曰： “贼众我寡，难与争锋，击之未便，宜固守以待其至。 ”上曰： “非公等所知，贼众新集，其心不一，宋忠轻躁寡谋，狠愎自用，乘其未定，击之必破。 ” 癸未，上率马步精锐八千，卷甲而进。甲申，至怀来。先是，获贼间

27、谍，言宋忠诳北平将士云：降家皆为上所杀，委尸填满沟壑，宜为报仇。将士闻之，或信或否。 上知之，乃以其家人为前锋，用其旧日旗帜，众遥见旗帜， 识 其父兄子弟咸在，喜曰： “噫！我固无 恙 ，是宋都督诳我也，几为所误。 ”遂倒戈来归。宋忠余众，仓皇列阵。未 成， 上麾师渡河，鼓噪直冲其阵 。宋忠大败，奔入城。我师乘之而入，宋忠急匿于厕，搜获之，并擒俞 ，斩孙泰于阵，余众悉降， 诸将已得宋忠，颇有喜色，上曰： “宋忠本庸材，以利口取给，谄谀奸恶，货赂得官，才掌兵柄，便尔骄纵，此辈荧惑小人，视之如狐鼠耳，区区胜之，何足喜也！ ”诸将咸顿首称善。 （选自明 谢黄后鉴陆卷下，有删改） 【注】 上：皇上指朱

28、棣 【小题 1】对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ） A上 语 诸侯曰语：谈论 B 委 尸填满沟壑委：丢弃 C 识 其父兄子弟咸在识：标志 D噫！我固无 恙 恙：祸患 【小题 2】下列各句，都能表现朱棣 “料事如神 ”的一组是（ ） 居庸关山路险峻，北平之襟喉 譬之人家后户，岂容弃与寇盗 今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易 贼众新集，其心不一 乘其未定，击之必破 乃以其家人为前锋，用其旧日旗帜 A B C D 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括， 不正确 的一项是（ ） A朱棣深谋远虑，迅速出击居庸关，打败了俞 ；然后进军怀来，一举击溃敌军，活捉宋忠、俞 。 B俞 逃往怀

29、来，投靠宋忠；朱棣打算乘胜追击，于是分析了敌人的实际情况，确定了制胜之策。 C为了稳定军心，鼓舞士气，宋忠用欺骗手段来蒙蔽下属，但被敌方间谍获知，最终未达到目的。 D宋忠失败的原因在于轻率浮躁，加上计策失当，不少部下临阵哗变，以致不堪一击，兵败如山倒。 【小题 4】将文中划线的语句翻译成现代汉语。（ 6分） （ 1）今天以授予，不可失也。 （ 2）上麾师渡河，鼓噪直冲其阵。 答案：【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 C 【小题 4】（ 1）如今上天把（居庸关）交给我，不可以错失这个机会。（得分点 ：省略，今天，整体句意）、 （ 2 ） （ 3分）皇上指挥军队渡过黄河，（士兵）擂鼓

30、呐喊一起冲向宋忠的阵营。（得分点：麾师，鼓噪，整体句意） 【小题 1】 试题分析：要学会知识迁移，我们学过鸿门宴中 “不可不 语 ”，告诉。也可用带入语境法， “以其家人为前锋，用其旧日旗帜，众遥见旗帜，识其父兄子弟咸在 ”根据语境可推知 “识 ”译为 “标志 ”不妥，应解释为 “知道 ”。 A项 “告诉 ”, C项“知道 ”, D项 “担忧 ”。 考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析：注意要选 “料事如神 ”。 是对客观事实的评价； 是用比喻陈说道理； 体现他的谋略。 均下了判断， “取之甚易 ”“其心不一 ”“击之必破 ”，且从结果来看果真

31、如此，因此表达其 “料事如神 ”的特点。 考点：筛选文中的信息。能力层级为 C。 【小题 3】 试题分析：可使用假设法与代入法，与选项所在段落进行比较：由句子 “先是，获贼间谍，言宋忠诳北平将士云：降家皆为上所杀，委尸填满沟壑，宜为报仇。将士闻之，或信或否 ”可知选项中 “但被敌方间谍获知 ”有误。 考点：筛选文中的信息。能力层级为 C。 【小题 4】 试题分析：翻译 句子，要在把握大意的前提下重点突破一些文言实虚词和特殊句式，保证落实到位。（ 1）要在译出大意的前提下，准确译出 “以授予 ”是 “以之授予 ”的省略句。（ 2）要在译出大意的前提下，准确译出关键词： “麾师 ”译为指挥军队，

32、“鼓噪 ”译为擂鼓呐喊，各 1分，语意连贯 1分。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 【参考译文】 丁丑年，俞 在居庸关大肆抢掠，在当地居住的百姓偷偷地前来报信，皇上说：“通往居庸关的山路地势险要，高峰林立，是北方边境通往北平的咽喉。如果有一百个人（在这个地方），那么有一万个人窥视中原，据守此 地就可以不用担心北面的忧患。现在，俞 占领了这个地方，这种地理上的便利被他所占有，我们势必要把它夺回来。就好像家的后门，怎么能允许把它舍弃给强盗土匪呢。现在趁俞 刚到达（居庸关），又忙于抢掠，民心不服，占领（居庸关）是非常容易的；如果放纵他而不去攻打，他们增加兵力据守（居庸关），以后再想

33、攻打就困难了。 ”于是就命令徐安前往居庸关讨伐俞 。徐安攻占了这座城池，俞 逃跑到怀来，依附于宋忠。取得胜利的消息传到京城，皇上说： “假如贼人知道坚持团结人民，笼络民心，小心谨慎地坚守这座城池，即使我们想攻占它，怎么能够这么快 就攻破呢？而今上天把（居庸关）授予我们，不可以（再）丢失。 ”于是命令千户吴玉据守（居庸关）。 皇上对诸位将领说： “宋忠率领军队驻扎怀来，有必然（与我们）争夺居庸关的势头，因为他还没有到达，（我们）可以首先攻击他。 ”诸位将领都说： “贼人众多，我们人少，很难与他们争锋，攻打他们没有益处，应该坚守等待他的到来。 ”皇上说： “你们有所不知，贼人虽多但他们是刚刚聚集在

34、一起的，其内心并不一致，宋忠轻敌暴躁，缺少谋略，生性凶残，自以为是，我们趁着他们还没有安定下来，攻打他们一定可以打败（他们）。 ” 癸未，皇上率领八千精锐骑 兵、步兵，携带盔甲而进军。甲申，（大军）到达怀来。在到达之前，抓获了贼人的间谍，（间谍）说宋忠欺骗（部队）中北平籍的将士：你们全家都被皇上杀害了，丢弃的尸体填满了沟壑，（你们）应该给他们报仇。将士听到后，有的相信有的不信。 皇上知道了这个情况，于是就让他们的家人作为前锋，使用他们原来的旗帜，（宋忠的）众多将士远远看见那些旗帜，知道父母、兄弟、孩子都还活着，高兴地说： “啊，我们本来没有什么值得担忧的，是宋都督在欺骗我们，差一点被他误导了。

35、 ”于是调转枪头前来归降。宋忠和余下的众人仓惶摆兵布阵没有成功，皇上指挥军 队渡过黄河，呐喊（着）直接冲击宋忠的军阵。宋忠大败，逃入城池。王师趁机攻入城池，宋忠急忙藏匿在厕所，被王师搜查抓获，并且还擒获了俞 ，在阵前斩杀了孙泰，其余的人全都投降了。 诸位将领擒获宋忠以后，面带笑容，非常高兴。皇上说： “宋忠本来就是一个平庸的人，凭借着能说会道，阿谀奉承，用财务贿赂奸恶之人，获得官职，执掌军权，便骄躁放纵，他能够迷惑一般的将士民众，但是（我们）看待他就好像是狐鼠而已。小小的胜利有什么值得欢喜的。 ”大家都磕头说皇上说的对。 诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 春日秦国怀古 周朴 荒郊一

36、望欲消魂 ，泾水 萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 【注】 周朴（ 878）：唐朝末年诗人，字太朴。 消魂；这里形容极其哀愁。 泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。 【小题 1】这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。（ 3分） 【小题 2】你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的 （ 3分） 答案：【小题 1】表现了怀古伤今之情。（ 1分）诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想 当年秦国何等强盛，看如今唐王朝国势日衰，眼前一片荒凉，于是 “不堪回首 ”之情油然而生

37、。（ 2分） 【小题 2】 触景生情； 寓情于景； 写哀景抒哀情。（每点 1分，指明手法加简要分析） 【小题 1】 试题分析：本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。作答时要注意诗歌的标题 “秦国怀古 ”和注释 周朴是唐朝末年诗人，以及诗中表情达意的关键词 “不堪回首思秦原 ”，这些信息表明晚唐诗人看到现在荒凉破败的景色想起秦代大年的强盛，借古伤今之情油然而生，表达对唐末国势的担忧。 考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层 级为鉴赏评价 D。 【小题 2】 试题分析：景情之间的关系要注意景物特点或画面特点与作者情感是否一致。景情关系一致，即以乐景写哀情，以哀景写哀情；景情不一

38、致，即以乐景写哀情，以哀景写乐情。然后选择恰当的术语：借景抒情、触景生情、寓情于景、情景交融，以景结情。 这首诗在格律上用韵规范，对仗工整，在写作技巧上 “泾水萦纡傍远村的荒郊 ”令作者 “一望欲消魂 ”，属于触景生情， “牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路 ”是寓情于景，整体来说本诗写哀景抒哀情，在情感上则蕴含了一种低沉、落寞的思想情绪。 考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价 D。 【诗歌鉴赏】 这是一首怀古诗，诗的前六句描绘眼前之景，后两句表达了怀古伤今之情。 首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁，这哀愁是由荒郊中看到的

39、景色引起的：泾水弯弯曲曲靠在遥远 的村子旁边；因为过多的放牧牛马，春天的草已经看不到多少了；原野上的田地没有人耕种，只有秦朝时的古碑还在，还能证明这里曾经的兴盛；天色已晚，云彩与积雪一道围绕在苍山上，几缕炊烟伴着残阳，绿树显得格外昏暗，行客之路尽是黄沙。看到这荒凉的景色，想当年秦国何等强盛，再回想唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是 “不堪回首 ”之情油然而生。 诗歌用了触景生情、寓情于景的手法，借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，表达了自己的怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当 年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片

40、荒凉，于是 “不堪回首 ”之情油然而生。 在情景处理上，用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。颈联采用拟人，写景细致入微。 这首诗在格律上用韵规范，对仗工整，在写作技巧上采用了触景生情、寓情于景、写哀景抒哀情的手法，在情感上则蕴含了一种低沉、落寞的思想情绪。 语言表达 阅读下面文字，完成文后题目。（ 2分） 我曾在图书馆里看到过莫扎特作品集，卷帙浩烦的杰作整整摞满了一大书架，翻开书页，那些跳动着的音符就是流淌在五线谱上的颗颗明珠，玲珑 （ t）透，洋 溢着永恒的青春活力。 （ 1）根据括号内的拼音填写正确的汉字。（ 1分）答： （ 2）文中有一个错别字，请指出并加以改正。（ 1分）

41、答： 答案：（ 1）剔 （ 2） “烦 ”改为 “繁 ” 试题分析：字形题常考查生活中常用但极易混淆的同音形近字、多音多义字、容易误写的成语。对此我们可以以音定形、以义定形、结构推形、探源定形。 玲珑剔透： 1形容精工制造、结构奇巧、内部镂空的手工艺品。亦以形容供玩赏的太湖石之类。 2形容俊俏，漂亮。 3形容聪明灵活，心里明白。卷帙浩繁：形容书籍很多或一部书的篇幅卷帙很长。卷帙：书籍或文章的篇幅 。浩繁：浩大而繁多。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。 名著导读 简答题。（ 100字左右）（ 5分） 宝钗道： “这也奇了。 ”袭人听说，点头赞叹，想素日同气之情，不觉流下

42、泪来。宝钗听见这话，忙向王夫人处来道安慰。 宝钗听见了什么，要去安慰王夫人？宝钗是如何安慰王夫人的？ 答案：宝钗听说金钏儿被撵出后跳井而死。怕王夫人心里难受，急忙赶去劝慰。果然，王夫人正因自责而暗自垂泪。宝钗就以金钏儿是失足落水等语细细解劝；又拿出自己的新衣为金钏儿殡殓，着实尽了一番心意。 试题分析：宝钗能因为这个消息立刻推知王夫人心情很差，而想到去安慰，说明她知道王夫人会因为这事内疚，也知道王夫人之所以内疚是因为她做的过分了，这些宝钗心里都知道。对比王夫人赶晴雯事件，晴雯死的时候王夫人就没没什么自责，宝钗也因此没去安慰王夫人。这两件事说明宝钗对王夫人的心理把握的十分透彻。真是冰雪聪明。 考点

43、：识记文学常识。能力层级为识记 A。 默写 默写常见的名句名篇（ 10分） 1补写出下列名句名篇中的空缺部分。（ 10分） （ 1） ，靡有朝矣。（诗经 氓） （ 2） ，唯昭质其犹未亏。（离骚） （ 3） 桂殿兰宫， 。（滕王阁序） （ 4）苟非吾之所有， 。（赤壁赋） （ 5） ，依依墟里烟。（归园田居） （ 6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （爱莲说） （ 7）越明年，政通人和， 。（范仲淹岳阳楼记） （ 8） ，凝绝不通声暂歇。（白居易琵琶行） （ 9）以是人多以书假余， 。（宋濂送东阳马生序） （ 10）此情可待成追忆， 。（李商隐锦瑟） 答案：（ l）夙兴夜寐 （ 2） 芳与泽其杂

44、糅兮 （ 3）即冈峦之体势 （ 4 ）虽一毫而莫取 （ 5）暧暧远人村 （ 6）濯清涟而不妖（ 7）百废具兴（ 8）冰泉冷涩弦凝绝（ 9）余因得遍观群书（ 10）只是当时已惘然 试题分析：注意重点字的写法，要结合句意判断字的写法，还要注意通假字。如： “夙 ”、 “寐 ”、 “杂糅 ”、 “冈峦 ”、 “毫 ”、 “暧 ”、 “清涟 ”、 “具 ”、 “涩 ”、 “惘然 ”。每句 1分，句中有误该句不得分。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 作文 阅读下面的文字，根据要求作文。 2月 13日， 2014年索契冬奥会短道速滑女子 500米决赛，中国选手李坚柔孤军奋战，英国选手克里斯

45、蒂失误带倒意大利的方塔娜和韩国的朴升智，三人全部摔出赛道。李坚柔最终夺冠，为中国 代表团夺取本届冬奥会首金。 读了以上材料，你有何感想？写一篇不少于 800字的议论文。 要求：自拟题目，自定立意；不得抄袭，不得套作；字迹工整。 答案：心态改变命运 纵然一个人有了良好的心态，未必会赢得他人的喝彩与倾注，但若要摘取成功的桂冠必然要有良好的心态。 保持良好的心态是力排众议，不为外物所左右。在生活的周围总会有他人的纷言纷语，指指点点，尤其在我们即将迈进成功的大门时，那关键的一步如何走下去，总是使我们备受困扰，面对众人的意见总会觉得不知所措，十分茫然。这时良好的心态是取胜的关键。在面对是降魏国还是力 拼

46、到底时，孙权力排众议，顶着众人主降的压力，毅然决定联蜀抗魏，终以寡敌众，取得 “赤壁之战 ”的辉煌；同样的抉择落在陈忠和身上，在面对改组女排的问题上，大家都劝他还是保险为好，然而他排除他人干扰，断然决定起用新秀，曾经的辉煌再次闪亮。人生总有各种各样的抉择，要面对种种外界压力，这时你需要良好的心态。 保持良好的心态是逆境中的崛起。贝多芬一生不乏坎坷挫折，他人眼里只不过是一个又聋又疯的音乐痴，双耳失冲对于一个投身音乐事业的人来说已是一 种致命的打击。他人不理解与内心的孤寂更加增添他内心的抑郁，可他没有被此击倒，痛 苦的深渊中他爆发出内心所有的愤懑， “我要扼住命运的咽喉 ”。人生总有坎坷，纵然前方

47、荆棘铺路，也要时时燃起心中那盏不灭的心灵之灯，指引我们走出心灵的困惑，充分发挥我们人类特有的主观能动性，让强烈的精神意识把我们从黑暗之中解救出来，摒除外界的干扰，走向成功的殿堂。 保持良好的心态必须有个明确的自我认识。俗语说 “人言可畏 ”。的确，在众说纷纭之中，人们往往有趋从心理，他人对自己的评价总会左右我们的思想，常常对自己发问：我是这样的吗？我应该这样做吗？这时必须有个明确的自我认识，才会减少通向成功之路的曲折。司马迁在他人眼 中只不过一个废人，但他内心澄净如水，抛开外界的干扰，如入无碍之境；苏格拉底整日拖着肥大的身躯踽踽独行，他超越了自我，摒除他人的评价，成为世人仰慕的伟人。保持良好的

48、心态，对自己有个正确的认识是通向成功的捷径，人生之路需要我们自己把握，如果说人生犹如远航，我们一定要做那个舵手。 保持良好的心态可以让我们心绪平稳，不骄不躁。无论处于何种境地，一份良好的心态总会让你有意外收获。 试题分析：作文立意： 一、从李坚柔的角度 1人生的道路没有终点时，你永远不知道谁是冠军； 2、天上是会掉 “馅饼 ”的，前提是要有足够的能力和 坚持不懈的精神； 3、实力和良好心态是取得成功的重要因素。 二、从摔倒的运动员的角度 1、凡事不能操之过急； 2、只有自己才能打败自己； 3、正确对待意外。 三、从综合的角度 1、机遇与意外； 2、细节决定成败； 3、心态最重要。 考点：能写论述类、实用