2012届河南省南阳中学高一年级下学期期中考试语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届河南省南阳中学高一年级下学期期中考试语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中，划线字的读音全都正确的一组是 A城 垣 （ hun） 芰 荷（ j） 癸 丑（ gu）横 槊 赋诗（ shu） B纤 纤 （ xin）洞 穴 （ xu） 瑰 丽（ gu）扣 舷 而歌（ xin） C 溘 死（ k）葳 蕤 （ ru） 梵 文（ fn）游目 骋 怀（ chng） D 纨 素（ wn） 鲑 珍（ gu）修 禊 （ x）清流激 湍 （ chun） 答案： B 下列各组词语中，没有错别字的一组是 A风靡嬉戏呦呦鹿鸣沧海一栗 B蜉蝣磐石欲盖弥章穷而后工 C暖昧婉惜崇山峻岭周公吐哺 D家具回溯正襟危

2、坐酾酒临江 答案： D 下列各句中，划线的成语使用正确的一句是 A今年春天，中国北方地区出现了多次沙尘暴天气，其主要原因是我们 未雨绸缪 ，植被大面积遭到破坏。 B因为父母离异，他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想， 屡试不爽 ，心情糟透了 C我家门前有一口井，终年不枯竭，村里的人都靠它吃水，每天清晨来这里挑水的人 不绝如缕 。 D “当代反腐英雄 ”郭光允，自己 危言危行 ，不怕打击报复，终于扳倒了原河北省委书记程维高。 答案： D 下列各句中，没有语病的一句是 A世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。 B根据公司的战略发展规

3、划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等岗位。 C许多人利用长假到国内外各处风景名胜旅游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作出了相关提示。 D去年六月以来，成都市的李先生多次给山区送温暖，迄今为止，他一共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。 答案： A 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 雷曼与全球金融体系牵连甚广，这家拥有 158年历史的公司的清算过程势必全球市场。 面对市场波动，国有银行可以坐享国家的巨额财政注资难关，而中小银行却只能被动接受市场优胜劣汰的洗礼。 不少家长抱怨青春期的孩子言行叛逆，不但不听父母劝诫，还出

4、言顶撞，简直。 A震动度过不言而喻 B振动渡过不可理喻 C震动渡过不可理喻 D振动度过不言而喻 答案： C 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 月亮上来了。 。 大海里，闪烁着一 片鱼鳞似的银波。 一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。 沙滩上，也突然明亮起来。 它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里跃了出来。 是一轮灿烂的满月。 A B C D 答案： C 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 天山向日葵 张抗抗 葵花朵朵向太阳，是你和你们曾经欢唱过并热爱过的一首颂歌。 向日葵朝着太阳旋转，是一种不容怀疑、不可更改的事实。 或许说，已成为一种被反复应用的理念

5、，一个众所周知的定论。 如若不是去往遥远的西域，在巍峨的天山脚下，亲见那一片蓬勃兴盛的向日葵，你一生也许都会对这个命题深信不疑。 从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。 车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。 秘密就是在那一刻被突然揭开的。 太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。 然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹

6、丝不动，固执地颔首朝东，只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。 夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将 那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。 它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？ 呵，这是一片背对着太阳的向日葵。 那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？ 究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外

7、？ 或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。 难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。 也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了；它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似 乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。 那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？ 于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎

8、合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。 它们是一个不 再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。 当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种子真正熟透的日子。 然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。 雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背景

9、。 （选自天山向日葵，有改动） 【小题 1】结合全文，说 说作者眼中的向日葵具有怎样的特点？ (4分 ) 【小题 2】根据上下文，解释下列句子中加点词在文中的含义。 (4分 ) 秘密 就是在 那一刻 被突然揭开的。 答：秘密： 那一刻： 【小题 3】本文在描写天山向日葵时主要运用了哪两种修辞手法？请各举一例并简要分析其艺术效果。 (4分 ) 【小题 4】文章展现了作者发现向日葵秘密的过程，这一发现过程给了作者怎样的启示？ (2分 ) 答案： 【小题 1】外表：金黄色、健壮（粗壮）、笔挺、蓬勃兴盛（欣欣向荣）。 （一点 1分，答到其中 2点得 2分） 内在：不谄媚（不谦卑、高傲），团结，勇敢，坚

10、持自我 （固执）。 （一点 1分，答到其中 2点得 2分） 【小题 1】共 4分） 秘密：天山向日葵不向阳的事实。（ 2分） 那一刻：就在我们在天山脚下走近向日葵的那一刻。（ 2分） 【小题 1】共 4分） 比喻：把一片向日葵比作 “天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟 ”。 生动形象 地写出了成片的向日葵金灿灿的色泽与蓬勃旺盛的生命力。 （修辞判断正确，对应举例正确 1分，艺术效果 1分） 拟人： “那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。 ” 将向日葵 人格化 ，表现了向日葵坚持自我的品质。 （修辞判断正确，对应举例正确 1分，艺术效果 1分

11、） 【小题 1】盲从和简单化，使人远离真实与真理。只有亲自观察，深思慎取，才能认识事物的真谛。 【小题 1】本题主要考查对作品的概括能力。综合全文概括出天山向日葵的特点，重点在于 “天山 ”。 【小题 1】本题重点在于体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。联系上下文体会重点词语的深层含义。 【小题 1】本题主要分析作品体裁的基本特征和主要表现手法以及文章所使用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。运用修辞手法在文中会起到什么作用。 【小题 1】本题重点在于从不同的角度和 层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。主要是概括出作者的思想感情，作者的感受。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小

12、题。 王安石传 王安石，字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。 二年二月，拜参知政事。上谓曰： “人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。 ”安石对曰： “经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。 ”上问： “然则卿所施设以何先？ ”安石曰： “变风俗，立法度，最方今之所急也。 ”上以为然。于是设制置三司条例 司，命与知枢密院事陈升之同领之。安石令其党吕惠卿任其事。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行天下。 御史中丞吕诲论安石过失十事

13、，帝为出诲，安石荐吕公著代之。韩琦谏疏至，帝感悟，欲从之，安石求去。司马光答诏，有 “士夫沸腾，黎民骚动 ”之语，安石怒，抗章自辨，帝为逊辞谢，令吕惠卿谕旨，韩绛又劝帝留之。安石入谢，因为上言中外大臣、从官、台谏、朝士朋比之情，且曰： “今奸人欲败先王之正道，以沮陛下之所为。 ”上以为然，安石乃视事，琦说不得行。 七年春，天下久旱 ，饥民流离， 帝忧形于色，对朝嗟叹，欲尽罢法度之不善者 。安石曰： “水旱常数，尧、汤所不免，此不足招圣虑，但当修人事以应之。 ”帝曰： “此岂细事，朕所以恐惧者，正为人事之未修尔。今取免行钱太重，人情咨怨，至出不逊语。自近臣以至后族，无不言其害。 ”监安上门郑侠上

14、疏，绘所见流民扶老携幼困苦之状，为图以献，曰： “旱由安石所致。去安石，天必雨。 ”侠又坐窜岭南。慈圣、宣仁二太后流涕谓帝曰： “安石乱天下。 ”帝亦疑之，遂罢为观文殿大学士、知江宁府。 （节选自宋史 王安石传） 【小题 1】下列句子中划线的词语解释不正确的一项是 A其 属 文动笔如飞属：属于 B以 沮 陛下之所为沮：通 “阻 ”阻碍 C水旱常 数 ，尧、汤所不免数：规律 D王安石 乱 天下乱：使 乱 【小题 2】下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是 A 上 以为 然 引 以为 流觞曲水 B 朕 所以 恐惧者 所以 游目骋怀 C 无不言 其 害 其 孰能讥之乎 D 扶老携幼困苦 之

15、 状 羡长江 之 无穷 【小题 3】下列各组句子中，分别表明王安石力主变法和变法遇阻的一组是 A经术正所以经世务 御史中丞吕诲论安石过失十事 B变风俗，立法度，最方今之所急也 司马光答诏，有 “士夫沸腾，黎民骚动 ”之语 C今奸人欲败先王之正道，以沮陛下之所为 饥民流离，帝忧形于色，对朝嗟叹 D水旱常数，尧、汤所不免，此不足招圣虑 慈圣、宣仁二太后流涕谓帝曰： “安石乱天下。 ” 【小题 4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 7分） 既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（ 4分） 帝忧形于色，对朝嗟叹，欲尽罢法度之不善者。（ 3分） 答案： 【小题 1】

16、A 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】 我们 已经出洞了 ，便有人 责怪 那要求退出来的人，我也后 悔 自己跟从他们以致不能 尽情 享受那游览的乐趣。（） 皇帝 满脸 忧虑，在朝堂上对大臣 叹息 ，想要废除所有 不妥的法度 。（ 【小题 1】属：著文 【小题 1】 A以为： 认为， 以之为； B所以： 的原因， 用来 ； C其： 代词，它的， 难道，表反问语气； D之：结构助词， “的 ” 【小题 1】 【小题 1】（ 1）给分点： “既其出 ”， “咎 ”，最后一个 “其 ”， “极 ”。一点一分，共 4分。（ 2）给分点： “色 ”， “嗟叹 ”，定语后置句 “法度之不善 ”

17、。一点一分，共 3分。 文言文翻译： 王安石，字介甫，抚州临川人。王安石从小喜欢读书，一旦过目就终生不忘。他写文章能够动笔如飞，最初好像毫不经意，但已经写成之后，看到的人无不佩服它的精妙。 北宋神宗熙宁二年二月，王安石被任命为参知政事，皇上对他说： “人们都不了解爱卿你的才能，都以为你只懂得经术学问，不懂得政治事务。 ”王安石回答说：“经术学问正是用来处理政务世事的，但后来很多所谓 “大儒 ”，大部分都是才能平庸之人，因此世俗才都以为经学不能用在处理事务上罢了。 ”皇上又问： “既然这样那么你最先开始的施政措施是什么？ ”王安石答道： “改变劣习风俗，树立法规 ，是现在最亟需的了。 ”皇上认为

18、他说得有道理。于是设立制度，增置三司条例司机构，让他与管理枢密院事务的陈升之一并主管王安石派自己的亲信吕惠卿来负责此事。而后农田水利、青苗、均输，保甲、免役、市易、保马、方田等等变法相继开始实施，号称新法，派遣提携推举各类官员四十余人，在全国颁布执行新法。 御史中丞吕诲论述王安石十大过失，皇上因此贬吕诲外出任官，王安石推荐吕公著代替他担任原职。韩琦的规谏上疏承到皇上那儿，皇上有所感动醒悟，想听从他的意见，王安石自己请求离开。司马光代皇上答复他的辞官诏书，上面写有 “士人大夫群情汹 涌，黎民百姓纷纷骚动 ”的话，王安石大怒，抗拒诏书自我申辩，皇帝谦恭地安慰辞谢他，命令吕惠卿颁布旨意，韩绛又劝皇上

19、留下王安石。王安石入朝答谢，因此借机向皇上进言说朝中内外大臣、从官、台谏、朝士拉帮结派、结党营私的状况，并且说： “现在奸邪之人想败坏先王治世之道，来阻碍陛下的行动。 ”皇上认为有道理。于是王安石就继续负责政事，韩琦的进谏没有成功。 宋神宗熙宁七年春天，全国一直干旱，饥民流离失所，皇帝满脸忧虑，在朝堂上对大臣叹息，想要废除所有不妥的法度。王安石说： “洪水和旱灾，都是很正常的自然现象，即使是唐尧、商汤时代也无法避免。这些不值得劳圣上担心，只需整顿人事政务来应对。 ”神宗说： “这怎么是小事，我所恐惧的正是人事政务没有完善啊。现在征收的免行钱太重，民怨很大，以致出现了怨恨朝廷的话，从近臣到外戚，

20、没有不议论它的危害性的。 ”把守京城安上门监门官郑侠上奏疏，还画下了自己所见的流民扶老携幼困苦的情况，画成流民图献（给神宗），说： “天下大旱是王安石所 引起的，免掉王安石，天一定下雨。 ”郑侠又因此事被流放到岭南一带。慈圣、宣仁二位太后流着泪对神宗说： “王安石使得天下大乱。 ”神宗也对王安石心存疑虑，于是罢免王安石为观文殿大学士、出任江宁府知府。 诗歌鉴赏 阅读下面这首诗歌，回答问题。（ 6分） 送人归京师 陈与义 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 京师：指北宋都城汴梁。 陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 【小题 1】指出诗中 “子规 ”意象的含义。

21、（ 2分） 【小题 2】诗中 “故园便是无兵马 ”与 “犹有归时一段愁 ”是否矛盾？为什 么？（ 4分） 答案： 【小题 1】思念故土，有家难归的悲伤。（ 2分） 【小题 1】不矛盾。（ 1 分）因为在诗人看来，即便故园没有战火，但 国土沦丧 ，南北分裂。（ 2分）所以送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段 忧国之愁 。（ 1分） 【小题 1】本题主要考查对古诗词意象的理解。子规：杜鹃鸟的别名。传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。或者思念故国、故乡和亲人之情，也有比喻忠贞，誓死不屈的民族气节 【小题 1】本题主要考查对古诗词主旨的把握，本题要从作者所处的时代背景

22、进行分析。 语言表达 、某学校 研究性学习小组进行了一次 “什么是幸福 ”的社会调查活动，请你根据随机调查的 10个行人的回答，写出一条对幸福的调查结论（不超过 20个字）（ 3分）。 调查问题 什么是幸福？ 调查记录 三轮车夫：有钱就是幸福。 匆忙的白领：有闲就是幸福。 下岗工人：有工作就是幸福。 失去双亲的人：父母在就是幸福。 捡破料的人：多捡些垃圾就是幸福。 高考落榜生：考上大学就是幸福。 双目失明的姑娘：能看见就是幸福。 轮椅上的瘫痪病人：站起来就是幸福。 高三老师：每周放一天假就是幸福。 小学生：妈妈能带上我上公园玩就是幸福。 调查结论 答： 答案：生活中缺少什么，什么就是幸福。 对

23、于 “财富 ”，人们有不同的看法，下面是对 “财富 ”的总结，请仿照再写两个句子，阐述你对 “财富 ”新的见解。要求：体现 “财富 ”的特点，句式相近，形成完整的排比句。（ 4分） 乐观是一种财富，微笑也是一种财富，最值得珍视的财富是健康。 ， ， 。 ， ， 。 答案：例： 知识是一种财富，智慧也是一种财富，最值得珍视的财富是信誉。 贫困是一种财富，挫折也是一种财富，最值得珍视的财富是良好心态。 默写 按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。（ 8分） 【小题 1】女也不爽， _ 。 _，二三其德。氓） 【小题 2】王羲之兰亭集序中表达作者生死观的句子： ， 。 【小题 3】苏轼赤壁赋中运用夸张手法，侧面描写箫声悲凉的句子： ， 。 【小题 4】有志与力，而又不随以怠， ，亦不能至也。 【小题 5】 ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ （王安石游褒禅山记） 答案： 【小题 1】士贰其行 士也罔极 【小题 1】固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 【小题 1】舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 【小题 1】至于幽暗昏惑而无物以相之 【小题 1】尽吾志也而不能至者 作文 作文 请以 “邂逅春天 ”为题目，写一篇写景抒情的记叙文。 要求：（ 1）写景要抓住特征，运用借物抒情或托物言志的手法； （ 2）不得抄袭、套作，字数不少于 700字 答案：略