2010~2011学年江苏省大丰市初一上学期期末测试生物试题.doc
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1、20102011学年江苏省大丰市初一上学期期末测试生物试题 选择题 下列不属于生命现象的是 A母鸡下蛋 B铁皮生锈 C雨后春笋 D葵花向阳 答案: B 验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,将绿叶放在酒精中隔水加热后 A叶片黄白色,酒精绿色。 B叶片黄白色,酒精无色。 C叶片绿色,酒精绿色。 D叶片绿色,酒精无色。 答案: A 如下图所示,根吸收水分和无机盐的主要部位是 A B C D 答案: A 如让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体,应选用 A用酒精除去叶绿体中叶绿素的叶 B有白斑的叶 C不含叶绿体的叶 D全绿色的叶 答案: B 柳树的树干属于 A营养器官 B输导组织 C生殖器官 D保护组织
2、答案: A 要验证绿色植物呼吸作用的过程中会放出二氧化碳,以下的实验条件,必须的一项是 A用幼小的植物 B用叶片较多的 C要在黑暗条件下实验 D把植物淹没在水里 答案: C 美国有一妇女长了一颗重达 782公斤的南瓜,该南瓜能长到如此大的主要原因是 A吸收了水和无机盐 B吸收了水和二氧化碳 C吸收了水和有机物 D吸收了氧气和有机物 答案: B 澳洲杏仁桉的高可以达 156米,是世界上最高的树木。澳洲杏仁桉把水由根尖运到树的顶端的动力主要来自于 A蒸腾作用 B光合作用 C输导作用 D呼吸作用 答案: A 试题分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植
3、物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种 “泵 ”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用,其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水,并带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死,同时促进了生物圈的水循环,所以选答案:A。 考点:此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义。 点评:此题较新颖,解答此题的关键是注意理解掌握蒸 腾作用的概念和意义。 下列动物中,属于杂食性动物的是 A马 B狗 C羊 D老虎 答案: B 试题分析:以植物为营养来源的动物为植食性动物,以其它动物为取食对象的动物是肉食性动
4、物,杂食性动物是以动物和植物为营养来源的动物,杂食性动物是生存能力极强的动物,动物的食性是动物长期进化的结果,选项中马、羊都是植食性动物,老虎是肉食性动物,狗是杂食性动物。 考点:此题考查的是动物的食性。 点评:此题较新颖,解答此题的关键是了解根据营养对象的不同把动物分为肉食性动物、植食性动物和杂食性动物。 绿色植物 在生物圈中的作用是 A绿色植物是食物之源 B绿色植物能稳定大气中碳氧平衡 C绿色植物能稳定生物圈的水循环 D以上都是 答案: D 试题分析:绿色植物的作用主要体现在: 能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源, 绿色植物在光合作用中制
5、造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳 -氧平衡, 绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环,所以此题答案:为 D。 考点:此题考查的是绿色植物在生物圈中的作用。 点评:此题为基础知识题,解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用和蒸腾作用。 下列关于叶片结构和功能的表述中,错误的是 A栅栏层细胞比海绵层细胞含有的叶绿体多 B叶脉具有输导和支持作用 C叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体 D叶绿素需在光照下才能形成 答案: C 试题分析: A、靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐,就像栅栏,叫做栅栏组织,细胞里有
6、较多的叶绿体,接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列疏松,就像海绵,叫做海绵组织,细胞里含叶绿体较少,故 A正确, B、叶脉就是生长在叶片上的维管束,它们是茎中维管束的分枝,叶脉中含有机械组织支持叶片,使叶片在空中伸展,有利于接受光照,进行光合作用,被称为叶片的 “骨架 ”,叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管,因此有输导作用,所以叶脉具有支持和输导作用,故 B正确, C、叶肉细胞中含有叶绿体,表皮细胞中不含叶绿体,故 C错误, D、叶绿素只有在光下才能合成,故 D正确。 考点:此题考查的是叶片的基本结构及其主要功能。 点评:此题为基础题,稍有难度,叶片的结构和功能是考查的重点内容
7、,同学们可结合叶片结构图进行记忆 重干旱可能造成作物颗粒无收,从光合作用的角度来看,这表明光合作用的重要原料是 A水 B光 C二氧化碳 D温度 答案: A 试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体,严重干旱,土壤中缺水,而水是植物进行光合作用必须的原料,水不足导致光合作用减弱,甚至停 止,制造的有机物减少,可能造成作物颗粒无收,所以此题答案:选 A。 考点:此题考查的是环境中的非生物因素对生物的影响。 点评:此题为基础知识题,难度一般,解
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