2014届江苏省无锡市锡北片九年级上学期期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江苏省无锡市锡北片九年级上学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 下图中，属于费力杠杆的是 ( ) 答案： A 试题分析：杠杆可以分为三类：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。可以根据力臂的长短判断杠杆的类型，当动力臂大于阻力臂时，动力小于阻力，此杠杆为省力杠杆。费力杠杆的动力臂小于阻力臂，在本题中作出各杠杆的力臂即可。 考点：杠杆的类型 如下图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能 EK随时间 t变化的曲线最接近的是（ ） 答案： A 试题分析：铅球在空中飞行时发生动能和势能的相互转化，上升过程中动能转化为势能，动能减小，下降时势能转化为动能，动能增大。

2、斜向上抛出的物体到达最高点时，在水平方向上仍有向右的速度，虽动能最小，但不为零。在图像上反映出来动能应是先变小后变大。 考点：动能大小的变化 煤油的热值大于酒精的热值，下列说法中正确的是（ ） A煤油比酒精含有的热量多 B完全燃烧相同质量的煤油和酒精，煤油放出的热量要多些 C燃烧相同质量的煤油和酒精，利用煤油刚好能烧开一壶水，那么利用酒精则不能烧开这壶水（效率相同条件下） D 通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值就越大 答案： B 试题分析：热值是单位质量的某种燃料完全燃烧后放出的热量，它不能表示含有热量的多少。热值是物质的一种物理属性，它的大小与物体的质量、是否完全燃烧等因素无关， D选

3、项错误。 C选项中燃料燃烧后放出热量的多少与燃烧是否完全也有关，应为完全燃烧相同质量的煤油和酒精。 考点：热值 如下图，均匀木棒 AB 的 A 端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力 T（ ） A逐渐变小 B先逐渐变大，后又逐渐变小 C逐渐变大 D先逐渐变小，后又逐渐变大 答案： D 试题分析：在此题中动力是绳子对杠杆的作用力，阻力是杠杆自重。本题中杠杆自重和阻力臂相等，即阻力与阻力臂乘积相等。根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，动力与动力臂成反比，当线套逐渐向右移动时，动力臂先增大再减小，则动力先减

4、小再增大。定滑轮的作用是改变力的方向，拉力 T等于绳子对杠杆的拉力。 考点：杠杆平衡条件的应用 将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后，冰块形状基本不再 变化时的情形如下图所示。则三块金属的比热容 c 甲 、 c 乙 、 c 丙 大小相比（ ） A c 甲 最大 B c 乙 最大 C c 丙 最大 D c 甲 =c 乙 =c 丙 答案： C 试题分析：这三块金属初温相同，放在冰块上最后的温度也相同，它们的温度变化相同，三块金属的质量相同，根据 Q=cm t可知，物质的比热容越大，放出热量越多，冰熔化的也越多了。 考点：比热容 夏天，海边的昼夜温

5、差小，这是因为水的比热容较大下列现象中不能反映水的这一特性的是（ ） A汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质 B北方春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 C炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 D城区建造人工湖以降低 “热岛效应 ”造成的夏季高温 答案： C 试题分析：物质的比热容反映了物体吸热升温，放热降温快慢的物理量。在利用水比热容大的特点可以用于汽车发动机冷却、江河湖海水调节气温等，一般不强调水量的变化。在地面上洒水，水的量较少，主要利用水的蒸发吸热。 考点：比热容 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如上右图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为 1、 2

6、。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦） （ ） A F1 F2， 1 =2 B F1 F2， 1 2 C F1 2 答案： A 试题分析：滑轮组的机械效率与物重和动滑轮重有关，若物重相同，动滑轮重相同，则机械效率相同。由于动滑轮上的绳子段数不同，在物重和动滑轮重相同时，根据 可知，动滑轮上绳子段数越多，所用拉力越小。 考点：滑轮组机械效率 如下图所示， AOB为一杠杆（自重不计）， O 为支点（ OAW2W3 C W1W2W3 D W1W3W2 答案： A 试题分析：功的大小等于力和力的方向上移动的距离的乘积。在这三种情况下，力的大小都等于 F，在力的方向上移动的距离都是 S，三种情况下力做的功

7、都是 FS，功的大小与接触面及运动方向都无关。 考点：功的大小 学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做 “比一比谁的功率大 ”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（ ） 控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。 控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。 测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。 A只有 B只有 C只有 D 答案： D 试题分析：功率是物体在单位时间内完成的功，只要测出功率进行比较即可。在这三种方法中第一种方法测体重及高度可以算出功，时间相同，做功越多，功率越大；第二种方法中有楼高相同，

8、根据体重和时间可以算出功率进行比较；第三种方法算功率，根据功率大小进行比较。这三种方案都可以算出功率大小，都可以进行比较。 考点：功率的比 较 双选题 冬天双手捧着热水袋会感到暖和，这是利用 _的方式增加了手的内能 ,双手反复摩擦也会感到暖和，这两种增加手的内能方式是_的 . 答案：热传递 等效 试题分析：改变内能的方法：做功和热传递。做功是能量的转化，能量的形式发生变化；热传递是能量的转移，只是内能从一个物体转移到。这两种方式在改变物体的内能上的作用效果相同。用热水袋捂手只是能量的转移，内能从热水袋转移到手上。 考点：改变内能的两种方式 如图所示，它是某个四冲程内燃机在工作过程中的一个冲程，

9、由图中情况，可判定这个是 _冲程 ,在此过程中能量如何转化 _. 答案：压缩 机械能转化为内能 试题分析：内燃机一个循环有四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程。根据气门的开关和活塞的运动方向来判断冲程的名称。吸气冲程进气门打开，活塞向下运动；压缩冲程两气门关闭，活塞向上运动；做功冲程两气门关闭，活塞向下运动；排气冲程排气门打开，活塞向上运动。在四个冲程中涉及两个能量转化，压缩冲程中把机械能转化为 内能；做功冲程中把内能转化为机械能。 考点：内燃机的工作过程 实验题 利用如图所示装置探究 “物体的动能大小与哪些因素有关 ”。 将小球 A 、 B 分别拉到与竖直方向成一定角度 的位置，

10、然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块 C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长 L 都相同， 1 2，球 A 、 B 的质量分别为 mA、 mB , ( mA mB) 。 （ 1）图甲、乙所示，同时释放 A 、 B ，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中 的任一时刻的速度大小与 _ 无关。 （ 2）要探究动能大小与物体质量的关系应选用 _两图；实验中应保证_相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是_。 （ 3） 图乙中小球 B 到达竖直位置时的速度 （填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”）图丙中

11、小球 B 到达竖直位置时的速度。如图乙、丙所示，图丙中木块 C 滑行得更远些，由此可得出结论： 。 答案：（ 1）球的质量 （ 2）甲、乙 速度 保持 相同，让球从静止释放 （ 3）小于 质量一定，物体的速度越大，动能越大 试题分析：物体动能大小与质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。在本实验中小球的动能是通过物块 C被球推动距离的远近反映出来的，小球从高处释放是把重力势能转化为动能，小球越高，重力势能越大，下落时转化为动能也越大。本题中甲乙两图中小于从同一高度释放，到达最低点时速度也相同。乙丙两图中，丙图中小球高，重力势能大，到达最低时的动能也大，所以在质量相同时，物体的速度越大，动

12、能也越大。 考点：影响动能大小的因素 某同学在做 “比较不同物质的吸热能力 ”的实验时，使用相同的电加热器 给水和煤油加热，得到的实验数据如下表： 物质 次数 质量m/kg 升高的温度 t/ 加热时间t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤油 3 0.1 10 1 4 0.2 10 2 （ 1）实验中，记录加热时间的目的是：_。 （ 2）分析第 1、 2次或第 3、 4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 _有关；分析第 1、 3次或第2、 4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，_吸收的热量不同。 （ 3）如果加

13、热相同的时间，质量相同的水和煤油， _温度升高的多。 （ 4）该实验采用了 _法，下列探究过程中也采用了一这方法的是 （ ） A探究影响压力作用效果的因素 B探究平面镜成像的特点 C探究通电螺线管的磁场是什么样的 答案：（ 1）比较水和煤油吸收热量的多少 （ 2）质量 质量相同的不同物质 （ 3）煤油 （ 4）控制变量 A 试题分析：物体吸收热量的多少可以与物质的种类、物体的质量及升高的温度等因素有关，可以利用 Q=cm t进行计算，在实验中要注意用控制变量法。物体吸收热量的多少无法直接比较，只能通过相同的加热器加热时间的长短来反映物体吸热的多少。分析 1、 3两次实验其质量和升高温度均相等，

14、但物质种类不同，根据控制变量的思想，它是来研究物质种类对物体吸收热量多少的影响，质量相等的水和煤油，升高相同温度，水温度上升的少，即水的比热容大。如果加热相同时间，质量相同的水和煤油，水升温较少。 考点：物质的比热容 交流与评估是科学探究的一个 重要环节，我校九（ 1）班的同学，利用如下图所示的实验装置完成了 “测定滑轮组机械效率 ”的实验后进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录 请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题： （ 1）实验中影响滑轮组效率的两个主要因素是什么？ _ （ 2） 1、 2两个小组实验测出的滑轮机械效率不同，可能的原因是什么？ _ （ 3）请你就如何提高

15、滑轮组的机械效率提出自己的建议。 _ 答案：（ 1）物重和动滑轮重 （ 2）绳子自由端没有竖直、匀速向上运动 （ 3）减小绳子与滑轮的摩擦、减小动滑轮重、增大物重等 试题分析：滑轮组的机械效率与物重、动滑轮重以及绳重和摩擦等因素有关，在通过实验研究机械 效率与这些因素的关系时要注意控制变量，要提高机械的机械效率可以从这三方面进行改进。在实验中要注意弹簧测力计要在竖直方向匀速直线拉动，在 1、 2 两次实验中物重、动滑轮重均相同，在提升到相同高度，做的有用功是相同的，绳子移动距离也是相同的，只有可能拉力大小不等，根据力的平衡知识，力的大小与拉力的运动状态有关。 考点：滑轮组的机械效率 小鹭想探究

16、弹性势能的大小与哪些因素有关。她利用一段弹簧、光滑轨道、物块 A和 B等器材进行实验。如下图所示，用物块将弹簧压缩到一定程度后释放，物块沿轨道向左滑行，最高可冲到光滑斜面虚框处。 （ 1）实验时可通过观察同一滑块 _，来判断弹性势能的大小。 （ 2）比较图（ a）、（ b）两个实验可以初步得出，弹簧的弹性形变越大，具有的弹性势能就 _。 （ 3）若物块冲上斜面的最大高度 ha hc hb，弹性形变的大小 la lb lc，则物块达到最高处所具有的重力势能 Ea、 Eb、 Ec的大小关系是_。 答案：（ 1）最高可冲到光滑斜面的高度 （ 2）越大 （ 3） EaEb=Ec 试题分析：弹性势能的大

17、小与弹簧弹性形变的大小有关，由题可知三次实验中la lb lc，三次弹性势能也是 EaEb=Ec。本题中还利用了转化法来比较弹性势能的大小，把弹簧的弹性势能转化为物块 A、 B的动能，物块的动能再转化为重力势能，但物块 A、 B的质量不同，不能仅通过滑块上升的高度来比较弹性势能的大小。 考点：弹性势能的大小 小明和小红用下图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件： （ 1）实验前，应使甲图中的杠杆在 _位置平衡，可以将杠杆右端的平衡螺母向 _调；调平衡后，小明在乙图所示位置处挂上 3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端的 _点挂上 2个钩码。 （ 2）如乙图，用弹簧测力计在 M位置和 N

18、位置用力使杠杆在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变 _，这是因为_。 （ 3）小明用调节好的杠杆进行了一次实验，所得数据如下表： 动力 /N 阻力 /N 动力 臂 /cm 阻力臂/cm 4 3 2 6 于是他得出了杠杆的平衡条件： F1L1=F2L2，请你对此作出评价：_ 答案：（ 1）水平 左 B （ 2）变大 在阻力和阻力一定时，动力臂在减小，动力增大 （ 3）实验次数太少不具有普遍性 试题分析：在杠杆平衡条件实验中，要求杠杆在水平位置平衡，这样便于测量杠杆的力臂。可以利用杠杆平衡条件进行简单计算，当左端 2 格处挂三个钩码，那在右侧挂 2个钩码，就应挂在 3格处。在杠杆中力和力臂是

19、成反比的，钩码对杠杆的作用力可以认为是阻力，弹簧测力计对杠杆 的作用力是动力，在阻力和阻力臂一定时，弹簧测力计倾斜，力臂变小，拉力会变大。在实验中要得到一个规律要进行多次实验，避免实验的偶然性。 考点：杠杆平衡条件的应用 填空题 如图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力 F1作用于 ab的中点，第二次用竖直向上的力 F2作用于 bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动 h（ h ab bc），则在上述过程中 F1-_F2（选填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”）； F1所做的功 F1_F2所做的功（选填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”）；第一次

20、克服重力所做的功 -_第二次克服重力所做的功（选镇 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”）。 答案：等于 等于 等于 试题分析：长方体砖块的在它的几何中中心，利用 F1作用在 ab边缘，动力 F1的力臂是阻力臂的两倍，动力是砖重的一半；利用 F2作用在 bc边缘，动力 F2的力臂也是阻力臂的 2臂，动力是砖重的一半。所以力 F1、 F2相等。因为两次提升高度相同，根据 W=Fs可知，两次力做功也是相等的。两次拉力上升高度相同，物体重心上升的高度也相同，克服重力做功 也相同。 考点：杠杆中力和功的比较 小鲍同学用一个距离手 3m高的定滑轮拉住重 100N 的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动 4

21、m，如下图所示，若不计绳重和摩擦，他至少作了_J的功 答案： 200 试题分析：使用任何机械都不能省功，本题中不计绳重和摩擦，人的拉力做功等于克服物重做功。使用定滑轮不能省力，也不能省距离，实质是一个等臂杠杆，物体上升的高度等于绳子移动的距离。由图可知原来人的拉力点距定滑轮高 3m，最后拉力离定滑轮的距离为 5m，绳子移动了 2m。克服物重做功可以利用 W=Gh=100N2m=200J。 考点：利用定滑轮做功 用弹簧测力计水平拉着重为 8N 的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，如图所示，木块受到的摩擦力是 N，木块所受的重力做功 J 答案： .4N 0 试题分析：在水平桌面上用水平拉力

22、使物体做匀速直线运动，拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力，摩擦力大小等于拉力大小。木块受到的重力方向竖直向下，木块沿水平方向运动，没有在重力的方向上移动距离，所以木块受到的重力做功为 0。 考点：功的计算 一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上，在洒水过程中，洒水车的动能_，机械能 _。（选填 “减小 ”、 “增大 ”或 “不变 ”） 答案：减小 减小 试题分析：动能与物体的质量与速度有关，匀速行驶速度不变，洒水车在洒水时质量减小，运动减小。在水平地面上，没有高度，没有重力势能。机械能等于动能与势能之和，动能减小，机械能也会减小。 考点：机械能的变化 如下图所示为四缸发动机工作原理：内燃机通过连杆把

23、四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，并使各汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作。 （ 1）有一台四缸发动机，其主要 技术指标如左表所示。其中排量等于四个汽缸工作容积的总和，汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积，又称单缸排量，它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离（既冲程长）。转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数。 该发动机在 1 s内做功 J，单缸排量 V = L。 在每个做功冲程里，发动机做功 W = J。 （ 2）在做功冲程里，燃气对活塞所做的功可表示为 W = p V，式中 p表示燃气对活塞的压强，则 p= Pa。 （

24、3）右图为发动机在做功冲程中的示意图。下面给出了公式 W = p V的证明，请将推导过程补 充完整（要求各表达式均用 S、 l或 p表示）： 设活塞的面积为 S，冲程长为 l，燃气对活塞的压强为 p，则燃气对活塞的压力F= ，燃气对活塞所做的功 W= ，又根据数学知识可知发动机的单缸排量 V= S l ，故 W= p V。 答案：（ 1） 1.2105J 0.5 600 （ 2） 1.2106 （ 3） p S pSl 试题分析：由题意可知发动机的功率为 1.2106W， 1s内做的功为 1.2106J。发动机四缸排量为 2L，单缸的排量为 0.5L。它的转速为 6000r/min，每秒转 1

25、00圈，由于发动机有 四缸，每半圈做一次功，每秒内做功 200次，则一个做功冲程做的功为 600J。根据汽缸一次做功及单缸的容积代入 W = p V中，。 公式 W = p V的推导过程： 燃气对活塞的压力 燃气对活塞所做的功 考点：内燃机做功及压强的计算 如图所示， O 为杠杆支点， OA=40cm， OB=50cm， B点所挂物体重 60N，要使杠杆在水平位置平衡，则在 A点至少加一个竖直向上的 N 的动力，这是一个 杠杆。 答案：费力 试题分析：杠杆 OB受到动力 F作用，阻力为物体对杠杆竖直向下的作用力。动力臂为 OA，阻力臂为 OB，根据杠杆平衡条件 F1L1=F2L2可以求出拉力

26、F。拉力 F小于物重，为省力杠杆。 考点：杠杆平衡条件的应用 甲、乙两个集装箱的质量相同，起重机第一次将甲集装箱以 0.1m/s的速度匀速提升 10m，第二次将乙集装箱以 0.2m/s的速度匀速提升相同的高度。若不计空气阻力，两次钢绳对集装箱的拉力相比，第一次 _第二次；两次对集装箱做功的功率相比，第一次 _第二次。（两空均选填 “大于 ”、“小于 ”或 “等于 ”）。 答案：等于 小于 试题分析：甲、乙两集装箱的质量相同，它们的重力相同， 两次都是在匀速向上运动，拉力等于重力，所以拉力大小相等。功率可以利用 比较，两次力相同，但第一次的速度小于第二次的，所以第一次的功率小于第二次的功率。 考

27、点：功和功率的比较 如图所示，原长为 L的软弹簧，上端固定，下端挂一个小重球，从位置 A处释放时，弹簧长仍为 L，小球从 A运动到最低位置 B的过程中， 能减小，动能和 能增加 答案：重力势能 弹性势能 试题分析：此装置中动能和势能之间相互转化，小重球下落时，高度减小，重力势能减小；弹簧长度伸长，弹性势能增大，小球的速度增大，动能增大。 考点：机械能的相互转化 列举一种家用电器 ,并说出其能量转换 :_。街上的路灯是 _联的。 答案：电饭锅，把电能转化为内能 并联 试题分析：在电路中用电器是把电能转化为其他形式能的装置，不同用电器把电能转化为其他不同形式的能。家庭电路中各用电器之间是并联的，路

28、灯也是并联的，因为并联电路互不影响，如果一盏灯断路，其他路灯仍能亮。 考点：能量的转化及电路连接方式 为了在地面上能把五星红旗升到旗杆的顶端，必须在旗杆顶部安装一个 ，它的作用是 。 答案：定滑轮 改变力的 方向 试题分析：滑轮分为两种：定滑轮和动滑轮。定滑轮可以改变力的方向，不能省力，实质是一个等臂杠杆。动滑轮是动力臂为阻力臂两倍的杠杆，省力但不能改变力的方向。旗杆顶端的滑轮主要是用于改变力的方向，使用的是定滑轮。 考点：滑轮的应用 小明在 30s内用 600N 的拉力 F把 900N 的重物沿斜面向上方匀速拉动 3m，此过程中重物高度上升 1.5m，拉力 F做功的功率是 W，此过程中斜面的

29、机械效率是 答案： 75% 试题分析：在利用斜面提升物体时，克服物重做功是有用功，人的拉力做的是总功。拉力是沿斜面向上的，拉力做功等于拉力与斜面长的乘积，功率大小为。斜面的机械效率为。 考点：斜面的功率与机械效率 “歼 10” 是我国自行研发的新型战机，当发动机以 1.2l05N 的推力使其以二倍声速 (声速为 340m/s)飞行时 10s飞行的距离 _m，发动机推力的功率是 _W。 答案： 8.16107W 试题分析：路程的计算可以利用 公式变形得出，声速为 2倍音速为 680m/s。发动机的功率可以利用 进行计算。 考点：速度及功率的计算 在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从

30、不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑 A、 B，如图所示球从较高处下落形成的圆斑是图中 （选填 “A”或 “B”），由此可知重力势能大小与 有关 答案： B 高度 试题分析：重力势能大小与物体的质量和高度有关，可以通过转换法来比较重力势能大小。在本题中把重力势能大小转化为皮球与地面碰撞时形变大小，重力势能越大，下落时转化为动能，与地面碰撞时，又把动能转化为皮球的弹性势能，皮球弹性形变越大，转化为弹性势能越多。 考点：重力势能的大小 某 生物发电项目是新型环保清洁和可再生能源生物发电示范项目，以热值为 l.2 x10 7 J 的秸杆作燃料。完全燃烧 _的秸杆得到 8.4107的热量；若这些热量

31、全部被水吸收，可使 500的水从 30 上升到 _ 。 水的比热容为 4 2103 J ( ) 答案： 70 试题分析：燃料燃烧放出热量可以利用 Q 放 =m燃料 q计算。水吸收热量可以利用Q 吸 =cm t进行计算。燃料燃烧放出热量等于水吸收的热量，则，从而可以求出水的末温。 考点：燃料燃烧，物体吸热计算 计算题 某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装 6kg的水，水的表面积为 0.1m2，经过太阳光垂直照射 15min，水温升高了 5 .问： （ 1）实验时 6kg的水 15min内吸收了多少热量？ （ 2）平均每分钟 1m2水面吸收的热量是多少？ （

32、3）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少 m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量的 40损失，液化气的热值是 5.0107J/ m3） 答案：（ 1） 1.26105J （ 2） 8.4104J/(m2 min) (3)4.210-3m3 试题分析：水吸收的热量： Q 吸 =cm t=4.2103J/（ kg ） 6kg5 =1.26105J 平均每分钟 1m2水吸收热量 燃料燃烧需要放出的热量 液化气的体积 考点：物体吸放热计算及燃料燃烧放热 简答题 如下图，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，木塞被冲出请你就此实验情景提出一个物理问题，并用物理知识作出简要回

33、答 问题： _？ 简答： _ 答案：木塞被冲出时能量如何转化的？ 水蒸气的内能转化为木塞的机械能 试题分析：本实验中的实验现象有较多，最明显的是木塞被冲出，木塞机械能增大，增大的机械能是由水蒸气的内能转化得来的。本实验中还有其他物理现象，如在木塞后有白气出现，这是水蒸气液化而成的。水在不断的沸腾，产生大量水蒸气等。 考点：内能与机械的转化 作图题 用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在下图中画出最省力的绕绳方法。 答案： 如下图所示 试题分析：滑轮组拉力的大小与动滑轮上绳子的段数有关，动滑轮上的绳子段数越多越省力。一个动滑轮的两侧可以连两段绳子，挂钩上还可以连一段，共三段。 考点：滑轮组绕线 根

34、据实物电路画出电路图。 答案：如下图 试题分析：根据实物电路画电路图可以从电源开始，沿着电流方向遇到哪个画哪个。在并联电路中有两根及以上的线的接线柱为节点，它是电流分叉和汇合点。在画完电路图后，可以检查干路中元件位置是否正确来判断电路图画的是否正确。 考点：画电路图 如下图，小明推一辆满载重物的独轮车，手握在车把 A处 (图中未画人 )，遇到一个较高的台阶，他自己推不上去，小华赶快跑来帮忙小华选择了一种最省力且效果最好的施力方法，请画出小华所施力 F的示意图 答案：如图所示 试题分析：独轮车的轮子相当于一个杠杆，其支点在轮子与台阶的交点处。根据杠杆平衡条件，力和力臂成反比，力要最小，力臂最长。在圆中最长的弦是直径，过 O 点的直径就是最长力臂，力最小。 考点：杠杆中的最小力