2014届中考生物二轮专题复习 保护生物的多样性(带解析).doc
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1、2014届中考生物二轮专题复习 保护生物的多样性(带解析) 选择题 保护生物多样性最有效的措施是 A就地保护 B迁地保护 C禁止开发生物资源 D加强教育 答案: A 试题分析:保护生物多样性的措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育,自然保护区是 “天然基因库 ”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然
2、博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,因此建立自然保护区保 护生物多样性最有效的措施。 考点:本题考查的是保护生物多样性的基本措施。 为了保护动物的多样性,下列做法错误的是( ) A建立自然保护区进行就地保护 B不经论证引进一些外来物种 C制定相应的法律法规 D对某些野生濒危物种进行易地保护 答案: B 试题分析:引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,破坏生态系统的稳定,所以此题答案:为 B。 考点:保护生物多样性的措施。 不属于威胁生物多样性的原因的是 A森林面积减少 B环境污染 C生物之间的竞争 D
3、生物入侵 答案: C 试题分析:乱砍乱伐森林会破坏生物的栖息地,环境污染会使环境发生巨大变化,导致生物不能再适应环境而死亡,生物入侵,我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性,而生物之间的竞争不会威胁生物多样性,所以此题答案:选 C。 考点:威胁生物多样性的原因。 人们建立自然保护区的主要目的是 A生态旅游 B法制管理 C迁地保护 D就地保护 答案: D 试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面
4、积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,自然保护区是 “天然基因库 ”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地,是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中 心,进行特殊的保护和管理,也叫迁地保护,此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源,另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保
5、护纲要等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,所以此题答案:选 D。 考点:保护生物多样性的基本措施。 四川省卧龙自然保护区是保护( ) A白鳍豚 B扬子鳄 C大熊猫和金丝猴 D丹顶鹤 答案: C 试题分析:建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,是保护生物多样性最有效的措施,是保护生物多样性最有效的措施,如四川的卧龙自然保护区主要是保护大熊猫(金丝猴,藏雪鸡,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青树,连香树)等生物的。 考点:本题考查的是自然保护区,解答此题需熟知我国主要的自然保护区及其保护对象。 保护青蛙的意义在于 ( ) A青蛙肉味鲜
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