2013-2014年山东泰安市泰山区七年级上期期末历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014年山东泰安市泰山区七年级上期期末历史试卷与答案（带解析） 选择题 下图人民英雄纪念碑上的浮雕展现的历史事件是 A虎门销烟 B火烧圆明园 C武昌首义 D五四爱国运动 答案： A 试题分析：图片显示的是清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的伟大历史事件，也就是虎门销烟。 考点：人教版八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争。 有一同学遇到这样一个问题：有人主张释放蒋介石，有人主张杀掉蒋介石。这一同学研究的是 A南京大屠杀 B西安事变 C七七事变 D九一八事变 答案： B 试题分析： 1936 年为了劝谏蒋介石改变 “攘外必先安内 ”的既定国策，停止内战，一致抗日。时任西北剿匪

2、副总司令、东北军领袖张学良和时任国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖杨虎城发动西安事变，扣留了蒋介石。事件发生后，中共从看抗日大局出发，主张释放蒋介石，逼蒋抗日，因此选 B. 考点： 人教版八年级上册 中华民族的抗日战争 难忘九一八。 在民族危亡关头，张学良、杨虎城两将军不顾个人安危，毅然发动西安事变，立下了不朽功勋。下列选项中，对他们评价准确的是 A “民族英雄，千古功臣 ” B “遥知夷岛浮天际， 未敢忘危负年华 ” C “千古奇冤，江南一叶 ” D “开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 ” 答案： A 试题分析： B是指戚继光抗倭， C是指抗日时期国民党制造 “皖南事变 ”， D是指郑成功收

3、复台湾，由于西安事变的发生及其和平解决，最终结束了十年内战，实现了国内和平，促成以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立，发动了全民的抗日战争，并坚持八年直至胜利 ,周恩来对张学良的评价是： “民族英雄、千古功臣 ”。因此选 A。 考点：人教版八年级上册 中华民族的抗日战争 难忘九一八。 “宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激 ”。这首诗反映的历史事件对中国产生的影响是 A中国开始沦为半殖民地半封建社会 B是创建人民军队的开端 C揭开了中华全民族抗日战争的序幕 D全国性内战的开始 答案： C 试题分析： “宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激 ” 这首诗反映的历史事件是指1937年日本制造 “七七事变 ”

4、或 “卢沟桥事变 ”，是日本全面侵华的开始，也揭开了中华全民族抗日战争的序幕， A是 1840年鸦片战争， B是指 1927年南昌起义， D是指 1946年国民党军进攻中原解放区，因此选 C 考点：人教版八年级上册 中华民族的抗日战争 “宁为战死鬼，不作亡国奴 ”。 1945 年召开的中国共产党第七次全国代表大会为争取抗日战争的最后胜利，实现中国的光明前途奠定了坚实的基础。在这次大会上被确立为党的指导思想的是 A毛泽东思想 B新三民主义 C邓小平理论 D “三个代表 ”重要思想 答案： A 试题分析：新三民主义为资产阶级革命领袖孙中山的主张，邓小平理论在中共十五大被确立为党的指导思想， “三个

5、代表 ”重要思想在中共十六大被确立为党的指导思想，在中共七大上毛泽东思想 被确立为党的指导思想，因此选 A。 考点：人教版八年级上册 中华民族的抗日战争 血肉筑长城。 蒋介石曾在一封电报中说： “毛泽东先生勋鉴：倭寇投降， 举几国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生惠临陪都，共同商讨 ” 毛泽东此次“陪都 ”之行的结果是 A避免了内战的爆发 B通过了共同纲领 C商讨了第二次国共合作 D签署了双十协定 答案： D 试题分析： “陪都 ”即是指重庆，抗日战争胜利后，蒋介石于 1945 年 8 月 14 日、20日、 23日连续三次电邀中共领袖毛泽东到重庆谈判，目的在于尽一切可能争取准备内战的时间

6、。为争取和平、民主，中共 中央派毛泽东、周恩来、王若飞为代表，赴重庆与国民党谈判，双方签署了双十协定，因此选 D。 考点：人教版八年级上册 人民解放战争的胜利 内战烽火。 下列信息不能从下图中获得的是 淮海战役示意图 A战役名称 B战役时间 C战役指挥者 D战役结果 答案： C 试题分析：根据图片上文字信息 “淮海战役共歼敌 55万余人 ”“1948年 11月 1949 年 1月 ” 可知 ABD都可以得出，因此选 C。 考点：人教版八年级上册 人民解放战争的胜利 战略大决战。 历史影片能艺术地再现历史。下列四部影片所反映的历史事件按时间顺序排列正确的是 南京！南京！ 南昌起义 西安事变 挺进

7、大别山 A B C D 答案： D 试题分析： 反映的是 1937年底至 1938年初的南京大屠杀； 是指 1927年南昌起义； 是指 1936年西安事变； 是指 1947年刘邓大军挺进大别山，因此选 D. 考点： 人教版八年级上册 新民主主义革命的兴起 星星之火，可以燎原； 人教版八年级上册 中华民族的抗日战争 难忘九一八、 “宁为战死 鬼，不作亡国奴 ” ；人教版八年级上册 人民解放战争的胜利 内战烽火。 有学者认为：张謇可以称得上是一位 “中国早期现代化的前驱 ”，是近代中国第一个状元民族资本家。张謇创办了 A汉阳铁厂 B大生纱厂 C湖北织布局 D开平矿务局 答案： B 试题分析：汉阳铁

8、厂、湖北织布局和开平矿务局为洋务运动时期清政府洋务派创办的近代民用工业，大生纱厂为张謇创办的近代企业，因此选 B。 考点：人教版八年级上册 经济和社会生活 中国近代民族工业的发展 。 他是中国第一批赴美幼童留学生，他以炽热的爱国热情表示 “中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路 ”。京张铁路圆了他的这个梦，他是 A张謇 B詹天佑 C竺可桢 D李四光 答案： B 试题分析：张謇为近代实业家，竺可桢为著名地理学家和气象学家，李四光为著名地质学家和古生物学家，詹天佑为近代铁路工程专家，主持修建京张铁路，因此选 B。 考点：人教版八年级上册 科学技术与思想文化 科学技术与思想文化。 严复被鲁迅先生称

9、为中国 “十九世纪末最敏感的人 ”，因为他 A提出了 “师夷长技以制夷 ”的思想 B主张民主共 和思想 C提出 “自强 ”、 “求富 ”的主张 D宣传 “物竞天择，适者生存 ”的观点 答案： D 试题分析：提出了 “师夷长技以制夷 ”的思想的是魏源，主张民主共和思想的是孙中山等资产阶级革命派，提出 “自强 ”、 “求富 ”的主张的是李鸿章等洋务派，严复借助西方进化论观点，宣扬变法图存，因此选 D。 考点：人教版八年级上册 科学技术与思想文化 科学技术与思想文化。 下列著作或报刊，在中国最早系统地介绍世界各国历史、地理、经济、文化和军事，总结鸦片战争中国失败的教训，启导当时的中国人睁开眼看世界的

10、是答案： A 试题分析：鸦片战争后，魏源写出海国图志一书，提出 “师夷长技以制夷 ”，在中国最早系统地介绍世界各国历史、地理、经济、文化和军事，总结鸦片战争中国失败的教训，启导当时的中国人睁开眼看世界；新青年为新文化运动的刊物；民报为资产阶级革命党同盟会的刊物；天演论是严复借助西方进化论观点，宣扬变法图存，因此选 A。 考点：人教版八年级上册 科学技术与思想文化 科学技术与思想文化。 辛亥革命后，随着民主平等思想的进一步传播，愚昧落后的社会习俗逐渐得到改变。下列体现这一改变的是 A称 “老爷 ” B行握手礼 C缠足 D穿翎顶补服 答案： B 试题分析：称 “老爷 ”、 缠足和穿翎顶补服都体现了

11、旧中国愚昧落后的社会习俗，民国成立后在社交礼仪上逐渐用西方的握手、鞠躬取代跪拜礼，称呼上用 “先生 ”“同志 ”取代 “老爷 ”“大人 ”，这一变化在本质上体现了民主共和的平等精神，因此选 B。 考点：人教版八年级上册 经济和社会生活 社会生活的变化。 在近代，随着国门被打开，许多外国人来到中国，目睹了中国社会生活的变迁。他们可能看到中国人 乘火车探亲访友 坐轮船出国留学 陪朋友看电影 陪家人看电视 A B C D 答案： A 试题分析： 都在近代中国出现，电视是在 1949 年新中国成立后逐渐出现 ,这已经属于现代中国史 ,排除 ,因此选 A。 考点：人教版八年级上册 经济和社会生活 社会生

12、活的变化。 “苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言 ”所指 A日本对东北三省殖民统治 B日本占领华南地区 C日本对台湾实施殖民统治 D日本制造南京惨案 答案： A 试题分析：注意材料信息 “苦难十四年 ”， 1931年日本制造九一八事变，侵占中国东北，直到 1945年抗日战争胜利，东北收复，历时十四年，因此选 A。 考点： 人教版八年级上册 中华民族的抗日战争 难忘九一八。 下边这幅漫画磨好刀再杀所反映的是蒋介石哪一政策？ A “攘外必先安内 ” B “不抵抗政策 ” C “停止内战，联共抗日 ” D “假和平，真内战 ” 答案： D 试题分析：这是华君武先生作于 1947年的一幅漫

13、画，名为磨好刀再杀。画中的人物一手持写有 “和平方案 ”的盾牌，一手正在磨刀霍霍，典型的挂 “和平 ”之羊头，卖 “内战 ”的狗肉。漫画寥寥数笔，揭穿了抗战后蒋介石玩弄 “假和平，真内战 ”的伎俩，使 大家对重庆谈判有了更加深刻的认识。 考点：人教版八年级上册 人民解放战争的胜利 内战烽火。 “山歌越唱越开怀，东山唱到西山来。湘赣边工农革命军损失大，井冈山找对革命路径来。 ”民歌中 “井冈山找对革命路径来 ”的含义是 A建立了井冈山农村革命根据地 B开辟了由农村包围城市的革命道路 C朱德、毛泽东在井冈山胜利会师 D井冈山地势险要、易守难攻 答案： B 试题分析： “井冈山找对革命路径来 ”是指

14、毛泽东根据井冈山斗争的实践经验，提出中国革命由农村包围城市的正确道路，因此选 B。 考点： 人教版八年级上册 新民主主义革命的兴起 星星之火，可以燎原。 南京是近代历史的缩影。在此签订了中国近代史上第一个不平等条约，结合鸦片战争英军入侵路线图请你判断开放的通商口岸在同一省份的是 鸦片战争形势示意图 广州 厦门 福州 宁波 上海 A B C D 答案： B 试题分析：广州属于广东省，厦门、福州属于福建省，宁波属于浙江省，上海历史上属于江苏省，因此选 B。 考点：人教版八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争。 参观了下图这一遗址后，你最大的感想是 落后就要挨打 战争是破坏文明的罪魁祸首 维护和平，反对战

15、争是我们的责任 袁世凯早该被打倒 A B C D 答案： C 试题分析：这一遗址是圆明园，第二次鸦片战争时期英法联军攻入北京，火烧圆明园，破坏这一著名的皇家园林， 都理解正确， 与辛亥革命有关，因此选 C。 考点：人教版八年级上册 侵略与反抗 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 。 中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史，在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现出许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复新疆、维护国家统一做出巨大贡献的历史人物是 A林则徐 B关天培 C邓世昌 D左宗棠 答案： D 试题分析：林则徐、关天培与鸦片战争中反抗英国侵略有关， 邓世昌牺牲于甲午中日战争中，左宗棠一生

16、经历了湘军平定太平天国运动、洋务运动和收复新疆等重要历史事件，因此选 D。 考点： 人教版八年级上册 侵略与反抗 收复新疆 。 在山东刘公岛有一座甲午战争纪念馆，如果你是一名解说员，你 将向参观的人们介绍哪些内容 林则徐率军抵抗英军 邓世昌为国捐躯 北洋舰队全军覆没 中国战败，被迫签订马关条约 A B C D 答案： C 试题分析：林则徐与虎门销烟以及鸦片战争中反抗英国侵略有关， 都与甲午中日战争有关，因此选 C。 考点： 人教版八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争。 设计表格，归纳知识，是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格，其中不正确的一项是 重大事件 相关史实 八国联军侵华战争 A

17、. 为镇压义和团反帝爱国运动，八国联军向北京进犯 B. 八国联军在廊坊遭到义和团奋勇抵抗 C. 八国联军占领北京，火烧圆明园 D. 签订辛丑条约，中国完全沦为半殖民地半封建社会 答案： C 试题分析：占领北京，火烧圆明园的是第二次鸦片战争期间的英法联军，与八国联军侵华无关，因此选 C。 考点：人教版八年级上册 侵略与反抗 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 。 19世纪 60年代的一位北京青年，要提高外语能力，以便为国尽一己之力。他应该进入 下列那一机构学习 A总理衙门 B福州船政局 C京师同文馆 D京师大学堂 答案： C 试题分析：总理衙门是当时清朝中央外交机构，福州船政局是洋务派创办的近代军事

18、工业，京师大学堂创办于 19世纪末戊戌变法时期，京师同文馆是洋务派创办的近代第一所外语学校，因此选 C。 考点： 人教版八年级上册 近代化的探索 洋务运动。 你见过老照片吗？那一张张发黄的老照片，承载着历史遗迹，记录着历史，能给人带来无限的回忆和遐想。下图是近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是 A新文化运动 B洋务运动 C甲午战争 D辛亥革命 答案： B 试题分析：洋务运动时期洋务派创办新式学堂，并且开始向外国派遣留学生，开始了中国教育近代化的步伐，因此选 B. 考点： 人教版八年级上册 近代化的探索 洋务运动。 同盟会纲领： “驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权

19、”，这里 “鞑虏 ”指的是 A西方列强 B满族人民 C满清贵族（清政府） D少数民族 答案： C 试题分析：同盟会是孙中山等人成立的第一个全国性德统一的资产阶级革命政党 ,以推翻清政府 ,实现民主共和为目标 ,因此选 C。 考点：人教版八年级上册 近代化的探索 辛亥革命 。 93年前，中国革命风云 激荡，在北京青年学生的带动下爆发了轰轰烈烈的五四运动。五四精神的主要内涵是 A爱国、民主 B改革、开放 C爱国、变法 D变法、革命 答案： A 试题分析：五四运动，其先锋是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习，因此选 A。 考点：人

20、教版八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动和中国共产党的成立。 在某课本剧中，出现了 “誓死力争，还我青岛 ”、 “外争主权，内除国贼 ”的条幅和口号。你认为该剧的名字最有可能是 A武昌起义 B洋务运动 C五四先锋 D北伐凯歌 答案： C 试题分析： 1919年 1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的 “和平会议 ”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队、归还山东主权和取消“二十一条 ”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消

21、息传到中国后，激起五四运动，学生首先提出 “誓死力争，还我青岛 ”、 “外争主权，内除国贼 ”等口号，因此选 C. 考点：人教 版八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动和中国共产党的成立。 1918年，在新青年上发表庶民的胜利和布尔什维主义的胜利两篇文章，颂扬俄国十月革命的是 A李大钊 B陈独秀 C鲁迅 D胡适 答案： A 试题分析：十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。俄国社会主义革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊，他以新青年和每周评论等为阵地，相继发表了法俄革命之比较观、庶民的胜利、布尔什维主义的胜利、我的马克思主义观、再论问题与主义等大量宣传十月革命和马克思列宁主义的著名

22、文章和演说，阐述十月革命的意义，讴歌十月革命的胜利，旗帜鲜明地批判改良主义，积极领导和推动五四爱国运动的发展，成为中国共产主义的先驱、我国最早传播马克思主义的人。 考点：人教版八年级上册 近代化的探索 新文化运动。 1920年秋开始，全国各学校一二年级的国文都改成了白话文，到 1922年冬季，所有的文言文教材一律废止。这与下列哪一事件的大力倡导有关 A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化运动 答案： D 试题分析：洋务运动在 19世纪末甲午战败已经宣告破产，戊戌变法在 19世纪末由于慈禧发动戊戌政变宣告失败，辛亥革命主要功绩是推翻了清政府和封建君主专制，建立民国， 1915年陈独秀发起新

23、文化运动，期间提出提倡新文学，反对旧文学，因此选 D。 考点：人教版八年级上册 近代化的探索 新文化运动。 1912年 1月 1日 晚，孙中山就任临时大总统的典礼在南京隆重举行。狮子山炮台鸣放礼炮 108响，宣告 A新中国成立 B国民政府垮台 C南京获得解放 D中华民国成立 答案： D 试题分析：新中国成立、国民政府垮台和南京获得解放都是在 1949年， 1911年辛亥革命在武昌首先爆发， 1912年孙中山宣告中华民国成立，因此选 D. 考点：人教版八年级上册 近代化的探索 辛亥革命 。 综合题 阅读材料，回答问题（ 6分） 材料一 1842年 8月中英双方代表在英国军舰 “康华丽 ”号上签订

24、条约的情景 材料二 两次鸦片战争中国均战败，显示了洋枪洋炮的厉害和西方科学技术的先进。在联合外国人镇压太平天国的过程中，清朝统治集团中一些人进一步认识到，要镇压人民起义，抵御外国侵略以维护清朝统治，就必须学习西方的先进军事技术。 材料三 慈禧对列强保留她的统治地位感激涕零，欣然回电李鸿章： “ 所有十二条大纲，立即照允 ”，并表示要 “尽中华之物力，结与国之欢心 ”。而清政府则完全置于列强控制之下。 （ 1）联系所学知识回答材料一签订的条约是 ，该条约让中国失去了一个“孩子 ”，这个孩子指的是谁？（ 2分） （ 2）材料二中 “为维护清朝 统治 ”，统治阶级开展了一场自救运动。该运动的后期提出

25、了怎样的口号？（ 1分） （ 3）材料三中让慈禧对列强 “感激涕零 ”并欣然同意签署的条约是 。（ 1 分） （ 4）材料一、三涉及的两场列强侵华战争的名称是什么？（ 2分） 答案：（ 1）南京条约；香港岛；（ 2）求富；（ 3）辛丑条约；（ 4）鸦片战争；八国联军侵华战争。（每一点 1分，共 6分。） 试题分析：（ 1）注意时间 “1842年 ”，这一年由于鸦片战争中中国战败，因此清政府被迫签订近代史上的第一个不平等条约南京条约，英国通过该条约割占香港岛。 （ 2）第二次鸦 片战争后，清政府洋务派开展了一场洋务运动，前期提出 “自强 ”，创办军事工业；后期提出 “求富 ”，创办民用工业。 （

26、 3）注意信息 “清政府则完全置于列强控制之下 ”， 1901 年八国联军侵华战争后，清政府被迫签订辛丑条约，完全沦为帝国主义统治中国的工具。 （ 4）综上所述，材料一、三涉及的两场列强侵华战争分别是鸦片战争以及八国联军侵华战争。 考点：人教版八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争、八国联军侵华战争 ； 人教版八年级上册 近代化的探索 洋务运动。 阅读下列材料，回答下列问题（ 10分） 材料一 “我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎 不过勉强涂饰，虚有其表。 ” 材料二 谭嗣同慷慨赴死图 材料三 材料四 “西洋人因为拥护 德先生 （指民主） 赛先生 （指科学）， 两先生才逐渐从黑暗中把他们

27、救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗 ” 。 陈独秀 （ 1）材料一描述的是中国近代史上哪一派别的活动？（ 1分）他们的探索活动有何积极作用？（ 2分） （ 2）材料二中，谭嗣同在就义前大声说： “有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！ ”你认为出现 “无力回天 ”这一局面的主要原因是什么？（ 1分） （ 3）材料三是孙中山手书的中国同盟会纲领，后来在民报发刊词中他把同盟会的革命纲领阐发为 “ ”，成为辛亥革命的指导思想。（ 1分）简要概括辛亥革命的历史作用。（ 2分） （ 4）请简要评价材料四所述的这场运动产生的作用。（ 3分）

28、 答案：（ 1）派别：洋务派；（ 1分）积极作用：洋务运动引进了西方先进的科学技术；使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量；客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用；为中国近代化开辟了道路（ 2分。每点 1分，答出其中两点即可） （ 2）原因：以慈禧太后为首的顽固派势力过于强大；光绪帝没有实权；维新派力量弱小，软弱妥协。（ 1分。答出一点即可） （ 3） “民族 ”“民权 ”“民生 ”三大主义（或三民主义）；（ 1分）历史作用：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制；使民主共和的观念深入人心。（ 2分） （ 4）评价：积极作用：是中国近

29、代史上一次空前的思想大解放运动；启发着人们追求科学和民主，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（ 2分）局限性：对中西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向 ，这一直影响到后来。（ 1分） 试题分析： （ 1）根据 “我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎 ”，可知是指洋务派开展洋务运动，创办近代军事工业，创办近代海军等，但是单纯学习西方的科学技术，不能使中国富强。 （ 2）谭嗣同为戊戌变法的代表人物，而戊戌变法的失败原因可以从慈禧发动政变和维新派自身软弱两个方面分析。 （ 3）在民报发刊词中孙中山把同盟会的革命纲领阐发为著名的三民主义，民族主义即 “驱除鞑虏，恢复中华

30、”，民权主义即 “创立民国 ”，民生主义即 “平均地权 ”。 再结合所学知识概括辛亥革命的历史作用。 （ 4）根据材料可知是指新文化运动，宣扬民主和科学，再从积极性和局限性两个方面，一分为二的评价这场运动产生的作用。 考点：人教版八年级上册 近代化的探索 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命 。 看下列图表，然后回答问题（ 11分） 国共两党关系变化（两次合作、两次分裂） 时期 时间 标志 战线 影响 原因 第一次合作 北伐战争 192 1927 1924.1国民党 “一大 ”的召开 革命统一战线 国共合作后领导北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治 共同敌人：帝国主义和封建军阀（反帝反封） 第一次分裂

31、土地革命 192 1937 四 一二反革命政变 / 导致大革命失败，内战给日本带来可乘之机 蒋介石等叛变。共产党建立根据地，武装反抗国民党 第二次合作 抗日战争 193 1945 抗日统一战线中日民族矛盾上升为主要矛盾，西安事变和平解决 第二次分裂 解放战争 194 1949 1946.6撕毁 “双十协定 ” / 解放战争推翻了国民党统治，祖国至今未能实现统一 蒋介石实行独裁，发动内战 （ 1）指出国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称及第二次合作时期全民族抗战开始的标志性事件。（ 4分） （ 2）说说第二次国共合作产生的重大影响。（ 2分） （ 3）列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役

32、（两例即可）。（ 2分） （ 4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？（ 2分） （ 5）结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力。（ 1分） 答案：（ 1）黄埔军校；卢沟桥事变（或七七事变）。（ 4分） （ 2）促成了全国人民空前的大团结，促进了抗日民族统一战线的形成，为抗日战争的胜利，创造了有利条件。（ 2分） （ 3）辽沈战役；淮海战役；平津战役；渡江战役。（任意两例即可）（ 2分） （ 4）和则两利，分则两伤 。（有理即可）（ 2分） （ 5）加强经济、政治、文化交流；加强高层领导人的对话；加快大陆经济发展，缩小两岸的经济差距；加强两岸人员往来等。（有理即可）（

33、 1分） 试题分析： （ 1） 1924年，国共第一次合作时期，孙中山在广州创办了黄埔军校，创建军校目的是为国民革命军训练军官，是国民政府北伐统一中国的主要军力。 1937年七七事变是日本全面侵华的开始，也是全民族抗战开始。 （ 2）国共第二次合作的实现，促进了抗日民族统一战线和全民族抗战的形成，为抗日战争的胜利提供了根本保证。 （ 3）国共两党第二次分裂时期是指 19461949 年的人民解放战争时期，结合所学知识列举这一时期发生的重大战役（两例即可）。 （ 4）第一次国共合作的实现，演奏了一部由北伐战争胜利进军和工农运动蓬勃发展构成的轰轰烈烈的大革命交响曲，谱写了中国近代以来前所未有的最宏

34、伟的反帝反封建的革命篇章。国共两党在辉煌的战绩中也得到了很大的发展。第二次国共合作谱写了中华民族团结御侮的历史新篇章，提高了中国的国际威望，国共两党的威望空前提高，双方的力量空前壮大。国共两党第一次分裂后，双方进行了十年的对峙，频繁的内战使国共两党受到严重的创伤，给日本帝国主义以可乘之机 。国共两党第二次分裂后，双方的内战使千百万生灵涂炭，国民党败退台湾，偏安一隅。共产党则在极度贫困的大陆上艰难地求发展，以完成民族振兴的大任。因此两党和则两利，分则两伤。 考点： 人教版八年级上册 新民主主义革命的兴起 北伐战争；人教版八年级上册 中华民族的抗日战争 “宁为战死鬼，不作亡国奴 ” 。 阅读下列材

35、料，回答问题（ 13分） 材料一： “麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。 ” 材料二：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与 桥共存亡，不得后退。 第二十九军司令部命令 材料三 “是名少帅，是伟丈夫，青史长留兵谏事；为天下悲，为百世惜。功名永铸民族魂。 材料四：（下图）根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有 30多万人丧生。 （ 1）材料一叙述的 “夺我东三省 ”局面发生在哪次事变后？（ 1分）面对日本帝国主义的侵略，蒋介石采取了什么政策？（ 1分） （ 2）材料二反

36、映的是哪一个历史事件？（ 1分）在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？（ 1分）写出抗日战争时期国人进行的三次著名战役名称。（ 3分） （ 3）材料三中的挽联是为谁写的？材料中的 “兵谏事 ”最终是如何解决的？有何历史意义？（ 4分） （ 4）材料四控诉的是日本法西斯制造的什么事件？（ 1分） （ 5）结合材料和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系？（ 1分） 答案：（ 1）九一八事变（ 1分）、不抵抗政策（ 1分） （ 2）七七事变（卢沟桥事变）（ 1分）主张建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战（ 1分）平型关战役

37、、台儿庄战役、百团大战（ 3分） （ 3）张 学良。（ 1分）西安事变的和平解决（ 1分）。它标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。（ 2分） （ 4）南京大屠杀（ 1分） （ 5）表示强烈的愤慨和严正抗议；警惕日本军国主义复活；正视历史、以史为鉴；牢记历史，珍爱和平；面向未来、加强合作；谋求中日关系健康发展。（答出其中一点或符合题意即可）（ 1分） 试题分析： （ 1） 1931年，日本侵略者制造九一八事变，侵占中国东北。由于国民政府的不抵抗政策，东北三省迅速沦陷。 （ 2）根据 “卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退 ”， 可知是指七七事变（卢沟桥事变） ，标志中国全民族

38、抗战开始。中国共产党提出了建立抗日民族统一战线的主张，实现国共第二次合作和全民族抗战。再结合所学知识写出抗日战争时期国人进行的三次著名战役名称。 （ 3）根据 “是名少帅，是伟丈夫，青史长留兵谏事 ”可知是指东北少帅张学良，他发动西安事变，逼蒋抗日，最终和平解决，促使蒋介石同意停止内战，联共抗日，抗日民族统一战线初步形成。 （ 4）根据 “无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有 30多万人丧生 ”，可知是指日本制造南京大屠杀，屠杀我国平民三十多万。 （ 5）本问属于开放性问题，如警惕日本军国 主义复活；正视历史、以史为鉴；牢记历史，珍爱和平；面向未来、加强合作；谋求中日关系健康发展等。 考点：人教版八年级上册 中华民族的抗日战争 难忘九一八、 “宁为战死鬼，不作亡国奴 ”、血肉筑长城 。