2013-2014学年云南省建水县建民中学八年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年云南省建水县建民中学八年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 每个时代的青少年都有自己追逐的 “星 ”。心理学家认为 “追星 ”是（ ） A追求华丽的外表 B幼稚的表现 C盲目模仿 D一种特殊的社会心理现象 答案： D 试题分析：每个时代的青少年都有自己追逐的 “星 ”，这些星是当时社会的主流思想的代表人物，追逐的这些星对青壮年的成长有不同的作用，不能一概而论，ABC过于片面，错误； D说法正确。 考点：本题考查社会心理现象。 “我要走进你的世界你不让，我想让你走进我的世界你又不来。 ”对此认识正确的是（ ） A父母子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做 B父母

2、与子女之间永远无法沟通 C子女应多与父母交流谈心，理解父母的苦心与期盼 D父母子女之间的矛盾无法解决 答案： C 试题分析：父母与子女互相不能走进对方的世界，不能理解对方，这启示我们应该多与父母交流沟通，经常与父母谈心，理解父母的苦心与期盼， C正确；ABD夸大了父母与子女之间的矛盾，父母与子女之间的矛盾是可以解决的。 考点：本题考查孝敬父母，与父母沟通。 小军是八年级学生，他今天看到同学穿了一款新潮服装，也去买一套，明天看到邻居染了新发型，也去染一下。小军的行为（ ） 是被流行风吹跑的表现 有利于与同学融洽地相处 不懂得真正适合自己的是什么 是盲目从众的表现 A B C D 答案： A 试题

3、分析：小军看到别人干什么就盲目的跟从，不知道自己真正需要什么，什么是适合自己的，只是盲目从众跟风，是错误的行为， 正确； 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查盲目从众心理。 在家庭交往中，如果父母无意中错怪了子女，此时子女应该采取的正确态度是（ ） A计较得失，不理父母 B与父母争个是非曲直 C不必太计较 D不理会父母的错误，必要时还要掩饰 答案： C 试题分析：本题考查学生对所学知识的理解和运用。当父母错怪自己时，作为子女的我们应该理解父母，不能与父母过于计较，并选择合适的时机与父母沟通，打消父母对自己的误解， C正确； ABD说法错误。 考点：本题考查如何与父母沟通。 青春期是一个人生理

4、和心理迅速发展的时期，处于青春期的我们面对的问题和困惑也增多了，适当的倾诉可以（ ） 帮助我们保持心理健康 帮助我们缓解心理压力 消除我们的秘密 使我们从他人那里获得帮助 A B C D 答案： A 试题分析：青春期的我们有很多问题和困惑，这些问题和困惑的产生是正常现象，但它也会给我们带来烦恼，需要采取各方方式加以解决，适当的倾诉，让我们从他人那里获得帮助，使我们保持健康心理、缓解我们的心理压力， 正确；向别人倾诉不是什么都和盘托出，隐私还是要注意保守， 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查适当的倾诉的意义。 下列属于不尊重他人的隐私或侵犯他人的权利的行为有（ ） 小芳的妈妈偷看她的日记 父

5、母派人偷偷的跟踪小敏，了解小敏的交友情况 进别人的房间要先敲门 小洁私自将小梦父母离婚的消息告诉了全班同学 在银行柜台前设置一米线 警方为尽快拘捕犯罪嫌疑人，将某通辑犯的照片、姓名及相关信息通过媒体进行公开 A B C D 答案： B 试题分析：该题是反向选择题， 父母偷看孩子日记是侵犯子女隐私权的行为； 父母跟踪子女，是侵犯子女隐私权的行为； 小洁把同学的隐私公之于众，是侵 犯他人隐私权的行为； 是正确的、合法的行为。该题选 B。 考点：本题考查尊重他人隐私权。 新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为 （ ） A

6、女同学力气小，只能分配一些轻活 B男同学不怕苦，有的是力气 C老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等 D男、女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足 答案： D 试题分析：老师分配任务是从男女同学的生理和心理特点出发采取的正确方法，有利于发挥各自的优势和特点，避免其不足，能够更好的发挥同学们的积极性，D正确； ABC说法错误。 考点：本题考查男女同学各有优势和不足。 玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她交朋友，约她放学后在操场见面。（据此回答题） 【小题 1】这时玲玲的正确做法应该是 ( ) A当众把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生 B接受

7、他的约会，然后羞辱他一番 C给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿意超越正常交往关 系的态度 D当众找到这位男生，严厉地拒绝他 【小题 2】对递纸条的这位男生，我们应该怎样看待 ( ) 他品格低劣，应减少与他的交往 他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊 他递纸条给玲玲是青春期情感的正常流露，属正常的交往手段 他的这种行为既不利于自身的成长，也搅乱了别人的正常生活 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 1】试题分析：玲玲面对该男同学的表白，应该采取恰当的方式处理，既能明确表达自己的态度和立场，有能维护该同学的尊严，不至于太难堪，正确的做法是 C； ABD不是正确做法

8、。 【小题 2】试题分析：该男同学给自己倾慕的女生表达爱慕之心，这说明他没有正确认识异性之间的交往，保持男女同学之间纯洁的友谊和情感，他的行为既不利于自己的健康成长，也扰乱了别人的正常生活， 正确； 错误。该题选 D。 考点：本题考查男女同学之间要正常交往。 所谓家规，简单的说就是家庭成员共同遵守的道德行为准则。下列对家规的作用描述正确的是 （ ） 可以规范家庭成员的行为 可以养成良好的生活习惯 可以让家庭更加融洽 完全可以建立一个幸福美满的家庭 A B C D 答案： C 试题分析：家规是对家庭成员的约束和规范，是家庭成员都应遵守的道德行为准则，遵守家规，规范自己的行为，可以养成良好的生活习

9、惯，让家庭更融洽， 正确；仅仅依靠家规不足以建立一个幸福美满的家庭， 错误。该题选C。 考点：本题考查家规的重要性。 下面的节日中，属于中国传统节日的有 ( ) 元旦节 元宵节 端午节 圣诞节 中秋节 父亲节 寒食节 劳 动节 国庆节 A B C D 答案： D 试题分析：传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的，自 2013年起，国家法定节假日中，有除夕、春节、清明、端午、中秋五个传统节日。 是我国的传统节日； 不是传统节日； 是从西方传入的节日； 是近几年设立的节日； 是我国的法定节日，不是传统节日。该题选 D。 考点：本题

10、考查我国的传统节日。 中国家庭结构的变迁，在形式表现为（ ） 中等家庭； 大家庭，如主干家庭，联合家庭的比例逐渐降低； 小家庭，如核心家庭、夫妻家庭及单身家庭的比例有所上升； 混合家庭比例增多，呈上升趋势 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查学生对课本基础知识的识记和理解。根据对中等家庭、大家庭、小家庭和混合家庭的理解对选项进行分析判断， 正确； 与我国实际不符。该题选 B。 考点：本题考查中国家庭结构变迁。 “鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩 ”这句话给我们的启示是（ ） 我们要从小养成孝敬父母的习惯 父母养育了子女，理应得 到子女的照顾和关怀 子女对父母应有感恩之心 人不同于动物，父母

11、应该自己照顾自己 A B C D 答案： A 试题分析：动物尚且指导回报父母的养育之恩，何况是人类，这启示我们，要养成孝敬父母的习惯；父母养育了我们，我们应该照顾和关怀父母，感恩父母的养育， 正确； 父母应该自己照顾自己说法错误，在父母生病或年老体弱时，应该得到子女的照顾。该题选 A。 考点：本题考查我们要孝敬父母。 “儿不嫌母丑 ”，这句话告诉我们（ ） 子女与父母的关系不好处理 我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 不管什么时候，我们与父母的血缘亲情是无法改变的 我们要回报父母，只要父母说的就是正确的 A B C D 答案： B 试题分析：儿不嫌母丑，是说父母生养了我们，我们应该尊

12、重、孝敬父母， 正确； 与题意不符；我们要孝敬父母、尊重父母，但不是对父母言听计从， 说法错误。该题选 B。 考点：本题考查要尊重、孝敬父母。 小兵今年 8岁，他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，一家五口非常快乐。小兵的家庭结构属于 （ ） A核心家庭 B主干家庭 C单亲家庭 D联合家庭 答案： B 试题分析：核心家庭指两代人组成的家庭，核心家庭的成员是夫妻两人及其未婚孩子。主干家庭，又称直系家庭。通常包括祖父母、父母和未婚子女等直系亲属 3 代人。单亲家庭，即单亲。家庭可能因为各种因素而造成单亲，如离婚、配偶死亡等等。联合家庭，指家庭中任何一代含有两对以上夫妻的家庭 ,如父母和两代或两代以上

13、已婚子女组成的家庭 ,或是兄弟姐妹婚后不分家的家庭。通过以上分析，可以看出小兵的家庭结构属于主干家庭， B 正确； ACD 与题意不符。 考点：本题考查家庭的分类。 男女同学的正常交往，要 以恰当的方式表达友谊。恰当的方式主要是指（ ） 要秘密交往 要自然大方 要学会尊重对方 要学会自爱自重 A B C D 答案： B 试题分析：男女同学的正常交往，应该是大方自然的交往，没有必要遮遮掩掩，避人耳目， 错误； 正确；男女同学之间的正常交往，要学会尊重对方，举止文明得体，自爱自重，方式方法恰当， 正确。该题选 B。 考点：本题考查男女同学应怎样正常交往。 近年来，有的企业和个人为牟利，公然在网络上

14、兜售公民个人电子信息，这种出售公民个人电子信息的做法（ ） A侵犯了公民的隐私权 B是合法的经营行为 C不受法律的约束 D侵犯了公民的生命健康权 答案： A 试题分析：公民个人电子信息是个人隐私，理应得到保护，一些企业和个人为了一己私利而公开出售个人电子信息的做法侵犯了公民的隐私权， A正确；这种行为是错误的，应该受到法律的制裁， BC说法错误； D与题意不符。 考点：本题考查公民的隐私权。 下面属于孝敬父母的表现是（ ） 静静的妈妈生病了，静静放学后，回家为妈妈倒水、拿药、做饭 东东想买运动鞋，妈妈说这个月家里经济有点紧张，东东就把旧鞋拿去修好了穿 琳琳考试没考好，怕妈妈生气就把试卷藏起来了

15、 请求每天放学回家都抽时间把家里打扫干净 A B C D 答案： B 试题分析：孝敬父母就是要做到赡养父母，理解父母，为父母的辛苦分担，做一些力所能及的家务劳动帮助父母等， 是孝敬父母的正确做法； 是欺骗父母的行为，是不可取的，应该向父母如实禀报，并想办法提高自己的成绩。该题选 B。 考点：本题考查如何孝敬父母。 青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾的认识不正确的是（ ） A这是我们成长过程中正常的心理现象 B它们会成为阻碍我们发展的阻力 C保持心理健康将有助于我们顺利度过青春期 D我们应通过各种方式，借助各种力量调控好心理矛盾 答案： B 试题分析：该题是反向选择题，要选择说法不正确的选项。

16、青春期的心理充满着矛盾，这些心理是我们成长过程中出现的正常现象，但这些心理也会给我们带来困惑和烦恼，如果置之不理，发展下去，会成为我们发展的阻力，所以我们应该通过各种方式，借助各种力量调控好这些心理矛盾，保持健康的积极的心理，顺利渡过青春期。 ACD认识正确， B错误。该题选 B。 考点：本题考查青春期的心理矛盾。 传统 中国人的姓名是有一定讲究的，它严格按照字辈来取名，一般取名的格式是（ ） A姓字名 B姓辈字 C姓辈名 D姓字辈 答案： C 试题分析：该题是常识题，根据我们中国人的传统习俗进行判断和选择即可，也可根据自己的姓名或其他同学的姓名进行分析。 C是正确的的格式； ABD不符合中国

17、的起名习惯。 考点：本题考查传统习俗。 父母对我们表达爱的方式有很多种，其中可取的是（ ） 照顾子女的生活起居 辅导子女学习 与子女谈心 严格教育子女 恨铁不成钢，打骂子女 满足子女的所有要求 A B C D 答案： D 试题分析：父母对子女的爱是无私的，是伟大的，他们不仅在生活上照顾我们，在学习上指引我们，还教育我们如何做人， 是正确的做法； 大骂子女是错误的做法； 满足子女的所有要求是错误的，对一些不合理的要求不能满足，不能助长子女的不合理要求。该题选 D。 考点：本题考查父母对子女的爱。 新浪娱乐讯：电影网络妈妈在广州举行了第一场首映 。在影片里饰演网瘾少年贺嘉的张明婕说，在拍摄网络妈妈

18、之前，自己也是一条 “网虫 ”， 拍摄网络妈妈使她认 识到沉迷网络是不对的。孩子应该多与父母沟通。这说明 （ ） A当我们与父母发生矛盾时，应让父母向我们道歉 B在我们成长的过程中，应加强与父母的沟通，自觉处理好与父母的关系 C只有参加拍摄电影等实践活动，才能健康成长 D主动向父母承认自己的过错是胆小怕事的表现 答案： B 试题分析：当我们与父母发生矛盾时，应该主动向父母认错，并与父母沟通，处理好与父母的关系，解决与父母的矛盾与分歧， A错误， B正确； C明显错误； D说法错误。 考点：本题考查如何处理与父母的矛盾。 有一位小朋友在作文中这样写道： “我的家庭就像一个稳定的三角形，爸爸妈妈和

19、我，我们互相关爱，谁也离不开谁。 ”这句话告诉我们（ ） 家庭是温暖的 家庭成员之间应互相关爱，才能构建和谐的家庭 家庭是我们成长的港湾 和谐的家庭需要父、母亲和子女共同努力去维护 A B C D 答案： B 试题分析：家庭是我们成长的港湾，我们要构建和谐的家庭，需要父母和子女共同努力，相互关爱， 说法正确；家庭既有温暖的、和谐的，也有不和谐的，这和家庭成员的做法有关系， 过于绝对，错误。该题选 B。 考点：本题考查构建和谐的家庭。 小雨家隔壁搬来了一个美国家庭，在交往中，小雨得出如下结论，她的结论中不正确的是（ ） A中西家庭文化存在差异 B外国人的家庭文化没有什么值得我们学习的 C中西家庭

20、文化可以互相取长补短 D借鉴彼此的家庭优势可以使家庭更和谐 答案： B 试题分析：中西方文化存在诸多差异，但中西方文化没有孰优孰劣之分，无论哪个家庭，既有优点，也有缺点，我们应该学习其优点，取长补短，使我们的家庭更加和谐， ACD说法正确； B明显错误。 考点：本题考查如何让我们的家庭更和谐。 歌曲酸酸甜甜就是我唱到：耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大，亲爱的爸爸妈妈别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法，喜欢酸的甜的就是真的我，每一天对于我都非常新鲜 这首歌告诉我们，与父母之间产生矛盾的原因是因为我们（ ） A有了自己的思想，开始独立行事 B渴望父母

21、像对待大人那样对待自己 C懂得多了，觉得父母不如自己 D自认为得不到父母的理解 答案： B 试题分析：我有自己的想法，不希望爸爸妈妈再叫我小傻瓜，这说明我渴望长大，渴望独立自主，希望父母像对待大人那样对待自己， B正确； ACD与题意不符。 考点：本题考查与父母产生矛盾的原因。 简答题 八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友，可父母总是问东问西，甚至偷看她的日记、信件，家庭矛盾不可避免地产生了。 结合所学知识，回答下列问题： （ 1）萌萌与父母产生冲突的原因是什么？（ 3分） （ 2）怎样化解与父母的冲突？（ 3分） 答案：（ 1）进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。一方面，我们觉得自己已经长大

22、，应该拥有独立自主 的权利；另一方面，父母还不习惯我们的“长大 ”，不适应我国追求独立自主的愿望和行为。这一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。（言之有理，酌情给分） （ 2）解决与父母冲突的办法有：一、认真倾听；二、善于体谅；三、主动交流；四、创造机会；五、主动道歉；六、控制情绪；七、承担责任；八、讨论问题并达成协议。（写出三点即可，言之有理，酌情给分） 试题分析：（ 1）该题要根据材料内容明确萌萌进入了青春期，青春期的心理矛盾是她与父母产生冲突的主要原因，可具体分析什么样的心理矛盾导致了与父母的冲突。 （ 2）是怎么样解决与父母的冲突 ，是措施类题目，回答的措施只要言之有理即可，措施要有利于解

23、决与父母的冲突。可以从与父母加强沟通，倾听父母意见，给父母道歉等。 考点：本题考查青春期的心理矛盾、解决与父母的冲突。 最近小敏特别烦，觉得自己变了个人似的。妈妈不让她早晨喝牛奶，说晚上吸收更好，她偏要早晨喝；天气冷了，妈妈让她多穿衣服，她偏不。 （ 1）这是一种什么心理？（ 1分） （ 2）走出这种心理有哪些办法？（ 4分） 答案：（ 1）逆反心理。（ 1 分）（ 2） 培养多项思维； 设身处地的分析； 控制情绪，联想不良后果； 学会倾听，凡事多沟通，多商量等。 试题分析：（ 1）该题需要学生准确概括材料内容，根据对所学知识的掌握和理解判断小敏的心理是逆反心理。 （ 2）如何走出逆反心理，是

24、对所学知识的理解和运用，要回答走出逆反心理的正确做法，可以从逆反心理的形成原因上考虑，多角度回答。 考点：本题考查逆反心理及如何走出逆反心理。 综合题 材料一 根据对 40名中学生的调查发现：有 34名坦言自己有偶像，其中喜欢自己所崇拜的明星相貌的中学生占 70%，喜欢才华的占 20%，喜欢明星品德的只占 10%。 材料二 1994年迷上刘德华后， “疯狂追星女 ”杨丽娟十多年来一直没有上学、没有工作， “全职 ”做追星族；出于对女儿的疼爱，其父最终从劝说变为支持，筹资供女儿 2次赴港、 6次赴京，为达成女儿心愿倾家荡产，最后甚至搭上了性命。如果说杨丽娟事件是 “疯狂追星女 ”的一次爆发，那在

25、这此之前积蓄的例子已经隐藏了危机。 17岁的偏瘫歌迷周枫为周杰伦走遍六省、最后吞下 30粒安眠药；当赵薇红遍大江南北的时候，有小学生模仿小燕子的行为，上吊而亡。 ” （ 1）上述材料分别反映了什么问题？（ 2分） （ 2）结合材料二，谈谈盲目追星会对青少年带来哪些危害？（ 4分） （ 3） “星光 ”灿烂，我们怎样才能不为追星所累？（ 6分） 答案：（ 1）（ 2分） 1、部分中学生在选择偶像时过多的关注华丽的外表，不太关注明星的内在美。 2、要正确对待偶像崇拜，不能盲目崇拜和模仿。（盲目追星危害大，一旦让“星 ”占满我们的整个心灵，我们的自我和尊严就无处安身了。） （ 2）（ 4分）答： 1

26、、会危害青少年的身心健康，影响学业； 2、丧失自我和尊严； 3、浪费大好时光，牺牲自己的青春年华； 4、形成错误的人生观、价值观等 （ 3）（ 4分）答： 1、明白追星是青少年的正常心理需要。真正的星光应该是汗水的闪烁和内 在美的光华。 2、理智追星，别望着天上的 “星星 ”，却掉进地上的坑里。 3、追星要适度，不能让 “星 ”占据我们全部的心灵，一旦让 “星 ”占满我们的整个心灵，我们的自我和尊严就无处安身了。 4、要善于学习不同明星各自的优点，取人之长，补己之短，不断完善自我。 试题分析：（ 1）该题通过几个主人公的追星事例告诫同学们要正确对待偶像，盲目崇拜和模仿偶像有很大的危害，对待崇拜

27、的偶像要关注其内在美。 （ 2）盲目追星对青少年而言有很多的危害，从材料中主人公的事例可以看出，盲目追星危害青少年身心健康、耽误学业、丧失自我、形成错误的价值 观人生观等。 （ 3）怎样对待追星行为，是如何做，考查学生对所学知识的理解和运用，指导学生的实际生活。学生需要从追星是正常的心理需要，要理智、适度追星，要从自己崇拜的明星身上学习其闪光点不断完善自己。 考点：本题考查盲目追星的危害、如何正确对待追星行为。 探究题 鲁宁的一天：早晨，鲁宁让妈妈多给点零花钱，妈妈说不要乱花钱，鲁宁很不高兴，摔门而去、鲁宁对同学们说： “我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么都不必做，孝敬父母是成年人的事。

28、 ”请你运用所学知识，简要评析鲁宁的言行。（ 5分） 答案：鲁宁的做法和说法 都是错误的，是不孝敬父母的表现。（ 1分）因为父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，这种恩情理应回报。而且孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们应尽的道德义务和法定义务。所以，作为子女，我们应该理解、体贴父母，做力所能及的事帮助父母，用自己的实际行动来孝敬父母。（ 4分） 试题分析：本题需要学生对鲁宁的言行有正确的认识和判断，鲁宁对父母的反对很反感，摔门而去的做法是错误的，说明他不了解父母的辛苦；鲁宁认为孝敬父母是成年人的事，这是言论是错误的，孝敬父母应该从小做起，回答孝敬父母的表现。由此可以看出鲁宁 的言

29、行是错误的，是不孝敬父母的表现。 考点：本题考查要孝敬父母。 莉莉是个文静的女孩，学习很努力，可是数学就是上不去，坐在她后面的男生晓舟是班里的 “数学能手 ”，莉莉经常向晓舟请教问题。在晓舟的帮助下，莉莉的数学进步很快。但是后来，莉莉发现同学们经常对他俩指指点点的，有很多的闲言碎语。 （ 1）从莉莉的经历来看，男女生的正常交往益处匪浅，请问你还知道哪些男女生交往的好处？（ 3分） （ 2）面对闲言碎语，莉莉应该怎么办？（ 3分） 答案：（ 1）有利于在智力上取长补短；有利于激励自己奋发向上；有利于个性的完善和丰富等。 （ 2）课本 69页。 试题分析：（ 1）男女生正常交往的好处和作用，学生可

30、以从自身的理解和体会上回答，可以通过材料内容进行概括总结。主要体现在学习上互帮互助、个性上不断完善和丰富等。 （ 2）异性同学的交往引来同学非议，这时交往的双方要中正确对待同学的议论，采取恰当方式处理，根据课本内容进行回答即可，难度不大。 考点：本题考查男女同学之间的交往。 材料一 据了解，学生中流行着这样一句话：防火防盗防父母。有的学生看完短信赶紧删除，有得在自己的日记本上加锁，有的还特意准备两个日记本，一本写点无聊的东西，然后放在抽屉专 门让父母偷看，另一本则写下自己的真心话，收藏在隐蔽的地方、调查显示，青少年与父母的冲突在逐年增加。 材料二 中学生小刘近来学习成绩下降，父母很担心，偷偷翻

31、看他的日记。小刘发现后很生气，再也不理父母。 （ 1）上述材料说明了什么？（ 3分） （ 2）父母偷看孩子的隐私有哪些危害？（ 3分） （ 3）结合材料一和材料二，说一说：当父母侵犯我们的隐私权时，你认为怎么做既能保护自己的隐私，又能避免类似的事情发生？ （ 4分） 答案：（ 1） 说明生活中方面侵犯子女隐私权的现象时有发生。 说明青春期的孩子渴望与父母保持一定的心 理距离，渴望拥有自己的秘密。 说明父母偷看子女的隐私危害很大。 （ 2） 不利于构建和谐家庭。 导致亲子关系疏远。 不利于青少年的健康成长； 侵犯了孩子的合法权益等。 （ 3） 要有隐私意识，保管好自己的隐私物品。 要有法制观念，

32、知道哪些行为是侵犯隐私权的行为。 控制情绪，冷静下来，和父母沟通，告诉父母：他们的做法是错误的，侵犯了自己的合法权益，而且没有秘密的水晶人是永远长不大的。 在日常生活中，凡事多征求父母的意见，多向他们讲述自己在学校的事情，让他们了解自己。 试题分析：（ 1）该题需要学生概括材料内容，总结材料反映的问题。父母偷看孩子日记等，孩子不愿与父母沟通，想保留自己的空间，小刘与父母的矛盾说明侵犯孩子隐私有很多的危害。 （ 2）侵犯孩子隐私的危害，从对孩子的影响、对家庭关系的影响上分析，父母偷看孩子的隐私侵犯了孩子的合法权益，是错误的。学生可以从这些角度回答。 （ 3）该题是措施类题目，回答的措施要达到两个

33、效果，一可以保护自己的隐私，二可以避免父母偷看自己日记等行为的发生。学生可以从这两个目的如何才能实现上回答。如保管好自己的隐私物品，要有法制观念；与父母经常沟通与交流，让父 母了解自己等。 考点：本题考查父母要尊重子女的隐私权。 中国自古重视家庭文化，古人认为 “家和万事兴 ”，能 “齐家 ”才能 “治国 ”，有远见者都希望建立良好的家风并能保持长久。著名的家训有：三国时诸葛亮的诫子书，北齐颜之推的颜氏家训，明代吕坤的 “家训 ”碑刻等。 (1)中国古代传统家庭文化集中体现在哪些方面？（ 3分） (2)我们应该如何对待中国传统家文化 （ 3分） 答案： (1) 1、望子成龙：重视家庭教育； 2

34、、家有家规：讲究家庭秩序； 3、中国人的姓名也体现出传统家庭文化的特色； 4、传统佳节中的家文化无处不在 (2)（ 3分）答：中国传统文化中的精华，是值得我们继承和弘扬的。但由于中华民族经历了几千年的封建社会，封建思想的影响根深蒂固，传统文化中的封建糟粕应该被摒弃。 试题分析： （ 1）该题考查学生对课本基础知识的识记和运用。中国古代传统家庭文化比较重视家庭教育、讲究家庭秩序、中国人的起名特点也是家庭文化的集中体现、传统节日中体现家庭文化。 （ 2）对待中国传统家庭文化，要辩证的全面的分析和认识，不能一概而论，要坚持批判的继承，取其精华去其糟粕。 考点：本题考查中国古代传统家庭文化的表现、如何对待传统文化。