2012年沪科版初中物理八年级9.5提高机械的效率练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年沪科版初中物理八年级 9.5提高机械的效率练习卷与答案（带解析） 选择题 一个工人用如图所示的滑轮组提起 2000N 的货物，所用的拉力是 800N，绳子自由端被拉下 4m，下列说法中正确的是 ( ) A总功是 3200J，机械效率是 40 B有用功是 8000J，机械效率是 40 C有用功是 3200J，机械效率是 62.5 D总功是 3200J，机械效率是 62.5 答案： D 下列机械效率的说法正确的是（ ） A机械效率可以提高到 100% B机械效率总小于 1 C功率大的机械机械效率高 D机械效率越高 ,有用功就越多 答案： B 如图所示，用一动滑轮把 100N 的沙子匀速提

2、到 3m高处，作用在绳末端的拉力为 60N，则滑轮组的机械效率为 ( ) A 30 B 60 C 83.3 D 120 答案： C 关于机器的功率，下列说法中正确的是（ ） A机器的功率越小，做功越慢 B机器的功率越大，做功越多 C机器的功率越小，机械效率越低 D机器的功率越大，做的有用功越多 答案： A 用一个动滑轮提起重 96N 的物体 (绳重与摩擦不计 )，所用的拉力为 60N，则动滑轮的机械效率为 _若用此动滑轮提起重 200N 的物体，则拉绳子的速度为 _时，拉力的功率为 22 4W，这时的机械效率为 _。 答案： % 0.2m/s 89.3% 如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用

3、动滑轮把重 40N 的物体匀速提高 2m，所用的拉力为 25N，则拉力做功是 _J，动滑轮的机械效率是_；果把重 100N 的物体匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将_。（填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”） 答案： 80% 变大 一台起重机将 重 5000N 的货物提高 2m，如果额外功是 2500J，则起重机做的有用功 是 J，该起重机的机械效率是 。 答案： 66.7 % 如图所示，用滑轮组拉着一只木块 P沿水平面以 0. 5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为 4N。若每只滑轮重 1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为，在 2s内拉力 F做的功为

4、J。答案： % 5 使用机械时，若额外功小于有用功，则该机械的机械效率 ( ) A大于 0 5 B小于 0 5 C大于 1 D等于 0 5 答案： A 用如图所示的滑轮组，将重为 10N 的物体匀速提升 0.1m，拉力 F = 6N，在这一过程中，下列说法正确的是 ( ) A所做的有用功为 1J B所做的额外功为 0 5J C所做的总功为 1.2J D此滑轮组的机械效率为 50 答案： AC 如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为 500N，滑轮重均为 10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（ ） A甲图中的拉力等于乙图中的拉力 B甲图中的拉力小于乙图中的拉力 C甲图中的机械

5、效率小于乙图中的机械效率 D甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率 答案： D 一个人用滑轮组匀速提升重 G 128N 的物体，滑轮组的机械效率为 80%，在 4s内，人用 F 40N 的力拉绳端移动 4m。 （ 1）计算出物体上升的高度是多少 m （ 2）在图中画出这个滑轮组的绕线。 （ 3）计算出有用功的功率是多少 答案：（ 1） 1m （ 2） （ 3） 32W 如图所示，某人在 lmin内用 40N 的力，把重 100N 的物体匀速提高 9m，此人做功的功率是 W，滑轮组的机械效率为 。 答案： 83.3% 实验题 在测定滑轮组的机械效率的实验中，朱钢同学手拉弹簧测力计使钩码向上缓缓做

6、运动，并将一组实验数据填入下表，请你完成实验表格。 拉力 F(N) 钩码重 G（ N） 测力计线端提升 的距离 s（ m） 钩码上升的 高度 h（ m） 有用功 W 有 （ J） 总功 W 总 （ J） 机械效率 0.34 0.98 0.4 0.1 仍用同一滑轮组，增加悬挂的钩码数，则滑轮组的机械效率将 （ “增大 ”、 “不变 ”、 “减小 ”）。（题型二） 答案： .098 0.136 72.1% 增大 芳芳和兰兰运用如图图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了

7、各种猜想，概括起来有如下几种： 猜想 1 可能与匀速提升的速度大小有关； 猜想 2 可能与被提升的钩码重有关； 猜想 3 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关； 猜想 4 可能与钩码被提升的高度有关。 芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表。 （ 1）请帮助兰兰完成表中的一项计算； （ 2）请根据她俩的实验记 录，分别在表中写出探究结果。 （ 3）归纳她俩的实验探究，你所得的结论是： 闯关点拨 ： 答案：（ 1） 83.3% （ 2）芳芳的探究结果：机械效率与匀速提升速度的大小无关；兰兰的探究结果：机械效率与被提升的钩码重有关（物重增大，机械效率提高） （ 3）实验装

8、置不变，机械效率与匀速提升物体的速度大小无关，与被提升的物重有关（物重增大，机械效率提高） 填空题 各种机械在使用时产生额外功的原因不完全相同，要根据具体情况具体分析。具体分析图三种做功情况 (没滑轮规格相同 )，产生额外功最多的应是 图。若钩码 (m=50g)在三种情况中均被提高 1米，各种情况机械做的有用功均为 ，由此可判断出 图的机械效率最大。 答案：丙 0.5J 甲 计算题 用一个动滑轮把重 100N 的物体提高了 9m，所用的拉力为 60N。求： 有用功 W 有 =？ 总功 W 总 =？ 动滑轮的机械效率 =？ 答案： 900J 1080J 83.3% 某人用如图所示的滑轮组匀速提升

9、 500N 的重物，所用的拉力 F为 300N，绳子自由端被拉下 2m，在此过程中，求： 拉力 F所做的功； 滑轮组的机械效率； 滑轮组中动滑轮的重（不计摩擦和绳重）。 答案：（ 1） 600J（ 2） （ 3） 100N 某人用如图所示的滑轮组（不计摩擦力）提升某一重物，所用拉力 F为200N，若滑轮组的机械效率为 80%。 求（ 1）被提升的物重？（ 2）动滑轮重？ 答案：（ 1）被提升的物重 800N （ 2）动滑轮重 200N 某工地用图所示的滑轮组匀速提升质量为 500kg的物体，在重物上升 0.8m的过程中，拉力 F的功率为 2500W，此时滑轮组的机械效率为 80%，求： （ 1

10、）滑轮组做的有用功（ g取 10N/kg）。 （ 2）重物上升的速度。 答案： J 0.4m/s 如图所示，某矿产工人用 200N 的 水平拉力，抓紧绳子一端，沿水平地面匀速向右运动，在 10s内将矿井里质量为 32kg的物体提升 4m根据题给条件，请你计算出与本题相关的 5个物理量，要求写出简要说明和结果（ g取 10N kg） 答案：见 一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示。若车重为 8104N，汽车受到的阻力为车重的 0.03倍，滑轮组的机械效率为 80，问： （ 1）该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？ （ 2）若拉动汽车时，汽车前进的

11、速度为 0.1m/s，则司机做功的功率是多少？答案： N 300W 如图所示，某人用机械效率为 80的滑轮组匀速提升重 120N 的物体，在 2s内，绳的自由端移动了 6m求： （ 1）物体上升的高度和速度 （ 2）人的拉力为多大？ （ 3）人所做的额外功是多大？ 答案：（ 1） 2m 1m/s (2)50N （ 3） 120J 一个工人用图所示的滑轮组提升 2000N 的货物，所用拉力 600N，绳子自由端 4s内拉下 4m，不考虑绳重和摩擦，求： (1)有用功和总功率； (2)机械效率； (3)若用此滑轮组提升 3200N 的货物，所需拉力为多少 答案： J 600W（ 2） 83.% （ 3） 900N