2012届浙江湖州环渚学校九年级第二次月考英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2012届浙江湖州环渚学校九年级第二次月考英语试卷与答案(带解析) 单项选择 * I dont know what to wear at the party. If I you, I would wear a shirt and a tie. A am B is C were D was 答案: C 试题分析: if从句的虚拟语气,对于现在的虚拟用一般过去式, be动词都用were,故选 C.句意: 我不知道聚会该穿什么。 如果我是你,我会穿一件衬衫加一条领带。故选 C 考点: if条件句的虚拟语气 点评: if条件句的虚拟语气,是中考要求掌握的知识点,分为三种情况: 1.表示与现在事实相反的
2、情况,从句谓语动词用一般过去式( be用 were),主句谓语动词用 should/would/could/might +do;2.表示与过去的事实相反的情况,从句谓语动词用过去完成时,主句谓语动词用 should/would/could/might+have done;3.表将来的事实相反的情况,从句谓语动词用 should+动词 /did/were to do,主句谓语动词用 should/would/could/might +do。 I dont think teenagers should drive cars. . They arent serious enough. A I don
3、t agree B I agree C Ive no idea D Youre welcome 答案: B 试题分析: A. I dont agree 我不同意, B. I agree我同意, C. Ive no idea 我不知道, D. Youre welcome不用谢;句意:我认为青少年不应该开车。我同意。他们不是足够的 严谨。故选 B. 考点:习惯用语的辨析 点评:习惯用语短语辨析题目并不难,学生在答题时要认真仔细一些,一般都不会出现问题。答题过程中结合生活中的常识及了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,对于这类题,可从句意着手。同时,对于平时的学习要多进行积累词汇,考试时才能很好的
4、完成。 Yesterday Tom was late for school the heavy rain. A because B because of C as D including 答案: B 试题分析: A. because因为 B. because of由于 C. as由于 D. including包括;本题中谓语动词只有一个,故不能选连词,根据句意:昨天,由于大雨,汤姆上学迟到了。故选 B. 考点: because of的用法 点评: because作为连词,后面连接句子; because of属于介词短语,后面接名词或动名词。这些常见的近义词之间的区别,学生在初三备考是要记忆在心
5、,同时通过平时的做题进行巩固学习。 including也属于介词,意为 “包括 ”。 Dont the people who are in trouble. We should be friendly to them. A listen to B laugh at C play with D talk to 答案: B 试题分析: A. listen to听 B. laugh at嘲笑 C. play with玩弄 D. talk to谈论,句意:不要嘲笑那些处在困境中的人们。我们应该对他们友好。故选 B. 考点:动词短语辨析 点评:动词短语辨析考的是学生的基础词汇知识,结合生活中的常识及了解
6、每个选项的含义是做好此类题型的关键,对于这类题,可从句意着手。同时,对于平时的学习要多进行积累词汇,考试时才能很好的完成。 Uncle Li is hardly ever tired. Hes really . A outgoing B confident C creative D energetic 答案: D 试题分析: A. outgoing外向的 B. confident自信的 C. creative有创造力的 D. energetic有能量的、精力充沛的。句意:李叔叔几乎从来没有感觉到累。他真的精力充沛。故选 D 考点:形容词辨析 点评:词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选项
7、的含义是做好此类题型的关键,对于这类题,可从句意着手。同时,对于平时的学习要多进行积累词汇,考试时才能很好的完成。 did you tell her about the news By an e -mail. A What ; sending B How ; sending C What ; send D How ; send 答案: B 试题分析: how 疑问副词,表怎样; what 疑问代词,表什么; by “通过 ”,介词,后面的动词用动名词。句意: 你是怎么告诉他这个消息的? 通过发送邮件。故选 B 考点:疑问词及 by用法 点评:疑问词分为疑问代词和疑问副词,疑问代词在句中可以充当
8、主、宾、表语,疑问副词在句中充当状语, when表时间,作时间状语; how表方式,做方式状语; where表地点,做地点状语。英语中要表达通过 , 多用 by+doing的形式。 Morning, class! Good luck to all of you in the exam ! Morning, teacher, . A The same to you B Me, too C Thank you D Im sorry, I cant 答案: C 试题分析: A. The same to you你也一样,用于双方共有的情况; B. Me, too我也是; C. Thank you表感谢
9、; D. Im sorry, I cant对不起,我不能够。句意: 同学们,早上好,祝你们在这次考试中好运! 早上好,老师,谢谢你。故选 C 考点:交际用语 点评:本题考查情景交际,重在理解句子内部含义,对于这类题目,可结合排除法作答,可采用逆向思维,分析这个选项的用法,而得出答案:。学生要对常见的交际场合用法,记忆清楚,如打电话,问路,购物等场合。 The socks must be Lindas. No, they be. Theyre too small for her. A mustnt B may not C might not D cant 答案: D 试题分析:情态动词表推测中,
10、肯定推测用 must,否定推测用 cant不可能; 句意 : 这双袜子一定是琳达的。 不,它们不可能是琳达的,它们太小了。故选 D 考点:情态动词表推测 点评:情态动词是中考的热点,情态动词除了表推测外,还可以表达另外的意思,如 must理解为必须,由这个词所开头的问句,肯定回答用 Yes,you must.否定回答用 No,you neednt或者是 No,you dont have to.注意不用 mustnt,因为mustnt表示例行禁止的含义。 You always spend only a little time on your study. You really _ me down
11、. Im sorry, Mum. I wont do that again. A take B let C put D look 答案: B 试题分析: let sb down让某人很失望,固定结构。句意: 你总是只花一点点时间进行学习,真让我很失望。 对不起,妈妈。我再也不那样了。故选B 考点:动词搭配辨析 点评:中考英语每年都会涉及到动词固定句型的题目,对于此类句型平时遇到了要加强积累并加强记忆。在某一些词后既可以接动名词也可以省略 to 的不定式的词要区分它们之间的区别。 Martin has been working hard and comes top in the class. I
12、t is his mothers love that helps him feel good about . A himself B him C he D his 答案: A 试题分析:根据句意: - 马丁学习一直很 努力,在班里名列前茅。 正是他妈妈的爱帮助他对自己充满信心。 可知,答案: A. 考点:反身代词 点评:英语中代词是替代名词的词,用途非常广泛,也是中考的必考点。人称代词分为主格、宾格、形容词性物主代词、名词性的物主代词。形容词性的物主代词相当于形容词,后面要加名词,可以用名词性的物主代词替换,反身代词指代自己。 完型填空 完形填空(本大题有 15小题,共 15分) 阅读下面短文
13、,掌握大意,然后从 A、 B、 C、 D四个选项中选出最佳选项。 One morning, a student was walking with his teacher when they saw a pair of old shoes by the roadside (路边 ). They thought the shoes might belong 1 a poor man. In fact, the 2 of the shoes was working nearby. The student wanted to hide (藏 ) the shoes and see 3 the man
14、would do 4 he couldnt find them. But the teacher 5 him and said, “ Lets 6 a coin ( 硬币 ) in each of the shoes, and watch what he will do.” The student did so, and then they hid nearby. The man soon came back to get his 7 , he felt something hard in them. He found the two coins. Surprise came to his 8
15、 . He looked at the coins for a minute, and then 9 but nobody was there. He then knelt down (跪下 ) , looked up to the sky and said 10 aloud, in which he spoke of his 11 wife and children without food. The student was deeply moved (感动的 ), with tears in his eyes, “ Dear 12 ,” he said, “You have taught
16、me 13 lesson which Ill never 14 . I finally understand now: Its more blessed (神圣的 ) to 15 than to receive.” 【小题1】 A to B for C at D behind A seller B owner C teacher D maker A how B which C where D what A although B until C when D because A stopped B helped C allowed D agreed A play B drop C put D f
17、ind A lunch B shoes C drink D coat A hand B foot C head D face A looked around B looked after C looked like D looked at A yes B hello C goodbye D thanks A rich B poor C shy D creative A father B mother C teacher D uncle A a B an C the D A learn B forget C take D remember A work B refuse C buy D give
18、 答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 D 【小题 4】 C 【小题 5】 A 【小题 6】 C 【小题 7】 B 【小题 8】 D 【小题 9】 A 【小题 10】 D 【小题 11】 B 【小题 12】 C 【小题 13】 A 【小题 14】 B 【小题 15】 D 试题分析:这篇文章讲的是在一天早上,一个学生和他的老师在路上正走着的时候,发现了一双旧鞋,鞋子的主人在一边劳动,学生想把鞋子藏起来,而老师建议给鞋子里各放一个硬币看看鞋子主人的反应。通过这件事,学生学到了给予比获得要神圣的多。 【小题 1】根据句意:他们认为这双鞋应该属于一个穷人的。 belong to 固
19、定搭配,属于。故选 A 【小题 2】 A. seller出售者 B. owner物主 C. teacher老师 D.maker制作者 根据上下文句意:事实上,这双鞋的主人正在旁边工作。故选 B 【小题 3】 A. how 怎样 B. which哪一个 C.where哪里 D. what什么。根据上下文句意:学生想把这双鞋藏起来,看看这个人当发现鞋不见了,将会做什么。故选 D 【小题 4】 A. although虽然,尽管 B. until到为止 C. when当,什么时候 D. because因为。根据前文意思,可推断出,这里应该是填 when,当 的时候。故选 C 【小题 5】 A. sto
20、pped 阻止 B. helped帮助 C. allowed允许 D. agreed同意。根据句意,这里表转折,所以,可推断出老师应该是阻止了学生。故选 A 【小题 6】 A. play玩 B. drop下降 C. put放 D. find发现。根据句意:我们给每只鞋里都放一个硬币,看看他将做什么。故选 C 【小题 7】 A. lunch午饭 B. shoes鞋子 C. drink饮料 D. coat外套。根据本文意思,这个人回来应该是取他的鞋子,感到里面有一些硬硬的东西,然后,他发现了两个硬币。故选 B 【小题 8】 A. hand手 B. foot脚 C. head头 D. face脸。根
21、据上下文可得出,惊讶的表情应该是出现在脸上,故选 D 【小题 9】 A. looked around到处察看;到处寻找 B. looked after照顾 C. looked like看起来像 D. looked at看 根据句意:他看了看硬币,然后四周环顾一下,但是这里没有一个人。故选 A 【小题 10】根据前文,这个穷人意外获得了两个硬币,可知,他跪在地上,看着天空,应该是大喊谢谢。故选 D 【小题 11】 A. rich富有 B. poor穷的 C. shy害羞 D. creative创造性的 根据句意:他向天空大喊谢谢,说道他的妻子和孩子都没有饭吃。可知,应该是贫穷的妻子和孩子。故选
22、B 【小题 12】前文说到是老师让他给这个人的鞋子里放的硬币,并且他们藏在一边看看这个人的反应。故可知,学生被这个穷人深深感动后,给老师说话,故选 C 【小题 13】学生说老师给他上了一堂他永远也不会忘记的课。一堂课用冠词 a. 【小题 14】 A. learn学习 B. forget忘记 C. take带走 D. remember记住;根据句意:学生说老师给他上了一堂他永远也不会忘记的 课。故选 B 【小题 15】 A. work工作 B. refuse 拒绝 C. buy购买 D. give给予;通过这件事,学生学到了给予比获得要神圣的多。故选 D 考点:人生百味类记叙文 点评:对于此类记
23、叙文章,学生在答题时需要把握好答题的方法,首先对文章进行整体的阅读,初中的完型来说不难,重在对单词词义的考察及其整个文章语言逻辑关系的判断。所以在平时的学习中除了多去积累记忆单词外,还需要适当做题,保持良好的语感与阅读的习惯。 阅读理解 根据短文内容,完成所给任务。 Four notes Mr and Mrs Brown have two children: Mike and Liz. The whole family are all busy, so they often leave notes for each other. Look at these four notes of toda
24、y. 3:30 pm To Mike Mr Tyler rang. No football practice today. Im going to Donnas house to play and be back at 5:00 pm. Liz in the family. 答案: 【小题 1】 5:00pm 【小题 2】 Liz 【小题 3】 homework 【小题 4】 outside 【小题 5】 dog 试题分析:【小题 1】 细节题。根据第一个 Liz写给 Mike便条。 Im going to Donnas house to play and be back at 5:00 pm
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