2012届广东省广州市荔湾区初中毕业班九校联考化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届广东省广州市荔湾区初中毕业班九校联考化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列变化，属于物理变化的是 A将二氧化碳溶于水中制成汽水 B菜刀生锈 C浓硫酸长期敞放在空气中逐渐变稀 D铜制水龙头在空气中形成铜绿 答案： C 有 A、 B、 C 三种金属，把 A、 C 分别放入稀硫酸中， C 有反应， A 无反应；A能从 B的盐溶液中置换出 B。这三种金属活动性由强到弱的顺序是 ( ) A A、 B、 C B C、 A、 B C. B、 A、 C D C、 B、 A 答案： B 把质量分数为 20的氢氧化钾溶液 100g，加水稀释到 1000g，其质量分数为 ( ) A 0.02 B 0.2

2、C 2 D 20 答案： C 下列说法正确的是 A由不同种元素组成的物质一定是化合物 B由同种元素组成的物质一定是纯净物 C分子是保持物质性质的一种微粒 D原子是化学变化中的最小微粒 答案： D 对下列实验结果推测正确的是 A某固体中加入稀盐酸，产生无色，无味的气体，该固体中不一定含有 CO32- B无色气体在空气中燃烧产生蓝色火焰，说明气体是甲烷 C往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀，该沉淀一定是 BaSO4 D某无色溶液中滴入无色酚酞试液，显无色，该溶液一定不是酸溶液 答案： A 某化学反应可用以下微观示意图表示： 其中 分别表示不同的分子或原子，则该反 应所属的基本反应类型为 A化合反应

3、B分解反应 C置换反应 D复分解反应 答案： C 根据质量守恒定律： 2AB+B2=2C中， C的化学式是 A AB2 B AB C A2B D AB4 答案： A 把氢气、二氧化碳、一氧化碳的混合气体依次通过： 炽热的炭层； 灼热的氧化铜； 浓硫酸。经充分反应后，最后得到的气体是 A一氧化碳 B二氧化碳 C氢气 D水蒸气 答案： B 荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是 A NH4NO3 B KCl C KNO3 D NH4H2PO4 答案： D 下列物质中能与澄清的石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是 A硫酸铜溶液 B碳酸钠溶液 C氯化钠溶液 D稀盐酸 答

4、案： D 下列图示实验操作中，错误的是 A检查装置的气密性 B稀释浓硫酸 C滴加试剂 D倾倒液体 答案： C 被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸（ CH2O2）。下列有关说法正确的是 A甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色 B可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处 C 1个甲酸分子由 1个碳原子、 2个氢原子和 2氧原子构成 D甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 1:2:2 答案： C 下列常见物质中，属于纯净物的是 A酱油 B石油 C蒸馏水 D不锈钢 答案： C 下列说法错误的是 A油脂和糖类物质都能够为人体提供热量 B煤、石油、天

5、然气是三种不可再生的能源 C乙醇可通过高梁等发酵获得，是可再生能源 D人类利用的能量都是通过化学反应获得的 答案： D 下列习惯不利于中学生健康成长的是 A只喝优质蒸馏水 B均衡摄入糖、蛋白质、维生素、水等营养素 C教室多开窗，以吸入新鲜的空气 D不吸烟，以避免摄入有害物质 答案： A 分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。家庭常用的调味品、人的正常生理活动所必不可少的氯化钠，它与下列哪组属于同一类物质 A B C D 答案： D 高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾（ K2MnO4），锰酸钾中锰元素的化合价是 A +7 B +6 C +4 D +1 答案： B 下列粒子的结构示意图中

6、属于阳离子的是 A B C D 答案： D “含氟牙膏 ”、 “高钙牛奶 ”、 “加碘食盐 ”、 “富硒茶叶 ”、 “加铁酱油 ”等是我们在日常生活中经常接触到的一些物质。这里所说的氟、钙、碘、硒、铁指的是 A单质 B原子 C元素 D分子 答案： C 下图是 x和 y的溶解度曲线。下列说法中，不正确的是 A x的溶解度受温度的影响比 y大 B溶解度 xy C t2 时， x与 y的饱和溶液中溶质质量分数相同 D t1 时， 120 g x饱和溶液中含有 20 g x 答案： B 填空题 实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。 (1) 反应原理：用装置 A制取 O2的化学方程式为_ (

7、2) 反应装置：制取二氧化碳最好选用的发生装置是 _ (填 “A”、 “B”或“C”)， 其优点是 _ (3) 除杂干燥： (2)中制得的 CO2中常混有少量 HCl和 H20某同学欲用氢氧化钠固体进 除杂干燥，对此你的评价是 _ (4) 气体收集：实验室收集 02和 CO2都能用到的装置是 _(填序号 ) (5) 检验：类比 O2和 C02的验满操作，写出检验氮气是否收集满的方法：_ _ 答案：（ 1） 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2（ 1分）（其它答案：合理也给分） （ 2） C 打开活塞反应可以进行，关上活塞反应马上停止。 （ 3） 不好，因为氢氧化钠能与二氧化碳反应

8、 （ 4） F （ 5）将燃着的木条（ 1分），放到瓶口 (1分 )，木条熄灭，则收集满。（ 1分） 甲、乙、丙是三个实验的示意图，请根据图中发生化学反应的现象及化学反应原理，进行总结、归纳并 回答下列问题： (1) 所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是 _； _； _； _( 只答四点即可 )。 (2) 任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：_。 答案：（ 1） 都与氧气反应 都是氧化反应 都是化合反应 反应都放热 (其他答案：符合要求就给分 ) （ 2） S + O2 点燃 SO2 或 4P + 5O2 点燃 2P2O5 或 4Al +3O2 点燃 2Al2O3 阅读材料，回

9、答问题。 材料一：某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。 材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到 380 时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。 （ 1）聚氨酯泡沫塑料属于 材料（填 “有机 ”或 “无机 ”）。 请回答聚氨酯泡沫塑料的一种化学性质 。 （ 2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 。（填标号） A. 提供氧气 B. 使可燃物的温度达到着火点 C. 提供可燃物 （ 3）根据灭火

10、原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 。（答一点） 氢氧化镁受热分解的化学方程式为 。 答案：（ 1）有机 可燃性 （ 2） B. （ 3）氢氧化镁受热分解生成的氧化镁覆盖在燃烧物表面，使燃烧物与氧气隔绝。（合理答案：均可） Mg(OH)2 MgO+H2O 用数字和化学用语表示： (1) 4个氯原子 (2) 2个镁离子 (3) 纯碱 (4) 生石灰 （ 5）火碱 答案： (1) 4Cl (2) 2Mg2+ (3) Na2CO3 (4)CaO (5) NaOH 计算题 某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量

11、质量分数为 10的盐酸加入到 10g水垢中，产生 CO2气体的情况如图所示 (1) 从图中可以看出， 10g水垢与盐酸反应生成的二氧化碳最多是 _ g。 (2) 水垢中碳酸钙的质量是 _ g。 (3) 除去水垢中碳酸钙至少需要质量分数为 10的盐酸的质量是 _ g (最后结果保留一位小数 ) （ 4）写出与本实验有关的化学方程式 1、 _ 2、 _ 答案：（ 1） 3.3 （ 1分） （ 2） 7.5 （ 2分） （ 3） 86.2g（ 2分） 1、 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 （ 2分） 2、 Mg（ OH） 2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2

12、O 探究题 已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠。现实验室有一瓶失去标签但密封保存良好的白色粉末，可能是碳酸钠，也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成，某同学设计了以下实验方案进行探究，请你按要求帮助完成探究活动。 (1)提出假设：假设 白色粉末是碳酸钠；假设 白色粉末是氧化钙；假设 白色粉 末是氢氧化钙。 设计的相关实验操作 实验中观察到的现象 假设是否成立 取一 定量粉末加入稀盐酸 没有气体产生 假设 取一定量粉末溶于水 溶液浑浊且温度升高 假设 假设 (2)设计实验，通过实验分析进行判断并填空： 根据假设 的现象写出对应的化学方程式 _; (3)实验后思考：假定这包白色粉

13、末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末，将混合物溶于水可观察到的现象是_；若将反应后的混合物进行固液分离，分离的方法是 _；再将分离后的溶液蒸干，得到的固体物质是 _、 _(填化学式 )。 假设是否成立 否 是 否 答案： （ 2） CaO+ H2O = Ca（ OH） 2 （ 3） 反应放热，并有白色沉淀产生 ； 过滤 ； Na2CO3 、 NaOH 实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进行了 “自选仪器设计实验 ”的活动实验室准备的仪器如下图所示： (1) 小凡同学一眼就认出仪器 E是 _， G是 _。 (2) 小明同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤，他选择了漏斗和铁架台，你认为他还需

14、选择的仪器是 _-_、 _(填名称 )。 (3) 小强同学准备配制 100g15 8的食盐溶液，你认为还缺少的一种主要仪器是 _。 答案：（ 1） 量筒 ， 酒精灯 。（ 2） 玻璃棒 、 烧杯 。（不分先后，但写编号不给分） （ 3） 托盘天平 。 请仔细观察下图： 把铝片放进硫酸铜溶液前，应进行的一个步骤是： ，为什么要进行这个步骤 ； 相同质量的铝和铜，哪种物质所含的原子的个数多 ； 请写出铝片放入硫酸铜溶液的化学方程式 ； 反应前后的烧杯中有什么离子是没有改变的，请写出该离子的符号 ； 试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是： 。 答案：（ 1）打磨铝片（ 1分）， 除去氧化膜（ 1

15、分）； （ 2） Al；（ 1分） （ 3） 2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu； （ 2分） （ 4） SO42-；（ 1分） （ 5）铝原子变为离子，铜离子变为原子。（ 1分） 如图是某橙汁饮料标签上的部分内容 (1) 除配料中涉及的营养物质外，人体必须的营养物质还有_(写出一种即可 )。 (2) 该饮料的 pH_7 (填 “”、 “”或 “二 ”) (3) 如何检验一种无色溶液具有酸性 请设计实验方案 (简要写出实验的步骤、现象及结论 ) 实验步骤 现象与结论 答案：（ 1） 蛋白质 （或油脂）（ 1分） （ 2）（ 1分） （ 3） 实验步骤 现象与结论 取少量待测液于试管中，（ 1分）向试管中滴入 2-3滴紫色石蕊试液，振荡。（ 1分）【其它答案：合理给分，标准：取样 1分，加入试剂 1分。】 紫色石蕊试液变红，则该无色溶液具有酸性。 【其它答案：合理给分，标准：现象 1分，结论 1分。】