2012-2013学年海南海口教育研究培训院初二上期期末水平检测生物卷（带解析）.doc

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1、2012-2013学年海南海口教育研究培训院初二上期期末水平检测生物卷（带解析） 选择题 鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在 A吞咽食物 B吞咽水 C呼吸 D散热 答案： C 试题分析 : 鱼类终生生活在水中，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。 鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高。 考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理

2、特点。 在 “检测不同环境的细菌和真菌 ”探究实验中，不正确的做法是 A设置实验组和对照组两套培养皿，并且放在同一环境中培养 B在教室打开培养皿，暴露在空气中 5-10分钟，再盖上封好，这是 接种 C采集细菌和真菌后，还要将培养皿进行高温处理 D用无菌棉棒在口腔采集，防止棉棒上的微生物污染培养基 答案： C 试题分析 : A.这是一个对照实验，设置实验组和对照组两套培养皿，并且放在同一环境中培养，这项正确。 B.“检测不同环境的细菌和真菌 ”在教室打开培养皿，暴露在空气中 5-10分钟，再盖上封好，这是接种教室环境的细菌和真菌的接种方法。这项正确。 C.采集细菌和真菌后，还要将培养皿进行适应温

3、度的培养，让接种后的培养基长出菌落，如果高温处理会杀死接种的细菌和真菌，此项错误，符合题意。 D.用无菌棉棒在口腔采集，防止棉棒上的微生物污染培养基此项正确。 考点 :“检测不同环境的细菌和真菌 ”探究实验。 下列说法不正确的是 A列文 虎克最早观察到细菌，被称为 “微生物学之父 ” B巴斯德证明细菌是原已存在的细菌产生的，被称为 “微生物学之父 ” C只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌形态 D细菌有杆菌、螺旋菌、球菌，形态不同，结构基本相同 答案： A 试题分析 : 17世纪后叶，荷兰人列文虎克利用自己制作的能放大 200 300倍的显微镜，首次观察到了细菌。 19世纪中叶，法国科学家巴斯

4、德通过 “鹅颈瓶 实验 ”证实了细菌不是自然发生的，而是南原来已经存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母茵，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为 “微生物学之父 ”。所以 A是错误的，正确的。细菌都是形体十分微小的单细胞个体，只有在高倍显微镜或电镜下才能观察到细菌的形态。细菌的形态因种类不同而不同，其基本形态有球状、杆状、螺旋状，分别被称为球菌、杆菌、螺旋菌。其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有 DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。 所以 C只有用 高倍显微镜或电镜才能观察到细菌形态。 D细菌有杆菌、螺旋菌、

5、球菌，形态不同，结构基本相同都正确。 考点 : 描述细菌和真菌。 关于细菌的叙述，正确的是 A细菌为单细胞生物 B细胞内没有遗传物质 C细菌有成形的细胞核 D所有细菌都有荚膜和鞭毛 答案： 试题分析 : 细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有 DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外有些细菌除这些基本结构外，还有一些特殊结构，例如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛，有些细菌在一定生活周期和一定条件下形成芽孢等。 A细菌为单细胞生物正确； B. 细胞内没有遗传物质 C细菌有成形的细胞核 D. 所有细菌都有荚膜和鞭毛错误。

6、考点 : 描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。 关于细菌营养方式说法不正确的是 A大多数细菌没有叶绿体，只能利用现成有机物作营养，叫异养 B进行腐生生活的细菌能将有机物分解成无机物 C进行寄 生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活 D细菌只能靠分解动植物遗体生活 答案： 试题分析 : 细菌的营养方式：异养，异养是指依靠吸收现成的有机物来维持生活的营养方式。大多数细菌因体内不含叶绿素，只能进行异养生活。异养又分为腐生和寄生两类。依靠分解动植物的遗体（尸体、粪便和枯枝落叶等），从中吸取有机物来生活，这叫腐生。营腐生生活的细菌叫做腐生细菌，如枯草杆菌。从活的动植物体

7、内吸取有机物来生活，这叫寄生。营寄生生活的细菌叫做寄生细菌，如寄生在肠道内的痢疾杆菌。 D细菌只能靠分解动植物遗体生活不正确，是因为它的异养方式有两种：腐生和寄生。 考点 : 细菌的营养方式。 关于细菌生殖方式说法不对的是 A靠分裂进行生殖，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它无处不在 B在适宜环境，不到半小时的细菌能分裂一次 C有些细菌生长发育后期，细胞壁变厚形成芽孢 D芽孢是细菌生殖细胞，对不良环境有较强抵抗力 答案： D 试题分析 : 分裂生殖是无性繁殖，是所有细菌的生殖方式。有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠 体。芽孢

8、最主要的特点就是抗性强，对高温、低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。芽孢又轻又小，可以随风飘散。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的。因此芽孢不是细菌用来生殖的结构而是一个休眠体。D芽孢不是细菌生殖细胞，但对不良环境有较强抵抗力。 考点 : 细菌的生殖。 下列说法不正确的是 A制作馒头或面包酿酒用酵母菌 B制作酸奶、泡菜用乳酸菌 C制醋用醋酸菌 D制酱用醋酸菌 答案： D 试题分析 : 微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制

9、味精要用到棒状杆菌等，可见 D符合题意。 考点 : 微生物的发酵技术在食品的制作中的应用。 下列的防腐方法与防腐原理不正确的是 A袋装牛奶 巴斯德消毒法（加热灭菌） B咸鱼 腌制法（用盐溶液除去鱼中水分，食盐可使细菌细胞脱水死亡） C果脯 渗透保存法（用糖溶液除去水分） D肉类罐头 脱水法 答案： D 试题分析 :肉类罐头、纯鲜牛奶使用的防腐方法是巴氏消毒法， 原理是高温灭菌高温灭菌包装，防止细菌进入的罐藏法；咸鱼 腌制法（用盐溶液除去鱼中水分，食盐可使细菌细胞脱水死亡）果脯 渗透保存法（用糖溶液除去水分） 考点 :食品的防腐方法与防腐原理。 下列叙述中，不正确的是 A防止食品腐败的主要原理是

10、把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖 B利用细菌可以净化生活污水和工业废水，如甲烷菌 C青霉素由细菌中的青霉菌产生的，属抗生素类药物 D科学家把控制合成胰素的基因转入大肠杆菌内，产生治疗糖尿病的药物 胰岛素 答案： C 试题分析 :A.防止食品腐败的主要原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖这是正确的。 B.生活污水中含有大量的有机物，一些工业污水中也含有石油等有机物，细菌能通过分解这些有机物，来达到净化生活污水和工业污水的作用。利用细菌可以净化生活污水和工业废水，如甲烷菌。正确。 C.青霉素由真菌中的青霉菌产生的，属抗生素类药物此项错误。 D.科学家把控制合成胰素的基

11、因转入大肠杆菌内，产生治疗糖尿病的药物 胰岛素，这是基因工程的一个具体事例。 考点 : 描述细菌和真菌的特征及与人类的关系。 下列说法不正确的是 A生物分类 的依据是生物的相似程度 B裸子植物比被子植物高等，它没有种子 C被子植物的主要分类依据是花、果实、种子 D鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类是按低等到高等排列 答案： 试题分析 : A生物分类的依据是生物的相似程度。此项真确。 B被子植物的种子有果皮包被比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，所以更高等。此项错误。 C被子植物的主要分类依据是花、果实、种子。正确。 D由进化的顺序可以知道：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类是按低等到高等排列

12、。 考点 :生物的分类。 下列说法错误的是 A种是分 类的最基本单位 B同种生物的亲缘关系是最密切的 C七个等级中界的共同特征最多 D瑞典人林奈提出的双名法，前面是属名，后面是种加词 答案： 试题分析 :生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。分类的基本单位是种。分类的目的是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、

13、属、种。C. 七个等级中种的共同特征最多。此项错误。 考点 :生物的分类及分类单位 关于自然保护区的说法不正确的是 A人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区 B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 C三亚市珊瑚礁自然保护区是保护珊瑚礁及其生态系统 D除建立自然保护区外，没有其他保护生物多样性的方法了 答案： 试题分析 : 人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水土划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。自然保护区为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。按照保护的主要对象来划分，自然保

14、护区可以分为生 态系统类型保护区、生物物种保护区和自然遗迹保护区 3类，三亚市珊瑚礁自然保护区是保护珊瑚礁及其生态系统；建立自然保护区意义：自然保护区是 “天然基因库 ”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。如四川卧龙和王朗等自然保护区以保护大熊猫为主，以保护自然风景为主的自然保护区和国家公园，如四川九寨沟自然保护区。保护生物多样性的措施有就地保护，主要是建立自然保护区；还有迁地保护，建立种质 库、精子库等。因此建立自然保护区不是对自然进行保护的唯一有效途径

15、。 D. 除建立自然保护区外，没有其他保护生物多样性的方法了是错误的。 考点 :自然保护区的内涵。 下列关于菌落的叙述中，不正确的是 A用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落 B菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的 C在自然条件下，也可以形成菌落 D细菌菌落一般比真菌小 答案： C 试题分析 : 菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。菌落一般是细菌或真菌在固体培养基上繁殖形成的菌群。 菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色； 真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，

16、呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。 考点 : 菌落的特征。 食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中 A细菌被杀灭 B细菌生长繁殖受到抑制 C细菌不产生芽孢 D没有细菌 答案： B 试题分析 : 细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。冰箱内温度较低，低温能够抑制细菌的生长和繁殖，但不能杀死

17、细菌。虽然冰箱中有细菌和真菌的存在，但因其生长和繁殖速度很慢，分解食品中有机物的速度较慢，所以食品在冰箱中能保持一段时间不腐败。 考点 : 细菌和真菌的生活需要的条件。 不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是 A乌贼受到威胁时释放墨汁 B鸟类的各种鸣叫声 C蜂王释放的特殊分泌物 D蜜蜂的舞蹈作用 答案： A 试题分析 : 动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 B. 鸟类的各种鸣叫声是鸟类通过声音在传递信息， C. 蜂王释放的特殊分泌物是蜜蜂通过

18、气味进行信息传递， D. 蜜蜂的舞蹈作用这是蜜蜂的另一种信息传递方式 -动作， A. 乌贼受到威胁时释放墨汁这是一种防御行为。 考点 : 动物的信息交流。 关于生物反应器说法不正确的是 A即利用生物做 ”生产车间 ”生产人类所需物质 B最理想的生物反应器是 ”乳房生物反应器 ” C人们对通过对动物的乳房进行改造 ,使其乳房能产出人们所需物质 D生物反器来生产能节省费用 ,减少污染 答案： C 试题分析 : 生物反应器是指利用动物做 “生产车间 ”，生产人类所需的某些物质。目前比较理想的生物反应器是乳房生物反应器。 A.即利用生物做 ”生产车间 ”生产人类所需物质 B.最理想的生物反应器是 ”乳

19、房生物反应器 ”正确；利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，减少复杂的生产程序和环境污染。 D.生物反器来生产能节省费用 ,减少污染，正确； 乳房生物反应器的原理是，应用重组 DNA技术和转基因技术，将目的基因转移到尚未分化的动物胚胎细胞（或受精卵）中，经胚胎移植，得到能在乳腺中表达转基因产品的个体，其乳腺组织可分泌生产 “目的产品 ”。 C.人们对通过对动物的乳房进行改造 ,使其乳房能产出人们所需物质，错误在改造的是基因。 考点 : 把水中生活的鲸分类到哺 乳动物的主要依据是 A鲸用肺呼吸 B鲸的心脏有四腔 C鲸的体温恒定 D鲸是胎生哺乳的 答案：

20、D 试题分析 :哺乳动物的特征是：体表被毛，胎生哺乳。所以把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是 D鲸是胎生哺乳的。 考点 :哺乳动物的特征。 把一些死去动物的尸体埋在土壤中，过一段时间后，只剩下骨骼，原因是 A尸体被植物吸收 B尸体被土壤中的微生物分解 C尸体被其他动物吃掉 D尸体自然风化 答案： B 试题分析 : 细菌、真菌能将动植物遗体中的有机物分解，分解产生的二氧化碳、水、无机盐又被生产者利用，是分解者。 考点 : 细菌和真菌的作用。 关于我国生物种类多样性的叙述中，错误的是 A生物种类的多样性是指种与种之间的区别多样，而同种生物基因组成相同 B我国是裸子植物最丰富的国家 C我国脊椎

21、动物中的鱼类、鸟类、和哺乳类的种类位于世界前列 D我国有许多特产珍稀的动植物资源 答案： A 试题分析： A、生物种类的多样性是指种与种之间的区别多样，而同种生物基因组成也不尽相同，如同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，故该选项符合题意。 B、我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，已知种类占世界已知种数的 26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有 “裸子植物故乡 ”的美称，故该选项不符合题意； C、我国脊椎动物中的鱼类、鸟类、和哺乳类占世界已知种数的百分比分别是20.3%、 14.25%、 13.30%，都位于世界前列，故该选项不符合题意； D、我国有许多特产珍稀的动植物资源，

22、如银杉、大熊猫、扬子鳄、白鳍豚 等，故该选项不符合题意； 考点 : 生物多样性的内涵。 人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了 A寄生虫 B真菌 C细菌 D病毒 答案： B 试题分析 : 有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病。可见 B符合题意。 考点 : 细菌和真菌的作用。 真菌大都靠下列哪一项来繁殖后代 A菌褶 B菌丝 C孢子 D细胞分裂 答案： C 试题分析 : 大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子

23、生殖。孢子直接发育成新个体。是无性生殖细胞。 考点 : 真菌的特征。 关于细菌、真菌的生活条件的叙述中，错误的是 A细菌、真菌在自然界到处存在，不需要条件都能生存 B细菌、真菌的生存需要一定的水分 C细菌、真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物 D有的细菌、真菌生活中需要氧，有的则不需要氧 答案： A 试题分析 : 细菌、真菌的生活条件：一定的水分、适宜的温度及丰富的有机物、另外还需要一定的生存空间，有的细菌、真菌生活中需要氧，有的则不需要氧。 考点 : 细菌、真菌的生活条件。 关于动物在生物圈中作用的叙述中，错误的是 A动物的生存能影响环境，调节气候 B能保持生态平衡 C能促进生态系统中的物

24、质循环 D能提供人类各种食品、药材等 答案： A 试题分析 : 动物在自然界中的作用有三个：动物在维持生态平衡中起着重要作用；促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 考点 : 动物在自然界中的作用。 下列图形包括 细菌、病毒、真菌和蓝藻四种生物，其中是真菌的一幅是 答案： C 试题分析 :细菌和蓝藻都属于原核生物，有细胞结构但是没有真正的细胞核，由图可以看出 A蓝藻 B有附属结构荚膜是细菌。病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和 DNA构成，离开活细胞病毒就成为结晶体，所以 D是病毒。真菌是真核生物，有单细胞也有多细胞，多细胞有菌丝构成，菌丝分成营养菌丝和气生菌丝，我们看到的就是真菌的气

25、生菌丝。所以 C为真菌。 考点 : 真菌的特征。 下列节肢动物中，属于昆虫的是 A蜘蛛 B蜜蜂 C蜈蚣 D蝎子 答案： B 试题分析 : 昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼。 A蜘蛛属于多足纲身体分头胸部和腹部。 C蜈蚣蜈蚣 -节肢动物门多足纲陆生节肢动物通常身体很长，身体由许多体节组成并且有许多对步足。 D蝎子蝎子是蛛形纲动物，蜘蛛亦同属蛛形纲。 B蜜蜂身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼。 考点 : 节肢动物的特征。 填空题 生物多样性的内容非常丰富，它不仅指 的多样性，还包括 的多样性和 的多样性。 答案：生物种类多样性 基

26、因多样性 生态系统多样 性 试题分析 : 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 考点 : 生物多样性的内涵。 + 生物分类的依据是生物在 和 等方面的特征；分类的意义是弄清不同类群之间的 关系和 关系。 答案：形态结构 生理功能 进化 亲缘 试题分析 : 生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。分类的基本单位是种。分类的目的是弄清不同类群 之间的亲缘关系和进化关系 考点 : 生物的分类及分类单

27、位 地衣是藻类植物与真菌组成的，它们互相利用，谁也离不开谁，这属于 现象。 答案：共生 试题分析 :地衣是真菌与藻类共生的特殊低等植物，真菌包裹藻类提供生存环境，藻类光合产物供给真菌，如果地衣中的藻类和真菌分开培养都不会很好存活下去，所以地衣离不开藻类植物。 考点 :地衣是真菌与藻类共生。 鸟适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：身体呈 型，可以减少空气阻力；前肢变成了 ，生有羽毛；胸骨突出，其两侧有发达的 ，可牵动两翼完成飞行；体内有发达的 ，飞行时能为身体提供充足的氧气。可以说，鸟的全身都是为飞行而设计的。 答案：流线型 翼 胸肌 试题分析 :多数鸟类营飞行生活，其结构特

28、征总是与其生活相适应的。（ 1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；（ 1）家鸽的身体呈流线型，可以减少空气阻力，利于飞行。 （ 2）飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，附有发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行。 （ 3）直肠短，不储存粪便，这样可以减轻体重。 （ 4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的气囊辅助肺完成双重呼吸，可以 供给充足的氧气。 考点 :鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。 综合题 （ 11分）看下图，回答问题： （ 1）在图 4括号 ( )中填写生物分类的七个等级。 （ 2）生物分类是研究生物的一种基本方法，分类的

29、依据是生物在 等方面的特征。 ABCDEFGH的共同特征是都具有 ，属于 动物。 （ 3）下图中和 A亲缘关系最近共同特征最多的生物是 。 答案：（ 1）界 门 纲 目 科 属 种（ 2）形态结构和生理功能；都有由脊椎骨构成的脊柱 脊椎动物（ 3） B 试题分析 :生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物 划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种

30、分类的基本单位是种。分类的目的是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系（ 2）都有由脊椎骨构成的脊柱所以属于脊椎动物。（ 3）因为 A、 B属于同一个属。所以 AB缘关系最近共同特征最多。 考点 : 生物的分类及分类单位 （ 7分）阅读以下资料，回答问题： 资料 1：在淮河流域，由于污染不断加剧，于 1994年爆发了特大污染事故，致使洪泽湖 1200万千克鱼、 9万千克蟹、 2.5万千克虾死亡。著名的京杭大运河污染也很严重，目前，苏南大部城市河段发黑发臭，成为没有动物的 “死河 ”。 资料 2：猫爪藤原产巴西，上一世纪引种到我国厦门，并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来。使美丽的鼓浪屿 “爬满了忧伤

31、”，当地生态系统受到严重破坏。 资料 3：古时候的商王到河南沁阳附近的太行山南侧打猎，一次就猎获了 7头亚洲象。但是，居住在这一地区的诸侯国大面积砍伐森林，开辟农田，亚洲象推动了在黄河流域的栖 息地。到了公元前 770前 477年间，亚洲象的分布区向南移到了淮河流域，西到汉水中游。又过了千余年，亚洲象的分布北界退到了长江以南，东端在浙江南部至福建北部。距今约 1000年前，亚洲象已退到广东、广西和云南。目前，亚洲象在我国只生活在云南省西双版纳的南部，数量只有 200余头。 （ 1）（ 2分）造成生物多样性面临灭绝的威胁的原因是： （ 2）（ 2分）保护生物多样性的有效措施有（至少答出两点）：

32、（ 3）（ 3分）今年世界环境日中国的主题为 “绿色消费你行动了吗？ ”旨在强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为， 选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。请你谈一谈这和保护生物多样性的关系。 答案： (1)1、滥砍乱伐。 2、滥捕乱杀。 3、环境污染。 4、外来物种的入侵。（ 2） 1.就地保护， 2.迁地保护， 3.制定必要的法规（ 3） “绿色消费 ”理念已成为当今社会的共识，生活中要用 “低碳生活 ”旨在强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。 故选 C 试题分析 : （ 1） 1、滥砍乱伐。 2、滥捕乱杀。 3、环

33、境污染。 4、外来物种的入侵。（ 2）保护生物多样性的措施有就地保护，主要是建立自 然保护区；还有迁地保护，建立种质库、精子库等。 1.就地保护，即建立自然保护区， 2 .迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等。 3. 制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制（ 3）“绿色消费 ”理念已成为当今社会的共识，生活中要用 “低碳生活 ”旨在强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。 考点 : 威胁生物多样性的原因。 探究题 探究实验（ 10分）：实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得它们

34、母亲的情感 的。他们选择了八只刚孵化出壳的小鸭。小鸭 刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使得它们没有见到它们的母亲。小鸭 还和它们的母亲生活在一起。实验人员给小鸭 展示了一个气球，同时放母鸭叫声的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭 模仿母鸭的叫声并时刻跟随在气球左右。 请回答下列问题： （ 1）小鸭 的行为发展过程可以用以下哪个词描述 A先天性行为 B学习行为 C社会行为 （ 2）在这个实验中，小鸭 属于（ ），小鸭 最好被称为（ ） A. 变量 B. 实验组 C. 对照组 （ 3）如果不是把小鸭 放在气球的周围并播放母鸭叫声的录音 ,而是将他们放在一只猫的周围并播放母鸭叫声的录音 ,则小鸭

35、 可能会 A.它们可能吓唬其他鸭子 B. 它们将失去繁殖能力 C.它们将会发出类似猫叫的声音 D. 它们将会认为猫是它们的母亲 （ 4）小明认为，这个实验中只要用 2只小鸭就可以了，你认为呢？为什么？ 答案：（ 1） A（ 2） B C（ 3） D（ 4）不可以，因为活的生物数量过少具有偶然性。 试题分析 : （ 1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜 蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。 小鸭 的行为发展过程是先天性行为 。 （ 2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的

36、除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量只设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。所以 在这个实验中，小鸭 属于（ C. 对照组），小鸭 最好被称为（ B. 实验组） （ 3）从实验中我们可以看出小鸭认母亲是一种先天性行为。如果不是 把小鸭 放在气球的周围并播放母鸭叫声的录音 ,而是将他们放在一只猫的周围并播放母鸭叫声的录音 ,则小鸭 可能会认为猫是它们的母亲。 （ 4）因为活的生物数量过少具有偶然性。 考点 : 先天性性行为和对照实验的设计。 连线题 连线题 请将下列两组相关联的内容用直线连接： 答案： 试题分析

37、 : 细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有 DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，大多数细菌因体内不含叶绿素，只能进行异养生活。异养是指依靠吸收现成的有机物来维持生活的营 养方式。分裂生殖是无性繁殖，是所有细菌的生殖方式。真菌每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属真核生物。能够产生孢子，依靠孢子进行孢子生殖。 大多数真菌因体内不含叶绿素，只能进行异养生活。 考点 : 细菌和真菌的特征。 （ 5分）请将下列生物特征与相应的生物类群用直线连接： 身体由彼此相似的环状体节构成 节肢动物 无脊椎 ,具有外骨骼 ,头和触角分节 环节动物 用鳍游泳

38、 ,腮呼吸 两栖动物 幼体生活在水中 ,成体生活在陆地上 鸟类 卵生 ,能飞行 ,前肢进化成翼 鱼类 答案： 试题分析 :节肢动物的主要特征：节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，沙蚕、水蛭、蚯蚓的身体由许多体节组成，属于环节动物。 两栖动物的特征：幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸。 鸟类与飞行生活相适应的结构特征：身体被覆羽毛、前肢变成翼，着生大型是正羽适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外 ，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，提供动力； 鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 考点：节肢动物的主要特征：鱼类的主要特征：两栖动物的特征：环节动物的特征； 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。