2012-2013学年山东省济南外国语学校八年级下学期期末物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年山东省济南外国语学校八年级下学期期末物理试卷与答案（带解析） 选择题 今年端午节某地举行了划龙舟比赛，漂浮在水面上的龙舟受到的浮力的施力物体是（ ） A江水 B船桨 C划桨手 D龙舟 答案： A 试题分析：漂浮在水面上的龙舟受到重力和浮力的作用；且此时龙舟所受的浮力等于自身的重力；浮力的施力物体是江水。重力的施力物体是地球。 用力向后划水龙舟向前运动，这是因为物体间力的作用是相互的 所以选 A 考点：浮力 点评：此题通过端午节我国有赛龙舟的习俗考查了物体间力作用的相互性、物体漂浮时浮力等于自身的重力，体现了生活处处皆物理的理念 在青海玉树抗震救灾中，救援人员工作时所采取的

2、许多措施或用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是（ ） A推土机宽大的履带不易陷入废墟和泥土中，利用了增大受力面积减小压强的原理 B液压千斤顶可以轻易顶起重物，它是利用帕斯卡原理工作的 C喷洒消毒液后，过一会问到消毒液的气味，这是分子无规则运动的结果 D护士注射时针筒能抽取到药液，是因为针筒受到针筒的吸引力的作用 答案： 试题分析： A、推土机宽大的履带不易陷入废墟和泥土中，是因为推土机的履带受力面积大，利用了增大受力面积减小压强的原理，所以 A正确。 B、液压千斤顶可以轻易顶起重物，它是利用液体传递压强的帕斯卡原理工作的。所以 B正确 C、喷洒消毒液后，过一会问到消毒液的气味，是

3、消毒液分子扩散到了空气中，这是分子无规则运动的结果。所以 C正确 D、注射器抽取药液是利用大气压，在大气压的作用下将药液压入注射器内；所以 D错误 所以选： ABC 考点：压强、大气压、分子运动，帕斯卡原理 点评：这样的题目对学生的知识点要求比较高， 考查了学生的综合能力四个选项逐一排查、分析后，才能够得出正确答案：这也是中考的常见题型，难度不大，但是考查的知识面广泛 如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶在气球上，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法错误的是（ ） A右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力 B右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强 C右手指对气球的压强等于左手掌对

4、气球的压强 D气体内部的气体压强一定不变 答案： ACD 试题分析： A、气球处于平衡状态，一定受平衡力的作用在水平方向上，受到右手指对它向 左的压力和左手掌对它向右的压力气球处于平衡状态，说明这两个力是一对平衡力，所以相等故 A错误 B、由压强的计算公式 可知：在压力相同的情况下， S越大，压强越小左手指与气球的接触面积小于右手掌与气球的接触面积，所以右手指对气球的压强大于左掌对气球的压强，故 B正确 C、由压强的计算公式 可知：在压力相同的情况下， S越大，压强越小左手指与气球的接触面积小于右手掌与气球的接触面积，所以右手指对气球的压强大于左掌对气球的压强，故 C错误 D、气体内部压强的大

5、小与气体的温度、质量、和体积有关在此过程中，气体的质量、温度都不变，而体积减小，所以压强增大故 D错误 所以选 ACD 考点：压强、二力平衡 点评：此题的突破点是在气球处于平衡状态，由此进行受力分析另影响气体压强大小的因素有三个，要把握 D选择项中这三个因素中变化情况然后加以分析 2010年 4月 26日，福厦高速铁路客运正式运行，在高速运行的列车边，禁止行人靠近，以为靠近的行人容易被卷入车底。从物理学的角度看，是因为列车通过时，人体与车辆之间（ ） A空气流速比外侧快，压强增大 B空气流速比外侧快，压强减小 C空气流速比外侧慢，压强增大 D空气流速比外侧慢，压强减小 答案： B 试题分析：高

6、速运行的列车经过时，车与人之间的空气流速加大，所以压强减小，人离铁轨太近容易被吸进轨道 所以选 B 考点：流体压强与流速的关系 点评：此题主要考查了流体压强与流速之间的关系，在利用这方面的知识进行解答时，要注意流速越快压强越小 如图所示的杠杆处于平衡状态，则（ ） A G OB=F OA B G OB=F .OB C G .OB=F OC D G OB=F DA 答案： C 试题 分析：因为与 F作用线垂直的线段只有 OC，故 F的力臂为线段 OC根据杠杆平衡，可得 G .OB=F OC 所以选 C 考点：力臂 点评：知道力臂是过支点作力的作用线的垂线段，会准确画出相应力的力臂，是解本题的关键

7、。 小明将两个鸡蛋举高 1米，做的功约是（ ） A 1J B 10J C 100J D 1000J 答案： A 试题分析：两个鸡蛋的重力： G=1N， 则 W=Gh=1N1m=1J 所以选 A 考点：功的计算 点评：本题考查做功的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对鸡蛋重力的估测 小明在学习 “从粒子到宇宙 ”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ） A吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 B尘土飞扬，说明分子在不停的运动 C宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心 D水和酒精混合后体积减小，说明分子间有空隙 答案： D 试题分析： A、吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明了大气压的

8、存在，所以 A错误 B、尘土满天飞舞是灰尘在运动，属于机械运动所以 B错误 C、宇宙没有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗恒星，而地球只不过是太阳的一颗行星，所以 C错误； D、酒精和水都是由分子构成的物质，之所以总体积会减小，是因为它们的分子之间都存在一定的间隙当把酒精和水混合以后，两种分子不发生化学反应，两种物质的分子相互穿插渗透，进入彼此的分子间隙 所以选 D 考点：分子动理论、大气压、宇宙结构 点评：本题考查了分子动理论、大气压、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握 首先测出大气压强大小的著名试验是（ ） A马德保半球实验 B纸片托水实验 C托里拆

9、利实验 D水的沸腾实验 答案： C 试题分析： A、能说明大气压的存在实验有很多，历史上 ，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验； B、纸片托水实验，说明了大气压的存在。 C、意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值，此实验运用了平衡法，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值。 D、水的沸腾实验说明水的沸腾特点。 考点：托里拆利实验 点评：此题是一道基础题，托里拆利首先运用水银测出了大

10、气 压的值；知识点要准确、熟练掌握 如图 2,2010 年冬奥会，申雪和赵宏博这对冰上伉俪终于收获了冬奥会金牌，结束了中国花滑 30年的漫长等待，当申雪独自在空中上升的过程中，不计空气阻力，其动能，势能变化情况是（ ） A动能、势能都增大 B动能、势能都减小 C动能增大、势能减小 D动能减小、势能增大 答案： D 试题分析：当申雪独自在空中上升的过程中，若不考虑空气阻力，则在上升的过程中申雪的质量不变，申雪的速度在不断的减小，申雪距离地面的高度在不断的变大，所以申雪在此过程中的动能变小，重力势能变大 由于申雪在上升的过程中，不计空气阻力，所以机械能守恒，故机械能不变 所以选： D 考点：机械能

11、的转化 点评：（ 1）重力势能的影响因素：物体的质量、物体的高度质量越大，所处的位置越高，重力势能越大 （ 2）动能的影响因素：物体的质量、物体的速度质量越大，速度越大，动能越大 在 “地球、夸克、原子、米粒 ”的物质世界中，尺度最大的是（ ） A地球 B原子 C夸克 D米粒 答案： A 试题分析：地球及其他一切天体都是由物质组成的，物质处于不同的运动和发展之中，物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成，原子核又是由质子和中子组成的，质子和中子又是由夸克组成的，因此微观世界中最小的微粒是夸克 所以选 A 考点：宇宙和微观世界 点评：地球、米粒都是宏观

12、世界的东西；原子和夸克属于微观世界，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的，质子和中子也是有更小的微粒夸克组成的 在 “神舟六号 ”上，物体处于失重状态，航天员的钢笔都可以漂浮在空中，这时，钢笔的质量与它在地面上的质量相比将（ ） A变大 B变小 C不变 D无法确定 答案： C 试题分析：质量是物体的固有属性，不随位置的变化而改变，因此钢笔在太空中处于失重状态，它的质量不变 所以选 C 考点：质量的性质 点评：质量是物体的固有属性，与物体的形状、物态和位置的变化无关 下图是刘谦在 2010年春晚上表演魔术师的情景，在刘谦将橙汁倒入纸杯的过程中，橙汁对杯底的压强将逐渐增大，这

13、是因为液体的压强（ ） A与液体高度有关 B与液体深度有关 C与液体质量有关 D与液体体积有关 答案： B 试题分析：因为同种液体内部压强大小液体深度的增加而增大，所以选 B 考点：液体内部压强的特点 点评： 1、在同种液体同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。 2、同种液体内部压强大小液体深度的增加而增大。 3、在不同的液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。 2010年 4月冰岛火山喷发时喷出的火山灰，严重影响了欧洲的航运，使原本计划参加在瑞士举行的第 38届国际发明博览会的中国参展商阻挡在千里之外，令人倍感遗憾。火山灰能在空中飘浮，说明了火山灰的（ ） A重力很小 B质量很小 C

14、密度很小 D体积很小 答案： C 试题分析：火山灰在空中受到空气的浮力，根据物体的浮沉条件可知，火山灰的密度小于空气的密度。 所以选： C 考点：物体的浮沉条件 点评：本题借助火山灰的漂浮，实质是考查物体的浮沉条件。 腌萝卜需要较长的时间萝卜才会变咸，而炒菜时萝卜很快就会变咸，这是因为炒菜时（ ） A盐分子变大 B盐分字变小 C萝卜膨胀 D分子热运动加快 答案： D 试题分析： A、盐分子变大，盐分子的大小是不会改变的，故不符合题意； B、盐分子变小，盐分子的大小是不会改变的，故不符合题意； C、萝卜膨胀，与分子的运动速度无关，故不符合题意； D、分子热运动加快，炒菜时，温度升高，盐分子的动能

15、增大，分子热运动就加快了，符合题意 所以选 D 考点：分子动理论 点评：考查了扩散现象和分子热运动与温度的关系的知识点分子热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈 实验题 小明和小红利用 U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系，如图所示。 试验中，小明在容器内装入水后，将 U形管压强计的金属盒置于水中_(选填 “相同 ”或 “不同 ”)的深处，并观察压强计两边液面的 _，实验现象 如图所示。 由此小明得出液体内部的压强随着 _的增加而 _。 答案：不同，高度差，深度，增大 试题分析：（ 1）压强计中 U 形管内液面的高度差反映了液体内部压强的大小，同种液体中，深度不同，压强不同，因此

16、要将金属盒置于水中不同深度处进行观察 （ 2）两幅图液体密度相同，金属盒所在深度越深，压强计中 U形管内液面的高度差越大，说明液体的压强越大所以液体内部压强大小与液体的深度有关； 所以答案：为：不同，高度差，深度，增大 考点：探究液体内部压强与深度的关系 点评：液体压强的特点是：液 体内部向各个方向都有压强，液体压强的大小与深度有关，且随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各方向的压强相等 图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重 6N。 （ 1）实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时由图可知拉力大小为_N。若钩码上升的高度为 8cm，则弹簧测力计向上移动 _cm，该滑轮组的机械效率为 _

17、。 （ 2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 _(选填 “提高 ”、 “降低 ”或 “不变 ”) 答案：（ 1） 2.4， 24， 83.3 （ 2）提高 试题分析： (1)如图，分度值为 0.2N， F=2.4N n=3， s=3h=38cm=24cm， (2) 若仅增加钩码的个数，有用功增加，额外功不变，滑轮组的机械效率提高 所以答案：为：（ 1） 2.4， 24， 83.3 （ 2）提高 考点：滑轮组的机械效率 点评：本题关键：一是使用滑轮组承担物重的绳子股数 n的确定（直接从动滑轮上引出的绳子股数），二是利用好推导公式 图甲所示为 “探究杠杆平衡条件 ”的实验装置。若此时杠杆处

18、于静止状态，则杠杆 _(选填 “处于 ”或 “不处于 ”)平衡，试验中应先调节杠杆两端的平衡螺母，如图甲可将右端的平衡螺母向 _调节，或将左端的平衡螺母向_调节，使杠杆在 _位置平衡，这样做是为了便于直接读出 _。乙图中杠杆在水平位置平衡，如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆 _端将下沉。 答案：处于，左，左，水平，力臂，左 试题分析：（ 1）若杠杆处于静止状态，则杠杆是平衡状态。 （ 2）杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，杠杆重心左移，应将平衡螺母（左端和右端的 均可）向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验

19、的影响；力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来 （ 3）两边各加挂一个钩码后左边变为 3个钩码，右边变为 4个钩码，所以左边是 33，右边是 42.所以左边下沉。 所以答案：为：处于，左，左，水平，力臂，左 考点：探究杠杆平衡 点评：杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡； 小明用天平和量杯测量一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向 _（选填 “左 ”或 “右 ”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平

20、衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，寿山石的质量为 _g，再用量筒测它的体积，；量筒示数如图丙所示，寿山石的体积为 _cm3,则寿山石的密度为_g/cm3。 答案：右， 52.4， 20， 2.62 试题分析：指针指向分度盘的左侧说明天平的左端下沉，平衡螺母向右移动 寿山石的质量： m=50g+2.4g=52.4g 寿山石的体积： V=80ml-60ml=20ml=20cm3 寿山石的密度： 答案：为：右， 52.4， 20， 2.62 考点：天平量筒测密度 点评：用天平测量物体质量的过程中，指针指到分度盘的一侧有两种情况： 在调节天平横梁时，指针不在分度盘的中央位置，调节平衡螺

21、母使天平横梁平衡 在称量物体质量的过程中，指针不在分度盘的中央位置，通过增减砝码或移动游码使天平的横梁重新平衡 填空题 据 2010年 3月 3日报道，一座面积约为英国多塞特郡大小的巨大冰山从南极 大陆崩离。该冰山长约 80公里，宽约 40公里，质量约为 4千亿吨（即41014kg），冰山以 2千米 /天的速度在海上漂移，此冰山刚漂移时受到的浮力约是 _N。 答案： 试题分析：冰山在水中是漂浮状态，物体漂浮时所以答案：是： 考点：漂浮 点评：物体漂浮时，处于二力平衡状态，浮力等于物体的重力。 上海世博会的核心建筑是中国馆，它使用了大量的实心钢板。如果每块实心钢板的质量为 ，则每块钢板的体积是

22、_m3。（钢的密度是 7.9103kg/m3） 答案： .5 试题分析：由 所以答案：为： 0.5 考点：密度的计算 点评：此题主要考查密度的计算，密度公式的应用等知识点，都是一些基础知识，要求同学们应熟练掌握 饺子煮熟后会浮起来，这是因为饺子皮、饺子馅和饺子里的空气受热后体积 _，饺子受到的 _大于饺子受到的重力，所以就浮起来了。 答案：变大，浮力 试题分析：饺子在水中煮一会儿，因为饺子受热膨胀，体积增大，饺子排开水的体积 V 排 变大，由浮力公式 F 浮 =水 gV 排 可知，饺子受到的浮力变大，饺子受到的重力不变，当浮力大于重力时，饺子便会浮上来 故答案： 为：变大，浮力 考点：物体的浮

23、沉条件和阿基米德原理 点评：本题考查了学生对物体的浮沉条件和阿基米德原理的掌握和运用，若平时学习时注意观察，看看下水饺的情形，本题将很简单，引导学生多观察、多分析、多积累 如图所示，水果刀的刀刃越锋利，受力面积越 _，压强越 _，便于切割水果。 答案：小 ，大 试题分析：根据 ，在压力一定的情况下， “刀刃 ”做的很锋利，受力面积越小，压强越大，所以 便于切割 所以答案：为：小 ，大 考点：压强 点评：压强的大小跟压力大小、受力面积有关在压力一定时， 受力面积越大，压强越小在受力面积一定时，压力越大，压强越大 20世纪初，科学家在探究物质结构的历程中，发现了原子核是由带正电荷的 _和不带电的

24、_组成的。 答案：质子；中子 试题分析：卢瑟福提出的核式结构模型为：原子是由位于原子中心的原子核，及核外绕核转动的一定数目的电子组成的；而原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成的 所以答案：为：质子；中子 考点：原子结构 点评：本题考查原子的核式结构模型，为考查的热点问题，应熟练掌握 在水平地面上用 60N的水平拉力拉重 100N的木箱，使木箱沿拉力方向前进5m，拉力所做的功等于 _J，重力所做的功等于 _J。 答案：； 0 试题分析：拉力做功： W=Fs=60N5m=300J， 木箱水平运动，在竖直方向通过的距离为零， 重力做功为 0； 所以答案：为： 300； 0 考点：做功的两个必要因

25、素 点评：三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直 请你在下列空格中填上合适的物理量、数值或单位： 小明的 _是 48kg；他的 密度和水的密度相当约是 _kg/m3。 答案：质量， 1.0103 试题分析：（ 1） kg是质量的单位。 （ 2）根据密度表可知，水的密度为 1.0103kg/m3； 所以答案：为：质量， 1.0103 考点：质量、密度 点评：此题考查了质量、水的密度值，要注意题目提供的单位是 kg；是质量的国际单位，水的密度值就是 1.0103kg/m3 计算题 “海宝 ”是 2010年世博会的吉祥物，其形象如图

26、 14所示，再点缀上海街头的各种 “海宝 ”中，有一座 “海宝 ”（材质均匀、实心）的体积是 2m3密度为1.5103kg/m3,与水平地面的接触面积为 1m2.求： （ 1）这座 “海宝 ”的质量 m （ 2）这座 “海宝 ”的重力大小 G （ 3）这座 “海宝 ”对地面的压强 P 答案：（ 1）这座 “海宝 ”的质量是 3103kg （ 2） “海宝 ”的重力是 3104N； （ 3）这座 “海宝 ”对地面的压强是 2104Pa 试题分析： (1)“海宝 ”的质量： m=V=1.5103kg/m32m3=3103kg； （ 2） “海宝 ”的重力： G=mg=3103kg10N/kg=31

27、04N； （ 3）由于海宝放在水平地面，它对地面的压力： F=G=3104N， 海宝对地面的压强： 答：（ 1）这座 “海宝 ”的质量是 3103kg； （ 2） “海宝 ”的重力是 3104N； （ 3）这座 “海宝 ”对地面的压强是 2104Pa 考点：压强、重力、密度 点评 : 此题主要考查压强、重力、密度等公式的灵活运用，通过此类题目的练习，进一步强化了基础知识 王洪同学参加学校举行的跳绳比赛，他 1min跳了 120次，每次跳起的高度为 5cm已知他的质量是 40kg，求： （ 1）王洪同学每次跳起时需要做多少功？ （ 2）王洪同学跳绳 是的功率是多少？ 答案：（ 1）王洪同学每次跳

28、起时需要做功 20J （ 2）王洪同学跳绳时的功率是 40W 试题分析：人的重力 G=mg=40kg10N/kg=400N， 人跳起时克服重力做的功 W=Gh=400N0.05m=20J 跳一次做功为 20J； 跳一次所用的时间为 则功率 答：（ 1）王洪同学每次跳起时需要做功 20J （ 2）王洪同学跳绳时的功率是 40W 考点：功、功率的计算 点评：由能量守恒可知，人跳起时做的功等于跳起后克服重力所做的功，则求出重力的功即为人做的功；由功率公式即可求得功率 作图题 在图 中用划线代表了绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力拉绳使重物升起。 答案： 试题分析：人用力往下拉绳使重物升起，说明最后绕过的是定滑轮，按此反向绕线，绳子的起始端系在定滑轮上，如上图所示 考点：滑轮组的绕线。 点评：（ 1）用绳子连接滑轮组时，可以从定滑轮的下端挂钩绕滑轮引线，也可以从动滑轮的上端挂勾绕滑轮引线，找出符合题意的即可 （ 2）也可以采用逆绕法连线，人用力往下拉绳使重物升起，可以从人的手向上绕定滑轮引线、连接即可 下图是钉锤拔钉子的示意图， O点是支点，请画出动力臂 F1的力臂 L1 答案： 试题分析：过支点 O作动力 F1作用线的垂线段，即动力臂 L1；如图所示： 考点：力臂的画法 点评：知道力臂的定义，并且能根据力臂的定义画出正确的力臂