2015届江苏泰兴市西城中学九年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015届江苏泰兴市西城中学九年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 下列关于人与社会的关系表述正确的是（ ） 人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体 个人的生存与发展离不开社会 社会是由个人组成的 人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展 A B C D 答案： B 试题分析：人与社会的关系： 社会是由个人组成的，个人的生存与发展离不开社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展。人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体考查人类社会的基础，而非人与社会的关系。 错误，所以答案：为 B。 考点：

2、本题考查人与社会的关系的相关知识。 未成年人遇到不法侵害，应该（ ） 以牙还牙，用非法手段进行报复 运用法律武器维护自己的合法权益 忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大的侵害 敢于斗争，善于周旋，寻求法律保护，依法阻止不法侵害行为 A B C D 答案： C 试题分析：未成年人遇到不法侵害，应该运用法律武器维护自己的合法权益，并敢于斗争，善于周旋，寻求法律保护，依法阻止不法侵害行为。 以牙还牙，用非法手段进行报复、 忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大的侵害等的做法是不正确的，所以答案：为 C。 考点：本题考查维护自己合法权益的相关知识。 谭某因妻子突然提前临产，情急之下酒后驾车，半路被交警查获。查明

3、情况后，警察代驾护送谭妻到医院，孩子平安出生。事后谭某充满感激地接受了处罚。这件事尽管结果令人欣慰，但我们不得不反思，实行依法治国尤其需要（ ） A行政机关依法办事 B建立科学完备的法律体系 C司法机关公正司法 D公民严格遵守宪法和法律 答案： D 试题分析：谭某因妻子突然提前临产，情急之下酒后驾车，半路被交警查获。查明情况后，警察代驾护送谭妻到医院，孩子平安出生。事后谭某充满感激地接受了处罚。这件事尽管结果令人欣慰，但我们不得不反思，实行依法治国尤其需要公民严格遵守宪法和法律，做到有法必依。 A、 B、 C错误，所以答案：为 D。 考点：本题考查有法必依的相关知识。 “失信者黑名单 ” 成为

4、今年两会 “热词 ”。代表委员们普遍认为，建立 “失信者黑名 单 ”举措是加强社会诚信体系建设的强有力措施，对失信行为 “出重拳、下猛药 ”，必将让失信行为无处藏身，使失信者寸步难行。 “失信者黑名单 ”说明了（ ） 不讲诚信的人无法在社会上立足 不讲诚信是违法行为，应受到刑罚处罚 诚信是社会主义核心价值观的重要内容，我们必须讲诚信 我们要自觉营造诚信的社会氛围，自觉履行讲诚信的社会责任，做一个负责任的人 A B C D 答案： D 试题分析：诚实守信是做人的基本品质。诚信是社会主义核心价值观的重要内容，我们必须讲诚信，不讲诚信的人必然受到道德的谴责，如果严重还会受到法律的制裁，而无法在社会上

5、立足，我们要自觉营造诚信的社会氛围，自觉履行讲诚信的社会责任，做一个负责任的人。但不讲诚信的行为不应受到刑罚处罚，所以 错误，答案：为 D。 考点：本题考查诚信的相关知识。 实现民族团结和国家统一的文化基础是（ ） A坚持民族区域自治 B一个中国的原则 C对民族文化的认同 D综合国力的增强 答案： C 试题分析：实现民族团结和国家统一的文化 基础是对民族文化的认同。 A民族区域自治是我国实行的一项基本政治制度；实现民族团结和国家统一的文化基础与一个中国的原则、综合国力无关，所以答案：为 C。 考点：本题考查民族团结的相关知识。 智力成果权也叫知识产权，它是确认的人们对其创造性智力成果所享有的专

6、有权利，作为一种财产权，智力成果权包括 _等。（ ） A占有权、使用权、收益权 B著作权、专利权、商标权 C人身权、名誉权、荣誉权 D劳动权、财产权、受教育权 答案： B 试题分析：智力成果权也叫知识产权，它是确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利，作为一种财产权，智力成果权包括著作权、专利权、商标权等，所以答案：为 B。 考点：本题考查智力成果权的相关知识。 在经济全球化的背景下，要实现从 “中国制造 ”到 “中国创造 ”的跨越，我们必须（ ） A大力引进外国先进技术 B大力提高自主创新的能力 C扩大对外开放 D实现中华民族的伟大复兴 答案： B 试题分析：创新是一个民族进步的灵魂，是

7、国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质是创新。要想真正地缩小差距，赶超发达国家， 关键是靠创新。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。在经济全球化的背景下，要实现从 “中国制造 ”到 “中国创造 ”的跨越，我们必须大力提高自主创新的能力， A、 C、 D都不符合题意，所以答案：为 B。 考点：本题考查创新的相关知识。 下列关于民族精神的说法正确的是（ ） 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 民族精神是随着时代的进步不断丰富发展的 民族精神是民族兴旺发达的强大精神动力 弘扬和培育民族精神是实现全面小康、复兴中华的重要保证 A B C D 答案： D 试题分析：民族精神是

8、中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，民族精神是民族兴旺发达的强大精神动力，民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度，民族精神是随着时代的进步不断丰富发展的，弘扬和培育民族精神是实现全面小康、复兴中华的重要保证。 都正确，所以答案：为 D。 考点：本题考查民族精神的相关知识。 “吃一堑，长一智 ”这句名言主要告诉我们挫折对人有积极的一面，因为（ ） A挫折给人以打击，带来损 失和痛苦 B挫折给人以教育和磨练，使人奋起和成熟 C导致挫折的因素是多种多样的 D人生既有欢乐，也有艰辛和挫折 答案： B

9、 试题分析：挫折是把 “又刃剑 ”。 “吃一堑，长一智 ”这句名言主要告诉我们挫折对人有积极的一面，对于强者来说，挫折给人以教育和磨练，使人奋起和成熟，所以答案：为 B。 考点：本题考查挫折的相关知识。 2011年春，中国特色社会主义法律体系宣告形成，这标志着我国全面实施依法治国方略进入一个新的阶段。从依法治国的基本要求看，这有利于做到（ ） A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 答案： A 试题分析：社会主义法制的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依就是要求任何组织和个人严格遵守法律的规定，是健全社会主义法制的中心环节。材料中 2011年春，中国特色社会主义

10、法律体系宣告形成，这标志着我国全面实施依法治国方略进入一个新的阶段。从依法治国的基本要求看，这有利于做到有法可依。所以答案：为 A。 考点：本题考查社会主义法制的基本要求的相关知识。 晓华想向有关部门反映学校周边的环境污染问题，她可以采取的方式有（ ） 给市人大代表写信反映问题 给媒体打电 话反映情况 在市政府周围的墙壁上贴大字报 写一份调查报告，提交给政府相关部门 A B C D 答案： B 试题分析：我国公民都依法享有监督权，但要在法律允许的范围内正确行使监督权。向有关部门反映学校周边的环境污染问题，可以采取的方式有：给市人大代表写信反映问题；给媒体打电话反映情况；写一份调查报告，提交给政

11、府相关部门等等。 在市政府周围的墙壁上贴大字报，方式是不可取的，所以答案：为 B。 考点：本题考查公民监督的行式的相关知识。 根据公民的举报，中央电视台焦点访谈栏 目对地方政府工作中的失误进行舆论监督，起到了显著成效。这说明（ ） A只要进行新闻舆论监督就能彻底避免工作失误 B新闻监督是纠正不正之风的主要手段 C通过新闻媒体进行监督是公民行使监督权的有效途径 D要在法律允许的范围内正确行使监督权 答案： C 试题分析：法律监督的主要内容包括立法监督、执法监督和司法监督等。法律监督是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。我国公民都依法享有监督权。公民可以通过提出批评建议、新闻报刊

12、、来信来访等形式来行使这项权利。根据公民的举报，中央电视台焦点访谈栏目对地方政府工作中的失误进行舆论监督，起到了显著成效。这说明通过新闻媒体进行监督是公民行使监督权的有效途径， A、 B、 D不符合题意，所以答案：为 C。 考点：本题考查法律监督的相关知识。 学生丁某在暑期参加社会实践，由于涉世不深，被传销团伙所骗，从事非法活 动，后被司法部门依法处理，丁某后悔不已。这告诉我们亲近社会要学会（ ） A不做看客 B遵守社会公德 C明辨是非 D保护环境 答案： C 试题分析：我们亲近社会要学会明辨是非善恶，分辩真善美与假恶丑， A、 B、D错误，所以答案：为 C。 考点：本题考查生活中的是非善恶的

13、相关知识。 中华民族历史悠久，中华文化光辉灿烂。中华文化的特点是（ ） A源远流长、独树一帜 B唯我独尊、博大精深 C源远流长、博大精深 D历史悠久、独占鳌头 答案： C 试题分析：中华民族历史悠久，中华文化光辉灿烂。中华文化源远流长、博大精深，所以答案：为 C。 考点：本题考查中华文化的相关知识。 日本政府购买钓鱼岛的闹剧触发全球华人反日情绪，中国民众以及世界各地的华人对日方非法购买钓鱼岛一事表示强烈不满和严重抗议。这表明（ ） A我国的国际地位不断提高 B中华民族是世界上最优秀的民族 C民族、国家的命运直接影响我们的情感 D热爱祖国，源于对民族文化的认同 答案： C 试题分析：日本政府购买

14、钓鱼岛的闹剧触发全球华人反日情绪，中国民众以及世界各地的华人对日方非法购买钓鱼岛一事表示强烈不满和严重抗议。这表明民族、国家的命运直接影响我们的情感，这与我国的国际地位、民族文化等无关， A、 B、 D错误，所以答案：为 C。 考点：本题考查国家、民族命运的相关知识。 2013年 3月，中国土耳其文化年在北京、上海开幕； 2013年 7月中俄两国青少年儿童文化交流活动正式开始。这些活动的开展（ ） A不利于继承、发扬传统文化 B有利于中华文化走向世界 C不利于世界文化进入中国 D有利于 抵制、消除外来文化 答案： B 试题分析： 2013年 3月，中国土耳其文化年在北京、上海开幕； 2013年

15、 7月中俄两国青少年儿童文化交流活动正式开始。这些活动的开展有利于，有利于传承中华文化，也有利于引进外国的优秀文化，从而使中华文化走向世界。所以答案：为 B。 考点：本题考查中西文化交流的相关知识。 “活到老、学到老 ”， “学无止境 ” 这些古语启示我们要具有（ ） A创新精神 B终身学习的观念 C团队精神 D民族精神 答案： B 试题分析： “活到老、学到老 ”， “学无止境 ” 这些古语启示我们要具有终身学习的观，与创新精神、团队精神、民族精神无关。所以答案：为 B。 考点：本题考查终身学习的相关知识。 孟子说： “天时不如地利，地利不如人和。 ”这句话主要说明（ ） A天气条件的重要性

16、 B地理条件的重要性 C团体合作的重要性 D人定胜天 答案： C 试题分析：团结才有力量，团结力量大。正如孟子所说： “天时不如地利，地利不如人和。 ”，就说明了团体合作的重要性。这句话的重点不在天气条件、地理条件的重要性，人定胜天的说法错误，所以 A、 B、 D错误，答案：为 C。 考点：本题考查团结的相关知识。 “不敢与冠军较量，就永远争不到冠军。 ”德谟克利特的这句名言说明了要（ ） A敢于竞争，敢于超越自我 B在竞争中合作 C在合作中竞争 D公平竞争 答案： A 试题分析： “不敢与冠军较量，就永远争不到冠军。 ”德谟克利特的这句名言说明了要敢于竞争，敢于超越自我。在与对手的竞争中，人

17、们才会不断进取，奋力向前。同是，在竞争的过程中，人们更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展的更快。所以答案：为 A。 考点：本题考查竞争的相关知识。 正确参与竞争必须做到（ ） 树立正确的竞争观念，敢于参与竞争， “相信我能行 ” 正确对待竞争中的先后、得失、成败，胜不骄，败不馁 审时度势、扬长避短 采取一切手段赢得竞争的胜利 A B C D 答案： A 试题分析：在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，即要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。正确参与竞争必须做到树立正确的竞争观念，敢于参与

18、竞争， “相信我能行 ”，正确对待竞争中的先后、 得失、成败，胜不骄，败不馁，审时度势、扬长避短，但方式手段要合法， 错误，所以答案：为 A。 考点：本题考查竞争的相关知识。 探究题 当代社会生活的各个层面都充满着竞争。某校学生围绕竞争主题进行了一次问卷调查， 得到以下一组数据： 调查内容 崇尚公平竞争 希望别人超过自己，更勇于超过别人 对竞争对手保持高度 “戒备 ” 生怕别人超过自己 所占比例 98% 37% 50% 63% （ 1）你从上表中能得出什么结论？（ 2分） （ 2）你准备如何去正确参与竞争？（ 3分） 答案：（ 1）绝大部分同学崇尚公平竞争，具有正确的竞争观念（ 1分），但也有

19、部分同学存在不良的竞争意识。（ 1分） （ 2） 树立正确的竞争观念； 审时度势，扬长避短； 相互理解、相互宽容； 正确处理好竞争与合作的关系； 反对不正当竞争，反对在竞争中弄虚作假、损人利己。 试题分析：本题是读表格题，解此题的关键是读懂图表，找到与之相联系的教材知识，通过读图表可知，本题考查竞争的相关知识。 （ 1）从表格中我们可以得出：绝大部分同学崇尚公平竞争，具有正确的竞争观念，但也有部分同学存在不良的竞争意识。回答问题的时候要注意正反两方面都 要回答。 （ 2）正确参与竞争，主要从经过竞争观念，包容，竞争与合作的关系来回答要结合教材知识点来回答，同时要根据实际。只要围绕竞争以及相关问

20、题回答即可。 考点：本题考查竞争的相关知识。 社会主义核心价值观是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂，是人生奋斗的梦想之舵，更是广大青少年的行动指南。请你回答： （ 1）结合社会主义核心价值观的内容，说说社会层面的价值取向是什么？（ 1分） （ 2）填写下表中 “日常行为 ”所体现的核心价值观。（ 4分） 日常行为 核心价值观 1 对同学一视同仁，从不凌弱欺生 2 独立完成作业，考试从不作弊 3 认真学习法律，积极参加普法宣传 4 到敬老院为孤寡老人洗头、整理房间 答案：（ 1）自由、平等、公正、法治（ 1分） （ 2） 平等； 诚信； 法治； 友善（ 4分） 试题分析：本题是读表格题，

21、解此题的关键是读懂图表，找到与之相联系的教材知识，通过读图表可知，本题考查社会主义核心价值观的相关知识。 （ 1）关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，将 24字核心价值观分成 3 个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。 （ 2）对同学一视同仁，从不凌弱欺生，体现了的核心价值观是平等；独立完成作业，考试从不作弊，体现了的核心价值观是诚信；认真学习法律，积极参加普法宣传，体现了的核心价值观是法治；到敬老院为孤寡老人洗头、整理房间，体现了的核心价值观是友善。 考点：本题考查社会主义核心

22、价值观的相关知识。 十八大以来，中央领导人多次强调 “老虎、苍蝇一起打 ”。至今已有 11名省部级高官落马，新一届政府反腐力度系 30年来最大。 2013年 10月 25日，原中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来涉嫌受贿、贪污、滥用职权犯罪一案由山东省高级人民法院二审公开宣判，裁定驳回上诉，维持一审无期徒刑判决。 （ 1）上述材料体现了我国正在实施怎样的治国方略？其本质和根本目的分别是什么？（ 3分） （ 2）作为公民，在实施这一治国方略中应该这么做？（ 2分） 答案：（ 1）治国方略：依法治国。（ 1分） 本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。（ 1分） 根本目的：保证人民行

23、使当家作主的权利，维护人 民当家作主的地位。（ 1 分） （ 2） 要养成学法、懂法、守法的良好习惯； 要运用法律武器维护国家利益、集体利益和自己的合法权益（一点一分， 2分） 试题分析：本题是材料分析题，解此题的关键是读懂材料，找到与之相联系的教材知识，通过读图表可知，本题考查依法治国的相关知识。 （ 1）十八大以来，中央领导人多次强调 “老虎、苍蝇一起打 ”。至今已有 11名省部级高官落马，新一届政府反腐力度系 30年来最大。 2013年 10月 25日，原中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来涉嫌受贿、贪污、滥用职权犯罪一案由山东省高级人民法院二审公开 宣判，裁定驳回上诉，维持一审无期徒刑判

24、决。材料体现了我国实施依法治国的基本方略，其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。根本目的是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 （ 2）作为公民，在实施这一治国方略中应该： 要养成学法、懂法、守法的良好习惯； 要运用法律武器维护国家利益、集体利益和自己的合法权益。 考点：本题考查依法治国的相关知识。 为加强和改进未成年人思想道德建设，某校积极开展 “创诚信校园，做诚实学生 ”的活动，成为校园文化建设的一道亮丽风景线。下面是该校调查小组对校园 诚信状况调查的统计数据： 校园中 “诚信 ”情况调查统计表（调查人数： 50人） 撒谎 考试作弊 言而无信 从未出现

25、20 34 24 偶尔出现 15 10 16 经常出现 15 6 10 （ 1）从个人和社会的角度而言，诚信有何重要价值？（ 2分） （ 2）统计表中的调查结果反映了什么问题？（ 1分）对照上表情况，说说我们应该如何做一个诚实的人？（ 3分） （ 3）除了采用调查的方式之外，你认为还可以通过哪些方式来获得学生诚信方面的信息？（至少写出两种， 2分） （ 4）请你根据调查结果，就如何开展 “创诚信校园，做诚实学生 ”向学校提出自己的建议。（ 2分） 答案：（ 1）诚信是为人处世的基本准则，是个人高尚的人格魅力；（ 1 分）诚信是协调公共关系的重要原则，是维护社会生产、生活秩序的稳定器。（ 1分）

26、 （ 2）部分学生缺乏诚信意识。（ 1分）对人守信。（ 1分）对事负责。（ 1分）说老实话。（ 1分） （ 3）开座谈会、开班会、设立举报箱、个别走访等（每写出一个正确的答案：给 1分，共 2分） （ 4）建议：开展形式多样的活动，对学生进行诚信教育，提高学生的诚信意识；成立班级、校园督查队，及时指出 、纠正学生中存在的不诚信行为；加大监督力度，严惩不诚信的行为。（言之有理即可， 2分） 试题分析：本题是材料分析题，解此题的关键是读懂材料，找到与之相联系的教材知识，通过读图表可知，本题考查诚信的相关知识。 （ 1）诚信是社会主义核心价值观的重要内容，我们必须讲诚信，不讲诚信的人必然受到道德的谴

27、责，如果严重还会受到法律的制裁，而无法在社会上立足，我们要自觉营造诚信的社会氛围，自觉履行讲诚信的社会责任，做一个负责任的人。从个人和社会的角度而言，诚信是为人处世的基本准则，是个人高尚的人格魅力；诚信是协调公共关系的重 要原则，是维护社会生产、生活秩序的稳定器。 （ 2）统计表中的调查结果反映了部分学生缺乏诚信意识的情况。我们要做一诚信的人，就要对人守信；对事负责；说老实话等。 （ 3）除了采用调查的方式之外，要获得学生诚信方面的信息，可以通过的方式有：开座谈会、开班会、设立举报箱、个别走访等。 （ 4）开展 “创诚信校园，做诚实学生 ”，我的建议是：开展形式多样的活动，对学生进行诚信教育，提高学生的诚信意识；成立班级、校园督查队，及时指出、纠正学生中存在的不诚信行为；加大监督力度，严惩不诚信的行为。 考点：本题考查诚信的相关知识。