2011年初中毕业升学考试(四川成都卷)数学解析版.doc
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1、2011年初中毕业升学考试(四川成都卷)数学解析版 选择题 ( 2011 舟山)如图,边长为 4的等边 ABC中, DE为中位线,则四边形BCED的面积为( ) A B C D 答案: B ( 2011 成都)已知 O 的面积为 9cm2,若点 0到直线 l的距离为 cm,则直线 l与 O 的位置关系是( ) A相交 B相切 C相离 D无法确定 答案: C ( 2011 成都)已知实数 m、 n在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是( ) A m 0 B n 0 C mn 0 D mn 0 答案: C ( 2011 成都)为了解某小区 “全民健身 ”活动的开展情况,某志愿者对居住在
2、该小区的 50名成年人一周的体育锻炼时间进行了统计,并绘制成如图所示的条形统计图根据图中提供的信息,这 50人一周的体育锻炼时间的众数和中位数分别是( ) A 6小时、 6小时 B 6小时、 4小时 C 4小时、 4小时 D 4小时、 6小时 答案: A ( 2011 成都)如图,若 AB是 0的直径, CD是 O 的弦, ABD=58,则 BCD=( ) A 116 B 32 C 58 D 64 答案: B 连接 OD AB是 0的直径, CD是 O 的弦, ABD=58, AOD=2 ABD=116(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半); 又 BOD=180 AOD, BOD=2 BCD
3、(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半); BCD=32; 故选 B ( 2011 成都)已知关于 x的一元二次方程 mx2+nx+k=0( m0)有两个实数根,则下列关于判别式 n24mk的判断正确的是( ) A n24mk 0 B n24mk=0 C n24mk 0 D n24mk0 答案: D -3的相反数是( ) A 3 B -3 C 3 D答案: A 比较 , , 的大小,结果正确的是( ) A B C D 答案: A 下列运算正确的是( ) A B CD 答案: C ( 2011 成都)下列计算正确的是( ) A x+x=x2 B x x=2x C( x2) 3=x5 D x3x=
4、x2 答案: D ( 2011 成都)如图所示的几何体的俯视图是( ) 答案: D 考点:简单几何体的三视图 分析:首先判断几何体的三视图,然后找到答案:即可 解:圆柱的主视图与左视图均为矩形,俯视图为圆, 故选 D ( 2011 成都)在函数 自变量 x的取值范围是( ) A B C D 答案: A ( 2011 成都)近年来,随着交通网络的不断完善,我市近郊游持续升温据统计,在今年 “五一 ”期间,某风景区接待游览的人数约为 20.3万人,这一数据用科学记数法表示为( ) A 20.3104人 B 2.03105人 C 2.03104人 D 2.03103人 答案: B ( 2011 舟山
5、)一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( ) A 2010 B 2011 C 2012 D 2013 答案: D ( 2011 舟山)如图, 五个平行四边形拼成一个含 30内角的菱形 EFGH(不重叠无缝隙)若 四个平行四边形面积的和为 14cm2,四边形 ABCD面积是 11cm2,则 四个平行四边形周长的总和为( ) A 48cm B 36cm C 24cm D 18cm 答案: A ( 2011 成都) 4的平方根是( ) A 16 B 16 C 2 D 2 答案: C ( 2011 舟山)如图,半径为 10的 O
6、中,弦 AB的长为 16,则这条弦的弦心距为( ) A 6 B 8 C 10 D 12 答案: A ( 2011 舟山)两个大小不同的球在水平面上靠在一起,组成如图所示的几何体,则该几何体的左视图是( ) A两个外离的圆 B两个外切的圆 C两个相交的圆 D两个内切的圆 答案: D ( 2011 舟山)下列计算正确的是( ) A x2 x=x3 B x+x=x2 C( x2) 3=x5 D x6x 3=x2 答案: A ( 2011 舟山)如图,点 A、 B、 C、 D、 O 都在方格纸的格点上,若 COD是由 AOB绕点 O 按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为( ) A、 30 B、 45
7、C、 90 D、 135 答案: C ( 2011 舟山)方程 x( x1) =0的解是( ) A x=0 B x=1 C x=0或 x=1 D x=0或 x=1 答案: C ( 2011 舟山) 6的绝对值是( ) A 6 B 6 C D 答案: B 考点:绝对值 分析:根据绝对值的定义求解 解: |-6|=6 点评:规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数; 0的绝对值是 0 ( 2011 舟山)多多班长统计去年 1 8月 “书香校园 ”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是( ) A极差是 47 B众数是 42 C中位数是
8、 58 D每月阅读数量超过 40的有 4个月 答案: C 填空题 ( 2011 成都)设 , , , 设 ,则 S= _ (用含 n的代数式表示,其中 n为正整数) 答案: ( 2011 成都)在平面直角坐标系 xOy中,已知反比例函数满足:当 x 0时, y随 x的增大而减小若该反比例函数的图象与直线 都经过点 P,且 ,则实数k=_ 答案: ( 2010 济南)分解因式: x2+2x+1=_ 答案:( x+1) 2 ( 2011 成都)如图,在 ABC中, D, E分别是边 AC、 BC 的中点,若DE=4,则 AB= 答案: ( 2011 成都)已知 x=1是分式方程 的根,则实数 k=
9、_ 答案: ( 2011 成都)在三角形纸片 ABC 中,已知 ABC=90, AB=6, BC=8过点 A作直线 l平行于 BC,折叠三角形纸片 ABC,使直角顶点 B落在直线 l上的 T处,折痕为 MN当点 T在直线 l上移动时,折痕的端点 M、 N 也随之移动若限定端点 M、 N 分别在 AB、 BC 边上移动,则线段 AT长度的最大值与最小值之和为 _(计算结果不取近似值) 答案: ( 2011 成都)在平面直角坐标系 xOy中,点 P( 2, a)在正比例函数的图象上,则点 Q( a, 3a5)位于第 _象限 答案:四 ( 2011 成 都)某校在 “爱护地球,绿化祖图 ”的创建活动
10、中,组织学生开展植树造林活动为了解全校学生的植树情况,学校随机抽查了 100名学生的植树情况,将调查数据整理如下表: 则这 l 00名同学平均每人植树 _棵;若该校共有 1000名学生,请根据以上调查结果估计该校学生的植树总数是 _棵 答案: .8, 5800 ( 2011 成都)如图,在 Rt ABC中, ACB=90, AC=BC=1,将Rt ABC绕 A点逆时针旋转 30后得到 Rt ADE,点 B经过的路径为 ,则图中阴影部分的面积是 _ 答案: ( 2011 舟山)如图,在 ABC中, AB=AC, A=40,则 ABC的外角 BCD= _度 答案: ( 2011 舟山)当 x_时,
11、分式 有意义 答案: 3 ( 2011 舟山)从标有 1到 9序号的 9张卡片中任意抽取一张,抽到序号是 3的倍数的概率是 _ 答案: ( 2010 江西)分解因式: 2x28=_ 答案:( x+2)( x2) ( 2011 舟山)如图,已知二次函数 y=x2+bx+c的图象经过点( 1, 0),( 1, 2),当 y随 x的增大而增大时, x的取值范围是 _答案: y=x2x2 ( 2011 舟山)如图, AB是半圆直径,半径 OC AB于点 O, AD平分 CAB交弧 BC 于点 D,连接 CD、 OD,给出以下四个结论: AC OD; CE=OE; ODE ADO; 2CD2=CE AB
12、其中正确结论的序号是_ 答案: 计算题 ( 2011 成都)先化简,再求值: ,其中 答案:解:原式 = = =2x, 当 x= 时,原式 =2 = ( 2011 舟山)计算: 答案:解:原式 =43+1+2=4 解答题 ( 2011 舟山)解不等式组: ,并把它的解在数轴上 表示出来 答案:解:不等式组 由 得, x 13, x 2; 由 得, x+2x21, x1; 其解集为: 2 x1; 在数轴上表示为: ( 2011 成都)已知:如图,以矩形 ABCD的对角线 AC 的中点 O 为圆心,OA长为半径作 O, O 经过 B、 D两点,过点 B作 BK AC,垂足为 K过D作 DH KB,
13、 DH分别与 AC、 AB、 O 及 CB的延长线相交 于点 E、 F、 G、H ( 1)求证: AE=CK; ( 2)如果 AB=a, AD= ( a为大于零的常数),求 BK 的长: ( 3)若 F是 EG的中点,且 DE=6,求 O 的半径和 GH的长 答案:( 1)证明: 四边形据 ABCD是矩形, AD=BC, BK AC, DH KB, BKC= AED=90, BKC ADE, AE=CK; ( 2) AB=a, AD= =BC, AC= = = BK AC, BKC ABC, = , = , BK=a, BK= a ( 3)连接 OF, ABCD为矩形, = , EF= ED=
14、 6=3, F是 EG的中点, GF=EF=3, AFD HBF, HF=FE=3+6=9, GH=6, DH KB, ABCD为矩形, AE2=EF ED=36=18, AE=3 , AED HEC, = = , AE= AC, AC=9 , 则 AO= ( 2011 成都)某学校要在围墙旁建一个长方形的中药材种植实习苗圃,苗圃的一边靠围墙(墙的长度不限),另三边用木栏围成,建成的苗圃为如图所示的长方形 ABCD已知木栏总长为 120米,设 AB边的长为 x米,长方形ABCD的面积为 S平方米 ( 1)求 S与 x之间的函数关系式(不要求写出自变量 x的取值范围)当 x为何值时, S取得最值
15、(请指出是最大值还是最小值)?并求出这个最值; ( 2)学校计划将苗圃内药材种植区域设计为如图所示的两个相外切的等圆,其圆心分别为 O1和 O2,且 O1到 AB、 BC、 AD的距离与 O2到 CD、 BC、 AD的距离都相等,并要求在苗圃内药材种植区域外四周至少要留够 0.5米宽的平直路面,以方便同学们参观学习当( l)中 S 取得最值时,请问这个设计是否可行?若可 行,求出圆的半径;若不可行,请说明理由 答案:解:( 1) AB=x, BC=1202x, S=x( 1202x) =2x2+120x; 当 x= =30时, S有最大值为 =1800; ( 2)设圆的半径为 r,路面宽为 a
16、, 根据题意得: 解得: 路面宽至少要留够 0.5米宽, 这个设计不可行 ( 2011 舟山)已知直线 y=kx+3( k 0)分别交 x轴、 y轴于 A、 B两点,线段 OA上有一动点 P由原点 O 向点 A运动,速度为每秒 1个单位长度,过点P作 x轴的垂线交直线 AB于点 C,设运动时间为 t秒 ( 1)当 k=1时,线段 OA上另有一动点 Q 由点 A向点 O 运动,它与点 P以相同速度同时出发,当点 P到达点 A时两点同时停止运动(如图 1) 直接写出 t=1秒时 C、 Q 两点的坐标; 若以 Q、 C、 A为顶点的三角形与 AOB相似,求 t的值 ( 2)当 时,设以 C为顶点的抛
17、物线 y=( x+m) 2+n与直线 AB的另一交点为 D(如图 2), 求 CD的长; 设 COD的 OC边上的高为 h,当 t为何值时, h的值最大?答案:解:( 1) C( 1, 2), Q( 2, 0) 由题意得: P( t, 0), C( t, t+3), Q( 3t, 0) 分两种情况讨论: 情形一:当 AQC AOB时, AQC= AOB=90, CQ OA, CP OA, 点 P与点 Q 重合, OQ=OP,即 3t=t, t=1.5 情形二:当 AQC AOB时, ACQ= AOB=90, OA=OB=3 AOB是等腰直角三角形 ACQ 也是等腰直角三角形 CP OA AQ=
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