DB3305 T 232-2022 未来社区全域化星级评价规范.pdf

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1、 ICS 03.080 CCS A 16 3305 浙江省湖州市地方标准 DB3305/T 232 2022 未来社区 全域化星 级评价规 范 2022-7-15 发布 2022-7-18 实施 湖州市市 场监督 管 理局 发 布 DB3305/T 232 2022 I 目 次 前言.II 引言.III 1 范围.1 2 规 范性 引用 文件.1 3 术 语和 定义.1 4 分类.2 5 基 本要 求.2 6 评 价内 容.2 7 星 级划 分.3 8 评 价程 序.4 9 动 态管 理.4 附录A（规 范性）未来 社区星 级评 价指 标及 评分 表.6 参考文 献.47 DB3305/T 2

2、32 2022 II 前 言 本文件 按照GB/T 1.1 2020 标准 化工 作导则 第1 部分：标准化 文件 的结构 和起草 规则 的规 定起草。本文件 的某 些内 容可 能涉及 专利。本 文件 的发 布机 构不承 担识 别专 利的 责任。本文件 由 湖 州市 住房 和城 乡建设 局提出 并 归口。本文件 起草单 位：湖州市 住房和 城乡建 设局、湖州 市自然 资源和 规划 局、湖 州市 吴 兴区人 民政 府、浙江省 建筑 设计 研究 院、杭州方 量企 业管 理有 限公 司。本文件 主要 起草 人：杨伟、姚连 华、王劼、柳 永洲、施萍、孙 憬漪、姚 欢、杨冬雪、蔡 咏霓、朱 星宇、姚启

3、航、罗 玉琳、唐 金达、张 鑫、殷 非凡、杨 敏东、赵 梦梦、阮奇 龙、孙昊琳、盛峥、张 学 韫、潘晨龙、张岚、沈 永明、杨 新辉、牛晨、胡 佐平。DB3305/T 232 2022 III 引 言 2019 年，浙江 省政 府工 作 报告首 次提 出“未 来社 区”是浙江 省“十 三五”期间 的 重大创 新举 措之 一，是实现 广大 人民 群众 提升 生活品 质、共享 美好 生活 的核心 载体。由 于我 省在 探索解 决发 展不 平 衡 不 充 分问题方 面取 得了 明显 成效，具 有广 阔的 优化 空间 和 发展潜 力，党 中央、国务 院 作出了 支持 浙江 高质 量发展建设 共同 富裕

4、示范 区的 重大部 署。湖州 市 坚 定不 移走“绿水 青山 就是 金山 银山”之路，奋 力 建 设 绿 色低碳共 富社 会主 义现 代化 新湖州，加快 建设 生态 文 明典范 之城，特制 定 本 标准，为能 体现 湖州 特色 的 未来社区 创建 提供 了评 价依 据。本 标准 的制 定是 为了 有效 使用土 地资 源，高质 量推 进 湖州市 各新 建住 区的 建设 和老旧 小区 居住 品 质的提升，加 快打 造共 同富 裕示范 区现 代化 基本 单元，将一 统三 化九 场景 的理 念贯彻 落实 到城 乡 规 划 建 设管理全 过程 中，在城 镇社 区建设 专项 规划 指引 下，联动推 进城

5、乡风 貌整 治，未来乡 村建 设，美 丽 城 镇 建设等工 作，整合 社区 及周 边空间 资源，结 合湖 州市 实际情 况，因地 制宜 地推进 九大 场景 落地 见 效，充 分提升人 民群 众的 获得 感、幸福感、安 全感 和认 同感，进一 步实 现湖 州市 未来 社区全 域推行 的 目标。DB3305/T 232 2022 1 未 来社区 全域化星 级评价 规范 1 范围 本文件 规定 了 未 来社 区全域 化星 级评 价的 术语 和定 义、分 类、基本 要求、评 价内容、星 级划 分、评价程序 和动 态管 理。本文件 适用 于用地 面积 不 少于20 公顷 的未 来社 区 的 规划设 计、

6、建设、运 营和 评价。2 规范性 引用 文件 下列文 件中 的内 容通 过文 中的规 范性 引用 而构 成本 文件必 不可 少的 条款。其 中，注日 期的 引用 文件，仅该日 期对 应的 版本 适用 于本文 件；不注 日期 的引 用文件，其 最新 版本（包 括所有 的修 改单）适 用 于 本文件。GB 50180 城市 居住 区规 划设计 标准 GB/T 50378 绿 色建 筑评 价标准 GB/T 51350 近 零能 耗建 筑技术 标准 DB33/T 1165 装配 式建 筑 评价标 准 DB3305/T 57 幸福 邻里 中 心建设 与服 务 管 理规 范 3 术语和 定义 下列术 语和

7、 定义 适用 于本 文件。3.1 未来社 区 以人民 美好 生活 向往 为中 心，以 和睦 共治、绿 色集 约、智 慧共 享为 基本 内涵，坚持 党建 统领，以 人本化、生态 化、数 字化 为 导向，构建 未来 邻里、教 育、健 康、创 业、建 筑、交通、低碳、服务、治理 九大场景，贯彻 一 统三 化九 场 景的理 念要 求 建 设管 理的 具有归 属感、舒 适感 和未 来 感的新 型城 市功 能单 元。3.2 旧改类 未来 社区 重点关 注已 纳入 老旧 小区 改造计 划的，鼓 励 有 条件 的老旧 小区 连片 打造 的，以局部 拆除 改造等为主要手段 对存 量空 间进 行整 合提升 的社

8、区。3.3 新建类 未来 社区 包含了 在人 口集 聚潜 力大、公共 交通 便捷、地 上地 下 空间复 合开 发稟 赋好 的城 市发展 核心 区中 展开创建的 规划 新建 类社 区，以及依 托存 在较 大安 全隐 患的住 宅小 区开 展创 建的 拆除重 建类 社区，这 两类社区统称 为新 建类 未来 社区。3.4 九大场 景 全称为 未来 社区 九大 场景，包括：邻里 场景、教 育 场景、健康 场景、创业 场 景、建 筑场 景、交 通场景、低 碳场 景、服务 场景、治理 场景。DB3305/T 232 2022 2 3.5 幸福邻 里中 心 为了统 筹推 进和 整体 运作 社区建 设、社会 组

9、织 建设 和 社会工 作，创新 社区 治理 方 式，整 合“碎片 化”社区服 务 而 拓展 的社 区公 共服务 空间。3.6 TOD 以公共交 通为 导向的 开发（transit-oriented development，TOD）。以公共 交通为导 向的 发展 模式，其 中的 公共 交通 主要 是指火 车 站、机 场、地铁、轻轨 等轨 道交 通及 巴士 干线，然后 以公 交 站 点 为 中心，5 分钟 10 分 钟步 行 路程为 半径 建立 中心 广场 或城市 中心。3.7 CIM 全称为 城市信 息模 型，是 以建筑 信息模 型（BIM）、地理信 息系统（GIS）、物 联网（IoT）等技 术

10、为基础，整 合城 市地 上地 下、室 内室 外、历史 现状 未来多 维多 尺度 信息 模型 数据和 城市 感知 数 据，构 建起三维 数 字 空间 的城 市信 息有机 综合 体。4 分类 未来社 区分 为旧 改类 未来 社区和 新建 类未 来社 区。5 基本要 求 5.1 未来社 区 应 坚持 党建 统领，突出 人本 化、生态 化、数字化，注 重文 化建 设，突出需 求导 向。5.2 应加强 5 分 钟、15 分钟 公 共服务 圈建 设，打造 育儿 友好型 社区 和老 年友 好型 社区。在 城镇社 区 建设专项 规划 指引 下，联动 推进老 旧小 区改 造和 城乡 风貌整 治提 升。5.3 整

11、合社 区及周 边空 间资源，重点 推进邻 里生 活、养 老托幼、健康 管理、商业 服务、社区治 理 等 基础公共 服务 落实。5.4 鼓励居 民积极 参与 调研工 作、社 区活动 及运 营管理，依据 居民意 愿，围绕基 层治理 和社区 服 务 打造高频 应用，推 动线 上线 下融合，共 同缔 造美 好家 园，实 现共 建共 享。5.5 新建类 未来社 区应 系统性 打造“一统三 化九 场景”体系，全方位 探索 新文化、新技 术、新 业 态、新模式 创新 与应 用,宜采 用“投建 管运”一体 化的 建 设方式，旨在 打造 未来 生 活方式 变革 的美 好家 园示范区；旧改 类未 来社 区 应 和

12、老旧 小区 改造 紧密 结合，充分 整合 多方 资源，聚焦“一 老一 小”人 群需 求。6 评价内 容 6.1 场景响 应度 场景响 应度 的评价 内容 见 附录A 的表 A.1，包 括以 下指标：a)未 来邻 里场 景包括 邻 里 特色文 化、邻里 开放 共享、邻里 互助 生活、幸 福邻 里中心；b)未来 教育 场景包括 托育全 覆盖、幼小 扩容 提质、幸福学 堂全龄 覆盖、知识 在身边、设立 社区 家长学校；c)未来 健康 场景包括 活 力 运动健 身、智 慧健 康管理、优质 医疗服 务、社区养 老助残、打造 乐龄 生活圈；d)未 来创 业场 景包括 创 新 创业空 间、创业 孵化 服务

13、及平台、落 户机 制；e)未 来建 筑场 景包括 CIM 数字化 建设 平台 应用、空 间集约 开发、建 筑特 色风 貌、绿 色建 筑与 建 筑DB3305/T 232 2022 3 工业化、公 共空 间与 建筑；f)未来 交通 场景包括 交 通 出行、智能共 享停 车、供 能保障 与接口 预留、社区 慢行交 通、物 流配 送服务；g)未 来低 碳场 景包括 多 元 能源协 同供 应、社区 综合 节能、资源 循环 利用、低 碳生活 社区；h)未 来服 务场 景包括 物 业 可持续 运营、社 区商 业服 务供给、社 区应 急与 安全 防护；i)未 来治 理场 景包括 社 区 治理体 制机 制、社

14、区 居民 参与、精益 化数 字管 理平 台。注：九大场景配套面积和功能、技术应用等应与主管部门备案的设计方案中承诺的响应举措相匹配，且应在验收阶段提供设计方案场景落地情况对应表。未达到设计方案承诺的做法，其对应的场景细项不得分。6.2 数字化 平台 落地 内容包 括 数 字化 实施 方式、社区 物联 网支 撑能 力、平台基 础支 撑能 力、社区 应用建 设情 况、系 统 使用体验 情况、数 字化 营运 情况6 个指 标，详见 附录A 的表A.2。6.3 可持续 运营 内容包 括 运营 主体、合作 模式、资金来 源、场景空 间运营 成效、场景 动态优 化 机制5 个指 标,详见附录A 的表A.3

15、。6.4 特色亮 点 内容包 括编 制社 区整 体感 观、文 化特 色挖 掘、核心 场景塑 造、居民 参与、建 设模式、政 策创 新 和 其他7个 指标，为 评价 标准 的 加分内 容,详见 附录A的表A.4。7 星级划 分 7.1 星级考 核分 由得 分项 和加 分项构 成，其中 得分 项满 分 530 分，加 分项 满分120 分，进阶 得分180分，共 计830 分。星 级考 核 分值 构成 与未 来社 区验 收条件 按 表 1 规定。表1 星级考 核分 值构 成与 未来 社区验 收条 件 考核领域 得分项分值 加分 项分值 进阶得分 验收条件 新建类 旧改类 场景响应度 360 60

16、180 500（得分项+加分项不低于 370）300（得分项+加分项不低于 220）数字化平台落地 90/63 可持续 运营 80/56 特色亮点/60/总计 530 120 180 640 430 830 7.2 星级等 级由 低到 高划 分为 一星级、二 星级、三 星级、四星 级 4 个 等级，其 中 新建类 未来 社区 不 应低于三 星级 标准。星 级等 级按 表 2 进 行划 分。DB3305/T 232 2022 4 表2 星级等 级划 分表 星级等 级 最低分值 一星级 430 二星级 480 三星级 640 四星级 720 8 评价程 序 8.1 评价对 象与 申请 主体 评价对

17、 象为 完成 实施 方案 编制的 未来 社区 创建 项目，申请 主体 为未 来社 区项 目的实 施主 体。8.2 方案预审 8.2.1 旧改类 预审 根据城 镇社 区专 项规 划，申请主 体 负 责编 制方 案，编制完 成后 向所 在地 风貌 专班提 出评 价申 请。风貌专班 经过 评估 后出 具评 价 意见，申 请主 体 按 要求 落实提 升改 造工 作。8.2.2 新建类 预审 根据城 镇社 区专 项规 划和 相关控 制性 详细 规划 要求，开展 场景 空间 情况 评估，将相关 配套 要求 纳 入地块出 让条 件，申 请主 体 负责编 制方 案，编 制 完 成 后即可 向所 在地 风貌 专

18、班 提出评 价申 请。风 貌专 班 经过评估 后出 具评 价意见，申请主 体 按 要求 落实 建设 运营工 作。8.3 评定验 收 8.3.1 自评与 申请 项目建 成且试 运营 期满三 个月以 上后，申请 主体根 据 附录A 要求，逐条 收集 评 分支撑 材料、组织 自评。在 自评 达到 考核 验收 条件后，即 可向 所在 地 主 管部门 提交 未来 社区 专项 验收申 请。8.3.2 验收与 审查 8.3.2.1 组织第 三方 开展 居民 满意 度问卷 调查，有 效样 本量 应不少 于社 区总 户数 的 50%。8.3.2.2 所在地 主管部 门 收 到申请 后，应 组织专 家依 照 评定

19、 预审 时 的编制 方案 和 评价 意见 审 核相 关 材料，并 对项 目开 展实 地核 查。8.3.2.3 对缺少 评分支 撑材 料、材 料不 达 标，或 是满 意度未 达到要 求的 评 价对 象，限 期完成 整改，完成整改 后 由 评价 对象 所在 地 主管 部门 复查。8.3.3 公示与 发布 对申请 材料 合格 并且 满意 度达到 要求 的评 价对 象，所 在地 主 管部 门 报 当地 人民 政府审 定后 予以 公 示，公示期 满后，以 文件 形式 正式命 名。9 动态管 理 DB3305/T 232 2022 5 对已命 名的 星级 未来 社区 的使用 和运 营情 况，所在 地 主管

20、 部门 每年 组织 进行 一次 抽 查复 查。对 被 抽查到的 星级 未来 社区 的各 项评分 支撑 材料 进行 核对，结合 居民 满意 度问 卷调 查结果 出具 复查 报 告。对 运营情况 不佳、居 民满 意度 不高的 社区 予以 警告，并 限期整 改。无视 警告 不做 整改的，取 消星 级命 名。DB3305/T 232 2022 6 附录A（规 范 性）未来社 区星 级评 价指 标及 评分表 A.1 场 景响 应度 评价 表A.1 规定 了 场 景响 应度 的 评价指 标及 评分 内容。表A.1 场景响 应度 评分 表 一、未来邻里场景 序号 场景 指标 指标 性质 指标内容 要求 落地

21、策略 分值 评价依据 1 邻里特色文化 约束性 打造社区特色文化户外场所；发掘、传承当地优秀传统文化，明确社区特色文化主题，丰富社区文化，构建社区文化标志；配套社区文化空间，其中新建类配置不小于600 m2的社区礼堂 基本要求 1.明确社区特色文化户外场所 位置和空间面积，且该场所应向所有社区居民开放，以游憩为主 要功能，兼具生态、美化等作用，配套完善的服务设施（5 分）；2.明确社区特色文化主题，构 建可视化的社区文化标志（2 分）；3.旧改类与其他空间复合设置 文化空间，新建类配置不小于600 m2的社区礼堂（5 分）；明确其运营主体、管理制度、资金分担机制（2 分）；使用率不低于月均15

22、次或月使用人次不低 于常住居民数的5%（3 分）；4.定 期组 织文 化性 活动，常设3 项 以 上体 现社 区特 色文 化 主题的 社 区活 动，并明确活动组织主体、活动场地、资金来源、组织频次等内容（4 分）。21 文 化 户 外 场 所、文 化 空 间 等 空间落位 图、现 场 照 片 及 功 能 组织、运 营 管 理 说 明 材 料，新 建类需提供（竣工）测量平面图；社 区 文 化 特 色 主 题 的 文 字 说明、标 志 及 应 用 照 片；文 化 空间 或 社 区 礼 堂、文 化 活 动 的 组织情况统计。DB3305/T 232 2022 7 表A.1 场 景响 应度 评分 表（

23、第 2 页/共33 页）序号 场景 指标 指标 性质 指标内容 要求 落地策略 分值 评价依据 1 邻里特色文化 约束性 打造社区特色文化户外场所；发掘、传承当地优秀传统文化，明确社区特色文化主题，丰富社区文化，构建社区文化标志；配套社区文化空间，其中新建类配置不小于600 m2 的社区礼堂 进阶要求 1.社区特色文化空间，应依托湖州市良好的生态基底，灵活 设置街角广场、口袋公园等，设置代表湖州人文精神的文化主体设施。公园突出传承、乐活、奋斗、山水等主题，与湖州市优质景观联动（2.5 分）；2.应完善社区公共空间双语标 志标识（0.5 分）；3.应具备社区信息采集与发布 能力，建立文案、视频宣

24、传团队（2 分）；建立基于信息化平台、公众号、抖 音或类似平台内容的自有传播号，并实现未来社区政策与建设运营内容的常态推送（年推送量50条1 分，以 上每20条得1 分，最高3 分）；输出 极具 影 响力的 宣 传内 容（单平 台浏 览 量5 万以 上）（每条 得0.5 分，最高2 分）4.社区特色文化户外场所总面 积不少于3 000 m2/万人的规模（2 分）。12 文 化 户 外 场 所、文 化 空 间 等 空间 落 位 图、现 场 照 片 及 功 能 组织、运 营 管 理 说 明 材 料，新 建类需提供（竣工）测量平面图；社 区 文 化 特 色 主 题 的 文 字 说明、标 志 及 应

25、用 照 片；文 化 空间 或 社 区 礼 堂、文 化 活 动 的 组织情况统计。引导性 旧改类注重历史记忆的活态保留传承；新建类根据居民需求引入培育社区新文化；落地社区文化数字化场景 基本要求 1.宜明确社区特色历史文化或 新文化要素，将其融入社区的建筑风貌、公约机制、活动组织等软硬件建设中（任一即可）（1 分）；2.数字社会“社区文化”多跨 场景在社区落地并正常运行（1 分）。2 传 统 文 化 或 新 文 化 简 短 说 明，文 化 元 素 体 现 的 举 例 说 明 文件。进阶要求 社区文化应突出湖州市（如山水文化、溇港文化、诗意田园文化、茶文化、丝绸文化、书画文化、百坦文化、蘋洲、湿地

26、、古镇等）生态人文基因特色（2 分）。2 2 邻里 开放 共享 约束性 优化社区“平台+管家”管理单元，统筹公共设施配套，打造宜人尺度的邻里共享空间 基本要求 1.应明确社区管理单元范围，每个管理单元配置社区“管家”（2 分）；2.社区邻里共享空间尺度宜人，应全天候对所有社区居民开放，明确空间面积、空间落位、功能配置、空间属、运营主体及模式等（5 分）。7 社 区 内 部 管 理 单 元 划 分、开 放社 区 形 态 等 示 意 图、管 家 配 置数 量 及 服 务 范 围 等 说 明；邻 里共享空间设计图纸、现场照片、运营管理说明材料。DB3305/T 232 2022 8 表 A.1 场

27、景响 应度 评分 表（第 3 页/共 33 页）序号 场景 指标 指标 性质 指标内容 要求 落地策略 分值 评价依据 2 邻里 开放 共享 约束性 优化社区“平台+管家”管理单元，统筹公共设施配套，打造宜人尺度的邻里共享空间 进阶要求 1.运营管理系统一接入湖州市 智慧服务平台；在社区人才培育支撑工程中应明确专职管家培训计划（1 分）；2.公共文化室内空间包括邻里 中心、文化活动中心、共享书 房等，室内面积总体不少于 1 000，单处建筑 面积不得少于 200（2 分）；3.室内公共文化空间基本功能 包括公共阅读、培训讲座、文艺排练、文化交流、运动健身、文化展陈（展览展示）等，每周免费开放时

28、间不少于56 小时（2 分）；4.室内公共文化空间扩展配置 学习空间、创客空间、非遗客厅、敬老互助、四点半课堂、党群服务、数字体验等个性化功能（1 分）。6 社 区 内 部 管 理 单 元 划 分、开 放社 区 形 态 等 示 意 图、管 家 配 置数 量 及 服 务 范 围 等 说 明；邻 里共享空间设计图纸、现场照片、运营管理说明材料。引导性 提升“5 分钟生活圈”服务配套；建立多形式邻里服务与交往空间，鼓励多主体参与建设共享生活体系 基本要求 1.宜明确“5 分钟生活圈”服 务配套设施（1 分）；2.举办3 个以上社区居民自主发 起的邻里交往活动，同类型不重 复计数（1 分）。2“5 分

29、钟生活圈”服 务 配 套 设施 落 位 图；邻 里 活 动 的 活 动 方案、组 织 人 信 息 及 活 动 现 场 照片。进阶要求 1.明 确并 列出 5 分 钟生 活圈 配套 服 务内 容清 单，重 点关 注邻里 交 往空 间、文化户外活动场所、文化礼堂等配套服务内容（2 分）；2.打造“邻里休闲游憩空间+沉 浸式文化交流空间+多功能服务空间”的多层级、多形式的“湖州文化互动体验 仓”，将湖州悠久历史文脉融 入到居民日常生活中，丰富生活服务和交往互动形式；每一处体验仓面积 20，一个社区不少于 3 处（2 分）；3.构建一个“政府 市场 社区”为轴心的多主体参与建设共享生活体系（1 分）。

30、5 DB3305/T 232 2022 9 表 A.1 场 景响 应度 评分 表（第 4 页/共 33 页）序号 场景 指标 指标 性质 指标内容 要求 落地政策 分值 评价依据 3 邻里互助生活 约束性 构建贡献、声望等积分体系，明确以积分换服务、参与社区治理等机制；制定社区邻里公约；建立以空巢、留守、失能、重残、计划生育特殊家庭老年人和四类重点青少年为主要对象的居家社区探访关爱制度 基本要求 1.应依托智慧服务平台，建立线上线下联动的积分体系，明 确积分规则、资 金来源等内容（3 分）；超过20%常住居民注册积分账户，且注册账户中60%以上，已有积分存储或消费记录（社区统一发放扣除的除外）

31、（2 分）；明确除政府补贴之外的积分奖励来源（2 分）；2.应制定居民共商共议的邻里 公约（3 分）；邻里公约通过与居民完成公约签订或与积分联动等方式，具有奖惩效用（2 分）。12 平 台 下 载 地 址 及 相 关 页 面 截图；积分页面及相关使用说明；居 民 积 分 账 户 证 明 材 料、积 分变 化 数 据 统 计；邻 里 公 约 文 字说 明 材 料、奖 惩 模 式 或 案 例，及 居 民 参 与 公 约 制 定 的 相 关 证明。进阶要求 应明确社区积分机制运营的工作计划，落实建设期、交付期、运营期的宣传、培训、试运转、正式运作的具体工作内容和责任主体（1 分）。其中为空巢、留守、

32、失能、重残、计划生育 特殊家庭老年人 和四类重点青少年 制定专门的积分奖励规则，加大社区对特殊人群的关爱（1 分）。2 引导性 引导建立邻里社群社团组织；鼓励居民积极参与邻里活动，开展老年人精神文化活动；促进居民互助资源共享等 基本要求 1.形成6 个 以上 的线 上 线下 邻里社 群 社团 组织，常 态化 开 展活动，并提 供相 应的活动记录、活动计划和工作机制（1 分）；2.提供试运营阶段居民邻里互 助、资源共享案例（1 分）。2 社 群 活 动 计 划、活 动 记 录 和 工作 机 制 相 关 文 件、线 上 活 动 截图 等；居 民 互 助 资 源 共 享 相 关案例说明及现场照片。进

33、阶要求 结合湖州市本身人民幸福水 平高、生态基底较好、文化内涵 丰富的特征，建立湖州特色社群社团，运用“链接 互动 联盟共促”等方式手段，发挥邻里社群社团主体作用，并在社团活动中促进知识、技能、资源共享（1 分）。1 DB3305/T 232 2022 10 表 A.1 场 景响 应度 评分 表（第 5 页/共 33 页）序号 场景 指标 指标 性质 指标内容 要求 落地策略 分值 评价依据 4 幸福邻里中心 约束性 因地制宜建设社区幸福邻里中心，明确其可长期运营方案 进阶要求 1.因 地 制 宜 建 设 幸 福 邻 里 中 心，幸 福 邻 里 中 心 建 设 重 在 整 合，面 积 应 不

34、少 于500，具体要求按 DB3305/T 57 执行（3 分）；2.应明确幸福邻里中心可长期 运营方案，并做到以下四点：落 实专职工作人员、开展各项具体服务、强化运营经费保障、加强契约式管理（1 分）。4 应符合 DB3305/T 57 的规定。二、未来教育场景 序号 场景 指标 指标 性质 指标内容 要求 落地策略 分值 评价依据 5 托育 全覆 盖 约束性 按社区人口结构和规模，灵活配置3 岁 以 下 婴 幼 儿照护服务托育机构和社区照护驿站，要求设施完备，安防监控设备全覆盖 基本要求 1.应按 浙江省托育机构设置标准（试行）规范配建养育 托幼点和按 照 湖州市人 民政 府办 公室 关于

35、 促进3 岁以下 婴幼 儿照 护服 务发 展的 实施意 见 要求配置社区照护驿站，明确空间 面积、空间落位、功能配置、空间权属、运营主体及模式（5 分）；2.托育点应建立照护服务、安 全保卫等监管体系，婴幼儿生活和活动区域全覆盖，监控报警系统确保24小时 设防，监控录像资料保存期不少于90日（3 分）。8（竣 工）测 量 平 面 图、养 育 托管点登记备案信息、现场照片、运 营 管 理 说 明 材 料；监 控 覆 盖防 区 示 意 图、监 控 资 料 保 存 截图。进阶要求 1.新建幼儿园应该通过幼托一 体方式落实普惠性幼托服务（2 分）；2.婴 幼 儿 照 护 服 务 托 育 机 构 和 社

36、 区 照 护 驿站的建 筑 面 积 和 应 达到 360（3 分），室外活动场地不少于 60（1 分）。6 DB3305/T 232 2022 11 表 A.1 场 景响 应度 评分 表（第 6 页/共 33 页）序号 场景 指标 指标 性质 指标内容 要求 落地政策 分值 评价依据 5 托育全覆盖 引导性 通过公建民营、单位办托、幼托一体等方式举办托育机构，推动普惠托育服务全覆盖；探索家庭式共享托育等新模式；依托“浙里善育”数字化平台，搭建社区育儿一件事掌上服务平台；提供照护课程 基本要求 1.鼓励提供要素支持，引导市 场主体、企事业单位、社会 组 织或个人参与，提供普惠性定价或者普惠服务（

37、1 分）；2.提供全日托、半日托、计时托、临时托，或家庭式共享托 育等多样化婴幼儿照护服务，满足其中2 项（1 分）；3.依托智慧服务平台，落地社 区育儿一件事服务应用（0.5 分）。2.5 引 进 托 育 服 务 机 构 登 记 备 案 信息、普惠服务定价的证明文件；多 样 化 照 护 服 务 说 明 及 现 场 照片；平 台 下 载 地 址 及 相 关 页 面截图。进阶要求 鼓励增大照护驿站面积，其室内面积不低于 200（2 分），室外活动场地新建类不少于每个托位 3 m2，旧 改类不少于每个托位 2 m2（2 分）。4 6 幼小扩容提质 约束性 做好与社区外义务教育资源衔接 基本要求 应

38、与社区外义务教育资源做好衔接，实现义务教育学位全覆盖（4 分）。4 相 关 支 撑 材 料，并 由 行 业 主 管部门盖章证明。进阶要求 1.全区域落实幼小学位资源统 筹方案及学校布局建设规划，与社区同步或提前建设验收，保证学龄儿童就近入学（1 分）；2.应将线上教育资源和学区信 息接入湖州市智慧平台（1 分）；3.在社区内教育资源集中的的 地方，应设置不影响城市交通 的专有的校前家长等 候 区 域、加 大 社 区 内 公 交 设 施 供 应 量 或 是 增 补 专 用 人 行 过 街 设 施 和 地 下 空间，以此来应对湖州市日益严重的学生下学接送难问题（1 分）。3 引导性 扩 大 优 质

39、 幼 小 资 源 覆 盖面；打通社区与中小学近远程非学科类交互学习渠道 基本要求 1.以跨区合作办学、名校集团化办学、联盟式发展等方式，扩大优质幼小资源覆盖面（0.5 分）；2.依托社区智慧服务平台，打通 社区与中小学近远程非学科类交互学习渠道（1 分）。1.5 优 质 幼 小 资 源 覆 盖 相 关 支 撑 材料；平 台 相 应 的 页 面 截 图 及 使用人数后台数据。DB3305/T 232 2022 12 表 A.1 场 景响 应度 评分 表（第 7 页/共 33 页）序号 场景 指标 指标 性质 指标内容 要求 落地政策 分值 评价依据 7 幸福学堂全龄覆盖 约束性 根据运营需求，合

40、理配置功 能 复 合 型 社 区 幸 福 学堂，满足多龄段需求；建立分时段课程制度，提升活跃度、参与度的运营机制；社区与街镇社区学校协同制定并公布“社区幸福学堂学习清单”；因地制宜建设社区青年之家，明确其可长期运营方案 基本要求 1.应根据运营需求，合理配置一 定面积的复合型社区幸福学 堂，明确空间面积、空间落位、功能配置、空间权属、运营主体及模式（5 分）；2.幸福学堂应基于对社区居民 结构及需求的分析，提供多种 类、符合多龄段需求的教 学服 务，建立 分时 段课 程制度（2 分）；每 周 应 至少 开展2 次 以上 教育活动（4 分）；3.应建立校 社联 动机 制，社区 与学校 协同 制定

41、“社 区幸 福学 堂学习 清单”（1 分），常态化开展相关活动（1 分）。13 幸福学堂（竣工）测量平面图、现场照片、运营管理说明材料；课 程 设 置 及 说 明；教 育 活 动 说明、现场照片；“社区幸福学堂学 习 清 单”，并 由 相 关 单 位 盖章。进阶要求 1.幸福学堂应设置承载湖州文 化功能板块（如国学馆、微型青少年宫、菰城讲堂、湖 州文 创馆、唱 享湖 剧院 等），建筑 面积 应不 少于 1 000，并提 供相应的运营方案（4 分）；2.应明确幸福学堂一周的 活动 内容（1 分）；3.因地制宜 建设 青年 之家，青 年之家 建设 重在 整合，具 体要 求按“青 年之家”建设管理导

42、则（试）执行（1 分）；4.应明确青年之家可长期运营 方案，并做到以下四点：落实工作人员、开展各项具体服务、强化运营经费保障、加强契约式管理（1 分）。7 DB3305/T 232 2022 13 表 A.1 场 景响 应度 评分 表（第 8 页/共 33 页）序号 场景 指标 指标 性质 指标内容 要求 落地政策 分值 评价依据 7 幸福学堂全龄覆盖 引导性 社区与非学科类培训机构建立合作；依托社区智慧服务平台建立项目制跨龄互动机制，组织艺术创作、公益帮扶等活动；组织开展传统文化学习、传承活动 基本要求 1.宜引入专业兴趣培训服务商，开展线上或线下兴趣培训课 程（0.5 分）；2.宜建立项目

43、制跨龄互动机制，组织艺术创作、公益帮扶等 活动（0.5 分）。1 线 下 培 训 应 提 供 兴 趣 培 训 服 务商 营 业 登 记 信 息 及 培 训 现 场 照片，线 上 培 训 应 提 供 平 台 相 应的 培 训 截 图；跨 龄 互 动 机 制 及成效的相关说明、现场照片。进阶要求 兴趣培训与跨龄互动，整合科 普考察、沉浸式戏剧、艺术创 作、公益帮扶、创客教育等项目制教育活动供应商资源，供 居民自主选择（1 分）。1 8 知识在身边 约束性 打造数字化学习平台，设置专业技能等各类社区达人资源库；构建学习积分、授 课 积 分 等 积 分 应 用 机制；配建社区共享书房；制定城市公共文化

44、资源下沉政策 基本要求 1.应依托智慧服务平台，为居民提供学习报名、学习咨询、兴趣培训等相关服务（3 分）；设置社区达人资 源库，达 人人数超过10人（4 分）；2.应将学习积分和授课积分纳 入社区积分体系，构建共享学习 机制（2 分）；3.应明确共享书房空间面积、空间落位、功能配置、空间权 属、运营主体及模式，满足居民多龄段阅读需 求（4 分）；4.应落实支 持社 区文 化事 业的 各项政 策，积极 开展 公共 文化 资源下 沉工 作（2 分）。15 平台下载地址、相关页面截图、后 台 数 据；积 分 制 相 关 规 则 证明；共 享 书 房（竣 工）测 量 平面 图、现 场 照 片、书 本

45、 种 类 及数 量 统 计 数 据；相 关 政 策 文 件或 工 作 成 效 说 明；社 群 活 动 相关现场照片或线上活动截图。进阶要求 1.应发动非遗传承人、智造工 匠、艺术特长居民、自由职业 者、退休专家等能人志士，组建社区达人资源库，并建立激励机制促进达人技能分享（2 分）；2.高标准集 中设 置共 享书 房，其建筑 面积 不小于 300（3 分），藏书 总量不少于 15000 册，实现与公共 图书馆通借通还（1 分）；3.智慧借阅点应分散布置于社 区之中，每千人设置一处智慧借阅点（1 分）。7 DB3305/T 232 2022 14 表 A.1 场 景响 应度 评分 表（第 9 页

46、/共 33 页）序号 场景 指标 指标 性质 指标内容 要求 落地政策 分值 评价依据 8 知识在身边 引导性 引进大型连锁书店、城市图书馆等资源，合建社区共享书房；依托社区智慧服务平台对接社区周边博物馆、美术馆等场馆资源，拓宽社区学习地图 基本要求 1.对接大型连锁书店、城市图 书馆等资源，共建社区共享 书房（0.5 分）；2.依托社区智慧服务平台，整 合社区周边博物馆、美术 馆、科技馆、户外营地等设施信息，开拓信息查看、线上预约、位置导航等功能（0.5 分）。1 合 作 共 建 共 享 书 房 的 相 关 说明，且 由 大 型 连 锁 书 店 或 城 市图 书 馆 盖 章；平 台 下 载

47、地 址 及相关页面截图。9 设立社区家长学校 引导性 学校教育和家庭教育两手抓，在家庭教育上对孩子家长进行指导和培训 基本要求 1.组织机构健全，有固定的管 理人员负责日常管理工作（1 分）；2.活动阵地完善，有专属或者 共享的家庭教育场所，面积不少于60（2 分）；3.教学工作经常，每月活动 不 少于一次（1 分）；4.师资队伍稳定，有固定的家 庭教育师资和指导员队伍（1 分）；5.工作制度规范，将家庭教育 列入整体计划和考核内容，有一定的经费保障（1 分）。6 社 区 家 长 学 校（竣 工）测 量 平面 图、现 场 照 片；教 学 活 动 相关 现 场 照 片 或 线 上 活 动 截 图

48、；工作制度规范文件。进阶要求 1.日常管理数字化，利用“家庭教育”应用平台，开展日常 活动报名、课程记录和照片留存（0.5 分）；2.建立社区（村）家庭教育指 导员制度，吸纳家庭教育学会（研究会）会员、家庭教育讲师团成员等进行担任，帮助指导开展家庭教育 服务（0.5 分）；3.广泛链接资源，鼓励各类学 校积极参与社区（村）家庭教 育指导，鼓励相关企业参与家庭教育指导服务（1 分）。2 DB3305/T 232 2022 15 表A.1 场 景响 应度 评分 表（第 10 页/共 33 页）三、未来健康场景 序号 场景 指标 指标 性质 指标内容 要求 落地策略 分值 评价依据 10 活力运动健

49、身 约束性 15 分 钟步行圈内配置健身场馆、球类场地等场所设施；5 分钟步行圈配置室内、室外健身点 基本要求 1.应配建健身场馆、球类场地、室内、室外健身点等场所，按GB 50180 要求配置，实施单元配建健身场馆、球 类场地确有困难的，可依托规划单元联动配建，并明确各场地空间面积、空间落位、功能配置、空间权属、运营主体及模式（5 分）；2.应提供场馆、球场在线预约 等服务（2 分）。7 运动场所（竣工）测量平面图、现 场 照 片、设 施 清 单、运 营 管理 说 明 材 料；平 台 下 载 地 址 及相关页面截图。进阶要求 1.各类健身场馆、球类场地 总 建筑面积不小于 1 300，宜集

50、中设置（3 分）；2.室外健身场地宜与公园、绿 道、架空层、邻里中心等公共空间布局相结合，配建室外健身场地面积不少于 0.9 m2/每户（2 分）。5 引导性 慢跑绿道成网成环；配置智能健身绿道、全息互动系统等智能设施；建立运动社群组织、运动积分机制 基本要求 1.根据社区自身的条件和特点，建设成环连贯的慢跑绿道（1 分）；绿道配置智能健身系统等智能设施（0.5 分）；2.运动积分纳入社区积分体系，日常运动健身活动计入个 人积分（0.5 分）。2 慢 跑 绿 道 示 意 图、现 场 照 片；绿 道 智 能 设 施 清 单；社 群 组 织相 关 说 明、活 动 现 场 照 片；平台相应的页面截图