2018年湖南省郴州市中考试卷政治及答案解析.docx

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1、2 0 1 8 年 湖 南 省 郴 州 市 中 考 政 治 试 卷一 、 选 择 题 （ 本 大 题 共 24个 小 题 ， 每 小 题 2 分 ， 共 48分 ）1.（ 2 分 ） 2017年 12月 18 日 至 20日 召 开 的 中 央 经 济 工 作 会 议 指 出 ， 我 国 的 经 济 发 展 进 入了 新 时 代 ， 由 高 速 增 长 阶 段 转 向 （ ） 阶 段 。A.高 质 量 发 展B.高 水 平 发 展C.高 速 发 展D.快 速 发 展解 析 ： 中 央 经 济 工 作 会 议 于 2017年 12月 18日 至 20日 在 北 京 召 开 ， 会 议 指 出 ，

2、 我 国 的 经 济发 展 进 入 了 新 时 代 ， 由 高 速 增 长 阶 段 转 向 高 质 量 发 展 阶 段 。 A说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 其 它 选项 不 合 题 意 。 答 案 ： A2.（ 2 分 ） 2017年 9月 29日 ， 世 界 首 条 量 子 保 密 通 信 干 线 “ （ ） ” 正 式 开 通 ， 结 合 “ 墨子 号 ” 卫 星 ， 我 国 成 功 与 奥 地 利 实 现 了 世 界 首 次 洲 际 量 子 保 密 通 信 。A.京 新 干 线B.京 广 干 线C.京 津 干 线D.京 沪 干 线解 析 ： 2017年 9 月 29日 ， 世

3、界 首 条 量 子 保 密 通 信 干 线 “ 京 沪 干 线 ” 正 式 开 通 ， 结 合 “ 墨 子号 ” 卫 星 ， 我 国 成 功 与 奥 地 利 实 现 了 世 界 首 次 洲 际 量 子 保 密 通 信 。 D 说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。其 它 选 项 不 合 题 意 。答 案 ： D 3.（ 2 分 ） 应 中 共 中 央 总 书 记 、 国 家 主 席 习 近 平 邀 请 ， 朝 鲜 劳 动 党 委 员 长 、 国 务 委 员 会 委 员长 （ ） 于 2018年 3 月 25 日 至 28日 对 我 国 进 行 非 正 式 访 问 。A.金 日 成B.金 正 日

4、C.金 正 恩D.金 大 中解 析 ： 2018 年 3 月 25 日 至 28 日 ， 应 中 共 中 央 总 书 记 、 国 家 主 席 习 近 平 邀 请 ， 朝 鲜 劳 动 党委 员 长 、 国 务 委 员 会 委 员 长 金 正 恩 对 我 国 进 行 非 正 式 访 问 。 C说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 其 它 选项 不 合 题 意 。答 案 ： C4.（ 2 分 ） 期 末 考 试 成 绩 揭 晓 前 夕 ， 兰 兰 感 到 心 烦 气 躁 ， 于 是 约 上 好 朋 友 花 花 到 操 场 上 打 羽毛 球 。 运 动 完 之 后 ， 她 的 心 情 好 多 了 。

5、 兰 兰 运 用 的 调 控 情 绪 的 方 法 是 （ ） A.理 智 控 制 法B.认 知 调 节 法C.合 理 宣 泄 法D.理 性 升 华 法 解 析 ： 此 题 考 查 调 控 情 绪 的 方 法 。 根 据 教 材 知 识 ， 调 控 情 绪 有 很 多 具 体 方 法 ， 如 注 意 转 移 法 、合 理 发 泄 法 、 理 智 控 制 法 等 ， 我 们 可 以 根 据 不 同 的 情 况 和 个 人 的 特 点 灵 活 地 加 以 运 用 。 材 料中 兰 兰 通 过 约 上 好 朋 友 花 花 到 操 场 上 打 羽 毛 球 缓 解 考 试 焦 虑 ， 是 运 用 合 理

6、宣 泄 法 进 行 调 控 情绪 。 C符 合 题 意 ； ABD不 符 合 题 意 。答 案 ： C5.（ 2分 ） 对 如 图 所 示 漫 画 中 对 联 理 解 正 确 的 是 （ ） 成 功 离 不 开 坚 强 的 意 志 只 要 经 历 磨 难 就 一 定 能 成 功 成 功 需 要 发 扬 艰 苦 奋 斗 精 神 正 确 面 对 挫 折 才 能 取 得 成 功A. B. C. D. 解 析 ： 成 功 离 不 开 坚 强 的 意 志 ， 要 发 扬 艰 苦 奋 斗 精 神 ， 正 确 面 对 挫 折 才 能 取 得 成 功 ， 符 合 题 意 ； 太 绝 对 ， 是 错 误 的 观

7、 点 。答 案 ： D6.（ 2分 ） 2017年 全 国 “ 最 美 教 师 ” 王 晓 梅 ， 没 有 惊 天 动 地 的 伟 业 ， 只 有 对 学 生 满 满 的 爱 。 32 年 来 ， 她 的 脚 步 从 未 停 歇 ， “ 一 个 也 不 能 少 ” 成 为 她 一 生 践 行 的 诺 言 。 面 对 老 师 的 爱 ，作 为 学 生 的 我 们 应 该 （ ） 尊 重 、 理 解 、 关 心 、 信 任 、 感 激 老 师 对 老 师 的 话 无 原 则 服 从 正 确 对 待 老 师 的 表 扬 与 批 评 采 取 恰 当 的 途 径 和 方 法 与 老 师 积 极 沟 通

8、， 建 立 良 好 的 师 生 关 系A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 尊 重 老 师 的 行 动 ， 要 尊 重 老 师 的 劳 动 、 对 老 师 有 礼 貌 、 尊 重 老 师 的 人 格 ， 维护 老 师 的 尊 严 、 正 确 对 待 老 师 的 意 见 和 建 议 、 完 成 老 师 布 置 的 任 务 ， 采 取 恰 当 的 途 径 和 方 法与 老 师 积 极 沟 通 ， 建 立 良 好 的 师 生 关 系 ， 所 以 是 正 确 的 选 项 ； 选 项 老 师 也 会 犯 错 误 ， 无 原 则 服 从 ， 太 绝 对 ， 排 除 。答 案 ： B7.（ 2

9、 分 ） “ 神 十 一 ” 发 射 成 功 后 ， 英 雄 航 天 工 作 者 在 接 受 记 者 采 访 时 说 “ 我 们 的 成 功 是 因 为 我 们 有 亲 密 无 间 、 生 死 与 共 的 战 友 和 最 佳 搭 档 。 我 明 各 有 分 工 ， 但 1+1+1 远 远 大 于 3” 。由 此 可 见 （ ）A.只 要 合 作 ， 就 一 定 能 取 得 成 功B.合 作 需 要 公 平 ， 公 平 才 能 合 作C.竞 争 中 有 合 作 ， 合 作 中 有 竞 争D.成 功 需 要 合 作 ， 合 作 有 助 于 成 功解 析 ： “ 我 们 的 成 功 是 因 为 我

10、们 有 亲 密 无 间 、 生 死 与 共 的 战 友 和 最 佳 搭 档 。 我 明 各 有 分 工 ，但 1+1+1 远 远 大 于 3” 。 这 体 现 了 合 作 的 重 要 性 ， 合 作 是 一 种 力 量 ， 也 是 一 笔 财 富 。 善于 合 作 ， 有 助 于 事 业 的 成 功 。 因 此 选 项 D正 确 ； 选 项 A 错 误 ， 合 作 有 助 于 成 功 ； 选 项 BC 在题 干 中 没 有 体 现 。答 案 ： D8.（ 2分 ） 俗 话 说 ， 轻 霜 冻 死 单 根 草 ， 狂 风 难 毁 万 木 林 。 要 建 设 一 个 团 结 的 集 体 ， 需 要

11、 我 们 （ ） 各 尽 所 能 ， 发 挥 特 长 拧 成 一 股 绳 ， 互 相 帮 助 融 入 集 体 ， 奉 献 集 体 张 扬 个 性 ， 以 我 为 主A. B. C. D. 解 析 ： 根 据 教 材 知 识 分 析 “ 轻 霜 冻 死 单 根 草 ， 狂 风 难 毁 万 亩 林 。 ” 可 知 ， 要 建 设 一 个 团 结 的集 体 ， 需 要 每 个 人 从 实 际 情 况 出 发 ， 各 尽 其 能 ， 发 挥 所 长 ， 拧 成 一 股 绳 、 互 相 帮 助 ， 融 入 集体 、 奉 献 集 体 ， 需 要 悉 心 呵 护 集 体 荣 誉 和 利 益 。 选 项 的

12、说 法 正 确 ， 符 合 题 意 ； 选 项 说 法 错 误 ， 以 我 为 主 不 利 于 建 设 美 好 集 体 ， 要 以 集 体 利 益 为 主 ， 故 应 排 除 。 答 案 ： A9.（ 2分 ） “ 自 己 不 倒 ， 啥 都 能 过 去 ； 自 己 倒 了 ， 谁 也 扶 不 起 你 。 ” 央 视 朗 读 者 节目 中 这 一 金 句 告 诉 我 们 要 养 成 的 生 活 态 度 有 （ ） 自 强 不 息 自 信 自 立 乐 观 幽 默 积 极 进 取 。A. B. C. D. 解 析 ： “ 自 己 不 倒 ， 啥 都 能 过 去 ； 自 己 倒 了 ， 谁 也 扶

13、不 起 你 。 ” 体 现 自 强 不 息 、 积 极 进 取 、 自 信 、 自 立 的 优 秀 品 质 ， 所 以 符 合 题 意 ； 题 干 体 现 乐 观 的 生 活 态 度 ， 但 是 未 体 现 幽默 特 色 。答 案 ： B10.（ 2分 ） 在 2018年 的 第 三 季 中 国 诗 词 大 会 总 决 赛 中 ， 外 卖 小 哥 雷 海 为 一 举 夺 魁 ， 成 为 社 会 各 界 热 议 的 焦 点 。 他 即 使 在 忙 碌 的 送 餐 工 作 间 隙 ， 也 放 不 下 对 诗 词 的 热 爱 。 这 启 示 我们 要 （ ） 用 中 华 优 秀 文 化 涵 养 心

14、灵 在 享 受 学 习 中 发 掘 潜 能 培 养 高 尚 高 雅 情 趣 用 外 来 文 化 提 高 自 身 素 养A. B. C. D. 解 析 ： 中 国 诗 词 大 会 总 决 赛 中 一 举 夺 魁 的 外 卖 小 哥 雷 海 为 的 故 事 启 示 我 们 ， 要 培 养 高 尚高 雅 情 趣 ， 就 要 在 享 受 学 习 中 发 掘 潜 能 ， 用 中 华 优 秀 文 化 涵 养 心 灵 ， 有 助 于 培 养 塑 造 健 康 人格 和 美 好 心 灵 ， 有 助 于 发 掘 潜 能 ， 提 升 情 趣 ， 陶 冶 情 操 。 因 此 选 项 正 确 ， 故 应 选 择 A；

15、选 项 不 符 题 意 ， 故 应 排 除 BCD。答 案 ： A11.（ 2 分 ） “ 公 平 比 太 阳 还 要 有 光 辉 ” 。 下 列 做 法 体 现 党 和 国 家 对 公 平 问 题 重 视 的 有 （ ） “ 神 州 十 一 号 ” 成 功 发 射 城 乡 居 民 养 老 保 险 全 覆 盖 国 家 大 力 推 进 义 务 教 育 均 衡 发 展 国 家 通 过 考 试 公 开 招 考 公 务 员A. B. C. D. 解 析 ： “ 神 州 十 一 号 ” 成 功 发 射 属 于 科 技 领 域 内 的 成 就 ， 体 现 了 我 国 综 合 国 力 的 增 强 ， 与 社

16、 会 公 平 无 关 ； 都 能 直 接 体 现 社 会 公 平 。答 案 ： C12.（ 2 分 ） 2017年 6月 15日 ， 第 四 届 郴 州 市 道 德 模 范 颁 奖 典 礼 暨 郴 州 市 创 建 “ 好 人 之 城 ”启 动 仪 式 在 郴 州 广 电 中 心 演 播 室 举 行 。 桂 东 县 检 察 官 张 秀 娟 、 苏 仙 区 养 路 工 王 如 意 被 评 为 敬业 奉 献 模 范 。 他 们 身 上 传 播 的 正 能 量 主 要 是 （ ） 爱 岗 敬 业 、 无 私 奉 献 勇 于 担 当 ， 不 计 回 报 诚 实 守 信 ， 永 载 史 册 见 义 勇 为

17、 ， 助 人 为 乐A. B. C. D. 解 析 ： 桂 东 县 检 察 官 张 秀 娟 、 苏 仙 区 养 路 工 王 如 意 被 评 为 敬 业 奉 献 模 范 ， 他 们 的 优 秀 品 质 包括 爱 岗 敬 业 、 无 私 奉 献 ， 勇 于 担 当 ， 不 计 回 报 ， 是 正 确 的 选 项 ， 启 示 我 们 情 感 影 响 人 与人 之 间 的 交 流 ， 我 们 要 传 递 情 感 的 正 能 量 ， 用 美 好 的 情 感 ， 用 自 己 的 热 情 和 行 动 ， 感 染 他 人 ，传 递 正 能 量 。 选 项 ， 材 料 没 有 体 现 诚 实 守 信 、 见 义

18、 勇 为 ， 排 除 。 答 案 ： A13.（ 2 分 ） 2018年 5月 24日 郴 州 日 报 报 道 ： 扫 黑 除 恶 专 项 斗 争 开 展 以 来 ， 郴 州 市 两 级法 院 对 各 类 黑 恶 势 力 犯 罪 行 为 发 动 凌 厉 攻 势 ， 依 法 审 理 涉 黑 涉 恶 案 件 20件 61人 ， 其 中 对 6人 判 处 5 年 以 上 有 期 徒 刑 ， 对 13 人 并 处 没 收 财 产 、 罚 金 等 附 加 。 由 此 可 见 ， 扫 黑 除 恶 （ ） 是 我 是 全 面 建 成 小 康 社 会 的 必 然 要 求 是 建 设 法 治 郴 州 的 具 体

19、 表 现 可 杜 绝 犯 罪 ， 建 设 平 安 郴 州 对 构 建 和 谐 郴 州 具 有 重 要 意 义A. B. C. D. 解 析 ： 开 展 扫 黑 除 恶 专 项 斗 争 保 护 了 公 民 的 生 命 健 康 权 、 人 身 财 产 安 全 权 、 财 产 所 有 权 、 人身 自 由 权 、 人 格 尊 严 、 人 身 权 利 。 是 我 是 全 面 建 成 小 康 社 会 的 必 然 要 求 ， 体 现 了 共 产 党 终 代表 最 广 大 人 民 的 根 本 利 益 ， 是 坚 持 依 法 治 国 的 重 要 举 措 ， 是 建 设 法 治 郴 州 的 具 体 表 现 ，

20、有 利于 依 法 维 护 公 民 的 合 法 权 益 ， 对 构 建 和 谐 郴 州 具 有 重 要 意 义 ， 是 正 确 的 选 项 ； 选 项杜 绝 犯 罪 ， 太 绝 对 ， 排 除 。答 案 ： B14.（ 2 分 ） 2018 年 1 月 ， 国 家 统 计 局 发 布 国 民 经 济 “ 年 报 ” ， 初 步 核 算 ， 2017年 国 内 生 产总 值 82.7 万 亿 元 ， 按 可 比 价 格 计 算 ， 同 比 增 长 6.9%； 居 民 人 均 可 支 配 收 入 比 上 年 实 际 增 长7.3%； 我 国 科 技 、 国 防 建 设 也 取 得 了 丰 硕 成 果

21、 。 这 （ ） 说 明 我 国 的 综 合 国 力 不 断 增 强 得 益 于 改 革 开 放 为 发 展 提 供 了 强 劲 的 动 力 得 益 于 全 国 人 民 的 艰 苦 奋 斗 说 明 中 国 已 跻 身 于 世 界 发 达 国 家 行 列A. B. C. D. 解 析 ： 2018 年 1 月 ， 国 家 统 计 局 发 布 国 民 经 济 “ 年 报 ” 说 明 我 国 的 综 合 国 力 不 断 增 强 ， 这得 益 于 改 革 开 放 为 发 展 提 供 了 强 劲 的 动 力 ， 得 益 于 全 国 人 民 的 艰 苦 奋 斗 ， 所 以 选 项 的观 点 是 正 确 的

22、 ， 故 应 选 择 A； 选 项 的 观 点 是 错 误 的 ， 中 国 还 没 有 跻 身 于 世 界 发 达 国 家 行 列 ，还 属 于 发 展 中 国 家 ， 故 应 排 除 BCD。答 案 ： A15.（ 2 分 ） 根 据 “ 兴 国 之 要 、 强 国 之 路 、 立 国 之 本 、 兴 国 之 魂 ” 顺 序 ， 下 列 选 项 排 列 正 确的 是 （ ） A.科 学 发 展 观 以 经 济 建 设 为 中 心 对 外 开 放 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系B.以 经 济 建 设 为 中 心 对 外 开 放 四 项 基 本 原 则 社 会 主 义 核 心 价 值 体

23、 系C.四 项 基 本 原 则 对 外 开 放 科 学 发 展 观 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系D.以 经 济 建 设 为 中 心 改 革 开 放 四 项 基 本 原 则 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系解 析 ： 依 据 教 材 知 识 可 知 ， 以 经 济 建 设 为 中 心 是 兴 国 之 要 ， 改 革 开 放 是 强 国 之 路 ， 四 项 基 本 原 则 是 立 国 之 本 ， 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 是 兴 国 之 魂 ， D正 确 ； ABC对 应 错 误 ， 排 除 。答 案 ： D16.（ 2 分 ） 今 年 是 我 国 改 革 开 放 4

24、0 周 年 ， 中 国 特 色 社 会 主 义 已 进 入 新 时 代 ， 社 会 主 要 矛 盾已 经 转 化 为 （ ）A.人 民 日 益 增 长 的 物 质 文 化 需 要 同 落 后 的 社 会 生 产 之 间 的 矛 盾B.人 民 日 益 增 长 的 物 质 文 化 需 要 同 不 平 衡 、 不 充 分 的 发 展 之 间 的 矛 盾C.人 民 日 益 增 长 的 美 好 生 活 需 要 同 落 后 的 社 会 生 产 之 间 的 矛 盾D.人 民 日 益 增 长 的 美 好 生 活 需 要 同 不 平 衡 、 不 充 分 的 发 展 之 间 的 矛 盾解 析 ： 根 据 平 时

25、积 累 时 政 知 识 得 知 ， 新 时 代 中 国 社 会 主 要 矛 盾 已 经 转 化 为 人 民 日 益 增 长 的 美好 生 活 需 要 同 不 平 衡 、 不 充 分 的 发 展 之 间 的 矛 盾 。 所 以 D说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 其 它 选 项 不合 题 意 。答 案 ： D 17.（ 2 分 ） 2018年 3 月 ， 来 自 全 国 各 地 的 全 国 人 大 代 表 汇 聚 北 京 ， 共 商 国 是 。 这 表 明 人 民代 表 大 会 制 度 （ ） 是 我 国 的 基 本 政 治 制 度 是 我 国 的 根 本 政 治 制 度 保 障 了 人

26、民 当 家 做 主 的 权 利 是 国 家 最 高 权 力 机 关A. B. C. D. 解 析 ： 依 据 教 材 知 识 可 知 ， 人 民 代 表 大 会 制 度 是 我 国 的 根 本 政 治 制 度 ， 是 人 民 当 家 做 主 的 最高 实 现 形 式 ， 符 合 题 意 ； 人 民 代 表 大 会 制 度 不 是 基 本 政 治 制 度 ， 排 除 ； 全 国 人 民 代 表大 会 是 我 国 的 最 高 权 力 机 关 ， 排 除 。 答 案 ： B18.（ 2 分 ） 2018年 5 月 28 日 ， 习 近 平 在 中 国 科 学 院 、 中 国 工 程 院 两 院 院

27、士 大 会 上 的 讲 话 中指 出 ： 我 们 比 历 史 上 任 何 时 期 更 接 近 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 目 标 ， 我 们 比 历 史 上 任 何 时 期 都 更需 要 建 设 世 界 科 技 强 国 。 我 国 要 建 设 世 界 科 技 强 国 应 该 （ ） 深 化 科 技 体 制 改 革 ， 为 建 设 科 技 强 国 提 供 制 度 保 障 加 大 科 技 经 费 投 入 ， 为 建 设 科 技 强 国 提 供 政 治 保 障 加 大 科 技 人 才 培 养 ， 为 建 设 科 技 强 国 提 供 人 才 保 障 加 强 国 际 科 技 合 作 ， 博 采

28、世 界 各 国 科 技 之 长A. B. C. D. 解 析 ： 我 国 要 建 设 世 界 科 技 强 国 应 该 实 施 科 教 兴 国 和 人 才 强 国 战 略 ， 落 实 科 学 发 展 观 ， 加 强科 技 创 新 和 教 育 创 新 ； 实 施 科 教 兴 国 和 人 才 强 国 战 略 ， 提 高 自 主 创 新 能 力 ； 把 教 育 摆 在 优 先发 展 的 战 略 地 位 ， 加 强 国 际 科 技 合 作 ， 博 采 世 界 各 国 科 技 之 长 ； 深 化 科 技 体 制 改 革 ， 为 建 设科 技 强 国 提 供 制 度 保 障 ， 是 正 确 的 选 项 ；

29、选 项 加 大 科 技 经 费 投 入 ， 为 建 设 科 技 强 国 提 供 物 质 保 障 ， 排 除 。答 案 ： C19.（ 2 分 ） 2017年 内 蒙 古 自 治 区 成 立 70周 年 ， 某 市 某 学 校 开 展 民 族 团 结 宣 传 教 育 活 动 。 同学 们 通 过 活 动 认 识 到 ： 团 结 稳 定 是 福 ， 分 裂 动 乱 是 祸 ， 我 们 各 民 族 要 像 石 榴 籽 那 样 紧 紧 抱 在一 起 。 因 此 （ ） 国 家 安 宁 和 民 族 团 结 需 要 我 们 共 同 去 维 护 一 言 一 行 都 要 遵 从 汉 族 的 风 俗 习 惯 各

30、 族 人 民 要 平 等 相 处 ， 不 做 伤 害 民 族 感 情 的 事 维 护 民 族 团 结 是 全 体 公 民 的 共 同 责 任A. B. C. D. 解 析 ： 题 文 材 料 强 调 了 维 护 民 族 团 结 的 重 要 性 ， 维 护 民 族 团 结 要 认 识 到 维 护 民 族 团 结 是 全 体公 民 的 共 同 责 任 ， 认 识 到 国 家 安 宁 和 民 族 团 结 需 要 我 们 共 同 去 维 护 ， 做 到 各 族 人 民 平 等 相 处 ，不 做 伤 害 民 族 感 情 的 事 ， 符 合 题 意 ； 错 误 ， 要 尊 重 各 民 族 风 俗 习 惯

31、。答 案 ： B20.（ 2 分 ） 2018年 3月 20日 ， 国 家 主 席 习 近 平 在 十 三 届 全 国 人 大 一 次 会 议 闭 幕 会 上 发 表 重要 讲 话 指 出 ： 中 国 人 民 是 具 有 伟 大 创 造 精 神 的 人 民 ， 是 具 有 伟 大 奋 斗 精 神 的 人 民 ， 是 具 有 伟大 团 结 精 神 的 人 民 ， 是 具 有 伟 大 梦 想 精 神 的 人 民 。 下 列 选 项 中 所 述 事 例 不 能 很 好 体 现 习 近 平主 席 上 述 论 断 的 是 （ ）A.当 代 “ 愚 公 ” 黄 大 发 绝 壁 上 凿 出 通 天 渠B.操

32、 劳 数 十 年 ， 南 仁 东 为 中 国 开 了 “ 天 眼 ”C.为 反 对 美 国 贸 易 战 ， 倡 议 全 面 抵 制 美 货 D.“ 时 代 楷 模 ” 钟 扬 热 心 公 益 ， 援 藏 十 六 载解 析 ： 根 据 平 时 积 累 时 政 知 识 得 知 ， 国 家 主 席 习 近 平 在 十 三 届 全 国 人 大 一 次 会 议 闭 幕 会 指 出 ：中 国 人 民 是 具 有 伟 大 创 造 精 神 的 人 民 ， 是 具 有 伟 大 奋 斗 精 神 的 人 民 ， 是 具 有 伟 大 团 结 精 神 的人 民 ， 是 具 有 伟 大 梦 想 精 神 的 人 民 。 当

33、 代 “ 愚 公 ” 黄 大 发 绝 壁 上 凿 出 通 天 渠 ； 操 劳 数 十 年 ，南 仁 东 为 中 国 开 了 “ 天 眼 ” ； “ 时 代 楷 模 ” 钟 扬 热 心 公 益 ， 援 藏 十 六 载 ； 上 述 事 迹 都 很 好 体现 习 近 平 主 席 上 述 论 断 ， 所 以 ABD正 确 但 不 符 合 题 意 ； C 不 能 体 现 习 近 平 主 席 上 述 论 断 ， 因为 中 美 贸 易 战 属 于 两 国 经 济 摩 擦 ， 属 于 国 际 关 系 内 容 ， 倡 议 全 面 抵 制 美 货 是 不 可 取 的 ， 与 美国 贸 易 战 雅 瑶 有 理 、

34、有 据 、 有 法 ， 讲 究 策 略 ， 但 符 合 题 意 。答 案 ： C21.（ 2 分 ） 2018年 5 月 29 日 ， 郴 州 市 教 育 局 为 了 防 范 和 减 少 溺 水 事 故 发 生 ， 确 保 广 大 中 小学 生 生 命 安 全 ， 特 制 定 并 下 发 了 郴 州 市 中 小 学 开 展 预 防 学 生 溺 水 事 故 专 项 行 动 实 施 方 案 ，全 市 各 校 立 即 开 展 了 以 “ 珍 爱 生 命 ， 预 防 溺 水 ” 为 主 题 的 安 全 教 育 活 动 。 这 则 材 料 体 现 了 对 未 成 年 人 的 （ ） 学 校 保 护 家

35、庭 保 护 社 会 保 护 司 法 保 护 A. B. C. D. 解 析 ： 社 会 保 护 的 基 本 要 求 是 ： 全 社 会 创 造 一 种 有 利 于 未 成 年 人 健 康 成 长 的 社 会 环 境 ， 实 施主 体 包 括 国 家 政 府 、 企 事 业 组 织 、 机 关 团 体 以 及 社 会 人 士 。 学 校 保 护 的 实 施 主 体 为 学 校 等 教育 机 构 ， 材 料 中 郴 州 市 教 育 局 下 发 了 “ 郴 州 市 中 小 学 开 展 预 防 学 生 溺 水 事 故 专 项 行 动 实 施方 案 ” 体 现 的 是 社 会 保 护 ； 各 校 立 即

36、 开 展 活 动 体 现 的 是 学 校 保 护 ， 故 符 合 题 意 ； 与 题 意 不 符 。答 案 ： C22.（ 2 分 ） 2018年 5 月 29 日 ， 郴 州 市 教 育 局 为 了 防 范 和 减 少 溺 水 事 故 发 生 ， 确 保 广 大 中 小学 生 生 命 安 全 ， 特 制 定 并 下 发 了 郴 州 市 中 小 学 开 展 预 防 学 生 溺 水 事 故 专 项 行 动 实 施 方 案 ， 全 市 各 校 立 即 开 展 了 以 “ 珍 爱 生 命 ， 预 防 溺 水 ” 为 主 题 的 安 全 教 育 活 动 。 青 少 年 要 预 防 溺 水 ，下 列 做

37、 法 正 确 的 有 （ ） 不 私 自 下 水 游 泳 不 擅 自 与 他 人 结 伴 游 泳 不 在 无 家 长 或 老 师 带 队 的 情 况 下 游 泳 在 无 安 全 设 施 、 无 救 护 人 员 但 熟 悉 的 水 域 游 泳A. B. C. D. 解 析 ： 此 题 考 查 如 何 防 溺 水 事 故 的 发 生 。 材 料 中 郴 州 市 教 育 局 为 了 防 范 和 减 少 溺 水 事 故 发 生 ，确 保 广 大 中 小 学 生 生 命 安 全 ， 全 市 各 校 立 即 开 展 了 以 “ 珍 爱 生 命 ， 预 防 溺 水 ” 为 主 题 的 安 全教 育 活 动

38、。 青 少 年 要 预 防 溺 水 ， 就 要 做 到 不 私 自 下 水 游 泳 ， 不 擅 自 与 他 人 结 伴 游 泳 ， 不 在 无 家 长 或 老 师 带 队 的 情 况 下 游 泳 ， 所 以 都 符 合 题 意 ； 做 法 错 误 ， 在 无 安 全 设 施 、 无 救护 人 员 ， 即 使 熟 悉 的 水 域 也 不 能 下 水 游 泳 ， 否 则 出 现 意 外 回 得 不 到 及 时 救 助 。答 案 ： B23.（ 2 分 ） 当 我 们 搭 乘 公 共 汽 车 时 ， 公 交 广 播 有 时 会 温 馨 提 醒 我 们 ： 请 注 意 保 管 好 自 己 的财 物 ，

39、 防 止 小 偷 行 窃 !对 此 ， 我 们 的 正 确 做 法 有 （ ） 提 高 警 惕 ， 谨 防 自 己 的 财 物 被 盗 注 意 观 察 ， 如 发 现 小 偷 及 时 采 取 有 效 措 施 不 必 在 意 ， 偷 盗 事 件 很 难 发 生 莫 管 闲 事 ， 打 击 盗 窃 是 公 安 机 关 的 职 责A. B. C. D. 解 析 ： 题 干 中 为 防 止 小 偷 行 窃 ， 我 们 应 该 增 强 自 我 保 护 意 识 ， 提 高 自 我 保 护 能 力 ： 应 提 高 警惕 ， 防 止 自 身 财 物 被 盗 ； 注 意 观 察 ， 如 发 现 小 偷 及 时

40、采 取 有 效 措 施 等 ； 因 此 是 对 的 ； 现 实 生 活 并 不 都 是 美 好 的 ， 真 善 美 与 假 恶 丑 交 织 在 一 起 ， 所 以 不 必 在 意 ， 偷 盗 事 件 很 难 发 生的 观 点 是 不 对 的 ； 打 击 盗 窃 不 仅 是 公 安 机 关 的 职 责 ， 青 少 年 也 应 积 极 同 该 违 法 犯 罪 行 为 作 斗 争 ， 因 此 不 对 。答 案 ： A24.（ 2 分 ） 2017年 3 月 ， 湖 南 省 禁 毒 工 作 会 议 在 常 德 市 召 开 ， 会 议 要 求 加 强 中 小 学 毒 品 预防 教 育 工 作 。 为 了

41、 远 离 毒 品 ， 青 少 年 应 该 （ ） 控 制 吸 食 毒 品 的 次 数 和 剂 量 ， 以 防 上 瘾 不 进 入 两 室 三 厅 等 娱 乐 场 所 ， 避 免 毒 品 陷 阱 克 服 盲 目 的 好 奇 心 ， 坚 决 抵 制 不 良 诱 惑 谨 慎 交 友 ， 克 服 消 极 的 逆 反 和 从 众 心 理A. B. C. D. 解 析 ： 材 料 中 “ 湖 南 省 禁 毒 工 作 会 议 在 常 德 市 召 开 ， 会 议 要 求 加 强 中 小 学 毒 品 预 防 教 育 工作 ” 。 为 了 远 离 毒 品 ， 青 少 年 应 该 不 进 入 两 室 三 厅 等 娱

42、 乐 场 所 ， 避 免 毒 品 陷 阱 ； 克 服 盲 目 的好 奇 心 ， 坚 决 抵 制 不 良 诱 惑 ； 谨 慎 交 友 ， 克 服 消 极 的 逆 反 和 从 众 心 理 ， 所 以 选 项 的 观点 符 合 题 意 ， 故 应 选 择 B； 选 项 的 观 点 是 错 误 的 ， 要 远 离 毒 品 ， 一 点 也 不 能 碰 ， 不 是 控 制吸 食 毒 品 的 次 数 和 剂 量 。答 案 ： D二 、 非 选 择 题 （ 本 大 题 7 小 题 ， 共 52 分 ， 25 28 题 为 简 答 题 ， 29 题 为 时 政 点 评 题 ， 30 题为 分 析 说 明 题 ，

43、 31 题 为 实 践 活 动 考 查 题 ）25.（ 4 分 ） 2017年 10月 18 日 召 开 的 中 国 共 产 党 第 十 九 次 全 国 代 表 大 会 对 党 章 进 行 了 修 订 。按 照 十 九 大 的 最 新 表 述 ， 党 的 指 导 思 想 除 了 马 克 思 列 宁 主 义 、 毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平 理 论 之 外 ，还 有 哪 些 内 容 ？ （ 4分 ）解 析 ： 十 九 大 报 告 提 出 ， 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 ， 是 对 马 克 思 列 宁 主 义 、 毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平 理 论 、 “ 三

44、 个 代 表 ” 重 要 思 想 、 科 学 发 展 观 的 继 承 和 发 展 ， 是 马 克 思 主 义 中 国 化 最 新成 果 ， 是 党 和 人 民 实 践 经 验 和 集 体 智 慧 的 结 晶 ， 是 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 的 重 要 组 成 部分 ， 是 全 党 全 国 人 民 为 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 而 奋 斗 的 行 动 指 南 ， 必 须 长 期 坚 持 并 不 断 发 展 。答 案 ： “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 ； （ 1 分 ） 科 学 发 展 观 ； （ 1 分 ） 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色

45、社 会 主义 思 想 。 （ 2分 ） （ 共 4 分 ）26.（ 6 分 ） 习 近 平 总 书 记 在 河 南 兰 考 县 调 研 指 导 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 时 指 出 ， 要 让广 大 的 党 员 干 部 对 照 焦 裕 禄 来 认 识 和 评 价 自 己 。 鉴 于 此 ， 请 说 出 认 识 自 我 的 方 法 有 哪 些 ？ （ 6分 ）解 析 ： 此 题 考 查 正 确 认 识 自 己 的 方 法 。 本 题 属 于 课 本 识 记 类 知 识 ， 结 合 教 材 内 容 ， 从 比 较 评价 、 他 人 评 价 、 理 测 量 与 评 价 等 三

46、方 面 回 答 ， 言 之 有 理 即 可 。答 案 ： 比 较 评 价 ； （ 2分 ） 他 人 评 价 ； （ 2分 ） 心 理 测 量 与 评 价 。 （ 2 分 ）27.（ 6分 ） 某 中 学 有 一 个 “ 无 门 图 书 馆 ” ： 无 门 、 无 监 控 、 无 摄 像 头 ， 书 中 亦 无 防 盗 磁 条 ，借 还 自 由 。 开 馆 九 年 来 5000 多 名 学 生 借 读 ， 图 书 缺 损 率 不 到 10%。请 问 ： (1)设 立 “ 无 门 图 书 馆 ” 是 基 于 人 的 什 么 优 秀 品 质 ？ （ 2分 ） (2)这 一 品 质 的 基 本 要 求

47、 是 什 么 ？ （ 4 分 ）解 析 ： (1)此 题 考 查 诚 实 守 信 的 品 质 。 考 查 学 生 观 察 分 析 问 题 的 能 力 。 回 答 此 题 要 仔 细 分 析材 料 内 容 ， 结 合 课 本 所 学 知 识 思 考 回 答 。 依 据 材 料 中 “ 无 门 、 无 监 控 、 无 摄 像 头 ， 书 中 亦 无防 盗 磁 条 ” “ 图 书 缺 损 率 不 到 10%” 可 知 ， 设 立 “ 无 门 图 书 馆 ” 是 基 于 人 的 诚 实 守 信 的 优 秀品 质 。(2)此 题 考 查 诚 实 守 信 基 本 要 求 。 本 题 属 于 教 材 识 记

48、 知 识 点 ， 考 查 学 生 的 识 记 能 力 。 由 教 材可 知 ： 诚 实 守 信 基 本 要 求 为 对 人 守 信 、 对 事 负 责 。答 案 ：(1)品 质 ： 诚 实 守 信 。 （ 2分 ）(2)基 本 要 求 ： 对 人 守 信 ； （ 2 分 ） 对 事 负 责 。 （ 2分 ）28.（ 4 分 ） 2017年 以 来 ， 全 国 各 地 发 现 了 多 起 肺 结 核 疫 情 ， 引 起 了 党 和 国 家 的 高 度 重 视 ，国 家 卫 生 计 生 委 和 教 育 部 出 台 了 学 校 结 核 病 防 控 工 作 规 范 （ 2017年 版 ） 。 郴 州

49、市 教 育 局 立 即 与 是 疾 控 中 心 联 合 印 发 了 这 一 规 范 ， 要 求 加 强 学 校 结 核 病 的 防 控 工 作 。结 核 病 等 传 染 病 一 旦 流 行 和 传 播 ， 就 会 严 重 影 响 到 我 们 的 生 命 健 康 。 请 问 ：(1)结 核 病 通 过 什 么 途 径 传 染 ？ （ 1分 ）(2)在 日 常 生 活 中 ， 我 们 应 该 如 何 预 防 肺 结 核 等 传 染 病 的 发 生 ？ （ 3分 ）解 析 ： (1)本 题 考 查 结 核 病 的 传 染 途 径 。 结 核 病 主 要 通 过 呼 吸 道 或 消 化 道 传 染 ， 答 出 即 可 。(2)本 题 考 查 预 防 结 核 病 的 发 生 ， 结 合 教 材 知 识 ， 可 从 控 制 传 染 源 、 切 断 传 播 途 径 、 提 高 自身 免 疫 力 等 方 面 考 虑 作 答 。答 案 ：(1)途 径 ： 呼 吸 道