2017年浙江省温州市中考真题数学及答案解析.docx
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1、2017年 浙 江 省 温 州 市 中 考 真 题 数 学一 、 选 择 题 (共 10 小 题 , 每 小 题 4分 , 共 40分 ):1. -6的 相 反 数 是 ( )A.6B.1C.0D.-6解 析 : 根 据 相 反 数 的 定 义 求 解 即 可 .答 案 : A.2.某 校 学 生 到 校 方 式 情 况 的 统 计 图 如 图 所 示 , 若 该 校 步 行 到 校 的 学 生 有 100人 , 则 乘 公 共 汽 车 到 校 的 学 生 有 ( )A.75人B.100人C.125人D.200人解 析 : 所 有 学 生 人 数 为 100 20%=500(人 );所 以 乘
2、 公 共 汽 车 的 学 生 人 数 为 500 40%=200(人 ). 答 案 : D.3.某 运 动 会 颁 奖 台 如 图 所 示 , 它 的 主 视 图 是 ( )A.B.C. D.解 析 : 根 据 从 正 面 看 得 到 的 图 形 是 主 视 图 , 可 得 答 案 .答 案 : C. 4.下 列 选 项 中 的 整 数 , 与 17 最 接 近 的 是 ( )A.3B.4C.5D.6解 析 : 依 据 被 开 方 数 越 大 对 应 的 算 术 平 方 根 越 大 进 行 解 答 即 可 .答 案 : B.5.温 州 某 企 业 车 间 有 50 名 工 人 , 某 一 天
3、他 们 生 产 的 机 器 零 件 个 数 统 计 如 下 表 : 表 中 表 示 零 件 个 数 的 数 据 中 , 众 数 是 ( )A.5个B.6个C.7个D.8个解 析 : 数 字 7 出 现 了 22 次 , 为 出 现 次 数 最 多 的 数 , 故 众 数 为 7 个 .答 案 : C.6.已 知 点 (-1, y 1), (4, y2)在 一 次 函 数 y=3x-2的 图 象 上 , 则 y1, y2, 0 的 大 小 关 系 是 ( )A.0 y1 y2B.y1 0 y2C.y1 y2 0D.y2 0 y1解 析 : 根 据 点 的 横 坐 标 利 用 一 次 函 数 图
4、象 上 点 的 坐 标 特 征 , 即 可 求 出 y1、 y2的 值 , 将 其 与 0比 较 大 小 后 即 可 得 出 结 论 .答 案 : B.7.如 图 , 一 辆 小 车 沿 倾 斜 角 为 的 斜 坡 向 上 行 驶 13 米 , 已 知 cos =1213, 则 小 车 上 升 的 高度 是 ( ) A.5米B.6米C.6.5米D.12米解 析 : 在 Rt ABC中 , 先 求 出 AB, 再 利 用 勾 股 定 理 求 出 BC即 可 . 答 案 : A.8.我 们 知 道 方 程 x2+2x-3=0 的 解 是 x1=1, x2=-3, 现 给 出 另 一 个 方 程 (
5、2x+3)2+2(2x+3)-3=0,它 的 解 是 ( )A.x1=1, x2=3B.x1=1, x2=-3C.x1=-1, x2=3D.x 1=-1, x2=-3解 析 : 把 方 程 (2x+3)2+2(2x+3)-3=0看 作 关 于 2x+3的 一 元 二 次 方 程 ,所 以 2x+3=1或 2x+3=-3,所 以 x1=-1, x2=-3.答 案 : D.9.四 个 全 等 的 直 角 三 角 形 按 图 示 方 式 围 成 正 方 形 ABCD, 过 各 较 长 直 角 边 的 中 点 作 垂 线 , 围成 面 积 为 S 的 小 正 方 形 EFGH.已 知 AM 为 Rt
6、ABM 较 长 直 角 边 , AM=2 2 EF, 则 正 方 形 ABCD的 面 积 为 ( ) A.12SB.10SC.9SD.8S解 析 : 设 AM=2a.BM=b.则 正 方 形 ABCD的 面 积 =4a2+b2,由 题 意 可 知 EF=(2a-b)-2(a-b)=2a-b-2a+2b=b, 由 此 即 可 解 决 问 题 .答 案 : C.10.我 们 把 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 这 组 数 称 为 斐 波 那 契 数 列 , 为 了 进 一 步 研 究 , 依次 以 这 列 数 为 半 径 作 90 圆 弧 1 2PP , 2 3PP , 3 4
7、PP , 得 到 斐 波 那 契 螺 旋 线 , 然 后 顺 次 连 结P 1P2, P2P3, P3P4, 得 到 螺 旋 折 线 (如 图 ), 已 知 点 P1(0, 1), P2(-1, 0), P3(0, -1), 则 该 折线 上 的 点 P9的 坐 标 为 ( ) A.(-6, 24)B.(-6, 25)C.(-5, 24)D.(-5, 25)解 析 : 观 察 图 象 , 推 出 P9的 位 置 , 即 可 解 决 问 题 .答 案 : B.二 、 填 空 题 (共 6 小 题 , 每 小 题 5 分 , 共 30分 ):11.分 解 因 式 : m 2+4m=_.解 析 :
8、直 接 提 提 取 公 因 式 m, 进 而 分 解 因 式 得 出 答 案 .答 案 : m(m+4).12.数 据 1, 3, 5, 12, a, 其 中 整 数 a 是 这 组 数 据 的 中 位 数 , 则 该 组 数 据 的 平 均 数 是 _.解 析 : 根 据 中 位 数 的 定 义 确 定 整 数 a 的 值 , 由 平 均 数 的 定 义 即 可 得 出 答 案 .答 案 : 4.8或 5或 5.2.13.已 知 扇 形 的 面 积 为 3 , 圆 心 角 为 120 , 则 它 的 半 径 为 _.解 析 : 根 据 扇 形 的 面 积 公 式 , 可 得 答 案 .答 案
9、 : 3. 14.甲 、 乙 工 程 队 分 别 承 接 了 160米 、 200 米 的 管 道 铺 设 任 务 , 已 知 乙 比 甲 每 天 多 铺 设 5米 ,甲 、 乙 完 成 铺 设 任 务 的 时 间 相 同 , 问 甲 每 天 铺 设 多 少 米 ? 设 甲 每 天 铺 设 x 米 , 根 据 题 意 可 列出 方 程 : _.解 析 : 设 甲 工 程 队 每 天 铺 设 x米 , 则 乙 工 程 队 每 天 铺 设 (x+5)米 , 由 题 意 得 : 160 2005x x .答 案 : 160 2005x x .15.如 图 , 矩 形 OABC的 边 OA, OC 分
10、 别 在 x 轴 、 y 轴 上 , 点 B 在 第 一 象 限 , 点 D在 边 BC 上 ,且 AOD=30 , 四 边 形 OA B D 与 四 边 形 OABD 关 于 直 线 OD对 称 (点 A 和 A, B 和 B分 别对 应 ).若 AB=1, 反 比 例 函 数 y=kx (k 0)的 图 象 恰 好 经 过 点 A , B, 则 k的 值 为 _. 解 析 : 设 B(m, 1), 得 到 OA=BC=m, 根 据 轴 对 称 的 性 质 得 到 OA =OA=m, A OD= AOD=30 ,求 得 A OA=60 , 过 A 作 A E OA于 E, 解 直 角 三 角
11、 形 得 到 A ( 12 m, 32 m), 列 方 程即 可 得 到 结 论 . 答 案 : 4 33 .16.小 明 家 的 洗 手 盆 上 装 有 一 种 抬 启 式 水 龙 头 (如 图 1), 完 全 开 启 后 , 水 流 路 线 呈 抛 物 线 ,把 手 端 点 A, 出 水 口 B 和 落 水 点 C 恰 好 在 同 一 直 线 上 , 点 A至 出 水 管 BD 的 距 离 为 12cm, 洗手 盆 及 水 龙 头 的 相 关 数 据 如 图 2 所 示 , 现 用 高 10.2cm的 圆 柱 型 水 杯 去 接 水 , 若 水 流 所 在 抛物 线 经 过 点 D 和 杯
12、 子 上 底 面 中 心 E, 则 点 E到 洗 手 盆 内 侧 的 距 离 EH为 _cm. 解 析 : 先 建 立 直 角 坐 标 系 , 过 A 作 AG OC于 G, 交 BD 于 Q, 过 M 作 MP AG 于 P, 根 据 ABQ ACG, 求 得 C(20, 0), 再 根 据 水 流 所 在 抛 物 线 经 过 点 D(0, 24)和 B(12, 24), 可 设 抛 物 线 为 y=ax2+bx+24, 把 C(20, 0), B(12, 24)代 入 抛 物 线 , 可 得 抛 物 线 为 y= 23 9 2420 5x x ,最 后 根 据 点 E的 纵 坐 标 为 1
13、0.2, 得 出 点 E的 横 坐 标 为 6+8 2 , 据 此 可 得 点 E到 洗 手 盆 内 侧的 距 离 . 答 案 : 24-8 2 .三 、 解 答 题 (共 8 小 题 , 共 80分 ):17.(1)计 算 : 2 (-3)+(-1)2+ 8 ;(2)化 简 : (1+a)(1-a)+a(a-2).解 析 : (1)原 式 先 计 算 乘 方 运 算 , 化 简 二 次 根 式 , 再 计 算 乘 法 运 算 , 最 后 算 加 减 运 算 即 可 得到 结 果 .(2)运 用 平 方 差 公 式 即 可 解 答 .答 案 : (1)原 式 =-6+1+2 2 =-5+2 2
14、 ;(2)原 式 =1-a 2+a2-2a=1-2a.18.如 图 , 在 五 边 形 ABCDE 中 , BCD= EDC=90 , BC=ED, AC=AD.(1)求 证 : ABC AED; (2)当 B=140 时 , 求 BAE的 度 数 .解 析 : (1)根 据 ACD= ADC, BCD= EDC=90 , 可 得 ACB= ADE, 进 而 运 用 SAS即 可 判定 全 等 三 角 形 ;(2)根 据 全 等 三 角 形 对 应 角 相 等 , 运 用 五 边 形 内 角 和 , 即 可 得 到 BAE的 度 数 . 答 案 : (1) AC=AD, ACD= ADC,又
15、BCD= EDC=90 , ACB= ADE,在 ABC和 AED中 ,BC EDACB ADEAC AD , ABC AED(SAS);(2)当 B=140 时 , E=140 ,又 BCD= EDC=90 , 五 边 形 ABCDE中 , BAE=540 -140 2-90 2=80 . 19.为 培 养 学 生 数 学 学 习 兴 趣 , 某 校 七 年 级 准 备 开 设 “ 神 奇 魔 方 ” 、 “ 魅 力 数 独 ” 、 “ 数 学 故 事 ” 、“ 趣 题 巧 解 ” 四 门 选 修 课 (每 位 学 生 必 须 且 只 选 其 中 一 门 ).(1)学 校 对 七 年 级 部
16、 分 学 生 进 行 选 课 调 查 , 得 到 如 图 所 示 的 统 计 图 .根 据 该 统 计 图 , 请 估 计 该 校 七 年 级 480名 学 生 选 “ 数 学 故 事 ” 的 人 数 .(2)学 校 将 选 “ 数 学 故 事 ” 的 学 生 分 成 人 数 相 等 的 A, B, C 三 个 班 , 小 聪 、 小 慧 都 选 择 了 “ 数学 故 事 ” , 已 知 小 聪 不 在 A 班 , 求 他 和 小 慧 被 分 到 同 一 个 班 的 概 率 .(要 求 列 表 或 画 树 状 图 )解 析 : (1)利 用 样 本 估 计 总 体 , 用 480乘 以 样 本
17、 中 选 “ 数 学 故 事 ” 的 人 数 所 占 的 百 分 比 即 可估 计 该 校 七 年 级 480名 学 生 选 “ 数 学 故 事 ” 的 人 数 ;(2)画 树 状 图 展 示 所 有 6 种 等 可 能 的 结 果 数 , 再 找 出 他 和 小 慧 被 分 到 同 一 个 班 的 结 果 数 , 然后 根 据 概 率 公 式 求 解 .答 案 : (1)480 1815 27 18 36 =90,估 计 该 校 七 年 级 480名 学 生 选 “ 数 学 故 事 ” 的 人 数 为 90 人 ;(2)画 树 状 图 为 : 共 有 6种 等 可 能 的 结 果 数 , 其
18、 中 他 和 小 慧 被 分 到 同 一 个 班 的 结 果 数 为 2,所 以 他 和 小 慧 被 分 到 同 一 个 班 的 概 率 = 2 16 3 . 20.在 直 角 坐 标 系 中 , 我 们 把 横 、 纵 坐 标 都 为 整 数 的 点 称 为 整 点 , 记 顶 点 都 是 整 点 的 三 角 形为 整 点 三 角 形 .如 图 , 已 知 整 点 A(2, 3), B(4, 4), 请 在 所 给 网 格 区 域 (含 边 界 )上 按 要 求 画整 点 三 角 形 .(1)在 图 1 中 画 一 个 PAB, 使 点 P的 横 、 纵 坐 标 之 和 等 于 点 A的 横
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- 2017 浙江省 温州市 中考 数学 答案 解析
