2017年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)数学文及答案解析.docx
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1、2017年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 ( 北 京 卷 ) 数 学 文一 、 选 择 题1.已 知 全 集 U=R, 集 合 A=x|x -2或 x 2, 则 UA=( )A.(-2, 2)B.(- , -2) (2, + )C.-2, 2D.(- , -2 2, + )解 析 : 集 合 A=x|x -2或 x 2=(- , -2) (2, + ), 全 集 U=R, UA=-2, 2.答 案 : C.2.若 复 数 (1-i)(a+i)在 复 平 面 内 对 应 的 点 在 第 二 象 限 , 则 实 数 a 的 取 值 范 围 是 ( )A.(- , 1)B.
2、(- , -1)C.(1, + )D.(-1, + )解 析 : 复 数 (1-i)(a+i)=a+1+(1-a)i 在 复 平 面 内 对 应 的 点 在 第 二 象 限 , 可 得 1 01 0a a , 解得 a 范 围 .答 案 : B. 3.执 行 如 图 所 示 的 程 序 框 图 , 输 出 的 S值 为 ( ) A.2B. 32C. 53D. 85 解 析 : 由 已 知 中 的 程 序 框 图 可 知 : 该 程 序 的 功 能 是 利 用 循 环 结 构 计 算 并 输 出 变 量 S 的 值 , 模拟 程 序 的 运 行 过 程 , 分 析 循 环 中 各 变 量 值 的
3、 变 化 情 况 , 可 得 答 案 .答 案 : C.4.若 x, y 满 足 3 2xx yy x , 则 x+2y 的 最 大 值 为 ( )A.1B.3C.5D.9解 析 : 画 出 约 束 条 件 的 可 行 域 , 利 用 目 标 函 数 的 最 优 解 求 解 目 标 函 数 的 最 值 即 可 . 答 案 : D.5.已 知 函 数 f(x)=3x-(13 )x, 则 f(x)( )A.是 偶 函 数 , 且 在 R上 是 增 函 数B.是 奇 函 数 , 且 在 R上 是 增 函 数C.是 偶 函 数 , 且 在 R上 是 减 函 数D.是 奇 函 数 , 且 在 R上 是
4、减 函 数解 析 : 由 已 知 得 f(-x)=-f(x), 即 函 数 f(x)为 奇 函 数 , 由 函 数 y=3 x为 增 函 数 , y=(13 )x为 减函 数 , 结 合 “ 增 ” -“ 减 ” =“ 增 ” 可 得 答 案 .答 案 : B.6.某 三 棱 锥 的 三 视 图 如 图 所 示 , 则 该 三 棱 锥 的 体 积 为 ( ) A.60B.30C.20D.10 解 析 : 由 三 视 图 可 知 : 该 几 何 体 为 三 棱 锥 , 如 图 所 示 .答 案 : D.7.设 m , n 为 非 零 向 量 , 则 “ 存 在 负 数 , 使 得 m = n ”
5、 是 “ m n 0” 的 ( )A.充 分 而 不 必 要 条 件 B.必 要 而 不 充 分 条 件C.充 分 必 要 条 件D.既 不 充 分 也 不 必 要 条 件解 析 : m , n 为 非 零 向 量 , 存 在 负 数 , 使 得 m = n , 则 向 量 m , n 共 线 且 方 向 相 反 , 可得 m n 0.反 之 不 成 立 , 非 零 向 量 m , n 的 夹 角 为 钝 角 , 满 足 m n 0, 而 m = n 不成 立 .即 可 判 断 出 结 论 .答 案 : A.8.根 据 有 关 资 料 , 围 棋 状 态 空 间 复 杂 度 的 上 限 M约
6、为 3 361, 而 可 观 测 宇 宙 中 普 通 物 质 的 原 子总 数 N约 为 1080, 则 下 列 各 数 中 与 MN 最 接 近 的 是 ( )(参 考 数 据 : lg3 0.48)A.1033B.1053C.1073D.10 93解 析 : 根 据 对 数 的 性 质 : alog TT a , 可 得 : 3=10lg3 100.48, 代 入 M 将 M也 化 为 10 为 底 的 指数 形 式 , 进 而 可 得 结 果 .答 案 : D.二 、 填 空 题9.在 平 面 直 角 坐 标 系 xOy中 , 角 与 角 均 以 Ox 为 始 边 , 它 们 的 终 边
7、 关 于 y 轴 对 称 , 若 sin = 13 , 则 sin =_.解 析 : 推 导 出 + = +2k , k Z, 从 而 sin =sin( +2k - )=sin , 由 此 能 求 出 结果 . 答 案 : 13 . 10.若 双 曲 线 22 yx m =1的 离 心 率 为 3 , 则 实 数 m=_.解 析 : 利 用 双 曲 线 的 离 心 率 , 列 出 方 程 求 和 求 解 m 即 可 .答 案 : 2.11.已 知 x 0, y 0, 且 x+y=1, 则 x2+y2的 取 值 范 围 是 _.解 析 : 利 用 已 知 条 件 转 化 所 求 表 达 式 ,
8、 通 过 二 次 函 数 的 性 质 求 解 即 可 .答 案 : 12 , 1.12.已 知 点 P 在 圆 x 2+y2=1 上 , 点 A 的 坐 标 为 (-2, 0), O 为 原 点 , 则 AO AP 的 最 大 值 为_.解 析 : 设 P(cos , sin ).可 得 AO =(2, 0), AP =(cos +2, sin ).利 用 数 量 积 运 算 性质 、 三 角 函 数 的 单 调 性 与 值 域 即 可 得 出 .答 案 : 6.13.能 够 说 明 “ 设 a, b, c 是 任 意 实 数 .若 a b c, 则 a+b c” 是 假 命 题 的 一 组
9、整 数 a, b,c的 值 依 次 为 _.解 析 : 设 a, b, c 是 任 意 实 数 .若 a b c, 则 a+b c” 是 假 命 题 , 则 若 a b c, 则 a+b c” 是 真 命 题 , 举 例 即 可 , 本 题 答 案 不 唯 一 .答 案 : -1, -2, -3. 14.某 学 习 小 组 由 学 生 和 教 师 组 成 , 人 员 构 成 同 时 满 足 以 下 三 个 条 件 :(i)男 学 生 人 数 多 于 女 学 生 人 数 ;(ii)女 学 生 人 数 多 于 教 师 人 数 ;(iii)教 师 人 数 的 两 倍 多 于 男 学 生 人 数 .
10、若 教 师 人 数 为 4, 则 女 学 生 人 数 的 最 大 值 为 _. 该 小 组 人 数 的 最 小 值 为 _.解 析 : 设 男 学 生 女 学 生 分 别 为 x, y 人 , 若 教 师 人 数 为 4, 则 42 4x yy x , 进 而 可 得 答 案 ; 设 男 学 生 女 学 生 分 别 为 x, y 人 , 教 师 人 数 为 z, 则 2x yy zz x , 进 而 可 得 答 案 . 答 案 : 6, 12.三 、 解 答 题15.已 知 等 差 数 列 an和 等 比 数 列 bn满 足 a1=b1=1, a2+a4=10, b2b4=a5. ( )求 a
11、n的 通 项 公 式 ;( )求 和 : b1+b3+b5+ +b2n-1.解 析 : ( )利 用 已 知 条 件 求 出 等 差 数 列 的 公 差 , 然 后 求 an的 通 项 公 式 ;( )利 用 已 知 条 件 求 出 公 比 , 然 后 求 解 数 列 的 和 即 可 .答 案 : ( )等 差 数 列 an, a1=1, a2+a4=10, 可 得 : 1+d+1+3d=10, 解 得 d=2,所 以 an的 通 项 公 式 : an=1+(n-1) 2=2n-1.( )由 ( )可 得 a5=a1+4d=9,等 比 数 列 b n满 足 b1=1, b2b4=9.可 得 b
12、3=3, 或 -3(舍 去 )(等 比 数 列 奇 数 项 符 号 相 同 ). q2=3,b2n-1是 等 比 数 列 , 公 比 为 3, 首 项 为 1.b1+b3+b5+ +b2n-1= 221 1 3 11 2n nqq .16.已 知 函 数 f(x)= 3 cos(2x- 3 )-2sinxcosx.( )求 f(x)的 最 小 正 周 期 ;( )求 证 : 当 x - 4 , 4 时 , f(x) - 12 . 解 析 : ( )根 据 两 角 差 的 余 弦 公 式 和 两 角 和 正 弦 公 式 即 可 求 出 f(x)sin(2x+ 3 ), 根 据 周 期的 定 义
13、即 可 求 出 ,( )根 据 正 弦 函 数 的 图 象 和 性 质 即 可 证 明 .答 案 :( )f(x)= 3 cos(2x- 3 )-2sinxcosx= 3 ( 12 cos2x+ 32 sin2x)-sin2x= 32 cos2x+ 12 sin2x=sin(2x+ 3 ), T= 22 = , f(x)的 最 小 正 周 期 为 , ( ) x - 4 , 4 , 2x+ 3 - 6 , 56 , - 12 sin(2x+ 3 ) 1, f(x) - 12 .17.某 大 学 艺 术 专 业 400名 学 生 参 加 某 次 测 评 , 根 据 男 女 学 生 人 数 比 例
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