2016年福建省厦门市中考真题语文及答案解析.docx

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1、2016年 福 建 省 厦 门 市 中 考 真 题 语 文第 一 部 分 积 累 与 运 用 （ 满 分 36分 ）一 、 语 言 积 累 （ 13 分 ）1.请 根 据 提 示 填 写 相 应 的 古 诗 文 。 （ 13分 ）（ 1） 长 风 破 浪 会 有 时 ， _。 （ 李 白 行 路 难 ） （ 1 分 ）（ 2） 黑 云 压 城 城 欲 摧 ， _。 （ 李 贺 雁 门 太 守 行 ） （ 1 分 ）（ 3） _， 似 曾 相 识 燕 归 来 。 小 园 香 径 独 徘 徊 。 （ 晏 殊 浣 溪 沙 ） （ 1 分 ）（ 4） 何 处 望 神 州 ？ _。 千 古 兴 亡 多

2、少 事 ？ 悠 悠 。 _。（ 辛 弃 疾 南 乡 子 ） （ 2分 ）（ 5） 虽 有 嘉 肴 ， 弗 食 ， _； 虽 有 至 道 ， 弗 学 ， _。（ 礼 记 学 记 ） （ 2分 ） （ 6） 醉 翁 之 意 不 在 酒 ， _。 山 水 之 乐 ， _。 （ 欧 阳 修 醉 翁 亭 记 ） （ 2 分 ）（ 7） 白 居 易 在 钱 塘 湖 春 行 中 用 鸟 儿 争 春 来 描 绘 初 春 景 象 的 句 子 是 “ _，_” 。 （ 2 分 ）（ 8） 爱 莲 说 中 用 来 形 容 不 与 世 俗 同 流 合 污 而 又 洁 身 自 好 的 君 子 之 风 的 句 子 是“

3、_， _” 。 （ 2 分 ）解 析 ： 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。答 案 ： （ 1） 直 挂 云 帆 济 沧 海 （ 2） 甲 光 向 日 金 鳞 开 （ 3） 无 可 奈 何 花 落 去 （ 4） 满 眼 风 光 北固 楼 不 尽 长 江 滚 滚 流 （ 5） 不 知 其 旨 也 不 知 其 善 也 （ 6） 在 乎 山 水 之 间 也 得 之 心 而 寓 之 酒也 （ 7） 几 处 早 莺 争 暖 树 谁 家 新 燕 啄 春 泥 （ 8） （ 予 独 爱 莲 之 ） 出 淤 泥 而 不 染 濯 清 涟 而 不 妖二 、 语 言 运 用 （ 23 分 ）2.根 据 情 境 ，

4、 将 下 列 对 话 补 充 完 整 。 （ 4分 ） 除 夕 一 早 ， 小 新 见 邻 居 王 阿 姨 对 着 一 副 春 联 发 呆 ， 便 热 心 上 前 询 问 ：“ （ 1） _”王 阿 姨 说 ： “ 唉 ！ 我 分 不 清 上 下 联 ， 怎 么 办 呢 ？ ” 小 新 看 了 看 那 副 春 联 （ 如 右 图 ） ， 指 着 它 的末 字 ， 笑 着 解 释 道 ： “ （ 2） _”解 析 ： 本 题 考 查 口 语 表 达 能 力 和 对 对 联 知 识 的 掌 握 。答 案 ： （ 1） 示 例 1： （ 王 ） 阿 姨 ， 您 好 ！ 请 问 有 什 么 需 要 帮

5、 忙 的 吗 ？ 示 例 2： （ 王 ） 阿 姨 ， 您贴 春 联 ， 需 要 （ 我 ） 帮 忙 吗 ？ （ 2） 示 例 ： （ 王 阿 姨 ） ， 根 据 对 联 的 规 则 ， B 的 末 字 “ 绿 ” 字读 第 四 声 ， 所 以 B 是 上 联 ； A的 末 字 “ 红 ” 字 读 第 二 声 ， 所 以 A 是 下 联 。3.阅 读 下 面 的 语 段 ， 完 成 （ 1） （ 3） 小 题 。我 何 其 幸 运 ， 可 以 看 到 美 的 事 物 ， 看 到 一 朵 野 姜 花 在 湿 润 的 空 气 里 慢 慢 绽 放 ， 看 到 天 空中 行 走 散 步 的 云 变 幻

6、 多 姿 。 我 何 其 幸 运 ， 可 以 听 到 美 的 声 音 ， 听 到 鸟 雀 啼 鸣 低 回 宛 转 ， 听 到蛙 虫 喧 叫 热 闹 欣 喜 。 我 何 其 幸 运 ， _。 生 命 是 不 会 有 真 正 的 黑 暗 的 。（ 1） 请 将 语 段 中 的 词 语 “ 何 其 幸 运 ” ， 用 正 楷 字 工 整 地 抄 写 出 来 。 （ 3 分 ） 解 析 ： 抄 写 汉 字 ， 要 做 到 ： 准 确 ， 即 不 要 抄 错 字 ； 规 范 ， 即 笔 划 要 清 楚 ； 端 正 ， 即 要 写 成 方块 字 ， 不 要 潦 草 ， 偏 旁 部 首 比 例 要 合 适

7、， 在 格 中 的 位 置 要 正 确 ； 整 洁 ， 即 不 要 涂 改 。答 案 ： 略（ 2） 以 下 四 组 词 语 字 音 字 形 都 正 确 的 一 项 是 ： （ ） （ 2分 ）A.变 幻 多 姿 zh 低 回 宛 wng转 B.花 团 锦 簇 c 义 愤 填 膺 yngC.风 尘 苦 旅 l 幽 yo游 自 在D.根 生 蒂 d固 麟 次 栉 ch比解 析 ： A“ 姿 ” 读 z， “ 宛 ” 为 “ 婉 ” ； C“ 幽 ” 为 “ 悠 ” ， 读 yu； D“ 麟 ” 为 “ 鳞 ” ， 读 ln。答 案 ： B（ 3） 仿 照 以 上 语 段 中 的 划 线 句 ，

8、将 句 子 补 充 完 整 。 （ 3 分 ）解 析 ： 仿 句 ， 要 求 有 三 ， 一 是 所 述 事 物 属 于 同 类 事 物 ， 二 是 句 子 的 结 构 要 相 同 ， 三 是 句 式 和语 气 要 一 致 ， 有 的 还 要 求 写 作 手 法 相 同 ， 比 如 修 辞 方 法 相 同 。 本 题 要 根 据 例 句 中 的 “ 看 ”“ 听 ”感 觉 角 度 ， 再 从 其 他 的 触 觉 角 度 如 “ 嗅 ” “ 触 ” 选 用 与 例 句 内 容 同 类 的 自 然 物 用 排 比 的 句 式来 仿 写 。答 案 ： 示 例 1： 我 何 其 幸 运 ， 可 以 尝

9、 到 美 的 滋 味 ， 尝 到 浓 烈 酒 香 里 的 苦 涩 甘 甜 ， 尝 到 淡 淡 的春 茶 里 的 一 清 如 水 。 示 例 2： 我 何 其 幸 运 ， 可 以 触 摸 到 美 的 事 物 ， 触 摸 一 片 树 叶 如 此 细 密 的纹 理 ， 触 摸 一 片 退 潮 后 的 沙 滩 温 润 柔 软 。 示 例 3： 我 何 其 幸 运 ， 可 以 闻 到 美 的 香 气 ， 闻 到 清 晨 野 花 沁 人 心 脾 ， 闻 到 雨 后 泥 土 清 新 四 溢 。4.综 合 性 学 习 。 （ 11分 ）2016年 4 月 25日 ， 京 剧 表 演 艺 术 家 、 梅 兰 芳

10、 幼 子 、 梅 派 传 人 梅 葆 玖 先 生 因 病 在 京 去 世 。为 了 缅 怀 梅 先 生 ， 同 学 们 围 绕 着 “ 走 近 梅 氏 父 子 ， 弘 扬 京 剧 文 化 ” 这 一 主 题 开 展 了 系 列 活 动 。请 你 参 与 并 完 成 以 下 任 务 。（ 1） 【 梅 氏 风 华 】 小 华 收 集 到 以 下 有 关 梅 氏 家 风 的 资 料 。 请 你 仔 细 阅 读 ， 说 说 梅 氏 家 风 体 现在 哪 四 个 方 面 ？ （ 4分 ）材 料 ： 家 风 是 一 个 家 族 代 代 相 传 沿 袭 下 来 的 家 族 文 化 风 格 。 当 时 ，

11、戏 剧 界 流 行 子 承 父 业 ，梅 兰 芳 却 认 为 尊 重 孩 子 就 像 尊 重 观 众 一 样 ， 应 充 分 尊 重 孩 子 的 天 性 。 梅 葆 玖 拜 师 学 艺 时 ，梅 兰 芳 言 传 身 教 ： “ 吾 敬 我 师 是 本 分 ” 。 梅 氏 父 子 在 艺 术 上 始 终 致 力 于 继 承 、 弘 扬 京 剧 文 化 ；在 生 活 中 待 人 接 物 谦 和 大 度 。解 析 ： 抓 住 题 中 的 答 点 “ 家 风 四 个 方 面 ” ， 仔 细 阅 读 材 料 ， 分 析 每 句 话 的 含 义 ， 以 “ 家 风 ” 为 内 容 概 括 要 点 。答 案

12、 ： 梅 氏 家 风 体 现 在 尊 重 孩 子 （ 就 像 尊 重 观 众 一 样 ） 、 尊 重 老 师 （ 吾 敬 我 师 ） 、 继 承 弘 扬 京剧 文 化 、 待 人 接 物 谦 和 大 度 。（ 2） 【 梨 园 风 采 】 小 采 在 网 上 搜 到 明 代 京 剧 脸 谱 摹 本 ， 了 解 到 京 剧 表 演 中 经 常 用 脸 谱 象 征 人物 的 性 格 、 品 质 ， 甚 至 角 色 和 命 运 。 请 从 下 列 备 选 人 物 中 选 择 一 位 ， 再 选 定 与 之 相 配 的 脸 谱 ，陈 述 理 由 。 （ 要 求 ： 参 照 示 例 ， 结 合 某 一

13、情 节 ） （ 3 分 ）备 选 人 物 ： 孙 悟 空 、 李 逵 、 武 松 、 关 羽示 例 ： 我 选 择 张 飞 。 我 认 为 张 飞 适 用 黑 色 脸 谱 。 因 为 他 非 常 勇 猛 ， 曾 带 领 少 数 人 马 ， 战 胜 曹操 大 军 。 解 析 ： 根 据 示 例 的 提 示 ， 选 择 熟 悉 的 人 物 ， 联 系 有 关 作 品 内 容 了 解 此 人 物 的 性 格 特 点 ， 再 仔细 观 察 脸 譜 ， 判 断 答 案 。答 案 ： 例 一 ： 我 选 择 关 羽 。 我 认 为 他 适 用 红 色 脸 谱 。 因 为 关 羽 忠 心 耿 直 ， 勇 救

14、 阿 斗 ， 忠 心 护主 。 例 二 ： 我 选 择 李 逵 。 我 认 为 他 适 用 黑 色 脸 谱 。 因 为 李 逵 强 悍 勇 猛 ， 为 了 给 母 亲 报 仇 ， 只身 一 人 沂 岭 杀 四 虎 。 （ 大 闹 东 京 、 勇 救 宋 江 等 事 件 ） 例 三 ： 我 选 择 武 松 。 我 认 为 他 适 用 黑 色脸 谱 。 因 为 武 松 只 身 一 人 在 景 阳 冈 打 虎 ， 表 现 了 他 的 勇 猛 强 悍 。 （ 斗 杀 西 门 庆 、 血 溅 鸳 鸯 楼 、除 恶 蜈 蚣 岭 等 事 件 ） 例 四 ： 我 选 择 孙 悟 空 。 我 认 为 他 适 用

15、 金 色 脸 谱 。 因 为 孙 悟 空 是 从 石 头 中蹦 出 来 ， 后 来 到 西 天 取 经 ， 修 炼 成 佛 的 仙 神 。 （ 拥 有 七 十 二 变 、 火 眼 金 睛 等 本 领 ）（ 3） 【 铮 铮 风 骨 】 小 铮 向 同 学 介 绍 了 梅 兰 芳 先 生 的 故 事 。 结 合 材 料 一 、 二 ， 谈 谈 梅 兰 芳 先 生“ 气 节 ” 的 具 体 表 现 。 （ 4分 ）材 料 一 ： 生 ， 亦 我 所 欲 也 ； 义 ， 亦 我 所 欲 也 。 二 者 不 可 得 兼 ， 舍 生 而 取 义 者 也 。材 料 二 ： 1941年 12月 ， 日 军

16、侵 占 香 港 ， 梅 兰 芳 蓄 须 明 志 ， 罢 歌 罢 舞 ， 不 为 日 本 人 和 汉奸 演 出 。 他 对 友 人 说 ： “ 别 小 瞧 我 这 一 撮 胡 子 ， 它 可 大 有 用 处 呢 。 日 本 人 要 是 蛮 不 讲 理 ， 硬 要 我 出 来 唱 戏 ， 那 么 ， 坐 牢 、 杀 头 ， 也 只 好 由 他 了 。 ” 后 来 日 本 人 找 上 门 来 ， 梅 兰 芳 便 注 射针 药 ， 让 自 己 发 起 高 烧 ， 坚 决 拒 演 。解 析 ： 抓 住 题 中 的 答 点 “ 气 质 表 现 ” ， 仔 细 阅 读 材 料 ， 分 析 内 容 ， 以 “

17、 舍 生 取 义 ” 为 内 容 ，概 括 ， 梅 兰 芳 先 生 的 “ 气 节 ” ， 并 且 里 的 内 容 具 体 说 明 。答 案 ： 示 例 ： 梅 兰 芳 先 生 的 “ 气 节 ” 表 现 在 “ 舍 生 ” “ 取 义 ” 。 他 宁 可 舍 弃 生 命 ， 不 怕 “ 坐 牢 、杀 头 ” ， 宁 可 罢 歌 罢 舞 （ 不 再 演 出 ） ， 舍 弃 艺 术 生 命 ， 都 要 坚 守 “ 义 ” 不 为 日 本 人 和 汉 奸演 出 ， 不 卖 国 求 荣 ， 坚 决 罢 演 。第 二 部 分 阅 读 （ 满 分 54分 ）三 、 名 著 阅 读 （ 7 分 ）5.（

18、1） 写 出 以 下 这 则 寓 言 的 出 处 ， 并 根 据 内 容 写 出 它 的 寓 意 。 （ 3分 ）冬 天 ， 蚂 蚁 翻 晒 受 潮 的 粮 食 ， 一 只 饥 饿 的 蝉 向 他 乞 讨 。 蝉 在 夏 天 尽 情 歌 唱 ， 没 有 储 存 食物 。 蚂 蚁 说 ： “ 如 果 你 夏 天 唱 歌 ， 冬 天 就 去 跳 舞 吧 ！ ” 蚂 蚁 和 蝉 解 析 ： 仔 细 阅 读 文 段 内 容 ， 根 据 所 读 积 累 判 断 作 品 名 称 。 从 寓 言 中 蝉 没 有 储 藏 粮 食 而 向 蚂 蚁乞 讨 这 一 情 节 来 理 解 寓 意 。答 案 ： 伊 索

19、寓 言 寓 意 ： 讽 刺 （ 嘲 讽 、 讥 笑 、 批 评 ） 好 逸 恶 劳 （ 好 吃 懒 做 ） 的 人 。（ 2） 动 画 片 西 游 记 主 题 曲 中 唱 到 “ 白 龙 马 蹄 儿 朝 西 ， 驮 着 唐 三 藏 ， 跟 着 仨 徒 弟 ” ， 可 有些 读 者 认 为 ， 白 龙 马 是 小 说 中 可 有 可 无 的 角 色 。 对 此 ， 你 有 什 么 看 法 ？ 请 结 合 相 关 情 节 说 说理 由 。 （ 4 分 ）解 析 ： 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 。答 案 ： 示 例 1： 我 认 为 白 龙 马 是 无 足 轻

20、 重 的 形 象 ， 因 为 赴 西 天 取 经 的 是 唐 僧 师 徒 四 人 ， 它 只是 “ 做 个 脚 力 ” ， 在 艰 辛 的 取 经 途 中 ， 白 龙 马 的 出 现 的 次 数 很 少 。 示 例 2： 我 认 为 白 龙 马 是很 重 要 的 角 色 ， 他 是 集 体 中 不 可 缺 少 的 一 员 ， 在 取 经 集 体 中 ， 白 龙 马 是 走 在 西 行 路 上 时 间 最长 的 一 个 ， 默 默 地 承 担 起 这 个 艰 巨 任 务 ， 其 作 用 可 谓 大 矣 ， 他 的 性 格 沉 稳 ， 耐 得 住 性 子 。 并 且 曾 在 宝 象 国 斗 黄 袍

21、 怪 ， 参 与 了 保 护 师 傅 的 斗 争 。四 、 阅 读 甲 、 乙 两 则 文 言 文 （ 16 分 ）【 甲 】 秦 王 怫 然 怒 ， 谓 唐 雎 曰 ： “ 公 亦 尝 闻 天 子 之 怒 乎 ？ ” 唐 雎 对 曰 ： “ 臣 未 尝 闻 也 。 ”秦 王 曰 ： “ 天 子 之 怒 ， 伏 尸 百 万 ， 流 血 千 里 。 ” 唐 雎 曰 ： “ 大 王 尝 闻 布 衣 之 怒 乎 ？ ” 秦 王 曰 ：“ 布 衣 之 怒 ， 亦 免 冠 徒 跣 ， 以 头 抢 地 耳 。 ” 唐 雎 曰 ： “ 此 庸 夫 之 怒 也 ， 非 士 之 怒 也 。 夫 专 诸 之刺 王

22、 僚 也 ， 彗 星 袭 月 ； 聂 政 之 刺 韩 傀 也 ， 白 虹 贯 日 ； 要 离 之 刺 庆 忌 也 ， 仓 鹰 击 于 殿 上 。 此三 子 者 ， 皆 布 衣 之 士 也 ， 怀 怒 未 发 ， 休 祲 降 于 天 ， 与 臣 而 将 四 矣 。 若 士 必 怒 ， 伏 尸 二 人 ，流 血 五 步 ， 天 下 缟 素 ， 今 日 是 也 。 ” 挺 剑 而 起 。秦 王 色 挠 ， 长 跪 而 谢 之 曰 ： “ 先 生 坐 ！ 何 至 于 此 ！ 寡 人 谕 矣 ： 夫 韩 、 魏 灭 亡 ， 而 安 陵 以五 十 里 之 地 存 者 ， 徒 以 有 先 生 也 。 ” （

23、 节 选 自 战 国 策 唐 雎 不 辱 使 命 ）【 乙 】 专 诸 者 ， 吴 堂 邑 人 也 。 （ 伍 子 胥 ） 乃 进 专 诸 于 公 子 光 。 四 月 丙 子 ， 光 伏 甲 士 于窟 室 中 ， 而 具 酒 请 王 僚 。 王 僚 使 兵 陈 自 宫 至 光 之 家 ， 门 户 阶 陛 左 右 ， 皆 王 僚 之 亲 戚 也 。 夹 立 侍 ， 皆 持 长 铍 。 酒 既 酣 ， 公 子 光 详 为 足 疾 ， 入 窟 室 中 ， 使 专 诸 置 匕 首 鱼 炙 之 腹 中 而 进之 。 既 至 王 前 ， 专 诸 擘 鱼 ， 因 以 匕 首 刺 王 僚 ， 王 僚 立 死

24、。 左 右 亦 杀 专 诸 ， 王 人 扰 乱 。 公 子光 出 其 伏 甲 以 攻 王 僚 之 徒 ， 尽 灭 之 。 （ 节 选 自 史 记 刺 客 列 传 ）注 释 ： 甲 士 ： 身 穿 铠 甲 的 武 士 。 窟 室 ： 地 下 室 。 长 铍 ： 长 矛 。 详 为 足 疾 ： 假装 脚 有 毛 病 。 详 通 “ 佯 ” ， 假 装 。 擘 ： 拆 ， 掰 开 。6.解 释 下 列 句 子 中 划 线 的 字 词 。 （ 4分 ）（ 1） 秦 王 怫 然 怒（ 2） 仓 鹰 击 于 殿 上（ 3） 王 僚 使 兵 陈 自 宫 至 光 之 家（ 4） 酒 既 酣解 析 ： 理 解

25、常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。答 案 ： （ 1） 盛 怒 的 样 子 （ 非 常 生 气 的 样 子 ） （ 2） 通 “ 苍 ” （ 3） 派 ， 派 遣 （ 4） 尽 兴 地 喝 酒 7.与 甲 文 “ 以 头 抢 地 耳 ” 中 的 “ 以 ” 字 意 思 和 用 法 相 同 的 一 项 是 ： （ ） （ 2 分 ）A.徒 以 有 先 生 也B.因 以 匕 首 刺 王 僚C.计 日 以 还D.不 以 物 喜 ， 不 以 己 悲解 析 ： B 句 与 例 句 中 的 “ 以 ” 皆 是 “ 用 ” 的 意 思 。答 案 ： B8.将 下 列 句 子 翻 译 成 现

26、代 汉 语 。 （ 4分 ）（ 1） 天 下 缟 素 ， 今 日 是 也 。（ 2） 光 伏 甲 士 于 窟 室 中 ， 而 具 酒 请 王 僚 。解 析 ： 理 解 或 翻 译 文 中 的 句 子 。答 案 ： （ 1） 天 下 人 （ 都 ） 穿 丧 服 ， 今 天 就 是 这 样 。 （ 2） 公 子 光 在 地 下 室 里 埋 伏 了 （ 身 穿 铠 甲的 ） 武 士 ， 然 后 准 备 酒 席 ， 宴 请 王 僚 。 9.简 答 题 。 （ 6 分 ）（ 1） 外 交 辞 令 往 往 藏 有 “ 潜 台 词 ” ， 委 婉 含 蓄 。 请 说 出 甲 文 中 “ 与 臣 而 将 四

27、矣 ” 的 “ 潜 台 词 ” 。（ 2 分 ）（ 2） 孔 子 曾 说 ： “ 行 己 有 耻 ， 使 于 四 方 ， 不 辱 君 命 ， 可 谓 士 矣 。 ” （ 论 语 子 路 ） 请 结 合 甲乙 两 文 ， 分 别 说 说 唐 雎 和 专 诸 作 为 “ 士 ” ， 在 “ 不 辱 君 命 ” 方 面 的 具 体 表 现 。 （ 4分 ） 解 析 ： 第 一 小 题 ， 首 先 理 解 “ 与 臣 而 将 四 矣 ” 的 意 思 ， 再 根 据 文 中 具 体 的 情 境 ， 理 解 其 “ 潜台 词 ” 。 第 二 小 题 ， 阅 读 两 文 ， 把 握 内 容 ， 根 据 唐

28、雎 和 专 诸 两 的 行 为 表 现 来 理 解 分 析 即 可 。答 案 ： （ 1） 我 也 要 效 仿 这 三 个 人 ， 刺 杀 你 （ 或 “ 同 归 于 尽 ” ） 。 （ 2） 甲 文 中 唐 雎 的 “ 不 辱 君 命 ”表 现 在 他 面 对 强 秦 ， 不 卑 不 亢 ， 不 畏 强 权 ， 用 机 智 的 语 言 面 对 秦 王 胁 迫 ， 最 终 赢 得 了 国 土 的保 全 ， 不 辱 君 命 ； 乙 文 中 专 诸 在 王 僚 排 兵 布 阵 的 情 况 下 ， 依 然 毫 不 畏 惧 ， 将 刀 藏 在 鱼 腹 中 ，刺 死 王 僚 ， 不 辱 君 命 。五 、

29、 阅 读 一 本 可 以 “ 喝 ” 的 书 （ 12分 ）一 本 可 以 “ 喝 ” 的 书张 君 燕 这 是 一 本 从 外 形 看 起 来 和 普 通 的 书 本 差 不 多 的 书 。 不 过 ， 这 本 书 却 被 时 代 周 刊 评为 2015 年 最 棒 的 25 个 设 计 之 一 。 这 本 书 的 封 面 和 扉 页 ， 都 赫 然 标 注 着 “ DrinkableBook”（ 可 以 喝 的 书 ） 。 这 本 书 的 发 明 者 是 一 个 叫 特 丽 莎 的 美 国 姑 娘 。 2007 年 ， 特 丽 莎 到 非 洲 旅 行 ， 发 现 那里 根 本 没 有 纯

30、净 的 饮 用 水 ， 孩 子 们 口 渴 了 ， 就 直 接 从 垃 圾 堆 旁 肮 脏 的 水 坑 里 捧 水 喝 。 因 此 ，当 地 百 姓 得 病 的 几 率 特 别 高 。 特 丽 莎 还 得 知 ， 全 球 每 年 有 6.63 亿 人 口 由 于 缺 乏 最 基 本 的 净水 设 备 而 喝 不 到 干 净 的 饮 用 水 ， 由 此 导 致 的 疾 病 、 死 亡 更 是 难 以 计 数 。 作 为 一 名 化 学 博 士 ，她 顿 生 一 种 使 命 感 ： 要 发 明 一 种 消 灭 病 菌 的 物 质 。 经 过 8 年 反 复 的 试 验 和 研 究 ， 特 丽 莎

31、惊 喜 地 发 现 了 病 菌 的 克 星 一 种 叫 “ 纳 米 银 ”的 离 子 。 为 了 让 纳 米 银 更 方 便 地 投 入 使 用 ， 特 丽 莎 将 纳 米 银 离 子 嵌 入 纸 中 ， 做 出 一 张 史 上 最强 的 过 滤 纸 。 这 是 一 种 抗 菌 性 极 强 、 质 地 优 良 的 黄 色 纸 。 经 验 证 ， 它 能 去 除 水 中 99%的 霍 乱弧 菌 、 大 肠 杆 菌 、 伤 寒 沙 门 菌 （ 这 些 都 是 水 中 的 隐 形 杀 手 ） ， 使 水 的 饮 用 标 准 接 近 美 国 的 直饮 水 。 这 个 结 果 让 特 丽 莎 倍 感 振

32、 奋 。 她 立 刻 带 着 这 种 纸 跑 到 肯 尼 亚 、 海 地 、 印 度 等 国 家 ， 测试 了 25 种 受 到 严 重 污 染 的 水 样 ， 和 当 地 居 民 一 起 试 用 这 些 纸 。 “ 难 道 这 些 水 不 可 以 直 接 喝吗 ？ ” “ 为 什 么 要 用 这 些 纸 过 滤 一 下 呢 ？ 太 麻 烦 了 。 ” “ 我 们 一 直 都 是 这 样 喝 水 的 ！ ” 当 地 居 民 的 种 种 疑 问 和 不 配 合 的 举 动 让 特 丽 莎 明 白 ： 最 可 怕 的 不 是 水 源 受 到 污 染 ， 而 是 当 地 居 民 缺 乏最 基 本 的

33、 安 全 卫 生 饮 水 的 常 识 。 知 识 的 传 播 远 比 这 张 滤 纸 更 重 要 ！ 在 认 识 到 这 一 点 之 后 ， 特 丽 莎 想 到 了 一 个 绝 妙 的 主意 ： 用 食 用 级 的 墨 水 ， 将 安 全 卫 生 饮 水 的 常 识 印 在 纸 上 ， 做 成 一 本 书 。 如 此 ， 过 滤 纸 摇 身 一变 ， 不 仅 可 以 滤 水 ， 还 能 传 播 知 识 。 这 本 书 的 设 计 使 用 相 当 巧 妙 、 便 捷 。 这 样 一 本 看 似 小 巧 的 书 籍 ， 平 均 每 页 可 以 过 滤100 升 的 饮 用 水 ， 一 本 26 页

34、 的 书 ， 可 以 满 足 一 个 人 4 年 的 饮 水 量 ！ 而 之 后 的 每 一 天 ， 都 会有 人 因 为 这 本 可 以 “ 喝 ” 的 书 而 远 离 死 神 。 这 个 发 明 引 来 无 数 好 评 。 面 对 滚 滚 而 来 的 赞 誉 ， 特 丽 莎 风 趣 地 说 ： “ 我 只 是 想 用 自 己的 知 识 给 人 们 带 来 一 点 改 变 ， 只 要 我 们 内 心 温 暖 、 心 怀 世 界 ， 别 说 一 本 可 以 喝 的 书 ， 也许 我 们 还 可 以 发 明 可 以 吃 的 书 呢 ！ ”10.文 中 第 段 说 “ 这 本 书 却 被 时 代

35、周 刊 评 为 2015年 最 棒 的 25 个 设 计 之 一 ” 。 请 结 合 全 文 ， 从 功 能 和 效 果 的 两 个 角 度 说 明 这 本 书 的 设 计 之 妙 。 （ 4分 ）解 析 ： 阅 读 全 文 ， 了 解 内 容 ， 抓 住 题 中 提 示 的 答 点 “ 功 能 和 效 果 ” 梳 理 内 容 ， 找 到 相 关 的 文段 即 第 六 段 ， 根 据 内 容 概 括 回 答 即 可 。答 案 ： （ 1） 功 能 ： 不 仅 可 以 滤 水 ， 还 能 传 播 知 （ 2） 效 果 ： 一 本 26页 的 书 ， 可 以 满 足 一 个 人4年 的 饮 水 量

36、 。 每 一 天 都 会 有 人 因 为 “ 喝 ” 这 本 书 而 远 离 死 神 。 11.联 系 上 下 文 ， 比 较 以 下 两 句 ， 判 断 哪 一 句 的 表 达 效 果 更 好 ， 并 说 明 理 由 。 （ 4分 ）A.经 验 证 ， 它 能 去 除 水 中 99%的 霍 乱 弧 菌 、 大 肠 杆 菌 、 伤 寒 沙 门 菌 （ 这 些 都 是 水 中 的 隐 形 杀手 ） ， 使 水 的 饮 用 标 准 接 近 美 国 的 直 饮 水 。B.经 验 证 ， 它 能 去 除 水 中 大 部 分 的 霍 乱 弧 菌 、 大 肠 杆 菌 、 伤 寒 沙 门 菌 （ 这 些 都

37、 是 水 中 的 隐 形杀 手 ） ， 使 水 的 饮 用 标 准 达 到 美 国 的 直 饮 水 。解 析 ： 理 解 文 中 重 要 词 语 的 含 义 。答 案 ： A 句 的 表 达 效 果 更 好 ， B句 将 “ 99%” 改 成 了 “ 大 部 分 ” ， 使 用 滤 纸 消 灭 的 病 菌 数 变得 不 明 确 ， B句 将 “ 接 近 ” 改 为 “ 达 到 ” 。 “ 接 近 ” 的 意 思 只 是 “ 靠 近 ” ， 并 未 完 全 达 到 ，所 以 A句 更 符 合 实 际 情 况 ， 同 时 体 现 语 言 的 准 确 性 科 学 性 。12.特 丽 莎 的 发 明

38、获 得 无 数 好 评 ， 可 仍 有 不 少 网 友 对 它 的 成 本 和 实 际 效 用 等 提 出 质 疑 ， 认 为这 不 能 从 根 本 上 解 决 问 题 。 请 结 合 本 文 和 生 活 实 践 ， 就 当 地 安 全 用 水 问 题 ， 提 出 合 理 的 建 议 。（ 至 少 写 出 两 种 ） （ 4分 ）解 析 ： 注 意 题 中 提 示 的 答 点 “ 安 全 用 水 ” ， 理 解 “ 安 全 ” 一 词 的 含 义 ， 分 析 日 常 生 活 中 人 们 用 水 方 面 的 问 题 ， 据 此 提 出 “ 安 全 用 水 ” 合 理 的 建 议 。答 案 ： 示

39、 例 1： 向 当 地 居 民 宣 传 、 普 及 安 全 饮 用 水 的 知 识 ， 并 传 授 寻 找 安 全 水 源 的 常 识 。 2：向 当 地 派 驻 专 业 技 术 人 员 ， 并 提 供 先 进 的 安 全 饮 水 及 设 备 。 示 例 3： 我 建 议 当 地 能 建 一 个 净水 设 备 ， 多 设 直 饮 水 站 点 ， 或 设 立 专 用 流 动 的 饮 水 车 ， 让 居 民 随 时 随 地 喝 到 安 全 饮 用 水 。 示例 4： 因 为 当 地 经 济 落 后 ， 居 民 没 有 安 全 饮 水 设 备 ， 我 建 议 通 过 国 际 援 助 ， 筹 足 资

40、金 ， 定 期送 水 。六 、 阅 读 断 头 树 也 有 春 天 一 文 （ 19分 ）断 头 树 也 有 春 天【 英 】 珍 古 德 写 下 这 段 文 字 时 ， 我 正 坐 在 英 格 兰 伯 恩 茅 斯 的 家 中 ， 抬 头 就 能 望 见 窗 外 的 几 棵 树 。 其中 一 棵 山 毛 榉 树 是 我 的 最 爱 。 小 时 候 ， 它 的 树 枝 便 是 我 最 好 的 椅 背 ， 倚 着 它 ， 我 读 完 了 人猿 泰 山 ， 幻 想 着 自 己 有 一 天 也 能 生 活 在 森 林 里 。 山 毛 榉 树 是 我 最 好 的 玩 伴 ， 我 常 常 在 树 上 一

41、待 就 是 几 个 小 时 。 我 每 天 都 会 轻 唤 着 它 的名 字 ， 把 自 己 的 一 些 小 秘 密 说 给 它 听 。 夏 日 午 后 ， 当 微 风 穿 过 枝 丫 ， 我 仿 佛 听 到 了 它 的 呢 喃低 语 。 A 叶 儿 轻 轻 摆 着 ， 边 歌 边 舞 ， 那 是 它 为 我 精 心 设 计 的 演 出 。 刮 大 风 的 时 候 ， 我 搂 紧 它的 臂 膀 ， 随 它 一 起 在 风 中 摇 晃 。 每 当 我 徘 徊 在 一 棵 大 树 下 时 ， 我 总 是 惊 叹 于 树 里 隐 藏 了 多 少 岁 月 的 故 事 ， 那 展 臂 迎风 的 树 枝

42、经 受 了 多 少 载 的 风 雨 ， 还 有 那 多 到 无 法 数 清 的 树 叶 ， 有 多 少 歌 儿 要 吟 唱 。 我 们 所 能看 到 的 地 面 上 的 部 分 ， 只 是 树 的 一 部 分 ， 在 那 深 不 可 及 的 地 下 ， 埋 藏 着 它 最 深 沉 的 心 事 和 渴望 。 B也 许 是 与 树 接 触 久 了 ， 我 似 乎 读 懂 了 树 的 语 言 ， 理 解 了 与 人 类 密 不 可 分 的 另 一 个 世 界 。 “ 幸 存 者 ” 是 一 棵 在 “ 9 11” 恐 怖 袭 击 事 件 中 幸 存 的 豆 梨 树 。 20 世 纪 70 年 代 起

43、 ，它 就 被 栽 植 在 世 贸 中 心 5号 楼 附 近 ， 年 年 用 绽 放 的 白 色 小 花 ， 为 水 泥 世 界 里 的 人 们 送 来 春 的讯 息 。 与 同 伴 一 样 ， 它 也 被 埋 在 了 倒 塌 的 双 子 塔 下 。 一 个 月 后 ， 清 理 残 骸 的 工 人 发 现 了 它 。 彼 时 ， 树 已 经 被 “ 肢 解 ” 水 泥 碎 块 砸 得 它“ 身 首 异 处 ” ， 剩 下 的 树 干 被 烧 焦 ， 树 根 严 重 受 损 。 人 们 把 它 送 入 纽 约 公 园 的 苗 圃 。 苗 圃 的 管 理 人 员 告 诉 我 ， 第 一 次 看 见

44、 这 棵 断 头 树 时 ， 他 觉 得 根 本 不 可 能 有 任 何 方 法 让这 棵 树 起 死 回 生 ， 他 没 想 到 去 掉 表 层 烧 焦 部 分 的 “ 幸 存 者 ” ， 竟 在 苗 圃 的 优 质 土 壤 里 生 根 了 。 “ 幸 存 者 ” 注 定 拥 有 不 平 凡 的 生 命 。 2010年 春 天 ， 一 场 可 怕 的 风 暴 以 每 小 时 160 公里 的 速 度 席 卷 了 “ 幸 存 者 ” 所 在 的 区 域 。 风 暴 过 后 ， “ 幸 存 者 ” 已 有 部 分 树 根 裸 露 在 外 ， 苗圃 管 理 人 员 给 “ 幸 存 者 ” 又 做

45、了 一 次 大 手 术 。 起 初 他 们 不 敢 有 太 大 的 动 作 ， 只 是 把 树 枝 抬 起 来 一 些 ， 让 树 干 跟 地 面 依 然 保 持 一 定 角度 。 在 根 部 堆 上 覆 盖 物 和 肥 料 。 他 们 甚 至 不 敢 直 接 给 树 浇 水 ， 而 是 每 天 轻 轻 为 它 洒 水 。 几 周后 ， “ 幸 存 者 ” 再 一 次 起 死 回 生 。 2010年 12月 ， “ 幸 存 者 ” 被 移 回 发 现 它 的 地 方 。 “ 911” 纪 念 馆 的 设 计 负 责 人 说 最 初一 些 人 反 对 将 “ 幸 存 者 ” 移 回 来 ， 认

46、为 原 址 上 种 满 了 新 树 ， 而 “ 幸 存 者 ” 作 为 唯 一 的 豆 梨 树 ，会 破 坏 园 林 景 观 的 对 称 性 。 事 实 上 ， 作 为 世 贸 中 心 遗 址 上 唯 一 幸 存 的 生 命 ， 人 们 纷 纷 来 与 它合 影 ， 将 象 征 着 感 恩 、 鼓 励 、 关 爱 的 蓝 丝 带 系 在 它 的 树 枝 上 。 四 月 的 一 个 清 冷 的 早 晨 ， 金 色 的 阳 光 包 围 在 它 的 四 周 ， 我 看 到 的 是 一 位 戴 着 光 环 的 精神 领 袖 。 站 在 为 保 护 它 而 设 立 的 护 栏 外 ， 眼 泪 模 糊 了

47、 我 的 视 线 。 它 的 花 期 已 过 ， 枝 头 略 显 寂寥 。 但 就 在 我 站 了 很 久 ， 准 备 离 去 时 ， 惊 喜 出 现 了 ： 我 突 然 看 见 三 朵 小 小 的 白 花 挤 在 一 起 ，藏 在 枝 叶 深 处 。 它 仿 佛 在 告 诉 人 们 ： “ 不 要 伤 感 ， 只 要 还 有 希 望 ， 哪 怕 受 尽 伤 害 ， 哪 怕 春 已远 离 。 ” 13.文 章 两 段 详 细 写 了 山 毛 榉 树 ， 而 全 文 的 主 角 却 是 “ 幸 存 者 ” 。 请 结 合 全 文 ， 从 内 容 和结 构 两 方 面 ， 简 述 第 段 的 作

48、用 。 （ 4分 ）解 析 ： 理 解 文 中 重 要 语 段 的 作 用 。答 案 ： 内 容 上 ： 两 段 写 我 小 时 候 和 树 的 亲 密 关 系 。 正 因 为 如 此 ， 作 者 才 能 “ 惊 叹 ” 于树 里 隐 藏 的 故 事 ， 才 能 “ 读 懂 ” 树 的 语 言 ， 才 能 “ 理 解 ” 树 的 世 界 。 结 构 上 ： 为 下 文 重 点 写豆 梨 树 做 铺 垫 ， 埋 下 伏 笔 。 正 因 为 有 与 山 毛 榉 树 的 亲 密 接 触 ， 才 读 懂 了 树 的 语 言 ， 理 解 了 豆梨 树 的 世 界 。14.品 析 文 中 画 线 的 句 子 。 （ 5分 ）（ 1） 请 结 合 第 段 品 析 A 句 。 （ 3分 ）叶 儿 轻 轻 摆 着 ， 边 歌 边 舞 ， 那 是 它 为 我 精 心 设 计 的 演 出 。（ 2） 请 结 合 全 文 内 容 说 说 第 段 B 句 中 “ 树 的 语 言 ” 具 体 指 什 么 ？ 请 用 原 文 句 子 回 答 。 （ 2分 ）解 析 ： 第 一 题 评 析 语 句 ， 首 先 要 点 明 修 辞 方 法 ， 再 从 “ 我 ” 与 树 的 关 系 方 面