2013年云南省曲靖市初中学业水平考试语文（含答案）.docx

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1、云 南 省 曲 靖 市 2013年 初 中 学 业 水 平 考 试语 文 试 卷一 、 语 言 积 累 与 运 用 （ 本 大 题 含 1 7小 题 ， 其 中 1 6 小 题 ， 每 小 题 2 分 ， 第 7 小 题 8 分 ， 共 20分 ）1 下 列 词 语 中 ， 加 点 字 注 音 正 确 的 一 项 是 （ ）A 嶙 峋 （ xn） 蝉 蜕 （ ti） 狩 猎 （ shu） 繁 花 嫩 叶 （ nn）B 羸 弱 （ li） 挑 衅 （ xn） 稽 首 （ q） 人 迹 罕 至 （ hn）C 惬 意 （ qu） 哂 笑 （ shn） 蹲 踞 （ j） 鲜 为 人 知 （ xin）

2、D 取 缔 （ d） 镂 空 （ lu） 缄 默 （ jin） 长 吁 短 叹 （ y）【 答 案 】 B。2 下 列 词 语 中 ， 书 写 有 误 的 一 项 是 （ ）A 璀 璨 黝 黑 当 之 无 愧 莫 衷 一 是B 蹒 跚 蹂 躏 迫 不 及 待 粗 制 滥 造C 琐 屑 媲 美 诚 惶 诚 恐 一 拍 即 合D 烦 躁 繁 衍 来 势 凶 凶 略 胜 一 筹【 答 案 】 D。 3 下 列 句 子 中 ， 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ）A 山 坡 上 ， 一 个 牧 童 牵 着 牛 在 吃 草 。B 井 房 的 经 历 使 我 求 知 的 欲 望 油 然 而 生 。C 虽

3、 然 我 省 尚 未 发 现 H7N9病 毒 感 染 者 ， 我 们 就 要 严 加 预 防 。D 连 续 几 场 大 雨 ， 我 市 旱 情 彻 底 得 到 了 缓 解 。【 答 案 】 B。4 下 列 句 子 中 ， 标 点 符 号 使 用 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A 他 问 我 为 什 么 没 有 参 加 这 次 云 南 省 教 育 厅 组 织 的 “ 中 小 学 学 生 中 国 梦 ” 书 法 赛 。B 群 众 的 好 干 部 陈 家 顺 ， 以 农 民 工 身 份 应 聘 到 企 业 打 工 ， 被 称 为 “ 卧 底 局 长 ” 。 C 母 亲 和 我 都 叹 息 他 的

4、 景 况 ： 多 子 、 饥 荒 、 苛 税 、 兵 、 匪 、 官 、 绅 ， 都 苦 得 他 像 一 个 木 偶 人 了 。D 诺 贝 尔 文 学 奖 获 得 者 莫 言 为 中 学 生 阅 读 题 词 ： 阅 读 不 仅 改 变 人 的 命 运 ， 也 改 变 人 类 的 命 运 。【 答 案 】 C。 5 下 列 句 子 排 序 ， 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） 顿 有 “ 天 寒 翠 袖 薄 ， 日 暮 倚 修 竹 ” 佳 人 来 之 感 。 旁 边 有 几 株 山 茶 花 ， 正 艳 开 着 粉 红 色 的 花 朵 。 亭 前 的 树 上 ， 雪 很 重 ， 在 雪 的 下

5、层 并 结 了 冰 块 。 那 花 朵 有 些 堕 下 来 的 ， 半 掩 在 雪 花 里 ， 红 白 相 映 ， 色 彩灿 然 。 我 们 一 直 跑 上 最 后 的 观 海 亭 ， 那 里 石 阶 上 下 都 厚 厚 地 堆 满 了 水 沫 似 的 雪 。A B C D 【 答 案 】 D。6 下 列 关 于 名 著 的 表 述 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A 伊 索 寓 言 有 不 少 故 事 是 借 动 物 形 象 嘲 讽 人 类 缺 点 的 。 如 蚯 蚓 和 狐 狸 骆 驼 和 宙 斯 是 嘲 笑 那些 吹 牛 皮 说 大 话 的 人 ， 蚂 蚁 和 蝉 是 讽 刺 那

6、些 好 逸 恶 劳 的 人 。 B 昆 虫 记 是 优 秀 的 科 普 著 作 ， 也 是 公 认 的 文 学 经 典 ， 它 行 文 生 动 活 泼 ， 语 调 轻 松 诙 谐 ， 充 满 了 盎然 的 情 趣 。C 简 爱 这 部 小 说 以 第 一 人 称 叙 述 ， 具 有 强 烈 的 主 观 色 彩 ， 亲 切 感 人 。 作 者 是 英 国 女 作 家 夏 洛 蒂 勃朗 特 。D 海 底 两 万 里 是 一 部 纯 虚 构 的 科 幻 小 说 ， 描 绘 了 人 们 在 大 海 里 的 种 种 惊 险 奇 遇 。 潜 艇 在 大 海 中 任意 穿 梭 ， 海 底 时 而 险 象 丛

7、 生 、 千 钧 一 发 ， 时 而 景 色 优 美 、 令 人 陶 醉 。【 答 案 】 A。7 根 据 提 示 填 空 。 （ 每 空 1 分 ， 共 8 分 。 凡 出 现 加 字 、 漏 字 、 错 别 字 中 任 何 一 种 情 况 ， 该 空 不 得 分 。 ） 白 头 搔 更 短 ， 。 （ 杜 甫 春 望 ） ， 自 将 磨 洗 认 前 朝 。 （ 杜 牧 赤 壁 ） 、 同 是 望 月 ， 苏 轼 用 “ 但 愿 人 长 久 ， 千 里 共 婵 娟 ” 表 达 了 对 亲 人 的 美 好 祝 愿 ， 而 李 白 在 闻 王 昌 龄 左迁 龙 标 遥 有 此 寄 中 则 用 “

8、 ， ” 寄 托 了 对 友 人 的 同 情 、 思 念 和关 切 之 情 。 醉 翁 亭 记 中 作 者 通 过 光 线 明 暗 变 化 描 写 朝 暮 景 色 的 句 子 是 “ ，。 ” “ 无 私 奉 献 精 神 是 时 代 永 恒 的 主 旋 律 ， 请 你 写 出 连 续 两 句 与 “ 奉 献 ” 有 关 的 诗 句 。 （ 课 内 外 均 可 ）， 。【 答 案 】 浑 欲 不 胜 簪 。 折 戟 沉 沙 铁 未 销 。 我 寄 愁 心 与 明 月 ， 随 风 直 到 夜 郎 西 。 （ 若 夫 ） 日 出 而 林 霏 开 ， 云 归 而 岩 穴 暝 。 落 红 不 是 无 情

9、 物 ， 化 作 春 泥 更 护 花 。 春 蚕 到 死 丝 方 尽 ， 蜡 炬 成 灰 泪始 干 。二 、 语 文 综 合 运 用 （ 第 8 小 题 ， 含 （ 1） （ 3） 小 题 ， 共 6 分 ） 8 近 来 ， “ 曲 靖 因 您 而 美 丽 ， 创 建 因 您 更 精 彩 ” 的 “ 四 城 联 创 ” （ 创 建 全 国 卫 生 城 、 园 林 城 、 平 安 城 、 文 明城 ） 活 动 正 在 市 民 中 开 展 。 某 校 小 记 者 游 寥 廓 公 园 ， 拍 摄 到 了 一 组 镜 头 。镜 头 一 ：【 公 园 餐 厅 ， 人 们 正 在 享 用 美 食 ， 离

10、席 桌 上 ， 盘 盘 剩 菜 ， 一 片 狼 藉 】（ 1） 作 为 “ 光 盘 行 动 ” 的 响 应 者 ， 若 遇 到 一 位 就 餐 即 将 离 去 的 中 年 “ 剩 男 ” ， 你 将 如 何 劝 说 他 把 剩 菜 打包 带 走 ？ （ 2 分 ）【 答 案 】 示 例 ： （ 1） 叔 叔 ， 您 看 桌 上 剩 下 这 么 多 饭 菜 ， 好 可 惜 。 如 果 您 能 打 包 带 走 ， 既 节 约 又 环 保 ，那 多 好 啊 ！ （ 表 达 得 体 、 简 明 、 连 贯 即 可 。 ）镜 头 二 ： 【 公 园 一 角 ， 林 深 景 幽 ， 杆 杆 劲 竹 ， 刻

11、 满 “ 到 此 一 游 ” 】（ 2） 面 对 此 景 ， 请 从 A组 中 至 少 选 用 三 个 词 语 ， B组 中 至 少 选 择 一 组 关 联 词 ， 写 一 段 话 。（ 65字 以 内 ， 2 分 ）A： 美 丽 崇 拜 陋 习 唾 骂 保 护B： 因 为 所 以 虽 然 但 是 【 答 案 】 示 例 ： （ 2） 虽 然 竹 上 留 下 了 “ 美 名 ” ， 但 是 得 到 的 不 是 崇 拜 ， 而 是 唾 骂 。 游 客 的 行 为 既 破 坏 环境 ， 又 损 害 了 自 己 的 形 象 ， 实 为 陋 习 。 美 丽 曲 靖 ， 从 你 我 做 起 。 （ 符

12、合 题 干 要 求 、 文 从句 顺 即 可 。 ）镜 头 三 ：【 公 园 门 前 的 十 字 路 口 ， 4名 行 人 看 见 红 灯 已 经 亮 起 ， 看 看 左 右 两 边 没 有 车 驶 过 ， 就 直 接 从 斑 马 线上 穿 过 。 在 绿 灯 亮 起 前 几 秒 钟 ， 又 有 3 名 行 人 在 车 流 中 穿 行 】（ 3） 针 对 “ 中 国 式 过 马 路 的 违 规 行 为 ， 请 你 向 交 管 部 门 提 出 两 条 合 理 建 议 。 （ 2 分 ） 【 答 案 】 示 例 ： （ 3） 建 立 违 规 档 案 ， 适 度 加 以 曝 光 。 对 违 规 者

13、进 行 罚 款 或 值 勤 处 罚 。 红 绿 灯 设 置 应 科 学 合 理 ， 建 议 增 设 警 示 牌 或 启 降 栏 杆 。 加 大 交 通 法 规 宣 传 力 度 ， 提 高 市 民 自 律 意 识 。（ 开 放 性 试 题 ， 建 议 合 理 即 可 。 ）三 、 阅 读 （ 本 大 题 含 9 25 小 题 ， 共 44 分 ）（ 一 ） （ 3分 ）阅 读 下 面 这 首 诗 ， 完 成 9 10小 题 。 使 至 塞 上王 维单 车 欲 问 边 ， 属 国 过 居 延 。 征 蓬 出 汉 塞 ， 归 雁 入 胡 天 。大 漠 孤 烟 直 ， 长 河 落 日 圆 。萧 关 逢

14、 候 骑 ， 都 护 在 燕 然 。9 诗 中 表 明 作 者 轻 车 简 从 奉 命 出 使 边 塞 的 句 子 是 ： ， 。 （ 1分 ）【 答 案 】 单 车 欲 问 边 ， 属 国 过 居 延 。10 对 本 诗 赏 析 有 误 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A 这 首 诗 首 尾 叙 事 ， 中 间 写 景 ， 融 写 景 、 叙 事 、 抒 情 于 一 体 。B 颔 联 既 言 事 又 写 景 ， 更 在 叙 事 写 景 中 传 达 出 诗 人 出 汉 塞 入 胡 天 时 激 动 、 自 豪 的 情 感 。C 这 首 诗 中 最 值 得 称 颂 的 是 颈 联 ， 它 充

15、分 体 现 了 王 维 诗 歌 “ 诗 中 有 画 ” 的 特 色 。 D 这 首 诗 形 象 生 动 地 描 绘 出 壮 丽 、 奇 特 、 别 致 的 塞 外 风 光 ， 动 静 结 合 ， 意 境 雄 浑 。【 答 案 】 B。（ 二 ） （ 12分 ）阅 读 下 面 文 言 文 ， 完 成 11 15 小 题 。林 尽 水 源 ， 便 得 一 山 ， 山 有 小 口 ， 仿 佛 若 有 光 。 便 舍 船 ， 从 口 入 。 初 极 狭 ， 才 通 人 。 复 行 数 十 步 ， 豁然 开 朗 。 土 地 平 旷 ， 屋 舍 俨 然 ， 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 。 阡 陌

16、交 通 ， 鸡 犬 相 闻 。 其 中 往 来 种 作 ， 男 女 衣 着 ，悉 如 外 人 。 黄 发 垂 髫 ， 并 怡 然 自 乐 。见 渔 人 ， 乃 大 惊 ， 问 所 从 来 。 具 答 之 。 便 要 还 家 ， 设 酒 杀 鸡 作 食 。 村 中 闻 有 此 人 ， 咸 来 问 讯 。 自 云 先世 避 秦 时 乱 ， 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境 ， 不 复 出 焉 ， 遂 与 外 人 间 隔 。 问 今 是 何 世 ， 乃 不 知 有 汉 ， 无 论 魏 晋 。 此 人 一 一 为 具 言 所 闻 ， 皆 叹 惋 。 余 人 各 复 延 至 其 家 ， 皆 出 酒 食

17、 。 停 数 目 ， 辞 去 。 此 中 人 语 云 ： “ 不 足 为 外 人 道也 。 ” 既 出 ， 得 其 船 ， 便 扶 向 路 ， 处 处 志 之 。 及 郡 下 ， 诣 太 守 ， 说 如 此 。 太 守 即 遣 人 随 其 往 ， 寻 向 所 志 ， 遂 迷 ， 不 复 得 路 。11 下 列 句 中 加 点 词 意 思 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A 初 极 狭 ， 才 通 人 北 通 巫 峡 ， 南 极 潇 湘B 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 忠 之 属 也 ， 可 以 一 战C 林 尽 水 源 ， 便 得 一 山 二 者 不 可 得 兼D 遂 与 外

18、 人 间 隔 奉 命 于 危 难 之 间 【 答 案 】 B。12 下 列 句 中 加 点 字 与 “ 具 答 之 ” 中 “ 之 ” 字 用 法 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A 吾 妻 之 美 我 者 ， 私 我 也 B 鸣 之 而 不 能 通 其 意C 何 陋 之 有 ？ D 愿 陛 下 亲 之 信 之 【 答 案 】 D。13 把 下 面 的 文 言 句 子 译 成 现 代 汉 语 。 （ 2分 ）问 今 是 何 世 ， 乃 不 知 有 汉 ， 无 论 魏 晋 。译 文 ：【 答 案 】 译 文 ： （ 他 们 ） 问 现 在 是 什 么 朝 代 ， 竟 然 不 知 道

19、 有 过 汉 朝 ， （ 至 于 ） 魏 久 晋 两 朝 就 更 不 用 说 了 。14 “ 诣 太 守 ， 说 如 此 ” 这 句 话 中 的 “ 如 此 ” 包 括 哪 些 内 容 ？ （ 3分 ）【 答 案 】 示 例 ： “ 如 此 ” 是 指 代 词 ， 指 上 文 所 说 。 渔 人 见 太 守 的 目 的 是 告 诉 他 武 陵 郡 中 有 此 “ 绝 境 ” ， 希 望 他 派 人 去 探 个 究 竟 ， 因 此 他 一 定 会 谈 到 ： 发 现 桃 源 村 的 经 过 ； 村 中 的 生 活 情 状 ； 归 途 中 做 标 记 的 事 。 （ 答 对 一 点 给 1 分 ，

20、 共 3 分 。 ）15 在 建 设 美 丽 中 国 、 美 丽 家 乡 的 今 天 ， 请 描 述 你 理 想 中 的 “ 桃 源 ” 景 象 。 （ 3分 ）【 答 案 】 示 例 ： 我 理 想 中 的 “ 桃 源 ” 是 一 个 经 济 快 速 发 展 ， 物 质 极 大 丰 富 ， 自 然 环 境 优 美 ， 人 人 安 居乐 业 ， 人 与 社 会 和 谐 相 处 ， 每 一 个 公 民 都 能 分 享 到 社 会 文 明 成 果 的 美 好 社 会 。 （ 开 放 性 试 题 ，扣 紧 题 意 ， 文 从 句 顺 即 可 。 ）（ 三 ） （ 11分 ）阅 读 下 面 文 字 ，

21、 完 成 16 19小 题 。 3D打 印 的 革 命 性 王 飞 跃 梁 晓 辉 3D 打 印 源 自 100多 年 前 的 照 相 雕 塑 和 地 貌 成 形 技 术 ， 是 一 种 不 需 要 传 统 刀 具 和 机 床 就 能 打 造 出 任 意形 状 、 根 据 物 体 的 三 维 模 型 数 据 制 成 实 物 模 型 的 技 术 ， 被 认 为 是 一 项 改 变 世 界 的 新 技 术 。 具 体 地 说 ， 人 们首 先 需 要 通 过 电 脑 对 实 物 进 行 扫 描 或 直 接 创 建 一 个 三 维 设 计 图 ， 再 通 过 3D打 印 机 对 这 个 立 体 原

22、型 进 行 “ 切 片 ” ， 一 层 一 层 地 进 行 数 据 记 录 ， 然 后 将 原 材 料 按 切 片 数 据 层 层 叠 加 ， 直 到 最 终 成 型 。 3D打 印 机 与 普 通 打 印 机 的 工 作 原 理 基 本 相 同 ， 只 是 打 印 材 料 有 些 不 同 ， 3D打 印 使 用 的 不 是 传 统 的 “ 墨 ” ，而 是 那 些 能 发 生 固 化 反 应 的 材 料 。 比 如 树 脂 、 塑 料 、 陶 瓷 、 金 属 等 ， 因 而 能 “ 打 印 ” 出 实 实 在 在 妁 三 维 立体 模 型 ， 小 到 一 只 耳 环 ， 大 到 体 积 庞

23、大 的 工 程 零 件 、 器 具 ， 只 要 获 得 了 原 始 的 模 型 数 据 ， 3D 打 印 机 都 能 将这 些 东 西 精 准 地 复 制 出 来 ， 就 像 童 话 中 的 “ 复 制 机 ” 一 般 神 奇 。 这 将 使 工 厂 彻 底 告 别 车 床 、 钻 头 、 冲 压 机 、制 模 机 等 传 统 工 具 ， 从 而 转 变 为 一 种 以 3D 打 印 为 基 础 的 、 成 本 更 低 、 研 发 周 期 更 短 的 生 产 方 式 。 以 目 前 的发 展 情 况 判 断 ， 3D打 印 之 后 ， 必 将 是 社 会 制 造 的 迅 猛 崛 起 。 据 报

24、 道 ， 国 外 目 前 已 经 通 过 3D 打 印 技 术 成 功 地 打 印 出 了 自 行 车 、 汽 车 、 电 控 飞 行 器 等 物 。 现 今 ， 3D打 印 也 应 用 于 珠 宝 制 造 和 模 型 制 作 ， 在 时 装 业 、 电 影 业 、 建 筑 业 等 10 多 个 不 同 的 行 业 和 领 域 显 示 出 了 十 足 的 魅 力 ， 并 大 大 改 变 了 美 国 制 造 业 的 格 局 。 其 实 ， 众 多 的 3D打 印 创 业 者 此 前 早 已 落 户 以 虚 拟 经 济 著 称 的 纽约 市 ， 即 便 在 2008年 金 融 危 机 的 情 况

25、下 ， 3D 打 印 还 是 拉 动 了 当 地 的 萧 条 经 济 ， 为 经 济 增 长 贡 献 了 力 量 。 3D 打 印 的 应 用 并 不 止 于 工 业 制 造 ， 它 在 医 学 界 也 有 着 广 阔 的 发 展 前 景 。 如 果 它 用 来 打 印 的 “ 墨 ” 是一 个 个 活 体 细 胞 ， 那 么 ， 只 要 获 得 相 关 器 官 的 切 片 数 据 ， 该 器 官 就 可 以 被 “ 打 印 ” 出 来 。 这 并 非 天 方 夜 谭 ，在 去 年 举 行 的 全 球 科 技 娱 乐 设 计 大 会 （ TED） 上 ， 美 国 维 克 森 林 再 生 医 学

26、 学 院 博 士 安 东 尼 就 向 人 们 展 示 了 这样 一 个 肾 脏 模 型 打 印 的 过 程 。 据 他 介 绍 ， 他 们 正 在 进 行 一 个 更 大 胆 的 试 验 ， 直 接 用 打 印 机 在 人 体 伤 口 上 进行 修 复 式 “ 打 印 ” 如 果 取 得 成 功 ， 这 将 是 医 学 领 域 的 重 大 进 展 。（ 选 自 人 民 日 报 2012年 12月 lf； 日 ， 选 文 有 删 改 。 ）16 结 合 全 文 ， 说 说 3D打 印 有 哪 些 特 点 ？ （ 3分 ） 【 答 案 】 示 例 ： （ 1） 3D打 印 的 技 术 是 一 种

27、不 需 要 传 统 刀 具 和 机 床 就 能 打 造 出 任 意 形 状 、 根 据 物体 的 三 维 模 型 数 据 制 成 实 物 模 型 的 技 术 ； （ 2） 3D 打 印 的 材 料 是 能 发 生 固 化 反 应 的 材 料 ， 能“ 打 印 ” 出 实 实 在 在 的 三 维 立 体 模 型 ； （ 3） 以 3D打 印 为 基 础 的 生 产 方 式 成 本 更 低 ， 研 发 周期 更 短 。 （ 答 出 一 点 给 1 分 ， 共 3 分 。 ）17 分 析 第 段 画 线 句 子 的 说 明 方 法 及 其 作 用 。 （ 3分 ）【 答 案 】 示 例 ： 画 线

28、句 子 采 用 了 打 比 方 的 说 明 方 法 。 （ 1 分 ） 生 动 形 象 地 说 明 了 3D 打 印 机 能 精 准 地 复制 原 物 的 特 征 。 （ 2 分 ）18 结 合 文 意 ， 选 出 信 息 提 取 不 正 确 的 一 项 （ ） （ 2分 ）A 3D打 印 技 术 是 一 项 改 变 世 界 的 新 技 术 。 B 3D打 印 机 与 普 通 打 印 机 的 工 作 原 理 基 本 相 同 。C 选 文 展 示 了 3D 打 印 在 工 业 制 造 、 医 学 界 应 用 的 广 阔 前 景 。D 3D打 印 机 能 将 实 物 精 准 地 复 印 出 来 。

29、 【 答 案 】 D。19 神 奇 的 3D打 印 ， 能 创 造 无 限 的 可 能 ， 将 给 人 们 的 生 活 带 来 许 多 便 利 。 请 你 发 挥 想 象 ， 举 出 三 个 例 子 加以 说 明 。 （ 3 分 ）【 答 案 】 示 例 ： 神 奇 的 3D打 印 就 像 一 个 神 话 ， 在 不 远 的 将 来 ， 生 活 中 需 要 什 么 ， 就 可 以 直 接 复 制 什 么 。如 ： 饿 了 ， 直 接 复 制 一 个 汉 堡 ； 冷 了 ， 直 接 复 制 一 件 衣 服 ； 热 了 ， 直 接 复 制 一 台 空 调 （ 开 放 性 试 题 ， 想 象 合 乎

30、 情 理 即 可 。 每 例 1 分 ， 共 3 分 。 ）（ 四 ） （ 18分 ）阅 读 下 面 文 字 ， 完 成 20 25小 题 。 让 生 命 在 每 一 刻 都 说 出 得 体 的 话 张 丽 钧 很 好 的 阳 光 ， 空 气 中 弥 漫 着 迟 开 的 芬 芳 。 我 站 在 一 个 儿 童 摄 影 棚 前 等 人 。 突 然 ， 一 个 小 女 孩 儿 把 车 骑 到 了 我 跟 前 ， 险 些 撞 到 我 。 我 赶 忙 躲 她 ，不 想 她 竟 追 过 来 。 我 只 好 无 奈 地 冲 她 笑 了 。 她 也 冲 我 笑 ， 一 个 仙 子 般 的 小 姑 娘 。 “

31、 阿 姨 ， ” 她 指 着 摄 影 棚 外墙 上 足 有 两 米 高 的 巨 幅 照 片 对 我 说 ， “ 这 是 我 ， ” 我 这 才 注 意 到 ， 原 来 ， 这 骑 童 车 的 女 孩 儿 竞 是 那 巨 幅 广 告上 的 小 模 特 ！ 我 看 看 照 片 ， 再 看 看 身 边 的 女 孩 儿 ， 不 住 地 夸 说 “ 漂 亮 ” 。 女 孩 儿 得 意 得 不 得 了 ， 头 脑 摇 晃 得像 条 欢 快 的 小 狗 。 此 时 ， 我 不 由 想 起 了 发 生 在 南 怀 瑾 大 师 身 上 的 一 件 事 。 有 一 回 ， 南 怀 瑾 乘 火 车 ， 身 边 坐

32、了 一 个 年 轻 人 ， 捧 着 一 本 书 入 神 地 看 。 南 怀 瑾 瞟 了 他 手 里 的 书 ， 随口 问 了 一 句 ： “ 有 那 么 好 看 吗 ？ ” 年 轻 人 做 出 了 肯 定 的 回 答 ， 并 说 自 己 一 直 十 分 喜 欢 读 这 位 作 家 的 作 品 ， 南 怀 瑾 说 ： “ 哦 。 那 我 回 头 也 买 一 本 来 看 看 。 ” 那 本 书 的 作 者 正 是 南 怀 瑾 。 我 喜 欢 小 女 孩 不 依 不 饶 追 着 我 这 个 陌 生 的 阿 姨 ， 邀 宠 般 地 告 诉 我 说 那 墙 上 的 照 片 就 是 她 ， 她 说 破 ，

33、是 因 为 她 透 明 ； 我 也 喜 欢 南 怀 瑾 不 曾 道 出 自 己 就 是 那 本 “ 好 书 ” 的 作 者 ， 他 缄 口 ， 是 因 为 他 蕴 藉 。 我 不 能 接 受 女 孩 儿 抛 却 一 派 天 真 ， 扮 演 大 师 的 深 沉 ； 也 不 能 接 受 大 师 抛 却 沉 静 内 敛 ， 扮 演 女 孩 儿 的单 纯 。 我 愿 意 拟 想 ， 大 师 也 曾 拥 有 无 饰 无 邪 的 童 年 ， 愿 意 将 自 己 的 美 事 、 乐 事 、 幸 事 张 扬 天 下 ， 不 惧 人 讥 ，不 怕 人 妒 。 就 像 花 不 会 藏 掖 自 己 的 芬 芳 ，

34、透 明 的 心 也 不 会 藏 掖 自 己 的 景 致 。 那 么 没 道 理 ， 那 么 没 章 法 ， 反正 就 是 让 童 车 冲 到 你 脚 下 ， 纠 缠 着 你 ， 迫 着 你 唱 赞 美 诗 。 这 让 你 很 便 捷 地 就 怀 了 一 回 旧 ， 你 生 了 锈 的 感 觉在 一 颗 开 花 的 童 心 面 前 一 下 子 生 动 起 来 ， 摇 曳 起 来 。 我 更 愿 意 拟 想 ， 女 孩 儿 将 一 步 一 步 修 行 ， 直 到 学 会 对 着 岁 月 深 处 那 个 急 煎 煎 向 路 人 跋 扈 地 炫 耀 自 我的 女 童 发 出 不 屑 的 哂 笑 。 南

35、 怀 瑾 大 师 特 别 看 重 生 命 的 “ 庄 严 感 ” ， 庄 严 的 生 命 必 是 摈 弃 浮 华 、 拂 去 尘 屑 的 。一 个 拥 有 了 美 好 的 “ 精 神 目 标 ” 的 人 ， 断 然 不 会 热 衷 于 在 生 活 的 大 海 中 钓 取 廉 价 的 恭 维 与 褒 扬 ； 只 有 虚 妄 的 人 ， 才 会 那 么 黏 ， 总 是 试 图 粘 住 更 多 激 赏 的 目 光 。 行 走 人 世 间 ， 我 多 么 希 望 自 己 有 一 双 善 于 撷 取 的 手 ， 撷 取 了 天 真 ， 就 在 这 一 刻 欢 悦 吧 ； 撷 取 了 内 敛 ，就 在 这

36、 一 刻 凝 思 吧 。 而 在 这 两 个 故 事 的 连 接 处 ， 我 愿 意 试 着 绣 上 自 己 细 密 的 心 思 告 诉 自 己 ， 或 许 ， 这 一 边 ，正 是 我 渐 去 渐 远 的 昨 日 ， 那 一 边 ， 恰 是 我 愈 行 愈 远 的 明 朝 。 揽 万 物 以 为 镜 ， 窥 见 自 我 一 息 一 变 的 心 颜 。 不 是 所 有 的 “ 可 爱 ” 都 适 宜 窖 藏 ， 此 时 的 口 无 遮 拦 ， 彼时 可 能 变 成 了 庸 俗 轻 浅 。 风 度 ， 往 往 与 一 个 人 的 自 知 度 呈 “ 正 相 关 ” 。 对 一 个 个 体 生 命

37、 而 言 ， 没 有 恒 久 不 变的 “ 一 派 天 真 ” ， 也 没 有 与 生 俱 来 的 “ 沉 静 内 敛 ” 。 自 觉 修 行 的 生 命 ， 会 在 每 一 刻 都 说 出 得 体 的 语 言 ， 不 造 作 ， 不 夸 饰 ， 不 张 扬 ， 在 熨 帖 中 开 出 最 美 的花 朵 。 （ 选 自 美 文 阅 读 2013年 5 月 ， 选 文 有 删 改 。 ）20 第 段 画 线 句 子 “ 此 时 ， 我 不 由 得 想 起 了 发 生 在 南 怀 瑾 大 师 身 上 的 一 件 事 ” 在 结 构 上 有 什 么 作 用 ？ （ 2分 ）【 答 案 】 示 例 ：

38、 画 线 句 子 是 个 过 渡 句 ， 引 起 读 者 的 阅 读 兴 趣 ， 在 结 构 上 起 到 承 上 启 下 的 作 用 。21 第 段 中 加 点 词 “ 透 明 ” 、 “ 蕴 藉 ” 可 分 别 用 文 中 “ ” 、 “ ” 两 个 词 语 来 替 换 。（ 2 分 ）【 答 案 】 天 真 （ 一 派 天 真 ） 深 沉 （ 沉 静 内 敛 ）22 分 别 写 出 第 段 两 个 加 点 词 “ 这 一 刻 ” 指 代 的 内 容 。 （ 用 自 己 的 话 加 以 概 括 ， 4分 ）（ 1） 撷 取 了 天 真 ， 就 在 这 一 刻 欢 悦 吧 。 （ 2） 撷 取

39、 了 内 敛 ， 就 在 这 一 刻 凝 思 吧 。【 答 案 】 示 例 ： （ 1） “ 这 一 刻 ” 是 指 小 姑 娘 追 “ 我 ” 邀 宠 的 过 程 。（ 2） “ 这 一 刻 ” 是 指 南 怀 谨 不 肯 说 出 “ 好 书 ” 的 作 者 是 自 己 的 过 程 。23 结 合 语 境 ， 对 第 段 中 的 画 线 句 子 进 行 赏 析 。 （ 3 分 ）一 个 拥 有 了 美 好 的 “ 精 神 目 标 ” 的 人 ， 断 然 不 会 热 衷 于 在 生 活 的 大 海 中 钓 取 廉 价 的 恭 维 与 褒 扬 ； 只 有虚 妄 的 人 ， 才 会 那 么 黏 ，

40、 总 是 试 图 粘 住 更 多 激 赏 的 目 光 。赏 析 ：答 题 示 例 ： 画 线 句 子 采 用 了 对 比 的 写 作 手 法 ， （ 1 分 ） 把 拥 有 美 好 “ 精 神 目 标 ” 的 人 与 虚 妄 的 人 进 行 了对 比 ， 突 出 了 作 者 不 热 衷 于 廉 价 的 恭 维 与 褒 扬 、 不 试 图 粘 住 更 多 激 赏 目 光 的 那 种 摈 弃 浮 华 、 拂 去 尘 屑 的 生 活 态 度 ， 表 达 了 作 者 对 生 命 在 每 一 刻 都 说 出 得 体 的 话 的 看 重 。 （ 2 分 ）24 结 合 文 意 ， 选 出 信 息 提 取

41、不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A 选 文 通 过 讲 故 事 、 谈 看 法 ， 以 小 见 大 ， 寄 寓 了 作 者 的 思 想 感 情 。 B 选 文 以 “ 说 ” 为 载 体 ， “ 得 体 ” 为 主 旨 ， 引 发 人 们 对 生 命 意 义 的 思 考 。C 选 文 用 词 准 确 ， 语 言 非 常 生 动 形 象 ， 人 物 形 象 鲜 明 。D 选 文 结 构 上 水 到 渠 成 ， 由 事 入 理 ， 析 理 透 彻 ， 卒 章 显 志 。【 答 案 】 C。25 结 合 生 活 实 际 ， 分 男 U 就 文 中 小 姑 娘 、 南 怀 瑾 两 人

42、 的 做 法 ， 谈 谈 你 的 见 解 或 看 法 。 （ 4 分 ）【 答 案 】 示 例 ： （ 2 分 ） （ 1） 赞 同 小 姑 娘 的 做 法 ， 她 天 真 、 透 明 ， 无 饰 无 邪 。 作 为 当 代 中 学 生 ， 展 示 优点 、 美 丽 、 自 信 ， 张 扬 为 何 不 可 。 或 不 赞 同 小 姑 娘 的 做 法 ， 她 太 张 扬 ， 尤 其 是邀 宠 的 行 为 强 人 所 难 。（ 2 分 ） （ 2） 赞 同 南 怀 瑾 的 做 法 ， 他 特 别 看 重 生 命 的 “ 庄 严 感 ” ， 沉 静 内 敛 ， 不 张 扬 、 不 夸 饰 。 或 不

43、 赞 同 南 怀 瑾 的 做 法 ， 做 人 应 坦 诚 ， 不 能 过 于 谦 虚 ， 说 出 实 情 ， 也 许 更能 激 发 年 轻 人 读 书 求 知 的 欲 望 。（ 开 放 性 试 题 ， 能 提 出 自 己 的 观 点 ， 作 简 要 评 述 即 可 。 ）四 、 写 作 （ 50分 ）26 下 面 两 道 作 文 题 ， 请 任 选 一 题 作 文 。 （ 50 分 ）（ 1） 题 目 ： 记 忆 深 处（ 2） 阅 读 下 面 材 料 ， 自 选 角 度 构 思 立 意 ， 自 拟 题 目 ， 写 一 篇 文 章 。 可 叙 述 经 历 ， 可 抒 发 情 感 ， 可发 表

44、议 论 。 （ 文 章 主 旨 必 须 从 所 给 材 料 中 提 炼 ， 不 得 对 材 料 进 行 改 写 、 扩 写 、 续 写 。 ）朋 友 画 了 一 幅 画 ： 一 只 鸟 巢 ， 里 面 有 4 只 小 鸟 ， 巢 外 的 一 只 母 鸟 正 向 它 们 飞 来 ， 小 鸟 们 齐 刷 刷 地 张 开 着 小 嘴 。朋 友 问 ， 这 些 小 鸟 张 开 小 嘴 想 要 什 么 呢 ？想 要 母 鸟 喂 它 们 食 物 。 我 说 。 而 朋 友 说 ， 他 的 画 所 表 达 的 并 不 是 这 个 意 思 。那 表 达 的 是 什 么 意 思 ？ 我 问 。小 鸟 张 开 小

45、 嘴 ， 是 想 要 母 鸟 吻 它 们 ， 对 生 命 来 说 ， 无 论 是 鸟 还 是 人 ， 爱 是 另 一 种 粮 食 ， 有 时 甚 至 是 一种 更 重 要 的 粮 食 。 朋 友 说 。写 作 要 求 ： 立 意 白 定 ， 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 。 有 真 情 实 感 ， 不 得 套 用 与 抄 袭 。 不 得 透 露 个 人 的 相 关 信 息 。 书 写 工 整 ， 不 得 少 于 600 字 。 作 文 评 分 细 则 项 目类 别 A 内 容 B 语 言 C 篇 章 评 分 细 则一 类 卷 （ 45 50分 ） 切 合 题 意 ， 思 想健 康 ， 中

46、 心 突出 ， 内 容 充 实 ，感 情 真 切 语 言 流畅 ， 没有 语 病 结 构 完整 ， 条理 清 楚 具 备 ABC 三 项 条 件 的 。 评一 类 下 （ 45 46 分 ） 。 立意 深 、 构 思 巧 、 语 言 生 动 形象 的 ， 评 满 分 ； 具 备 其 中 两项 条 件 的 ， 评 一 类 上 （ 4950 分 ） ； 具 备 其 中 一 项 条 件的 ， 评 一 类 中 （ 47 48分 ） 。 二 类 卷 （ 38 44分 ） 切 合 题 意 ， 思 想健 康 ， 中 心 。 明确 ， 内 容 具 体 ，感 情 真 实 语 文 通顺 ， 偶有 语 病 结 构

47、完整 ， 条理 较 清楚 以 41分 为 基 准 分 ， 适 当 浮 动 ： 具 备 B 项 和 另 一 项 条 件 ，其 余 一 项 达 到 三 类 卷 标 准的 ， 获 得 基 准 分 ； 具 备 ABC三 项 条 件 的 ， 酌 情 加 分 ， 其中 或 立 意 较 新 颖 ， 或 构 思 较新 巧 ， 或 语 言 较 生 动 形 象 的 ，可 评 二 类 上 （ 43 44 分 ） ： 具 备 B 项 条 件 ， 而 另 两 项只 达 到 三 类 卷 标 准 的 ， 酌 情减 分 。三 类 卷 （ 30 37分 ） 基 本 合 题 意 ， 中心 尚 明 确 ， 内 容 尚 具 体 ，

48、感 受 尚真 实 语 文 尚通 顺 ，语 病 不多 条 理 尚清 ， 能分 段 。 以 33分 为 基 准 分 ， 适 当 浮 动 ： 基 本 具 有 BC三 项 条 件 的 ，获 得 基 准 分 ； 其 中 B 项 较好 的 ， 酌 情 加 分 ； 另 有 某些 缺 点 的 ， 酌 情 减 分 。四 类 卷 （ 20 29分 ） 偏 离 题 意 ， 中 心欠 明 确 ， 内 容 不具 体 语 言 不通 顺 ，语 病 不多 条 理 不清 楚 以 24分 为 基 准 分 ， 适 当 浮 动 ： 凡 属 ABC 三 项 之 一 者 ， 评为 四 类 卷 ， 获 得 基 准 分 ； 另 两 项 较

49、好 的 ， 酌 情 加 分 ； 兼 有 ABC两 项 以 上 情 况 的 ， 酌 情 减 分 。五 类 卷 （ 0 19分 ） 文 不 对 题 ， 不 知所 云 语 病 严重 ， 文理 不 清 结 构 混乱 ， 不能 完 篇 12 15 分 为 基 准 分 ， 适 当 浮动 ： 凡 属 ABC三 项 之 一 者 ，评 为 五 类 卷 ， 获 得 基 准 分 ； 其 它 两 项 尚 好 的 ， 酌 情 加分 ； 兼 有 ABC 两 项 以 上 情 况 的 ， 酌 情 减 分 。说 明 ： 1 漏 写 题 目 扣 1 分 。 2 错 别 字 每 3 个 扣 1分 ， 重 现 不 计 ， 最 多 扣 2分 。 3 字 迹 工 整 的 加 1 2 分 ；字 迹 潦 草 ， 难 以 辨 认 的 酌 情 扣 1 3 分 。 4 字 数 不 足 550字 ， 每 少 50字 扣 1 分 ； 不 足 400字 ， 降 一 等 ； 不足 300字 ， 酌 情 给 分 ， 最 高 不 得 超 过 五 类 卷 。 5 凡 认 为 内 容 有 严 重 错