【学历类职业资格】领导科学自考-27及答案解析.doc

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1、领导科学自考-27 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：42，分数：100.00)1.领导的基础是_ A.权力 B.领导权 C.责任 D.领导体制（分数：3.00）A.B.C.D.2.领导体制与根本的领导制度相比，属于较低层次，但具有较大的_ A.专业性和惟一性 B.主观性和创造性 C.灵活性和多样性 D.不确定性（分数：3.00）A.B.C.D.3.领导体制的核心是_ A.组织结构形式 B.领导权限划分 C.人员配置方式 D.职能分工制度（分数：3.00）A.B.C.D.4.领导体制作为国家政治制度的重要组成部分，属于上层建筑的范畴，其本质由其

2、所赖以建立的_决定。 A.上层建筑 B.经济基础 C.领导制度 D.社会政治制度（分数：3.00）A.B.C.D.5.职能式领导结构是_在科学管理理论基础上提出来的。 A.法约尔 B.达芬奇 C.泰罗 D.拉格朗日（分数：3.00）A.B.C.D.6.以直线型为基础，并在每个领导层都设立了专门的职能部门，分别执行各种专业职能的领导组织结构是_ A.直线式领导结构 B.事业部式领导结构 C.复合式领导结构 D.职能式领导结构（分数：3.00）A.B.C.D.7.复合式领导结构，也称为_ A.直线式结构 B.职能式结构 C.直线职能式结构 D.曲线结构（分数：3.00）A.B.C.D.8.复合式结

3、构是由_提出来的。 A.泰勒 B.达芬奇 C.泰罗 D.亨利法约尔（分数：3.00）A.B.C.D.9.矩阵式领导结构，也称为_ A.规划目标式结构 B.规划式结构 C.目标式结构 D.直线式结构（分数：3.00）A.B.C.D.10.事业部式领导结构，也称为_ A.矩阵式领导结构 B.复合式领导结构 C.斯隆模型 D.目标式结构（分数：3.00）A.B.C.D.11.一般来说，在同一个组织系统中，领导层次和领导幅度的关系是_ A.正比关系 B.没有关系 C.反比关系 D.线性关系（分数：3.00）A.B.C.D.12.执行机构要很好地完成任务，必须围绕的重点是_ A.增强凝聚力 B.抓好目标

4、激励 C.抓好文化建设 D.提高执行力（分数：3.00）A.B.C.D.13.领导者直接有效地指挥下级的数量是指_ A.领导规模 B.领导层次 C.领导等级 D.领导跨度（分数：3.00）A.B.C.D.14.党有效治国理政的根本保证是_ A.科学的领导制度 B.稳定的体制 C.稳定的社会环境 D.正常有序的运作（分数：3.00）A.B.C.D.15.上层建筑中政治制度的核心内容是_ A.领导体制 B.政治经济 C.文化 D.思想作风（分数：3.00）A.B.C.D.16.连接领导主体与领导客体的纽带和桥梁是_ A.领导体制 B.领导主题 C.领导客体 D.领导手段（分数：3.00）A.B.C

5、.D.17.领导体制作为领导活动中领导权限划分和领导机构设置的制度体系。本质上是一种_的重要方式。 A.领导资源配置 B.领导权力配置 C.领导结构体制 D.领导价值利益（分数：2.00）A.B.C.D.18.原始社会的领导体制是_ A.议事会 B.自然集体 C.自然个体 D.风俗习惯（分数：2.00）A.B.C.D.19.分权制衡制，其理论基础是天赋人权、_等资产阶级民主原则。 A.三权分立 B.司法分离 C.立法分立 D.行政分立（分数：2.00）A.B.C.D.20.中国的领导体制自_以来基本上实行中央集权制。 A.秦朝 B.汉朝 C.宋朝 D.唐朝（分数：2.00）A.B.C.D.21

6、.确定中国共产党是整个国家的领导核心是在_ A.1949 年 B.1928 年 C.1922 年 D.1948 年（分数：2.00）A.B.C.D.22.一切重大问题的决定权均集中于上级领导机关与领导者手中，下级必须完全遵循上级的决定和指示办事的领导体制是_ A.分权制 B.集权制 C.完整制 D.分离制（分数：2.00）A.B.C.D.23.奴隶社会和封建社会的领导体制是_ A.个人“家长式” B.自然集体 C.自然个体 D.风俗习惯（分数：2.00）A.B.C.D.24.党的十四届三中全会后，企业开始实行_ A.公司制改造 B.人事变动 C.监督机构 D.决策机构（分数：2.00）A.B.

7、C.D.25.下级领导机关与领导者在自己的管辖范围内有相对独立的自主权，可以自主决定和解决问题，上级对下级的决定和处理的事情不得随意干预的领导体制是_ A.分权制 B.集权制 C.完整制 D.分离制（分数：2.00）A.B.C.D.26.按照领导系统中各层次领导机关与领导者职责权限集中与分散程度划分，领导体制可分为_ A.集权制与分权制 B.一体制与分离制 C.一长制与委员会制 D.层次制和职能制（分数：2.00）A.B.C.D.27.领导体制中的分权制的优点主要是_ A.统一政令，统筹兼顾 B.集中力量，计谋长远 C.分级治事，提高效率 D.协调一致，指挥灵活（分数：2.00）A.B.C.D

8、.28.完整制又称为集约制、一元制或_ A.分离制 B.统属制 C.独立制 D.多元统属制（分数：2.00）A.B.C.D.29.分离制又称为独立制或_ A.分离制 B.统属制 C.独立制 D.多元统属制（分数：2.00）A.B.C.D.30.从理论上说，凡属行政性、事务性、军事性、执行性、技术性、纪律性、突发性的领导活动，宜采用_ A.一长制 B.委员会制 C.层级制 D.职能制（分数：2.00）A.B.C.D.31.实行一元制的领导体制，其优点是_ A.防止专权 B.能充分发挥下属主动性 C.权力集中，责任明确 D.应变能力强（分数：2.00）A.B.C.D.32.在现实世界中，层级制与_

9、二者结合起来使用是当前各种大型组织普遍采用的领导体制。 A.完整制 B.分离制 C.层级制 D.职能制（分数：2.00）A.B.C.D.33.我国领导体制区别于资本主义的主要标志是_ A.人民群众当家做主 B.共产党的核心作用 C.中央集权式的统一领导与管理 D.分权式领导与管理（分数：2.00）A.B.C.D.34.领导工作的实质在于_ A.达到组织目标 B.为人民服务 C.谋取福利 D.高官厚禄（分数：2.00）A.B.C.D.35.政策性、规划性的事务一般适宜采用的领导体制是_ A.首长负责制 B.集权制 C.一体制 D.委员会制（分数：2.00）A.B.C.D.36.社会主义制度下劳动

10、者最根本的权利是_ A.人民群众管理国家和社会公共事务的权利 B.进行劳动的权利 C.得到劳动报酬的权利 D.选择劳动种类的权利（分数：2.00）A.B.C.D.37.中国共产党在社会主义事业中起到的作用是_ A.先驱者作用 B.领导核心作用 C.管理者作用 D.建设者作用（分数：2.00）A.B.C.D.38.我国领导体制的最主要的弊端，也是衍生其他问题的根源指的是_ A.权力过分集中且缺乏刚性的监督制约 B.组织机构的设置不尽合理 C.领导体制建设滞后 D.机构间协调困难（分数：2.00）A.B.C.D.39.对于一个政党、国家和政府组织来说，_是领导体制完善的标志之一。 A.有法可依 B

11、.公正 C.民主 D.分权（分数：2.00）A.B.C.D.40.组织和制度的生命线指的是_ A.公平 B.民主 C.效率 D.法治（分数：2.00）A.B.C.D.41.社会主义的本质要求和内在属性指的是_ A.系统性 B.公正 C.效率 D.人民民主（分数：2.00）A.B.C.D.42.领导系统中组织机构设置得当，运转灵敏高效指的是领导系统中组织机构设置的哪个原则? A.精简 B.统一 C.效能 D.目标明确（分数：2.00）A.B.C.D.领导科学自考-27 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：42，分数：100.00)1.领导的基础是_

12、A.权力 B.领导权 C.责任 D.领导体制（分数：3.00）A. B.C.D.解析：解析 领导体制是一种权限划分的制度体系，所以领导的基础应该是权力。此题属于需要识记的内容，请考生熟记此知识点。2.领导体制与根本的领导制度相比，属于较低层次，但具有较大的_ A.专业性和惟一性 B.主观性和创造性 C.灵活性和多样性 D.不确定性（分数：3.00）A.B.C. D.解析：解析 领导体制属于较低层次，要服从于领导制度，是领导制度的具体化和运行规则。领导体制具有较大的灵活性和多样性。3.领导体制的核心是_ A.组织结构形式 B.领导权限划分 C.人员配置方式 D.职能分工制度（分数：3.00）A.

13、B. C.D.解析：解析 领导体制的核心是领导权限的划分。4.领导体制作为国家政治制度的重要组成部分，属于上层建筑的范畴，其本质由其所赖以建立的_决定。 A.上层建筑 B.经济基础 C.领导制度 D.社会政治制度（分数：3.00）A.B. C.D.解析：解析 领导体制的社会属性，即领导体制的特殊性、个性。它的本质由其赖以建立的经济基础决定，其产生、发展受相应的经济基础的制约。5.职能式领导结构是_在科学管理理论基础上提出来的。 A.法约尔 B.达芬奇 C.泰罗 D.拉格朗日（分数：3.00）A.B.C. D.解析：解析 职能式领导结构是在美国科学管理之父泰罗在科学管理理论基础上提出来的。6.以

14、直线型为基础，并在每个领导层都设立了专门的职能部门，分别执行各种专业职能的领导组织结构是_ A.直线式领导结构 B.事业部式领导结构 C.复合式领导结构 D.职能式领导结构（分数：3.00）A.B.C. D.解析：解析 本题主要考查的知识点是复合式领导结构。复合式领导结构，也叫直线职能式结构，是法国管理学家亨利法约尔总结并创建的组织结构形式。这是直线式、职能式两者的复合结构领导方式，它以直线式结构为基础，并在每个领导层级都设立了专门的职能部门，分别执行各种专业职能。7.复合式领导结构，也称为_ A.直线式结构 B.职能式结构 C.直线职能式结构 D.曲线结构（分数：3.00）A.B.C. D.

15、解析：解析 复合式领导结构，也叫直线职能式结构。8.复合式结构是由_提出来的。 A.泰勒 B.达芬奇 C.泰罗 D.亨利法约尔（分数：3.00）A.B.C.D. 解析：解析 复合式领导结构是由法国管理学家亨利法约尔总结并创建的组织结构形式。9.矩阵式领导结构，也称为_ A.规划目标式结构 B.规划式结构 C.目标式结构 D.直线式结构（分数：3.00）A. B.C.D.解析：解析 矩阵式结构，也称“规划目标”式结构，是在直线职能式结构形式基础上发展起来的一种结构模式。10.事业部式领导结构，也称为_ A.矩阵式领导结构 B.复合式领导结构 C.斯隆模型 D.目标式结构（分数：3.00）A.B.

16、C. D.解析：解析 事业部式领导结构，又称“M 型”结构或多部门结构。它是 20 世纪 20 年代初由美国企业管理专家阿尔弗雷德斯隆在美国通用汽车公司研究设计出来的，因此也被称为“斯隆模型”。11.一般来说，在同一个组织系统中，领导层次和领导幅度的关系是_ A.正比关系 B.没有关系 C.反比关系 D.线性关系（分数：3.00）A.B.C. D.解析：解析 一般来说，在同一个组织系统中，领导层次和领导幅度成反比关系。12.执行机构要很好地完成任务，必须围绕的重点是_ A.增强凝聚力 B.抓好目标激励 C.抓好文化建设 D.提高执行力（分数：3.00）A.B.C.D. 解析：解析 执行机构要很

17、好地完成任务，必须围绕提高执行力这个重点做好工作。13.领导者直接有效地指挥下级的数量是指_ A.领导规模 B.领导层次 C.领导等级 D.领导跨度（分数：3.00）A.B.C.D. 解析：解析 领导幅度，又叫领导跨度或领导宽度，是指一个领导者直接指挥的下属数量。14.党有效治国理政的根本保证是_ A.科学的领导制度 B.稳定的体制 C.稳定的社会环境 D.正常有序的运作（分数：3.00）A. B.C.D.解析：解析 科学的领导制度是党有效治国理政的根本保证。15.上层建筑中政治制度的核心内容是_ A.领导体制 B.政治经济 C.文化 D.思想作风（分数：3.00）A. B.C.D.解析：解析

18、 领导体制作为上层建筑中政治制度的核心内容，在社会政治经济文化活动中具有重要的甚至是决定性的影响和作用。16.连接领导主体与领导客体的纽带和桥梁是_ A.领导体制 B.领导主题 C.领导客体 D.领导手段（分数：3.00）A. B.C.D.解析：解析 领导体制既是连接领导主体与客体的纽带和桥梁，也是领导者带领被领导者改造客观世界、实现领导目标的基本工具。17.领导体制作为领导活动中领导权限划分和领导机构设置的制度体系。本质上是一种_的重要方式。 A.领导资源配置 B.领导权力配置 C.领导结构体制 D.领导价值利益（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 领导体制作为领导活动中领导权限划

19、分和领导机构设置的制度体系，本质上是一种领导资源配置的重要方式。18.原始社会的领导体制是_ A.议事会 B.自然集体 C.自然个体 D.风俗习惯（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 自然集体体制是原始社会的领导体制。19.分权制衡制，其理论基础是天赋人权、_等资产阶级民主原则。 A.三权分立 B.司法分离 C.立法分立 D.行政分立（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 分权制衡制，即资产阶级民主制，其理论基础是“天赋人权”、“三权分立”等资产阶级民主原则。20.中国的领导体制自_以来基本上实行中央集权制。 A.秦朝 B.汉朝 C.宋朝 D.唐朝（分数：2.00）A. B.

20、C.D.解析：解析 中国的领导体制，自秦朝以来基本上都实行中央集权制。21.确定中国共产党是整个国家的领导核心是在_ A.1949 年 B.1928 年 C.1922 年 D.1948 年（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 1949 年确定了国家政权的性质是工人阶级经过共产党领导的人民民主专政，中国共产党是整个国家的领导核心。22.一切重大问题的决定权均集中于上级领导机关与领导者手中，下级必须完全遵循上级的决定和指示办事的领导体制是_ A.分权制 B.集权制 C.完整制 D.分离制（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 集权制是指一切重大问题的决定权均集中于上级领导机关与领

21、导者手中，下级必须完全遵循上级的决定和指示办事的领导体制。23.奴隶社会和封建社会的领导体制是_ A.个人“家长式” B.自然集体 C.自然个体 D.风俗习惯（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 个人“家长式”体制是奴隶社会和封建社会的领导体制。24.党的十四届三中全会后，企业开始实行_ A.公司制改造 B.人事变动 C.监督机构 D.决策机构（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 党的十四届三中全会后，企业开始实行公司制改造。25.下级领导机关与领导者在自己的管辖范围内有相对独立的自主权，可以自主决定和解决问题，上级对下级的决定和处理的事情不得随意干预的领导体制是_ A.分

22、权制 B.集权制 C.完整制 D.分离制（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 领导体制分为集权制和分权制，分权制是指下级领导机关与领导者在自己的管辖范围内有独立的自主权，可以自主决定和解决问题，上级对下级的决定和处理的事情不得随意干预的领导体制。26.按照领导系统中各层次领导机关与领导者职责权限集中与分散程度划分，领导体制可分为_ A.集权制与分权制 B.一体制与分离制 C.一长制与委员会制 D.层次制和职能制（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 按照不同的标准和从不同的角度，可以把领导体制分为不同的类型。集权制和分权制是按照领导系统中各层次领导机关与领导者职责权限的集中与

23、分散程度划分的。27.领导体制中的分权制的优点主要是_ A.统一政令，统筹兼顾 B.集中力量，计谋长远 C.分级治事，提高效率 D.协调一致，指挥灵活（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 分权制的优点在于分级治事，分级负责；提高效率，有利于防止官僚主义。28.完整制又称为集约制、一元制或_ A.分离制 B.统属制 C.独立制 D.多元统属制（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 领导体制可划分为完整制和分离制，完整制又称为集约制、一元制或统属制。29.分离制又称为独立制或_ A.分离制 B.统属制 C.独立制 D.多元统属制（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 领导

24、体制划分为完整制和分离制，分离制又称为独立制或多元统属制。30.从理论上说，凡属行政性、事务性、军事性、执行性、技术性、纪律性、突发性的领导活动，宜采用_ A.一长制 B.委员会制 C.层级制 D.职能制（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 一长制又称为首长制、独任制，凡属行政性、事务性、军事性、执行性、技术性、纪律性、突发性的领导活动，宜采用一长制。31.实行一元制的领导体制，其优点是_ A.防止专权 B.能充分发挥下属主动性 C.权力集中，责任明确 D.应变能力强（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 完整制又称一元制或统属制，其优点在于权力集中，统一指挥，责任明确。32

25、.在现实世界中，层级制与_二者结合起来使用是当前各种大型组织普遍采用的领导体制。 A.完整制 B.分离制 C.层级制 D.职能制（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 根据领导系统中各部门职责权限的性质和范围，可以把领导体制分为层级制和职能制，在现实世界中，层级制与职能制二者结合起来使用是当前各种大型组织普遍采用的领导体制。33.我国领导体制区别于资本主义的主要标志是_ A.人民群众当家做主 B.共产党的核心作用 C.中央集权式的统一领导与管理 D.分权式领导与管理（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 人民群众当家做主，是我国领导体制区别于资本主义的主要标志，也是我国领导体制

26、的基础。34.领导工作的实质在于_ A.达到组织目标 B.为人民服务 C.谋取福利 D.高官厚禄（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 我国各级领导者的权力都是人民赋予的，领导工作的实质在于为人民服务。35.政策性、规划性的事务一般适宜采用的领导体制是_ A.首长负责制 B.集权制 C.一体制 D.委员会制（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 凡是属于立法性、政策性、协调性、顾问性、咨询性、规划性、综合性的领导活动，则宜采用委员会制。36.社会主义制度下劳动者最根本的权利是_ A.人民群众管理国家和社会公共事务的权利 B.进行劳动的权利 C.得到劳动报酬的权利 D.选择劳动种

27、类的权利（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 人民群众管理国家和社会公共事务的权利是社会主义制度下劳动者最根本的权利。37.中国共产党在社会主义事业中起到的作用是_ A.先驱者作用 B.领导核心作用 C.管理者作用 D.建设者作用（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，在社会主义事业中起领导核心作用。38.我国领导体制的最主要的弊端，也是衍生其他问题的根源指的是_ A.权力过分集中且缺乏刚性的监督制约 B.组织机构的设置不尽合理 C.领导体制建设滞后 D.机构间协调困难（分数：2.00）A. B.C.D.解析：解析 权力过分集中且缺

28、乏刚性的监督制约是我国领导体制的最主要弊端，也是衍生出其他问题的根源。39.对于一个政党、国家和政府组织来说，_是领导体制完善的标志之一。 A.有法可依 B.公正 C.民主 D.分权（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 公正就是公平正义，是一种现实的制度安排和制度选择的合理状态，是领导体制完善的标志之一。40.组织和制度的生命线指的是_ A.公平 B.民主 C.效率 D.法治（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 效率是组织和制度的生命线，没有效率，就没有活力，组织和制度就没有生命力和发展前途。41.社会主义的本质要求和内在属性指的是_ A.系统性 B.公正 C.效率 D.人民民主（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：解析 领导体制改革需要遵循民主性原则，人民民主是社会主义的本质要求和内在属性。42.领导系统中组织机构设置得当，运转灵敏高效指的是领导系统中组织机构设置的哪个原则? A.精简 B.统一 C.效能 D.目标明确（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析 领导组织机构设置的合理化需要符合职能目标明确、机构体系完备、精简、统一、效能的原则，本题考查的是效能的原则。