【学历类职业资格】Java语言程序设计(一)自考题模拟11及答案解析.doc
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1、Java 语言程序设计(一)自考题模拟 11 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、第部分 选择题(总题数:10,分数:10.00)1.下述字符组合不能作为 Java 程序标识符的是_(分数:1.00)A.5xB.大 xC.y 小D.Aa122.下列字符组合不能作为 Java 整型常量的是_(分数:1.00)A.0x3ABCB.0x3ACBC.5000D.0783.在下述字符串中,不属于 Java 语言关键字的是_(分数:1.00)A.floatB.newC.returnD.java4.下面不是 Java 特点的是_(分数:1.00)A.动态性B.面向对象C.编辑型D.多线
2、程5.以下程序执行之后,输出的结果是_ System.out.println(23%-4);(分数:1.00)A.-1B.-5C.3D.56.若有定义 int x=3, y;则执行语句 y=(x+)+(x+)+(x+);后 y 的值为_(分数:1.00)A.9B.12C.15D.187.下面程序,哪一句是有问题的_ class Class6 int x; void f( ) int class 6=1; x= class 6; void g( ) int y; y=class6+x; (分数:1.00)A.语句B.语句C.语句D.语句8.在下述 Java 语言语句中,错误的创建数组的方法是_(
3、分数:1.00)A.int intArray ; intArray=new int5;B.int intArray =new int5;C.int intArray=1,2,3,4,5;D.int intArray5=1,2,3,4,5;9.以下是关于字符串运算的代码,执行该代码段的输出结果是_ String s=“abcdefgh“ ,s1,s2; s1=s.substring(2);s2=s.substring(2,5);System.out.println(s1+s2);(分数:1.00)A.abcdefB.abcdefghdefghC.cdefghD.cdefghcdef10.以下程序
4、的输出结果是_ public class Class07 Class07( ) System.out.println(“0param“); Class07(int n) System.out.println(n+“param“); public static void main(String args); Class07 x=new Class07(100); (分数:1.00)A.100paramB.程序不错,但没有信息输出C.出错D.0param二、第部分 非选择题(总题数:10,分数:20.00)11.Java 语言最初的应用对象是 1。 (分数:2.00)12.Java 中所有程序都使
5、用方法,应用程序以 1 方法开始。 (分数:2.00)13.一个 Java Applet 不再需要 main 方法,但必须有一个类扩展了 1 类。 (分数:2.00)14.在 Java JDK 的核心中,解释器所对应的可执行文件是 1。 (分数:2.00)15.在 Java 语言中,长整型 long 在计算机内存中占 1 个字节。 (分数:2.00)16.在 Java 语言中,逻辑左移位运算的运算符为 1。 (分数:2.00)17.Java 语言的控制语句有 3 种类型,即条件语句、 1 和转移语句。 (分数:2.00)18.数组声明后,必须使用 1 运算符分配内存空间。 (分数:2.00)1
6、9.可以使用 String 类的 1 方法判断一个字符串的前缀是否是字符串 s。 (分数:2.00)20.接口中的方法被默认的访问权限是 1。 (分数:2.00)三、简答题(总题数:6,分数:18.00)21.请写出与数学计算式 (分数:3.00)_22.怎样区分应用程序和小应用程序? (分数:3.00)_23.在一个循环中使用 break 和 continue 语句有什么不同的效果? (分数:3.00)_24.什么是方法重载? (分数:3.00)_25.Java 中如何定义和使用接口? (分数:3.00)_26.简述在 Java 中使用 this 的情况。 (分数:3.00)_四、程序填空题
7、(总题数:5,分数:20.00)27.以下程序输出 50 以内的所有素数。 public class test1_1 Public static void main(String args ) int i,j; for(j=2;j=50;j+) for(i=2;i=j/2;i+) if( 1) break; if(i 2) System.out.println(j+“是素数“); (分数:4.00)28.方法 func(int n)返回十进制整数 n 的位数。 1func(int n) int c; for(c=0; 2;c+)n/=10; return c; (分数:4.00)29.子类 U
8、niver_Student 继承父类 Student,并调用父类的构造方法。 Class Student int number; String name; Student (int number,String name) this.number=number; this.name=name; Systemout.println(“I am“+name+“My number is“+number); class Univer_Student 1 Student boolean 婚否; Univer_Student(int number,String name,boolean b) 2 (numb
9、er,name); 婚否=b; System.out.pritnln(“婚否=“+婚否); public class test1_1 public static void main(String args ) Univer_Student zhang=new Univer_Student(9901,“和小林“,false); (分数:4.00)30.下面程序对长度为 5 的数组中的每个元素赋值,然后按逆序输出。请在横线处填入适当内容,使程序能正确运行。 java.io.*; public class ArrayTest static void main (String args ) int i
10、; int a = 1; for(i=0;i5;i+) ai=i; for( 2;i=0;i-) System.out.println(“a“+i+“=“+ai); (分数:4.00)31.以下程序的输出结果是:true,23456。 public class Class31 public static void main(String args) String.str1=new String(“abc“); String.str2=new String(“Abc“) boolean b; b=str1. 1/忽略大小写,比较字符串 s1,s2 是否相等 str1=new String(“01
11、23456789“); str2= str1. 2; System.out.println(*b+“,“+s2); (分数:4.00)五、程序分析题(总题数:5,分数:20.00)32.阅读以下程序代码,程序打印输出的结果是什么? public class Class32 public static void main(String args) boolean x=false,y= true,z= true; x= x y=x|y z=!(x!=y)|(y=z); System.out.println(x+“,“+y+“,“+z) (分数:4.00)_33.请给出下列程序的运行结果。 publ
12、ic class Test public static void main( ) int i=1,j=10; do if(i+-j) continue; while(i5); System.out.println(“i=“+i+“ j=“+j); (分数:4.00)_34.写出下面程序的运行结果 。 public class Test extends TT public static void main(String args ) Test t=new Test(“Tom. “); public Test(String s) super(s); System. out.print(“How a
13、re you?“); public Test( ) this(“I am Jack.“); class TT public TT( ) System.out.print(“Hi!“); public TT(String s) this( ); System.out.print(“I am“+s); (分数:4.00)_35.阅读以下程序代码,程序打印输出的结果是什么? public class Class35 public static void main(String args) String s1=new String(“abcdefg“),s2=“abcdefg“; System.out
14、.prinln(s1=s2); System.out.prinln(s1.equals(s2); System.out.println(s1.ends With(s2)=s1.starts With(s2); (分数:4.00)_36.写出下面程序的运行结果。 public static void main(String args) String str=“puclic class,Child extends( ) Father implements Inters“; StringTokenizer str2=new StringTokenizer(str,“ ,( ) “); int n=s
15、tr2. countTokens( ); System.out.println(“单词个数:“+n+“,如下所示:“); while(str2.hasMoreTokens( ) System.out.println(str2. nextToken( ); (分数:4.00)_六、程序设计题(总题数:2,分数:12.00)37.使用循环把 26 个小写英文字母按字典顺序存入一维数组,在不使用另外数组的情况下将其逆序存放,最后再根据处理后的字符数组创建一个字符串,输出此字符串。编程完成以上要求。 (分数:6.00)_38.设计一个动物接口,并设计相应的动作,例如跑、跳、走等。再设计一个狗类实现这个
16、动物接口,该狗类具有一些基本属性,例如名称、大小、体重等。编写测试类测试是否达到预定功能。要求使用自定义的包。 (分数:6.00)_Java 语言程序设计(一)自考题模拟 11 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、第部分 选择题(总题数:10,分数:10.00)1.下述字符组合不能作为 Java 程序标识符的是_(分数:1.00)A.5x B.大 xC.y 小D.Aa12解析:考点 Java 标识符 解析 标识符只能由字母(包括英文字母、下画线、美元符号、文字字符)和数字组成,且不能以数字开头,所以 A 不对。2.下列字符组合不能作为 Java 整型常量的是_(分数:1.0
17、0)A.0x3ABCB.0x3ACBC.5000D.078 解析:考点 Java 整型常量 解析 Java 整型常量有十进制、八进制和十六进制三种。八进制数包括 0 到 7,不包含数字 8。A、B 是十六进制数,C 是十进制数,都正确。3.在下述字符串中,不属于 Java 语言关键字的是_(分数:1.00)A.floatB.newC.returnD.java 解析:考点 Java 关键字 解析 “java”是普通字符串,不是 Java 的关键字。4.下面不是 Java 特点的是_(分数:1.00)A.动态性B.面向对象C.编辑型 D.多线程解析:考点 Java 语言的特点 解析 Java 语言
18、的特点包括:动态性、自动回收无用内存、面向对象、与平台无关、安全性、分布式计算和多线程。5.以下程序执行之后,输出的结果是_ System.out.println(23%-4);(分数:1.00)A.-1B.-5C.3 D.5解析:考点 Java 语言中%运算符 解析 %为求余运算符,求余运算所得结果的符号和被除数的符号相同。23/4 商 5 余 3,符号为-。所以选 C。6.若有定义 int x=3, y;则执行语句 y=(x+)+(x+)+(x+);后 y 的值为_(分数:1.00)A.9B.12 C.15D.18解析:考点 数据运算自增运算 解析 x+运算,后缀形式,表示在引用变量 x
19、之后,才是 x 加 1。第一个括号中的 x 值为 3,执行完+后加 1,使得第二个括号中 x 值变成 4,同理,到第三个括号执行前,x 变为 5,所以 y=3+4+5=12。7.下面程序,哪一句是有问题的_ class Class6 int x; void f( ) int class 6=1; x= class 6; void g( ) int y; y=class6+x; (分数:1.00)A.语句B.语句C.语句 D.语句解析:考点 局部变量的作用范围 解析 语句引用的 class6 非法,因为 class6 是在 f 函数中定义的局部变量,它的作用范围只能在 f函数中,出了 f 函数就
20、失去了意义,不能在其他函数中使用。8.在下述 Java 语言语句中,错误的创建数组的方法是_(分数:1.00)A.int intArray ; intArray=new int5;B.int intArray =new int5;C.int intArray=1,2,3,4,5;D.int intArray5=1,2,3,4,5; 解析:考点 Java 语言中数组的声明 解析 声明数组的时候不能指定大小。9.以下是关于字符串运算的代码,执行该代码段的输出结果是_ String s=“abcdefgh“ ,s1,s2; s1=s.substring(2);s2=s.substring(2,5);
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