【计算机类职业资格】信息处理技术员-信息技术基础及答案解析.doc

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1、信息处理技术员-信息技术基础及答案解析(总分：24.00，做题时间：90 分钟)1.某地区对数千名高三学生进行了一次数学统考，信息处理技术员按分数值为 X 轴，人数为 Y 轴，绘制了考试成绩曲线。通常，该曲线大致为_。（分数：1.00）A.中间低两边高的凹型曲线B.中间高两边低的凸型曲线C.没有规律的随机曲线D.近似直线段2.近五年来，中国的软件出口规模发展很快。1999 年的出口额为 2.5 亿美元，2004 年的出口额为 26 亿美元，比 1999 年增长了约 10 倍，估计年平均增长率为_。（分数：1.00）A.40%B.50%C.60%D.100%3.某年级两个班级举行了一次数学统考，

2、一班(共 30 人)的平均成绩为 70 分，二班(共 20 人)的平均成绩为 75 分，则该年级的平均成绩为_分。（分数：1.00）A.71B.72C.725D.734.下列关于信息的叙述中，不正确的是_。（分数：1.00）A.信息是可以处理的B.信息的价值不会改变C.信息可以在不同形态间转化D.信息具有时效性5.如果按照专业信息工作的基本环节将信息技术进行划分，“风云二号”气象卫星主要属于_的应用。（分数：1.00）A.信息获取技术B.信息传递技术C.信息存储技术D.信息加工技术6.某学生的积蓄 2 月底比 1 月底增加了 50%，而 3 月底比 2 月底减少了 50%。那么，与 1 月底相

3、比，该学生 3 月底的积蓄_。（分数：1.00）A.减少了 75%B.减少了 25%C.没有变化D.增加了 25%7.某养鱼户搞池塘养鱼已三年，头一年放养鲢鱼苗 20000 尾，其成活率约为 70%，在秋季捕捞时，随意捞出 10 尾鱼，称得每尾的质量如下(单位：千克)：0.8、0.9、1.2、1.3、0.8、0.9、1.1、1.0、1.2、0.8(1)根据样本平均数估计这塘鱼的总质量是多少千克?(2)如果把这塘鲢鱼全部卖掉，其市场售价为每千克 4 元，那么能收入多少元?除去当年的投资成本 16000元，第一年纯收入多少元?(3)已知该养鱼户这三年纯收入为 132400 元，求第二、第三年平均每

4、年的增长率是多少?（分数：1.00）填空项 1:_8.某厂制定 2002 年某产品的生产计划，已有如下数据：(1)生产此产品的现有工人数为 400 人；(2)每个工人的年工时约计 2200 小时；(3)预测下一年的销售量在 10 万到 17 万箱之间；(4)每箱需用工 4 小时，需用料 10 千克；(5)目前存料 1000 吨，今年还需用 1400 吨，到 2002 年底可补充 2000 吨。试根据上述数据确定 2002 年可能的产量，并根据产量确定生产人数。（分数：1.00）填空项 1:_9.一家电脑生产厂家在某城市三个经销本厂产品的大商场进行调查，产品的销量占这三个大商场同类产品的销量的

5、40%。由此在广告中宣传，他们的产品在国内同类产品的销量占 40%。请根据所学的统计知识，判断这个宣传数据是否可靠： 1，理由是 2。（分数：1.00）填空项 1:_10.交通信号能同时被多人接收，说明信息具有_。（分数：1.00）A.依附性B.共享性C.价值性D.时效性11.武汉市某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比。图 2-18 是将某年级 60 篇学生调查报告的成绩进行整理，分成五组画出的频率分布直方图。已知从左至右四个小组的频率分别是 0.05、0.15、0.35、0.30，那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有(分数大于或等于 80 分为优

6、秀，且分数为整数)_。（分数：1.00）A.18 篇B.24 篇C.25 篇D.27 篇12.下列不属于信息加工的是_。（分数：1.00）A.选择B.比较C.统计D.采集13.图像数据压缩的主要目的是_。（分数：1.00）A.提高图像的清晰度B.提高图像的对比度C.提高图像的亮度D.减少存储空间14.用图表(如直方图、曲线图等)形式表示数据表有很多优点，但这些优点中不包括_。（分数：3.00）A.直观B.根据历史数据，便于推测近期未来数据C.易于发现问题D.精度高15.某高新技术企业计划未来若干年内产值年均增长 20%，估计_年后，产值可以实现翻一番。（分数：1.00）A.3B.4C.5D.6

7、16.某船沿河顺流而下从甲地到乙地的平均速度为 akm/h，再从乙地到甲地逆流而上的平均速度为 bkm/h小时，这样的往返行程总的平均速度为_km/h。（分数：1.00）A.(a+b)/2B.C.1/(1/a+1/b)/2)D.ab/(a+b)17.设硅玻璃在不同温度下的比热如下：温度/ 100 200 300 400 500比热 0.2372 0.2416 0.2460 0.2504 0.2548则按比例(线性插值)可以推算 225时的比热为_。（分数：1.00）A.0.2383B.0.2427C.0.2438D.0.244918.信息处理技术员的机考分五个部分：文字编辑、文稿排版、数据表统

8、计、演示文稿制作、数据库处理，每个部分满分都是 15 分。某考生各道题的得分分别为 T1、T2、T3、 T4、T5。如果将其成绩数据制作成_的形式，则更能直观地反映该考生各个部分的信息处理操作能力以及总体的信息处理操作水平。（分数：1.00）A.雷达图B.柱型图C.折线图D.饼图19.关于信息处理，下列说法错误的是_。（分数：1.00）A.计算机都可以直接处理文字、声音和图像B.为了便于存储和传输，通常需要对声音和图像数据进行压缩C.信息收集应坚持时效性原则D.分类、加工和传输都是信息处理所涉及的环节20.某公司统计一季度考勤情况如下：缺勤天数 0 1 2 3 4 5 6人数 5 2 1 2

9、0 2 1根据公司规定，凡缺勤不超过 2 天的人，每人发 200 元考勤奖；凡缺勤天数超过 5 天的人，每人每天缺勤从工资中扣 50 元，用于发放其他人的考勤奖。根据上表，计算该公司还需要拿出_元作为一季度的考勤奖。（分数：1.00）A.1300B.1350C.1550D.160021.某学生上学期的四门课程与本学期的三门课程的成绩如表 2.11 所示。表 2.11 学生成绩表学期 课程 1 课程 2 课程 3 课程 4上学期 75 67 80 74本学期 79 70 81本学期的课程 4 即将举行考试，该课程至少应考_分，才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。（分数：1.00）A.7

10、9B.80C.81D.8222.对某地区家庭人数的抽样调查统计结果如表 2.10 所示。表 2.10 抽样调查统计表家庭人数 1 2 3 4 5 6 7概率 0.181 0.236 0.320 0.156 0.069 0.024 0.014根据此表，该地区每个家庭的平均人数大致为_。（分数：1.00）A.2.6B.2.8C.3.0D.3.2信息处理技术员-信息技术基础答案解析(总分：24.00，做题时间：90 分钟)1.某地区对数千名高三学生进行了一次数学统考，信息处理技术员按分数值为 X 轴，人数为 Y 轴，绘制了考试成绩曲线。通常，该曲线大致为_。（分数：1.00）A.中间低两边高的凹型曲

11、线B.中间高两边低的凸型曲线 C.没有规律的随机曲线D.近似直线段解析：经验表明，大量学生的考试成绩分布应是“两头小中间大”，即高分段的人数少，低分段的人数也少，大量的考生处于中间分数段。以分数值为 X 轴，人数为 Y 轴，绘制的考试成绩曲线应是中间高两边低(各考试成绩的学生人数是随机变化的，它由很多独立的学生成绩综合得到，每个学生的成绩随机变化，而且对总体的影响都很小，从理论上说，由大量微小随机变量求和得到的随机变量将服从正态分布，其分布密度曲线像一座山，中间高两头低)。2.近五年来，中国的软件出口规模发展很快。1999 年的出口额为 2.5 亿美元，2004 年的出口额为 26 亿美元，比

12、 1999 年增长了约 10 倍，估计年平均增长率为_。（分数：1.00）A.40%B.50%C.60% D.100%解析：假设 1999 年的出口额为 T，年增长率为 W，则 2000 年的出口额为 T(1+W)，2004 年的出口额为T(1+W)5。根据已知条件，可以得到2.5(1+W)5=26 即 (1+W) 5=10.4本题并不需要求出 W 的精确值，只需要对若干个 W 值(0.4、0.5、0.6、1.0)进行选择估计。1.45 约为5.38，1.55 约为 7.59，1.65 约为 10.49，25 为 32，因此可以估计 W 值约为 0.6，即 60%。注意，在实际社会生活中，许多

13、计算只需要近似估计，没有必要完全精确地计算。学生往往习惯于做精确计算，但也要学会估计，学会用比较好的估计方法进行比较正确的估计，要提高对数据的敏感性，对出入较大的数据要非常敏感，能一眼看出其不合理处。现在很多学生只注意计算方法，对错误的结果没有洞察力，这种状况需要改变，需要加强职业素质教育。3.某年级两个班级举行了一次数学统考，一班(共 30 人)的平均成绩为 70 分，二班(共 20 人)的平均成绩为 75 分，则该年级的平均成绩为_分。（分数：1.00）A.71B.72 C.725D.73解析：由于一班 30 人的平均成绩为 70 分，所以总分为 3070 分=2100 分；二班 20 人

14、的平均成绩为 75分，所以总分为 2075 分=1500 分。全年级这两个班 50 个学生的总成绩为 2100+1500=3600 分，因此平均成绩为 3600/50=72 分。另一种计算方法是加权平均。总平均成绩=W1一班的平均成绩+W2二班的平均成绩=70W1+75W2 其中，W1 为一班的权重，为30/(30+20)=0.6；W2 为二班的权重，为 20/(30+20)=0.4。因此，总平均成绩=0.670+0.475=72 分。4.下列关于信息的叙述中，不正确的是_。（分数：1.00）A.信息是可以处理的B.信息的价值不会改变 C.信息可以在不同形态间转化D.信息具有时效性解析：本题考

15、查的是信息的特征。信息是各种事物客观存在的反映，是事物间相互作用和联系的表示，是按照用户决策的需要经过加工处理的数据。信息作为一种资源，具有价值和可用性，不像其他有形资源遵循等价交换的原则，它是一种取之不尽、用之不竭的资源。交换信息会使交换信息的双方资源更丰富，也就是说同一个信源可以提供给多个信宿，信息具有共享性。信息从发生、接收到利用的时间间隔及效率就是信息的时效性，正是因为信息具有时效性，所以它的价值也会随之改变。5.如果按照专业信息工作的基本环节将信息技术进行划分，“风云二号”气象卫星主要属于_的应用。（分数：1.00）A.信息获取技术 B.信息传递技术C.信息存储技术D.信息加工技术解

16、析：按照专业信息工作的基本环节可将信息技术划分为信息获取技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术、信息加工技术、信息标准化技术。显然，气象卫星主要属于信息获取技术的应用。6.某学生的积蓄 2 月底比 1 月底增加了 50%，而 3 月底比 2 月底减少了 50%。那么，与 1 月底相比，该学生 3 月底的积蓄_。（分数：1.00）A.减少了 75%B.减少了 25% C.没有变化D.增加了 25%解析：假设该学生 1 月底有积蓄 100 元，2 月底增加了 50%(一半)，则积蓄变成 150 元。3 月底比 2 月底减少了 50%(一半)，则积蓄变成 75 元。因此，3 月底比 1 月底

17、减少了 25%。题中增加与减少的比例虽然一样，但基数不同，因此增减的数目也不同。从 100 元减到 75 元，则减少了(100-75)/100=25%。7.某养鱼户搞池塘养鱼已三年，头一年放养鲢鱼苗 20000 尾，其成活率约为 70%，在秋季捕捞时，随意捞出 10 尾鱼，称得每尾的质量如下(单位：千克)：0.8、0.9、1.2、1.3、0.8、0.9、1.1、1.0、1.2、0.8(1)根据样本平均数估计这塘鱼的总质量是多少千克?(2)如果把这塘鲢鱼全部卖掉，其市场售价为每千克 4 元，那么能收入多少元?除去当年的投资成本 16000元，第一年纯收入多少元?(3)已知该养鱼户这三年纯收入为

18、132400 元，求第二、第三年平均每年的增长率是多少?（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：14000 千克、40000 元、10%）解析：(1)算出样本平均数，则可估计出总体平均数，2000070%就得总产量；(2)4总产量得总收入，再减去成本，得纯收入；(3)设第二、三年平均每年的增长率为 x，则可由相等关系“第 1 年纯收入+第二年纯收入+第三年纯收入=总收入”列方程。解：(1) *=112000070%=14000(千克)(2) 414000=56000(元)56000-16000=40000(元)(3)设平均每年的增长率为 x，根据题意有40000+40000(1+x)+4

19、0000(1+x)2=132400得x1=0.1，x2=-3.1(不合题意，舍去)所以 x=0.1=10%8.某厂制定 2002 年某产品的生产计划，已有如下数据：(1)生产此产品的现有工人数为 400 人；(2)每个工人的年工时约计 2200 小时；(3)预测下一年的销售量在 10 万到 17 万箱之间；(4)每箱需用工 4 小时，需用料 10 千克；(5)目前存料 1000 吨，今年还需用 1400 吨，到 2002 年底可补充 2000 吨。试根据上述数据确定 2002 年可能的产量，并根据产量确定生产人数。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：略）解析：制定生产计划时，要充分考

20、虑工作能力、生产能力、销售能力，正确作出安排，以避免因库存积压等造成的浪费。解：设 2002 年产量为 x 箱，需用 y 人，则(1)由劳动力因素可得4x4002200所以 x22000(2)由原料因素可得10x(1000-1400+2000)1000所以 x160000(3)由销售因素可得100000x170000所以 x160000(箱)由 2200y1600004，可得 y291(人)，所以 2002 年的产量计划最多定为 16 万箱，生产人数为 291 人。9.一家电脑生产厂家在某城市三个经销本厂产品的大商场进行调查，产品的销量占这三个大商场同类产品的销量的 40%。由此在广告中宣传，

21、他们的产品在国内同类产品的销量占 40%。请根据所学的统计知识，判断这个宣传数据是否可靠： 1，理由是 2。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：略）解析：不可靠。这个电脑厂家根据某城市经销本产品的情况，断然说它的产品在国内同类产品的销量中占40%，宣传的数据不可靠。其理由有二：第一，所取的样品容量大小；第二，样本的抽取缺乏随机性。10.交通信号能同时被多人接收，说明信息具有_。（分数：1.00）A.依附性B.共享性 C.价值性D.时效性解析：本题是考查信息的特征，信息的特征如下：(1)信息的价值性；(2)信息与载体不可分割；(3)信息的共享性；(4)信息的可传递性；(5)信息的时效性

22、；(6)信息的可加工性；(7)信息的普遍性、客观性、主观性；(8)信息的整体性、层次性、不完全性；(9)信息的可度量性。交通信号在某个时刻被许多人接收，且按信号的指示做出相应的操作，这说明了信息的共享性。11.武汉市某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比。图 2-18 是将某年级 60 篇学生调查报告的成绩进行整理，分成五组画出的频率分布直方图。已知从左至右四个小组的频率分别是 0.05、0.15、0.35、0.30，那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有(分数大于或等于 80 分为优秀，且分数为整数)_。（分数：1.00）A.18 篇B.24 篇C.

23、25 篇D.27 篇 解析：这道题主要是考查数据的频度直方图。根据题意，从左至右四个小组的频率分别是0.05、0.15、0.35、0.30，而分成五组，所以第五组的频率是 1-(0.05+0.15+0.35+0.30)=0.15。从直方图可以看出，第四格是大于 79.5 的方格，因为分数大于或等于 80 分为优秀，且分数为整数，所以优秀的调查篇数为 60(0.15+0.30)=27(篇)。12.下列不属于信息加工的是_。（分数：1.00）A.选择B.比较C.统计D.采集 解析：信息的加工能够提高信息的有效性。它是使用计算机对信息进行鉴别、选择、比较、分类、归并、查询、统计、预测、模拟以及进行各

24、种数学计算等工作，使采集到的信息成为有用信息的过程。13.图像数据压缩的主要目的是_。（分数：1.00）A.提高图像的清晰度B.提高图像的对比度C.提高图像的亮度D.减少存储空间 解析：图像是十分直观和生动的，其内涵非常丰富，但是图像的数据量非常大。例如，一帧 CCIR601 标准电视图像的数据量是 1.2MB，1 分钟的数据量是 1.9GB。普通 PC 计算机的硬盘存储量是 80GB，还不足以记录 1 小时的 CCIR601 标准电视图像的数据。因此通常情况下，图像的记录和传播首先需要进行数据压缩处理。从这几年不断颁布和更新的图像数据压缩标准 JPEG、MPEG-1、MPEG-4 和即将颁布

25、的 MPEG-7，可以看出图像数据压缩技术的飞速发展。所以图像数据压缩的主要目的是减少存储空间。14.用图表(如直方图、曲线图等)形式表示数据表有很多优点，但这些优点中不包括_。（分数：3.00）A.直观B.根据历史数据，便于推测近期未来数据C.易于发现问题D.精度高 解析：图表形式的数据非常直观，易于发现异常情况，易于看出趋势，所以易于根据以前的数据推测近期未来的数据。这是最适合给领导和观众演示的数据形式。但图上的数据不太精确，也不便于进一步做数据加工，显示图表的速度比显示数据表来说也要慢一些。15.某高新技术企业计划未来若干年内产值年均增长 20%，估计_年后，产值可以实现翻一番。（分数：

26、1.00）A.3B.4 C.5D.6解析：设该企业目前的产值为 X，按每年 20%的速度增长，1 年后的产值约为 X(1+20%)=1.2X；2 年后约为 X(1+20%)=1.44X；3 年后约为 X(1+20%)3=1.728X；4 年后约为 X(1+20%)4=2.0736X，实现了产值翻一番。16.某船沿河顺流而下从甲地到乙地的平均速度为 akm/h，再从乙地到甲地逆流而上的平均速度为 bkm/h小时，这样的往返行程总的平均速度为_km/h。（分数：1.00）A.(a+b)/2B.C.1/(1/a+1/b)/2) D.ab/(a+b)解析：本题是求调和平均的典型实例。设甲乙两地间的距离

27、为 S 公里，则该船从甲地到乙地顺流而下的时间为 S/a 小时；从乙地到甲地逆流而上的时间为 S/b 小时。该船往返的总距离为 2S，总时间为(S/a+S/b)，因此其总平均速度为 1/(1/a+1/b)/2)。这就是调和平均值的定义。供选答案中，A 是 a 和 b 的算术平均值；B 是 a 和 b 的几何平均值；C 是 a 和 b 的调和平均值；D 是 a 和 b的调和平均值的一半。同等效力的若干个数求平均值时应按算术平均公式计算；按比率(或指数)变化的若干个数求平均值时应按几何平均公式计算；研究事件的比值时，会用到调和平均计算。17.设硅玻璃在不同温度下的比热如下：温度/ 100 200

28、300 400 500比热 0.2372 0.2416 0.2460 0.2504 0.2548则按比例(线性插值)可以推算 225时的比热为_。（分数：1.00）A.0.2383B.0.2427 C.0.2438D.0.2449解析：本题考查初等数学的等差数列。依据题中提供的数据，可以很容易推出每升高 100，比热就增大 0.0044。而 25是 100的 1/4，所以比热值为 0.0011。题中要推算 225的比热，就是 200的比热加上 0.0011，结果为 0.2427。正确答案为 B 选项。18.信息处理技术员的机考分五个部分：文字编辑、文稿排版、数据表统计、演示文稿制作、数据库处理

29、，每个部分满分都是 15 分。某考生各道题的得分分别为 T1、T2、T3、 T4、T5。如果将其成绩数据制作成_的形式，则更能直观地反映该考生各个部分的信息处理操作能力以及总体的信息处理操作水平。（分数：1.00）A.雷达图 B.柱型图C.折线图D.饼图解析：本道题考查数据处理的图表表示方法。(1)雷达图：在雷达图中，每个数据点值由距离中心点的半径长度而定，每个序列在表中有一个坐标轴显示。每个坐标轴是以等角分开的，与雷达扫描线类似，故而得名雷达图。在显示或对比数据系统的总和(而不是每个点的数值)时，雷达图十分有用。若系列的数值是同样的符号(正号或负号)，则数据的总绝对值之和与图表所包围的面积成

30、正比。(2)柱形图：Excel 中垂直方向的直方图称为柱图形。柱形图有二维和三维两种。二维柱形图是被 Excel默认的图表类型，并且最为常用。由于柱形图在数据系列中的各个点没有互相连接，一般用于比较两个或多个数据组中的离散值。(3)折线图：一般折线图将同一序列的数据在图中表示的点用直线连接起来，因此折线图用于显示序列中各个点之间的连续变化情况，特别是当横轴为时间轴时，能较好地反映数据的变化情况和变化趋势。折线图与面积图有所不同，它强调的是随时间的变化速率而不是变化量。折线图也有三维的。(4)饼图：饼图有二维和三维两种，它只能显示一个序列，任何已被定义的其他系列都被忽略，而饼图体现的是序列中各个

31、数据在总体中所占比例。这种图形较适合于反映配比。19.关于信息处理，下列说法错误的是_。（分数：1.00）A.计算机都可以直接处理文字、声音和图像 B.为了便于存储和传输，通常需要对声音和图像数据进行压缩C.信息收集应坚持时效性原则D.分类、加工和传输都是信息处理所涉及的环节解析：文字、声音与图像需要先数字化再由计算机处理。文字编码以及输入方法属于对文字符号进行数字化的方法。调制解调器等用于声音信号与数字信号之间的转换。扫描仪等用于图像数字化。数字化的声音与图像文件一般占用空间很大，常需要压缩处理，以便节省存储空间以及传输时间。信息收集应注意时效性，有时过时的信息就变成垃圾了。信息处理涉及的环

32、节很多，包括收集、存储、分类、加工、统计分析、转换、传输和输出等。20.某公司统计一季度考勤情况如下：缺勤天数 0 1 2 3 4 5 6人数 5 2 1 2 0 2 1根据公司规定，凡缺勤不超过 2 天的人，每人发 200 元考勤奖；凡缺勤天数超过 5 天的人，每人每天缺勤从工资中扣 50 元，用于发放其他人的考勤奖。根据上表，计算该公司还需要拿出_元作为一季度的考勤奖。（分数：1.00）A.1300 B.1350C.1550D.1600解析：本题是一道简单的初等数学题。根据考勤情况表，不超过 2 天的人有 8 人，超过 5 天的人有 1 人。发考勤奖 2008=1600 元，因缺勤扣工资人

33、有 1 人，共扣 506=300 元，所以公司还需要拿出 1300 元作为一季度的考勤奖。21.某学生上学期的四门课程与本学期的三门课程的成绩如表 2.11 所示。表 2.11 学生成绩表学期 课程 1 课程 2 课程 3 课程 4上学期 75 67 80 74本学期 79 70 81本学期的课程 4 即将举行考试，该课程至少应考_分，才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。（分数：1.00）A.79B.80C.81 D.82解析：很容易算出，上学期 4 门课程的平均分为 74 分。本学期的平均分期望增加 5%，因此，本学期平均分至少应为 741.05 分，所以总分至少应为 4741.0

34、5=310.8 分。现在的 3 门课程的总分已经获得230 分，因此课程 4 至少应考 80.8 分。由于得分一般是整数，所以该课程至少应考 81 分。在实际工作中，大量数据的计算经常不是死板地算，而是采用估计加纠偏的方法。上学期的 4 门课成绩可预先估计为平均值 75，再将各个数据与平均分的差值记录下来，得到 0，-8，+5，-1(其实，0 不需要记录)。这样，很快就算出总偏差为-4，因此估计的每门课程平均分应降低 1分，即为 74 分。本学期的平均分期望增加 740.05=3.7 分，应达到 77.7 分。现在各科对于该平均分的得失贡献是：+1.3，-7.7，+3.3，结果总偏差为-3.1

35、。因此，课程 4 至少应达到 77.7+3.1=80.8 分，选择81 分是正确的。对于数据比较多、数值分布比较集中的情况，上述方法比较实用，很快就能算出大致的结果，而且在计算过程中始终对数据有符合实际的宏观掌控。很多学生单凭公式计算，在计算过程中出现的偏差也常常浑然不知，最后的结果即使十分离奇，也没有发现。有实际工作经验的人在处理数据时常会用一些不同于书本上的方法，新就业的人员应注意吸取他们的实际经验并不断探索改进。22.对某地区家庭人数的抽样调查统计结果如表 2.10 所示。表 2.10 抽样调查统计表家庭人数 1 2 3 4 5 6 7概率 0.181 0.236 0.320 0.156 0.069 0.024 0.014根据此表，该地区每个家庭的平均人数大致为_。（分数：1.00）A.2.6B.2.8 C.3.0D.3.2解析：家庭平均人数应为10.181+20.236+30.320+40.156+50.069+60.024+70.0.14=2.824