【计算机类职业资格】一级B笔试-419及答案解析.doc

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1、一级 B 笔试-419 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作(总题数：1，分数：20.00)1.(1)将考生文件夹下 KEEN 文件夹的属性设置为只读。(2)将考生文件夹下 QEEN 文件夹移动到考生文件夹下 NEAR 文件夹中，并重命名为 SUNE。(3)将考生文件央下 DEER/DAIR 文件夹中的文件 TOUT.PAS 复制到考生文件夹下 CRY/SUMMER 文件夹中。(4)删除考生文件夹下 CREAM 文件夹中的 SOUP 文件夹。(5)在考生文件夹下新建一个名为 TESE 的文件夹。（分数：20.00）_二、汉字录入(总题数：1，分数：15.00)2.

2、HyperTransport 技术最初是由 AMD 公司研制成功的，并得到了合作伙伴的大力支持。此技术主要面向IT 业和电信行业，但是任何需要速度快、反应时间短的应用都适合使用这种技术。从系统设计的观点看，Hyper-Transport 技术的 I/O 总线把相同类型的总线规定为广泛使用的 PCI 总线，同时也把相同的排序规则用作 PCI。（分数：15.00）_三、文字处理(总题数：2，分数：25.00)3.在考生文件夹下，打开文档 WD008.doc，其内容如下：文档开始分析：超越 Linux、Windows 之争对于微软官员最近有关对 Linux 和开放源码运动的评价，和对于 Linux、

3、Windows 的许可证的统计，人们应该持一个怀疑的态度。微软对 Linux 和开放源码运动有异议的中心论点是：软件的免费将赶接威胁到传统软件制造商的收入。然而，Linux 不大可能剥夺 Windows 或 UNIX 在几乎所有的商业公司的所有的桌面和服务器的位置。同时，微软可以利用开放源码运动的概念发布源代码，让第三方来修改错误并做微小的修正，由微软选择最好的补丁，并更新合适的核心代码。微软可以维持对软件的控制并产生收入。关于市场份额的统计，很难对 Windows 和 Linux 做出公平的比较。Windows 许可证不是免费的，经常是系统包的一部分。Linux 则可以免费下载，由于下载不一

4、定意味着用于生产，它就难于反映在统计数据中。文档结束按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。将标题段(“分析：超越 Linux、Windows 之争”)的所有文字设置为三号、黄色、加粗、居中并添加蓝色底纹，其中的英文文字设置 Arial 字体、中文文字设置为黑体。将全部正文(“对于微软官员，它就难于反映在统计数据中。”)设置为五号楷体_GB2312，首行缩进 2 字符，段前间距 1 行。将正文第三段(“同时，对软件的控制并产生收入。”)分为等宽的两栏，设置栏宽为 18 字符。（分数：15.00）_4.在考生文件夹下，打开文档 WD008A.doc，其内容如下：文档开始学年 理论教学学时 实践

5、教学学时第一学年 596 128第二学年 624 156第三学年 612 188第四学年 580 188文档结束按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。在表格的最右边增加一列，列标题为“总学分”，计算各学年的总学分总学分=(理论教学学时+实践教学学时)/2，将计算结果填入相应单元格内。将表格中全部内容的对齐方式设置为中部居中。（分数：10.00）_四、电子表格(总题数：1，分数：20.00)在考生文件夹下打开 EXCEL008.xls 文件(内容如下)，操作要求如下：（分数：20.00）(1).将 Sheet1 工作表的 A1:E1 单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职称占总人数比例

6、(数值型，保留小数点后 2 位)和博士学位占各职称比例(百分比型，保留小数点后两位)；选取 A2:B6、D2:D6 单元格区域数据建立“柱形圆柱图”，图标题为“师资情况统计图”，图例靠上，设置图表背景墙图案区域颜色为白色，将图插入到表的 A8:E23 单元格区域内，将工作表重命名为“师资情况统计表”，保存EXCEL008.xls 文件。（分数：10.00）_(2).打开工作簿文件 EXCEL008A xls(内容如下)，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行筛选，筛选条件为“各分店第 3 和第 4 季度、销售额大于或等于 6000 元的销售情况”，工作表名不变，保存为 EXCEL008

7、A xls。*（分数：10.00）_上网5.向万芳发送一个 E-mail，并将 C:/My Documents 下的附件.zip 作为附件一起发出。具体内容如下：收件人抄送主题投稿函件内容“万编辑：你好，寄上一篇文稿，见附件，请审阅。”（分数：20.00）_一级 B 笔试-419 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作(总题数：1，分数：20.00)1.(1)将考生文件夹下 KEEN 文件夹的属性设置为只读。(2)将考生文件夹下 QEEN 文件夹移动到考生文件夹下 NEAR 文件夹中，并重命名为 SUNE。(3)将考生文件央下 DEER/DAIR 文件夹中的文件 TO

8、UT.PAS 复制到考生文件夹下 CRY/SUMMER 文件夹中。(4)删除考生文件夹下 CREAM 文件夹中的 SOUP 文件夹。(5)在考生文件夹下新建一个名为 TESE 的文件夹。（分数：20.00）_正确答案：(步骤 1：右击 KEEN 文件夹，选择“属性”命令，在弹出的对话框中设置只读属性。步骤 2：右击 QEEN 文件夹，选择“剪切”命令，返回考生文件夹，双击打开 NEAR 文件夹，在空白处右击，选择“粘贴”命令，右击该文件夹，选择“重命名”，输入名称，按 Enter 键。步骤 3：右击 TOUT.pas，选择“复制”命令，返回考生文件夹，在 SUMMER 文件夹里的空白处右击，选

9、择“粘贴”命令。步骤 4：右击 SOUP 文件夹，选择“删除”命令，在弹出的确认对话框中，选择“是”。步骤 5：在考生文件夹的空白处右击，选择“新建”|“文件夹”命令，输入名称，按 Enter 键。)解析：解析 本题考查的是 Windows 基本操作。二、汉字录入(总题数：1，分数：15.00)2.HyperTransport 技术最初是由 AMD 公司研制成功的，并得到了合作伙伴的大力支持。此技术主要面向IT 业和电信行业，但是任何需要速度快、反应时间短的应用都适合使用这种技术。从系统设计的观点看，Hyper-Transport 技术的 I/O 总线把相同类型的总线规定为广泛使用的 PCI

10、总线，同时也把相同的排序规则用作 PCI。（分数：15.00）_正确答案：(略)解析：三、文字处理(总题数：2，分数：25.00)3.在考生文件夹下，打开文档 WD008.doc，其内容如下：文档开始分析：超越 Linux、Windows 之争对于微软官员最近有关对 Linux 和开放源码运动的评价，和对于 Linux、Windows 的许可证的统计，人们应该持一个怀疑的态度。微软对 Linux 和开放源码运动有异议的中心论点是：软件的免费将赶接威胁到传统软件制造商的收入。然而，Linux 不大可能剥夺 Windows 或 UNIX 在几乎所有的商业公司的所有的桌面和服务器的位置。同时，微软可

11、以利用开放源码运动的概念发布源代码，让第三方来修改错误并做微小的修正，由微软选择最好的补丁，并更新合适的核心代码。微软可以维持对软件的控制并产生收入。关于市场份额的统计，很难对 Windows 和 Linux 做出公平的比较。Windows 许可证不是免费的，经常是系统包的一部分。Linux 则可以免费下载，由于下载不一定意味着用于生产，它就难于反映在统计数据中。文档结束按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。将标题段(“分析：超越 Linux、Windows 之争”)的所有文字设置为三号、黄色、加粗、居中并添加蓝色底纹，其中的英文文字设置 Arial 字体、中文文字设置为黑体。将全部正文(

12、“对于微软官员，它就难于反映在统计数据中。”)设置为五号楷体_GB2312，首行缩进 2 字符，段前间距 1 行。将正文第三段(“同时，对软件的控制并产生收入。”)分为等宽的两栏，设置栏宽为 18 字符。（分数：15.00）_正确答案：(步骤 1：双击 WD008.doc，选中标题字，在选中区域右击，选择“字体”命令，在弹出的对话框中将字体设置所有文字设置为三号、黄色、加粗，其中的英文文字设置 Arial 字体、中文文字设置为黑体单击“确定”按钮；单击工具栏中的“居中”按钮，将字体居中；选择“格式”|“边框和底纹”命令，在弹出的对话框中设置字体的为黄色底纹。步骤 2：选中全部正文，在选中区域右

13、击，选择“字体”命令，在弹出的对话框中将字体设置为五号楷体_GB2312；在选中区域右击，选择“段落”命令，在弹出的对话框中将段落设置为首行缩进 2 字符，段前间距 1 行，单击“确定”按钮。步骤 3：选中正文第三段，选择“格式”|“分栏”命令，在弹出的对话框中将该段分成等宽的两栏，设置栏宽为 18 字符，单击“保存”按钮。)解析：4.在考生文件夹下，打开文档 WD008A.doc，其内容如下：文档开始学年 理论教学学时 实践教学学时第一学年 596 128第二学年 624 156第三学年 612 188第四学年 580 188文档结束按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。在表格的最右边增

14、加一列，列标题为“总学分”，计算各学年的总学分总学分=(理论教学学时+实践教学学时)/2，将计算结果填入相应单元格内。将表格中全部内容的对齐方式设置为中部居中。（分数：10.00）_正确答案：(步骤 1：双击 WD008A.doc，选中表格的最后一列，选择“表格”|“插入”|“列在右侧”命令，插入一列，输入列标题设“总学分”。步骤 2：光标放在需要计算结果的单元格，选择“表格”|“公式”命令，在弹出的对话框中直接输入计算公式“=(b2+c2)/2”，单击“确定”按钮。步骤 3：选中表格中的内容，单击“居中”按钮，单击“保存”按钮。)解析：解析 本题主要考查 Word 的基本操作，主要有表格属性

15、的设置、字体的设置、段落的设置、插入一列表格、表格的数值计算以及分栏。四、电子表格(总题数：1，分数：20.00)在考生文件夹下打开 EXCEL008.xls 文件(内容如下)，操作要求如下：（分数：20.00）(1).将 Sheet1 工作表的 A1:E1 单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职称占总人数比例(数值型，保留小数点后 2 位)和博士学位占各职称比例(百分比型，保留小数点后两位)；选取 A2:B6、D2:D6 单元格区域数据建立“柱形圆柱图”，图标题为“师资情况统计图”，图例靠上，设置图表背景墙图案区域颜色为白色，将图插入到表的 A8:E23 单元格区域内，将工作表重命名为

16、“师资情况统计表”，保存EXCEL008.xls 文件。（分数：10.00）_正确答案：(步骤 1：双击打开 EXCEL008.xls，选中要合并的单元格 A1:E1，单击工具栏中的“合并及居中”命令，完成合并单元格操作。步骤 2：选中要得到结果的单元格 C3，单击工具栏中“格式”|“单元格”命令，在弹出的对话框中单击“数值型”，设置小数点的位数，单击“确定”按钮。在工具栏中单击“编辑公式”按钮，输入公式“=c3/(c3+c4+c5+c6)”，按 Enter 键，同理可得到其他单元格的内容。步骤 3：参考步骤 2 可得到博士学位占各职称比例。步骤 4：选中要建立数据图表的数据，单击菜单栏巾“插

17、入”|“图表”，在弹出的图表向导对话框中将图表设置为“柱形圆柱图”，图标题为“师资情况统计图”，图例靠上将图插入到表的 A8:E23 单元格区域内。步骤 5：右击图表区，在弹出的快捷菜单中选择“图表区格式”命令，设置图表背景墙图案区域颜色为白色，单击“确定”按钮。步骤 6：双击工作表名称，在名称处输入“师资情况统计表”，单击“保存”按钮。)解析：(2).打开工作簿文件 EXCEL008A xls(内容如下)，对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行筛选，筛选条件为“各分店第 3 和第 4 季度、销售额大于或等于 6000 元的销售情况”，工作表名不变，保存为 EXCEL008A xls。

18、*（分数：10.00）_正确答案：(略)解析：解析 本题主要考查对 Excel 的基本操作，包括合并并居中单元格、数值计算、建立数据图表、设置自动套用格式、重命名工作表以及数据的筛选。上网5.向万芳发送一个 E-mail，并将 C:/My Documents 下的附件.zip 作为附件一起发出。具体内容如下：收件人抄送主题投稿函件内容“万编辑：你好，寄上一篇文稿，见附件，请审阅。”（分数：20.00）_正确答案：(步骤 1：启动 Outlook 后，单击常用工具栏中的“创建邮件”按钮。步骤 2：窗口的上半部分为信头，在“收件人”文本框中输入收件人的邮件地址；下半部分为信体，输入邮件的内容；填入主题“投稿”。步骤 3：打开“插入”菜单，选择“文件附件”命令，在弹出的对话框中，选择题目要求的文件，单击“附件”按钮，最后单击“发送”按钮。)解析：解析 本题主要考查发送邮件及附件。