【公务员类职业资格】2009年云南省村官招考《行政职业能力测验》试卷及答案解析.doc
《【公务员类职业资格】2009年云南省村官招考《行政职业能力测验》试卷及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【公务员类职业资格】2009年云南省村官招考《行政职业能力测验》试卷及答案解析.doc(33页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2009 年云南省村官招考行政职业能力测验试卷及答案解析 (总分: 120.00,做题时间: 120 分钟 ) 一、第一部分 数量关系 (总题数: 20,分数: 20.00) 1.6, 10, 5, 1, 8, 16, ( )。 (分数: 1.00) A. 25 B. 20 C. 19 D. 23 2.5, 10, 30, 120, ( )。 (分数: 1.00) A.480 B.72O C.600 D.240 3.3, 6, 18, 72, ( )。 (分数: 1.00) A. 144 B.360 C.210 D. 288 4.0, 7, 26, 63, ( )。 (分数: 1.00) A.
2、101 B.128 C.125 D.124 5.1, 2, 3, 3, 4, 5, 6, 9, 7, 8, 12, ( ), ( ), ( )。 (分数: 1.00) A.9, 10, 15 B.9, 12, 18 C.11 15, 30 D.15, 18, 24 6.二、数学运算:共 15 题,在这部分试题中,每道题呈现 _段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算,遇到难题,可以跳过暂时不做,待你有时间再返回解决它。 10 分和 20 分的邮票 共有 100 张,总值 18 元 8 角,这两种邮票各有 ( )张。 (分数: 1.00) A.88, 12 B.1
3、2, 88 C.80, 54 D.54, 80 7.某玩具店新购进飞机和汽车模型共 30 个,其中飞机模型每个有 3 个轮子,汽车模型每个有 4 个轮子,这些玩具模型共有 1100 个轮子。则新购进的飞机模型有 ( )个。 (分数: 1.00) A.12 B.9 C.11 D.10 8. (分数: 1.00) A. B. C. D. 9. (分数: 1.00) A. B. C. D. 10. (分数: 1.00) A. B. C. D. 11. (分数: 1.00) A. B. C. D. 12.有 8 只盒子,每只盒内放有同 一种笔。 8 只盒子所装笔的支数分别为 17 支、 23 支、 3
4、3 支、 36 支、 38支、 42 支、 49 支、 51 支。在这些笔中,圆珠笔的支数是钢笔的支数的 2 倍,钢笔支数是铅笔支数的三分之一,只有一只盒里放的是水彩笔,这盒水彩笔共有 ( )支。 (分数: 1.00) A.49 B.51 C.42 D.无法判断 13.甲、乙、丙、丁四个旅行团分别有游客 69 人、 85 人、 93 人、 97 人。现在要把这四个旅行团分别进行分组,使每组都是 A 名游客,以便乘车前往参观游览。已知甲、乙、丙三个旅行团分成每组 A 人的若干组后,所剩的人数都相同, 问丁旅行团分成每组 A 人的若干组后还剩 ( )人。 (分数: 1.00) A.1 B.2 C.
5、3 D.4 14.有一个蓄水池装有 9 根水管,其中一根为进水管,其余 8 根为相同的出水管。进水管以均匀的速度不停地向这个蓄水池注水。后来有人想打开出水管,使池内的水全部排光 (这时池内邑注入了一些水 )。如果把8 根出水管全部打开,需 3 小时把池内的水全部排光;如果仅打开 5 根出水管,需一小时把池内的水全部排光。问要想在 4 5 小时内把池内的水全部排光,需同时打开 ( )个出水管。 (分数: 1.00) A.5 B.6 C.7 D.8 15.图中每个小正方形的边长都是 l 厘米,则在图中最多可以出面积是 3 平方厘米的格点三角形 (顶点在图中交叉点上的三角形 ( )个。 (分数: 1
6、.00) A.13 B.12 C.11 D.10 16.一个长方体水箱,从里面量长 30 厘米,宽 25 厘米,离 40 米,水箱里放有一个边长为 20 厘米的正方体铁块,水箱起初装满水,后来放放出 16100 立方厘米的水,这时水位的高度是 ( )厘米。 (分数: 1.00) A.14 B.15 C.16 D.17 17.2007 年元旦是星期一,下一个元旦是星期一的年 份是 ( )年。 (分数: 1.00) A.2014 B.2017 C.2018 D.2019 18.甲乙两位运动员分别从 MN 两地均速骑车相向而行,两人相遇时甲比乙多:了 18 千米,甲继续向 N 地前进,从相遇时到 N
7、 地用了 4 5 小时。乙继续向 M 地前进从相遇到 M 地用了 8小时。问 MN 两地距离 ( ) (分数: 1.00) A.124 B.125 C.126 D.127 19.有三个小于 400 的连续自然数,第一个数是 5 的倍数,第 2 个是 7 的倍数,三个是 9 的倍数,则最大的那个数是 ( )。 (分数: 1.00) A.387 B.380 C.392 D.162 20.前年,父亲年龄是儿子年龄的 4 倍;后年,父亲年龄是儿子年龄的 3 倍,父亲今年 ( )岁。 (分数: 1.00) A.32 B.34 C.36 D.38 二、第二部分 言语理解与表达 (总题数: 20,分数: 2
8、0.00) 21.下列划线字的释义全都正确的一组是 ( )。 (分数: 1.00) A.虎踞 (蹲坐 )龙盘 荒诞不经 (常规 ) 苦心孤诣 (达到 ) B.旁 (旁边 )征博引 赴汤 (开水 )蹈火 置之度 (考虑 )外 C.茹 (吃 )毛饮血 甚嚣 (嚣张 )尘上 克勤克 (能 够 )俭 D.笑 (快乐 )逐颜开 尾大不掉 (摆脱 ) 若即 (靠近 )若离 22.在下面一段文字中的横线处依次填入关联词语,最恰当的一组是 ( )。 我们到了脑筋疲倦的时候,往往随意地将课本以外的书籍取来阅读, _这书籍就成了常和我们亲近的一种消遣品。 _我们 _以它当作消遣品,没有什么关系,也就没有严格的选择
9、。 _,这书籍“刺激神经”、“扰乱思想”的进程比剧场、游艺园更要高些,力量也就大些。 (分数: 1.00) A.那么 因而 虽然 然而 B.那么 因而 虽然 否则 C.因此 虽然 因为 然则 D.因此 因为 既然 然而 23.下列各句中,没有歧义的一句是 ( )。 (分数: 1.00) A.对于复兴银行新任行长的意见,金融导报本周内将发表相关评论 B.我最初认识他的时候,还是个毛头小子,如今已经成长为企业家了 C.儿乎所有县里的领导都出席了这次会议,可见这次改革至关重要 D.丁校长称“中国不同的学校学费应不同”,此说在省内外中学校长论坛引起共鸣 24.阅读下面短文。完成 24 27 题。 美国
10、 5 个著名研究机构的天文学家目前报告说,他们发现银河系中 央存在一个反物质源,它喷射出的反物质在宇宙中形成了一一个高达 2940 光年的反物质“喷泉”,这是宇宙反物质的研究领域的一个重大安破。 来自美国海军研究实验室、西北大学和加州大学伯克利分校等机构的天文学家是利用先进的伽马射线探测卫星获得这一发现的。他们研究了美国航天局 6 年前发射的“康普顿”伽马射线探测卫星去年 11 月以来的观测结果,发现在银河系上方约 3500 光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。这一发现不仅将改变人类对银河的认识,还将促进人类重新探索宇宙中所有星系产生的奥秘。 反物质概念是英国物理学家保岁狄托克 最早提出的。
11、他在 30 年代预言,每一种粒予都应该有一个与之相对应的反粒子,例如反电子,其质量与电子完全相同,而携帮电荷正相反。随着研究的深入,物理学家先后发现了反电子、反质子、反氘核等反粒子和反原子核。当物质与反物质相遇时,两者会全部消失,同时释放出巨大的能量和比普通可见光强 25 万倍的伽马射线,这被称为“湮灭”反应。美国天文学家们就是通过卫星观测伽马射线而确定了银河系巾存在反物质“喷泉”的。 目前,天文学家还未就反物质 ,“喷泉”产生的原因达成共识。有的学者认为该“喷泉”是由银河系中黑洞造成的 !有的认为它与质量 巨大、年龄较轻的恒星被吸往黑洞时产生的爆炸有关,还有人认为它可能是 100 万年前银河
12、系中央两个超高密度的中子星碰撞产生的火球冷却后的残留物。 关于“反物质喷泉”的说法,不符合文意的一项是 ( )。 (分数: 1.00) A.反物质“喷泉”与其在字宙中的对应物相遇,释放出了强烈的伽马射线 B.反物质“喷泉”自去年 11 月发现以来,其反物质的喷射接连不断 C.反物质“喷泉”从银河系上方约 3500 光年处的反物质源不断喷出 D.反物质“喷泉”由银河系中央的反物质源喷出,高达 2940 光年 25.下列对“反物质”的解说 ,不符合文意的一项是 ( )。 (分数: 1.00) A.任何一种物质与其反物质在质量上完全相等 B.任何一种物质都有一种与之相对应的反物质“喷泉” C.任何一
13、种物质与其反物质所带电荷正好相反 D.物质与其反物质相遇就会发生“湮灭”反应 26.对第 2 段的意思理解正确的一项是 ( )。 (分数: 1.00) A.美国天文学家利用卫星来观察伽马射线,从而确定了反物质“喷泉”的位置在银河系中 B.美国天文学家利用先进的伽马射线来探测卫星,才确定了银河系中存在反物质“喷泉” C.美国天文学家通过卫星观测,凭借 对伽马射线的分析,断定了银河系中存在反物质“喷泉” D.美国天文学家通过先进的观测卫星,发现了银河系中反物质源发射的强烈的伽马射线 27.对本文所提供的信息,理解准确的一项是 ( )。 (分数: 1.00) A.30 年代以来,物理学家对反物质的研
14、究不断深入,他们的成果是此次发现反物质源的重要依据 B.反物质的发现意义重大,它将改变人类对银河系的认识,并将对宇宙星系起源的研究产生影响 C.美国的两组科学家经过长期观测,分别在银河系中央及其上方 3500 光年处,发现了两处犀物质源 D.研究表明:银河系反物 质“喷泉”的产生,与质量巨大、年龄较轻的恒星被吸往黑洞时的爆炸有关 28.阅读下面的文字,完成 28 31 题。 在古代的传说中,阏伯和实沈的故事是具有天文背景的一个。高辛氏是传说时彳弋的古帝王,叫帝喾,据左传昭公元年,帝辔有两个儿子叫阏伯与实沈,兄弟俩互不相容而不断寻衅厮杀,于是帝喾派阏伯往商丘去主管大火,因此大火也叫做商星;派实沈
15、去大夏主管参星。参和商在天空中恰好遥遥相对,一个升起,另一个就会落到地平线以下,他俩从此再也不能见面了。他们死后,成为参商二神,还是永远不能相见。 实际上夏族对参的认识有更深 刻的原因,每当参于黄昏后落向地平线快看不见的时候,恰是大地回春之际。参去寒冬尽,农家备耕忙。它成为夏族观象授时的重要依据。参与大火都是古代妇孺皆知的星相。公元前 2400 年左右,大火在春天傍黑时出现于东方地平线上。其光荧荧,好似东方远处的一团火焰。它之所以引起人们的注意,不单是因为它亮,也不光因为它酷似原始社会中极为重要的火种,主要的原因,就是每当它于黄昏后出现于东方时,它就像是特意来点燃人们盼望播种的希望之火。可以说
16、,在我国传说的三代,它是天空中一朵红色的报春花。北斗七星的斗柄连线,大约指向大火,故大火黄昏 初见之际,北斗就指向东方。 对大火和北斗的观测延续了很长的历史时期,后来,由于测量了子午线,并观测星是否到了子午圈,预报季节的准确度得到了提高,天文学取得了长足的进步。直到公元前 11 世纪,大火仍然是人们报时的一个依据,但内容又改变了,诗经幽风七月中有“七月流火,九月授衣”的诗句。七月黄昏,大火越过子午线流向西天下沉的时候,妇女们就该赶制绵衣,为亲人们准备冬装了。 西周时期,人们关于天象的知识更多了。诗经鄘风定之方中说:“定之方中,作于楚宫揆之以日,作于楚室。”诗中,“定”,指像锄头的四颗星 ,它们
17、是室宿二星和壁宿二星,四星组成一个长方形。每当农事基本结束的时候,黄昏后在子午圈附近就能看到定星。定星中天 _,正是营造房屋的大好时光。 “在古代的传说中 阏伯和实沈的故事是具有天文背景的一个”,这里所说的“具有天文背景”的含义是指 ( )。 (分数: 1.00) A.古代劳动人民已经善于把有关的天文知识当作民间传说的背景 B.阏伯和实沈的故事形成过程中受到与参商二星有关传说的影响 C.阏伯和实沈的故事源于对参商二星不同时出现这一天象的观察 D.古代劳动人民已经掌握了参商二星不会同时出现在天文的知识 29.文中“观象授时”的含义是 ( )。 (分数: 1.00) A.观天象以传授知识 B.观天
18、象以确定季节 C.观天象以从事农耕 D.观天象以安排时间 30.下列四种天象中,与其余三种含义不同的一种天象是 ( )。 (分数: 1.00) A.大火于黄昏后出现于东方 B.参于黄昏后将落向地平线以下 C.黄昏后定星出现在子午圈附近 D.北斗七星斗柄连线指向东方 31.下列理解不符合原文意思的一项是 ( )。 (分数: 1.00) A.子午线的测量,标志着我国古代天文学提高到一个新的水平 B.古代的神话 传说和诗歌有助于我们了解当时天文学的水平 C.古代天文学的不断发展促进了神话传说的产生和诗歌的繁荣 D.夏商周三代,对大火天象与日常生活的关系的了解日益深入 32.近百年来,数学方法不仅在天
19、文、物理学领域获得惊人的发展,而且渗透到生命科学、人文科学领域中来,首先在生物学,然后在经挤学和社会学等方面,数学方法取得一次又一次巨大的成功。于是,数学家的目光愈来愈频繁地注视着语言现象。如俄国大数学家马尔柯夫就曾用概率方法统计过普希金的史诗欧根奥涅金中的俄文字母的序列,来说明自己随机过程数学理论;速记学家和 字母打印机的发明者们,曾大规模统计英文字母的频率,用来设计速记符号和打字键盘。这些人都是尝试运用数学工具来研究语言的先驱者。 把数学和语言学这两门差别悬殊的学科紧密联系起来的纽带,是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换:后者用数字化的快速运算来处理非数值符号
20、语言。科学的发展使数学领域空前扩展了,语言学的领域也空前的扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是,一门新兴的学科 “数学语言学”就应运而生了。 从第一段内容看,语言学界引为 自豪的是什么 ?下列表述最准确的一项是 ( ) (分数: 1.00) A.数学家研究的主要对象明确单,语言学家研究的主要对象则丰寓多彩 B.在现代科学中,只有一种统一的数学符号系统而各国都有自己与众不同的语言 C.各国数学家使用的数字及公式,意义是互通的,语言学家使用的语言文字各不相同 D.不同民族的数学家可以很方便的交流成果,而各国的语言学家不可能这样交流 33.下面最能
21、体现“在文明史中,能一身兼为数学家和语言学家的极少”的原因的是 ( )。 (分数: 1.00) A.数学跟语言学之间的距离是这样遥远, 它们好像构成了人类知识宝库的相对的两极 B.人们的思想还不够解放,还没有人想到过要把这两者融会贯通为一个新的有机体 C.大学的“文科”和“理工科”泾渭分明,学生不愿在不相关的学科上耗费精力 D.人们错误地认为,数学和语言学无关,只有搞社会科学的才需要用语言来表情达意 34.对第三段开头一句使用“渗透”一词分析评价最恰当的一项是 ( )。 (分数: 1.00) A.天文、物理学领域属于理科范畴,生命科学、人文科学属于文科范畴,用“涉及”更能反映发展过程中的主从关
22、系 B.从前面“获得惊人的发展”来看,这里 用“发展”一词承接关系更为明显,更为连贯 C.用“渗透”一词,准确而形象地反映了数学方法与生命科学、人文科学产生联系的渐进过程 D.从后面所举事例来看,只有马尔柯夫是数学家,其余的人与数学关系不大,用“渗透”一词准确地反映了不同的人在这个发展过程中的作用 35.纵观全文,不属于数学语言学“应运而生”必备条件的一项是 ( )。 (分数: 1.00) A.数学与语言学之间有了共用的边界,并且被彼此渗透 B.人们越来越认识到“文”“理”不该分家 C.语言通讯技术和电子计算机的产生 D.20 世纪以来科学发展 日新月异的要求 36.阅读下面的文字,完成 36
23、 49 题。 那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独的站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。 “谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点戮在我眼镜玻璃上。 随着一阵拔尖的刹车声,樱子的身体轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。 虽然是春天,好 像已是秋深了。 她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作,却要教我终生难忘了。我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所
24、有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。 为什么呢 ?只带一把雨伞 ? 然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下的并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。 而那封信是这样写的,“妈,我打算在下个月和樱子结婚。”年轻的樱子知不知道呢 ? 对“雨”在全文中的作用,描述不恰当的一项是 ( )。 (分数: 1.00) A.“雨”是不幸和灾难的起因 B.“雨”是统一全文材料的
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公务员 职业资格 2009 云南省 村官 招考 行政职业能力 测验 试卷 答案 解析 DOC
