（江苏专版）2019版高考生物二轮复习专题三遗传主攻点之（二）基因的表达练习（含解析）.doc

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1、1基因的表达一、选择题1关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是( )A逆转录和 DNA复制的产物都是 DNAB转录需要 RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶C转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸D细胞核中的 DNA复制和转录都以 DNA为模板解析：选 C 逆转录和 DNA复制的产物都是 DNA；转录需要 RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶；转录需要的反应物是核糖核苷酸，逆转录需要的反应物是脱氧核苷酸；细胞核中的 DNA复制和转录都以 DNA为模板。2某种 RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质 Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑

2、制宿主细胞的增殖，那么 Y抑制该病毒增殖的机制是( )A抑制该病毒 RNA的转录过程B抑制该病毒蛋白质的翻译过程C抑制该 RNA病毒的逆转录过程D抑制该病毒 RNA的自我复制过程解析：选 C RNA 病毒的遗传物质需要经逆转录形成 DNA，然后整合到真核宿主的基因组中，Y 物质与脱氧核苷酸结构相似，应抑制该病毒的逆转录过程。3研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的 RNA 在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(如下图)，下列相关叙述错误的是( )A合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节B侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C通过形成的 DNA可以整合到宿主细

3、胞的染色体 DNA上D科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病解析：选 B HIV 的遗传物质是 RNA，经逆转录形成的 DNA可以整合到患者细胞的基因组中，再通过转录和翻译合成子代病毒的蛋白质外壳；侵染细胞时，HIV 中的逆转录酶能进入宿主细胞；若抑制逆转录过程，则 HIV的 RNA不能形成 DNA，也就无法形成合成子代蛋白质的 RNA，从而抑制其增殖过程，故科研中可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。4关于如图所示生理过程的叙述，正确的是( )2A物质 1上的三个相邻碱基叫作密码子B该过程需要 mRNA、tRNA、rRNA 参与C多个结构 1共同完成一条物质 2的合成D结

4、构 1读取到 AUG时，物质 2合成终止解析：选 B 物质 1是 mRNA，物质 2是多肽，结构 1是核糖体。mRNA 上决定一个氨基酸的三个相邻碱基是密码子；每个核糖体均分别完成一条多肽链的合成；据多肽链长短可知该多肽链从左向右合成，AUG 为起始密码子，UAA 为终止密码子，所以应该是结构 1读取到 UAA时，肽链合成终止。5(2019 届高三苏州四校联考)中心法则反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间传递的基本法则。RNA 病毒的发现丰富了经典中心法则的内容。以下说法正确的是( )ADNA 分子和 RNA分子的复制均为半保留复制BDNA 分子复制中模板链与子链的 值互为倒数A TG CC各

5、种 RNA分子都可以作为翻译的模板D图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则解析：选 D RNA 的复制不是半保留复制。在 DNA复制中，模板链中的 A等于子链中的T，模板链中的 T等于子链中的 A，所以模板链与子链中 的值相等。RNA 包括A TG CmRNA、tRNA、rRNA，只有 mRNA在翻译中作为模板。中心法则的各个过程都遵循碱基互补配对原则。6如图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程，下列叙述错误的是( )A结构 a是核糖体，物质 b是 mRNA，过程是翻译过程B过程在形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的核仁密切相关C如果细胞中 r蛋白含量较多，r蛋白就与 b

6、结合，阻碍 b与 a结合3Dc 是基因，是指导 rRNA合成的直接模板，需要 DNA聚合酶参与催化解析：选 D 据图分析，a 代表的结构是核糖体，b 代表的分子是 mRNA，c 代表的分子是 DNA片段；过程形成核糖体，核仁与核糖体的形成有关；由图可知细胞中 r蛋白含量较多时，r蛋白就与 b即 mRNA结合，阻碍 mRNA与核糖体结合，从而抑制翻译过程，这是一种反馈调节过程；c 转录形成 rRNA时需要 RNA聚合酶的催化。7(2019 届高三苏州调研)野生型枯草杆菌与某一突变型枯草杆菌的差异见下表。下列叙述正确的是( )枯草杆菌核糖体 S12蛋白质第5558 位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结

7、合在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型 P KPK 能 0突变型 P KPR 不能 100注：P 脯氨酸；K 赖氨酸；R 精氨酸A核糖体 S12蛋白质结构改变使突变型枯草杆菌具有链霉素抗性B链霉素通过与核糖体结合而抑制基因的转录功能C突变型枯草杆菌的产生是碱基对的缺失所致D链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变解析：选 A 由表格可知，突变型在含链霉素培养基中的存活率为 100%，说明 S12蛋白质结构改变使突变型具有链霉素抗性；链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能；据表可知突变型只有一个氨基酸与野生型不同，由此推知，突变型的产生是由于碱基对的替换所致；基因突变是不定向的，链霉素不能诱发枯

8、草杆菌产生抗性突变。8图甲是果蝇体细胞内基因表达过程示意图，图乙是 tRNA的结构示意图。请据图判断下列说法正确的是( )A图甲中过程需要 DNA聚合酶，过程需要 RNA聚合酶B图甲中完全合成后，它们的氨基酸排列顺序相同C图乙中 c是密码子，与图甲中的 mRNA上的反密码子互补配对D图乙中 a可以携带多种氨基酸，b 处通过氢键连接形成双链区解析：选 B 图甲中过程是转录，需要 RNA聚合酶，过程是翻译，不需要 RNA聚合酶；图甲中是以一条 mRNA为模板翻译合成的，故它们的氨基酸排列顺序相同；图乙中 c是反密码子，与图甲中的 mRNA上的密码子互补配对；图乙是 tRNA的结构示意图，4其中的

9、a只能携带一种氨基酸。9下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达的三个过程，下列相关叙述正确的是( )A过程通过半保留方式进行B过程发生的场所相同C过程都需要酶参与D过程中碱基配对情况相同解析：选 C 图中表示 DNA分子复制，表示转录，表示翻译，DNA 分子通过半保留方式进行复制，而转录只产生单链 RNA；核基因的转录发生在细胞核，翻译发生在细胞质；DNA 的复制和转录过程都需要酶参与；DNA 分子复制时的碱基配对为“AT、GC” ，翻译时密码子与反密码子之间的配对情况是“AU、GC” 。10下图表示发生在细胞内的 tRNA与氨基酸的结合过程，下列相关叙述正确的是( )A该过程在大肠杆菌

10、和 HIV体内都可发生B该过程消耗的 ATP全部来自线粒体C该过程需要酶的参与D该过程一种 tRNA可携带多种氨基酸解析：选 C HIV 没有细胞结构，不能进行该过程；细胞呼吸的第一阶段发生的场所为细胞质基质，也能产生 ATP；ATP 水解需要酶的参与；一种 tRNA只能携带一种氨基酸。11(2018盐城三模，多选)下列物质或过程可能影响磷酸二酯键数目变化的是( )A限制性核酸内切酶 B构建基因表达载体C遗传信息的翻译 D染色体的结构变异解析：选 ABD DNA中含有磷酸二酯键，限制性核酸内切酶可以断裂磷酸二酯键，使磷酸二酯键数目减少；构建基因表达载体指将目的基因与载体连接，磷酸二酯键数目会发

11、生变化；遗传信息的翻译产物是蛋白质，不涉及磷酸二酯键数目的变化；染色体包括 DNA和蛋白质，染色体的结构变异中染色体片段的缺失、重复，会导致 DNA片段的缺失、重复，则磷酸二酯键数目会发生变化。12. (多选)下图是人体细胞中基因控制蛋白质合成过程的部分示意图，下列叙述错误的是( )5A图示过程主要发生在细胞核中B该过程需要脱氧核苷酸、酶和 ATP等C图中和在分子组成上是相同的D如果发生改变，生物的性状不一定改变解析：选 BC 图示是转录过程，人体细胞中转录的主要场所是细胞核；转录需要核糖核苷酸、RNA 聚合酶和 ATP等；图中是胞嘧啶脱氧核苷酸，是胞嘧啶核糖核苷酸，它们在分子组成上不同；如果

12、发生改变，由于密码子的简并性，生物的性状不一定会发生改变。二、非选择题13下图是小鼠细胞内遗传信息传递的部分过程，请据图回答下列问题：(1)图甲到图乙所涉及的遗传信息传递方向为_(以流程图的形式表示)。(2)在小鼠细胞中可进行图甲生理过程的主要场所是_。(3)图甲中的和二者在化学组成上的区别是_。(4)如果上 GCU对应一个氨基酸，则 GCU称为一个_。能特异性识别的分子是_，它所携带的小分子有机物可用于合成图中_。(5)已知某基因片段碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“脯氨酸谷氨酸谷氨酸赖氨酸”的氨基酸序列(脯氨酸的密码子是 CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密码子是 GAA、G

13、AG；赖氨酸的密码子是 AAA、AAG；甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG)。翻译上述多肽的 mRNA是由该基因的_链转录的(以图中甲或乙表示)。若该基因片段指导合成的多肽的氨基酸排列顺序变成了“脯氨酸谷氨酸甘氨酸赖氨酸” 。则该基因片段模板链上的一个碱基发生的变化是_。解析：(1)图甲表示转录形成 mRNA的过程，图乙表示翻译形成蛋白质的过程，涉及的遗传信息的传递方向为 DNARNA蛋白质。(2)小鼠细胞属于真核细胞，转录的主要场所是细胞核，其次是线粒体。(3)图甲中的位于 DNA上，名称是胞嘧啶脱氧核苷酸。位于6RNA上，名称是胞嘧啶核糖核苷酸，在化学组成上前者含脱氧核糖，后者

14、含核糖。(4)mRNA 上决定一个氨基酸的三个连续的碱基称为一个密码子；tRNA(或转运 RNA)能特异性识别mRNA 上的密码子,能携带氨基酸进入核糖体用于合成图中多肽(肽链)。(5)分析脯氨酸的密码子可知 CCU可与乙链 GGA互补，原多肽中谷氨酸被甘氨酸替换，基因模板链上CTC突变为 CCC。答案：(1)DNARNA蛋白质 (2)细胞核 (3)前者含脱氧核糖，后者含核糖 (4)密码子 tRNA(或转运 RNA) 多肽(肽链) (5)乙 TC14(2018南通二模)核基因 p53是细胞的“基因组卫士” 。当人体细胞 DNA受损时，p53基因被激活，通过下图所示相关途径最终修复或清除受损 D

15、NA，从而保持细胞基因组的完整性。请回答下列问题：(1)若 DNA损伤为 DNA双链断裂，则被破坏的化学键是_，修复该断裂DNA需要的酶是_。(2)图中过程发生的场所是_，完成过程需要的原料是_。(3)p53基因控制合成的 p53蛋白通过过程合成 IncRNA，进而影响过程，这一调节机制属于_，其意义是_。(4)当 DNA分子受损时，p53 蛋白既可启动修复酶基因的表达，也能启动 P21基因的表达。启动 P21基因表达的意义是_。解析：(1)若 DNA损伤为 DNA双链断裂，则被破坏的化学键是磷酸二酯键，修复断裂的DNA片段需要 DNA连接酶。(2)表示基因表达的过程，包括转录与翻译两个阶段，

16、其中转录发生的场所主要是细胞核，翻译的场所是核糖体，过程表示转录，需要的原料是四种游离的核糖核苷酸。(3)p53 基因控制合成的 p53蛋白通过过程合成 IncRNA，进而影响过程，这一调节机制属于正反馈调节，其意义是有利于在短时间内合成大量的 p53蛋白，以加快损伤 DNA的修复并阻止 DNA的复制。(4)当 DNA分子受损时，p53 蛋白既可启动修复酶基因的表达，也能启动 P21基因的表达。启动 P21基因表达的意义是阻止受损 DNA的复制，阻断错误遗传信息的传递。答案：(1)磷酸二酯键 DNA 连接酶 (2)细胞核和核糖体 4 种核糖核苷酸 (3)正反馈调节 有利于在短时间内合成大量的 p53蛋白，以加快损伤 DNA的修复并阻止 DNA的复7制 (4)阻止受损 DNA的复制，阻断错误遗传信息的传递