(通用版)2019版高考生物二轮复习专题一细胞的分子组成、基本结构和生命历程考点4细胞增殖与遗传变异的联系学案.doc
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1、1考点 4 细胞增殖与遗传变异的联系1减数分裂与遗传规律的关系2细胞分裂过程中异常细胞产生的三大原因3姐妹染色单体上出现等位基因的成因(1)一定源自基因突变2一定是基因突变 体 细 胞 中 发 生 作 用 时 间 在 间 期 亲 代 基 因 纯 合 (2)一定源自交叉互换一定是交叉互换 姐 妹 染 色 单 体 的 其 中 一 条 有 两 种 颜 色 作 用 时 间 是 减 前 期 (3)无任何提示,则上述两种情况都有可能。(4)若同源染色体同一位置或姐妹染色单体同一位置出现“不同字母”的基因如 A 与 B(b),则可能发生了染色体结构变异(如易位等)。提醒 若发生交叉互换使姐妹染色单体上带等位
2、基因,则等位基因的分离在两次分裂后期都能发生。4XXY 与 XYY 异常个体成因(1)XXY 成因(2)XYY 成因:父方减异常,即减后期 Y 染色体着丝点分裂后两条 Y 染色体共同进入同一精细胞,形成 YY 型精子。题型一 减数分裂与配子多样性的关系1(2018山师大附中二模)图 1 是某生物的一个初级精母细胞,图 2 是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断该五个精细胞至少来自多少个初级精母细胞( )A2 B2 C3 D4答案 B解析 由同一个初级精母细胞经减数分裂形成的精细胞染色体相同或互补,可知可能来自同一个初级精母细胞,可能来自同一个初级精母细胞,B 正确。2(2017
3、全国,1)已知某种细胞有 4 条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞,其中表示错误的是( )3答案 D解析 A 图可表示减数第二次分裂前期,该分裂过程中,含有基因 G 和基因 H(或基因 g 和基因 h)的非同源染色体组合到一起,A 正确;B 图可表示减数第二次分裂前期,该分裂过程中,含有基因 g 和基因 H(或基因 G 和基因 h)的非同源染色体组合到一起,B 正确;C 图可表示减数第二次分裂后形成的子细胞,该分裂过程中,含有基因 g 和基因 H(或基因 G 和基因 h)的非同源染色体组合到一起,C 正确;减数第一次分裂
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