七年级音乐下册第5单元欣赏《一根竹竿容易弯》教案3人音版.doc

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1、1一根竹竿容易弯教案教学目标：1、学会唱湖南民歌一根竹竿容易弯 ，能唱出湖南民歌的韵味。2、能用明亮、有力的声音和谐地进行两声部合唱。3、主动参与音乐活动，通过同学间的互相配合，培养学生团结协作的精神，深刻体会“不怕力小怕孤单、众人合伙金不换”的道理。教学重、难点：1、通过教学，培养学生与他人合作的意识，深刻体会“众人合伙力量强”的道理。2、指导学生和谐均衡地演唱好两声部歌曲一根竹竿容易弯 。教学准备：课件、手风琴。教学过程：一、拍手活动。1、X X X X 2、提出问题：掌声有什么变化？谁能用一句话描述蕴含的道理？二、歌曲学习1、欣赏何纪光演唱的一根竹竿容易弯 。师：其实，这几句话是湖南民歌

2、一根竹竿容易弯的歌词。我国著名湖南籍歌唱家何纪光（课件出示何纪光的照片及名字）就曾经演唱过这首歌，他的演唱风格独特、韵味十足，并且运用了湖南方言。下面我们就来欣赏一下吧！师：哪几个字是用湖南方言演唱的？（扯脱难、竹竿等）2、集体朗读歌词，理解歌词内涵。师：这首歌告诉了我们无论做什么事情只要团结一心就能取得胜利等等。3、学唱歌曲低声部。播放低声部范唱，出示低声部歌谱。师带唱一遍，力求解决学生的音准问题。跟着琴演唱一次。师对演唱声音提出要求：有力、有气息控制。师生合作演唱。4、学唱歌曲高声部出示高声部歌谱，跟老师轻声演唱。强调歌曲中衬词的演唱。学生跟琴演唱歌曲。两声部合唱。25、学习轮唱部分。学生随乐演唱歌曲，后半部分由教师加入轮唱，引入轮唱的学习。介绍“轮唱”的演唱特点，强调“轮唱”的演唱方式（强调重音，不要抢拍）学生尝试演唱。师生讨论“轮唱”的结束方式。完整演唱轮唱部分。三、完整演唱歌曲。1、屏示歌曲完整歌谱。2、介绍合唱曲一根竹竿容易弯 。3、学生分声部完整演唱歌曲。四、教师小结。同学们，合唱是要靠团体的协作才能唱好的，还要注意声部之间互相倾听。感受声音的和谐、美妙！