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福建省石狮市八年级数学下册第16章分式16.3可化为一元一次方程的分式方程导学案（无答案）（新版）华东师大版.doc

上传人：feelhesitate105

文档编号：1187727

上传时间：2019-05-16

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1、116.3 可化为一元一次方程的分式方程【学习目标】 1.理解分式方程的概念。2.掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法。3.会用分式方程解决实际生活中的问题。【重点】分式方程的解法。【难点】会利用分式方程解决实际生活中的问题。【使用说明与学法指导】1、认真阅读课本 P12-P15,初步理解分式方程的概念，掌握分式方程的解法；再针对预习案二次阅读教材，解答预习案中的问题；疑惑随时记录在“我的疑惑”栏内，准备课上讨论质疑；2、通过预习能够掌握分式方程的解法，并能拓展和尝试总结规律。预习案1、预习自学1、解方程简述解分式方程的步骤。2、解方程 23x导学案装订线 2二、我的

2、疑惑_探究案探究点一：分式方程的解法。例 1 探究点二：分式方程的实际运用。例 2 已知 A、B 两地相距 36 千米，甲、乙两人分别从 A、B 两地同时出发，相向而行，相遇时，甲距 B地还有 16 千米，相遇后，继续前进，甲到 B 地比乙到 A 地早 1.8 小时，求甲、乙两人速度326x3训练案1、解方程。（1）（2）（ 3）2.供电局的电力维修工要到 30 千米远的郊区进行电力抢修维修工人骑摩托车先走，15 分钟后，抢修车装载着所需材料出发，结果他们同时到达已知抢修车的速度是摩托车的 1.5 倍，求这两种车的速度3.甲、乙两地之间的高速公路全长 200 米，比原来国道的长度减少了 20 千米高速公路通车后，某长途汽车的行驶速度提高了 45 千米/时，从甲地到乙地的行驶时间缩短了一半求该长途汽车在原来国道上行驶的速度拓展延伸（选做）当 m 为何值时，去分母解方程 0 会产生增根。2x-2 mxx2-413x21x 1252x

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