[同步]2014年华师大版七年级下 6.2解一元一次方程练习卷与答案(带解析).doc
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1、同步 2014年华师大版七年级下 6.2解一元一次方程练习卷与答案(带解析) 选择题 ( 2015 河北一模)已知 x=y- ,且 xy0,下列各式: x-3=y-3; = ; = ; 2x+2y=0,其中一定正确的有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 答案: B 试题分析:根据等式的性质:等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式的两边同时乘以或除以同一个不为 0数或字母,等式仍成立,可得答案: 解: 两边都减 3,故 正确; x=y5时,故 错误; 两边都除以同一个不为零的数,故 正确; x=y- ,且 xy0,故 错误, 故选: B 点评:本题主要考查了等式的基
2、本性质 等式性质: 1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立; 2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为 0数或字母,等式仍成立 ( 2014 张家港市模拟)若代数式 2x+3的值为 6,则 x的值为( ) A B 3 C D 3 答案: A 试题分析:根据题意列出方程,求出方程的解即可得到 x的值 解:根据题意得: 2x+3=6, 移项合并得: 2x=3, 解得: x= , 故选 A 点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为 1,求出解 ( 2014 玄武区二模)方程 2x-4=8的解是( ) A x=-2 B x=2 C x=4 D
3、x=6 答案: D 试题分析:方程移项合并,将 x系数化为 1,即可求出解 解:方程移项合并得: 2x=12, 解得: x=6, 故选 D 点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将 x系数化为 1,即可求出解 ( 2013 滨州)把方程 变形为 x=2,其依据是( ) A等式的性质 1 B等式的性质 2 C分式的基本性质 D不等式的性质 1 答案: B 试题分析:根据等式的基本性质,对原式进行分析即可 解:把方程 变形为 x=2,其依据是等式的性质 2; 故选: B 点评:本题主要考查了等式的基本性质,等式性质: 1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍
4、成立; 2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立 ( 2013 晋江市)已知关于 x的方程 2x-a-5=0的解是 x=-2,则 a的值为( ) A 1 B -1 C 9 D -9 答案: D 试题分析:将 x=-2代入方程即可求出 a的值 解:将 x=-2代入方程得: -4-a-5=0, 解得: a=-9 故选: D 点评:此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值 ( 2013 海南)若代数式 x+3的值为 2,则 x等于( ) A 1 B -1 C 5 D -5 答案: B 试题分析:根据题意,列出关于 x的一元一次方程 x+3=2,通过
5、解该方程可以求得 x的值 解:由题意,得 x+3=2, 移项,得 x=-1 故选: B 点评:本题考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的过程有去括号、移项、系数化为 1等 ( 2013 株洲)一元一次方程 2x=4的解是( ) A x=1 B x=2 C x=3 D x=4 答案: B 试题分析:方程两边都除以 2即可得解 解:方程两边都除以 2,系数化为 1得, x=2 故选 B 点评:本题考查了解一元一次方程,是基础题 ( 2013 东阳市模拟)如图 a 和图 b 分别表示两架处于平衡状态的简易天平,对 a, b, c三种物体的质量判断正确的是( ) A a c b B a b c
6、 C c b a D b a c 答案: B 试题分析:根据等式的基本性质:等式的两边同时乘以或除以同一个不为 0的数或字母,等式仍成立分别列出等式,再进行变形,即可解决 解:由图 a可知, 3a=2b,即 a= b,可知 b a, 由图 b可知, 3b=2c,即 b= c,可知 c b, a b c 故选 B 点评:本题主要考查等式的性质需利用等式的性质对根据已知得到的等式进行变形,从而找到最后的答案: ( 2013 仓山区模拟)已知 x=y,则下列各式中: x-3=y-3; 3x=3y; -2x=-2y;正确的有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 答案: C 试题分析:根据等式
7、的性质进行判断即可 解:根据 “在等式的两边同时加上或减去一个数,同时乘以或除以一个不为零的数,等式仍然成立 ”得到: x-3=y-3; 3x=3y; -2x=-2y均正确 当 x=y=0时, 不成立, 故选: C 点评:本题考查了等式的性质,牢记等式的性质是解题的关键 ( 2014 相城区一模)根据流程右边图中的程序,当输出数值 y为 1时,输入数值 x为( ) A -8 B 8 C -8或 8 D不存在 答案: D 试题分析:分别把 y=1代入左右两边的算式求出 x的值,哪边的 x的值满足取值范围,则哪边求出的 x的值就是输入的 x的值 解: 输出数值 y为 1, x+5=1时,解得 x=
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