北京市2019年中考数学总复习第五单元三角形课时训练21全等三角形试题.docx
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1、1课时训练(二十一) 全等三角形(限时:30 分钟)|夯实基础 |1.2017石景山一模 用尺规作图法作已知角 AOB的平分线的步骤如下:图 K21-1 以点 O为圆心,任意长为半径作弧,交 OB于点 D,交 OA于点 E; 分别以点 D,E为圆心,以大于 DE的长为半径作弧,两弧在 AOB的内部相交于点 C;12 作射线 OC.则射线 OC为 AOB的平分线 .由上述作法可得 OCD OCE的依据是 ( )A.SAS B.ASAC.AAS D.SSS2.如图 K21-2,OA=OB,OC=OD, O=50, D=35,则 AEC等于 ( )图 K21-2A.60 B.50 C.45 D.30
2、23.如图 K21-3,在方格纸中,以 AB为一边作 ABP,使之与 ABC全等,从 P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点 P,则点P有 ( )图 K21-3A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.如图 K21-4,将正方形 ABCO放在平面直角坐标系中, O是原点,点 A的坐标为(1, ),则点 C的坐标为 ( )3图 K21-4A.(- ,1) B.(-1, )3 3C.( ,1) D.(- ,-1)3 35.2018怀柔期末 如图 K21-5,AB=AC,点 D,E分别在 AB,AC上, CD,BE交于点 F,只添加一个条件使 ABE ACD,添加的条件是: (添加一个即可)
3、 . 图 K21-56.2018东城期末 如图 K21-6,D在 BC边上, ABC ADE, EAC=40,则 B的度数为 . 3图 K21-67.2017通州二模 如图 K21-7,Rt ABCRt DCB,两斜边交于点 O,如果 AC=3,那么 OD的长为 . 图 K21-78.如图 K21-8,点 B,E,C,F在同一条直线上, AB DE,AB=DE,BE=CF,AC=6,则 DF= . 图 K21-89.2015石景山二模 如图 K21-9为 44的正方形网格,图中的线段均为格点线段(线段的端点为格点),则1 +2 +3 +4 +5 的度数为 . 图 K21-910.如图 K21-
4、10,AB=AC,AD=AE, BAC= DAE,1 =25,2 =30,则3 = . 图 K21-1011.如图 K21-11,在 ABC中, A=90,AB=AC,CD平分 ACB,交 AB于点 D,DE BC于点 E.若 BC=15 cm,则 DEB的周长为 cm. 4图 K21-1112.2018延庆期末 如图 K21-12,AE=DF, A= D,欲证 ACE DBF,需要添加条件 ,证明全等的理由是 .图 K21-1213.2018石景山初二期末 如图 K21-13,E是 AC上一点, AB=CE,AB CD, ACB= D.求证: BC=ED.图 K21-1314.2018房山二
5、模 如图 K21-14,四边形 ABCD中, AD BC,DC BC于 C点, AE BD于点 E,且 DB=DA.求证: AE=CD.图 K21-14515.2018丰台期末 如图 K21-15, ABC中, AD是 BC边上的中线, E,F为直线 AD上的点,连接 BE,CF,且 BE CF.求证:DE=DF.图 K21-156|拓展提升 |16.2018丰台期末 如图 K21-16, ABC是等边三角形,点 D是 BC边上一动点,点 E,F分别在 AB,AC边上,连接AD,DE,DF,且 ADE= ADF=60.小明通过观察、实验,提出猜想:在点 D运动的过程中,始终有 AE=AF.小明
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