九年级历史上册《第五单元资本主义的发展和社会矛盾的激化》第19课马克思主义的诞生课件中华书局版.ppt

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1、第19课 马克思主义的诞生,1.第一次工业革命开始于哪个国家?第一次工业革命的重要标志是什么? 2.第一次工业革命诞生了两大对立的阶级,阶级之间的对立和斗争,促使了马克思主义的诞生。马克思主义诞生的时间和标志是什么?,一、马克思、恩格斯的革命活动自学课本,了解马克思、恩格斯的革命活动。 1.国家:马克思、恩格斯都出生于 。 2.革命活动 (1)1844年,马克思和恩格斯在巴黎相会,从此结下了毕生的友谊。在革命的实践中创立了 。 (2)1846年,马克思和恩格斯在布鲁塞尔建立了 ,宣传他们的科学理论。 (3)1847年,根据马克思、恩格斯的建议,“正义者同盟”改组为“ .”。世界上第一个 政党诞

2、生了。,普鲁士,马克思主义,共产主义通信委员会,共产主义,者同盟,无产阶级,二、共产党宣言的发表结合右图,自学课本,标出并识记共产党宣言发表的时间、内容;理解马克思主义诞生的历史意义。1.发表:1848年,马克思、恩格斯为“共产主义者同盟”起草的纲领 发表。 2.内容 (1)揭示了资本主义必然灭亡、 必然胜利的客观规律。 (2)指出无产阶级必须在共产党的领导下夺取政权,才能实现完全的解放。 (3)表达了必胜的信念,号召:“全世界无产者,联合起来!”,共产党宣言,共产主义,3.意义:标志着马克思主义的诞生,它给全世界无产者以认识世界和改造世界的强大思想武器和共同的战斗纲领,极大地推动了世界 革命

3、运动。 三、国际歌的创作和流传了解世界上第一个无产阶级政权诞生的标志;找出国际歌诞生的背景、创作者、核心内容及意义。 1.背景:1871年发生了 革命,产生了世界上第一个无产阶级政权,后来巴黎公社失败。 2.诞生:由 作词、狄盖特作曲。 3.核心内容:表达了共产主义事业必胜的坚定信念。 4.意义: 传唱世界,成为全世界无产阶级的革命战歌。,巴黎公社,无产阶级,鲍狄埃,国际歌,马克思、恩格斯,阅读下列材料: 材料一 图片中的这对好朋友,他们共同研究学问,共同领导共同共同建立了伟大的友谊。材料二 1848年出版的一部著作中,系统地分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用,提出了资本主义必

4、然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想,号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治。,尝试解答:(1)马克思、恩格斯;领导国际工人运动,共同起草了共产党宣言,创立了马克思主义 。,本题考查学生识图和分析问题、归纳知识解决问题的能力。第(1)问第一小问识别图片人物,可判断出是马克思和恩格斯。第二小问归纳他们为共产主义事业而奋斗的史实回答即可。,课堂展示:(1)图片中的两位人物分别是谁?他们共同做的事情有哪些?请你列举一两件。,尝试解答:(2)共产党宣言;马克思主义诞生;作用:它给全世界无产者以认识世界和改造世界的强大思想武器和共同的战斗纲领,极大地推动了世界无产阶级革命运动。 (3)从小树立远

5、大理想、努力学好科学文化知识、坚持不懈、勤奋刻苦,将来为社会做出自己的贡献。,第(2)问根据材料二描述链接所学可直接判断这是共产党宣言的内容,链接共产党宣言的相关知识回答问题。第(3)问结合课本中关于对马克思、恩格斯的介绍回答问题即可。,合作交流:(2)材料二的这部著作是什么?该材料说明了什么思潮的诞生?它的诞生有何作用? 师生互动:(3)研读他们的活动事迹,你认为如何做才能成为一个对社会更有用的人?,(1)马克思主义的诞生是国际工人运动史上的里程碑。 (2)马克思主义的诞生是人类思想史上的一次伟大革命,是国际工人运动史上的重大转折点。 (3)它创造了一个时代,无产阶级有了自己最锐利的思想武器。 (4)马克思主义诞生后,指导了各国的工人运动,受其影响,国际工人运动和社会主义运动蓬勃开展起来。,马克思主义诞生的意义,