福建省仙游第一中学高中生物3.2细胞器——系统内的分工合作（第1课时）导学提纲新人教版必修1.doc

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1、1细胞器系统内的分工合作班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1.理解分离各种细胞器的科学方法。2.掌握线粒体和叶绿体的形态、分布、结构和功能。3.学会观察叶绿体和线粒体的方法。【重点难点】掌握线粒体和叶绿体的形态、分布、结构和功能。【导学流程】一、基础感知1、细胞质细胞质包括 和 两部分。 呈 状态，由水、无机盐、脂质、糖类、 、 和 等组成，在其中进行着多种化学反应，是活细胞进行 的主要场所。2、分离各种细胞器的方法研究细胞内各种细胞器的 和 ，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是 。3、细胞器之间的分工（1）线粒体具有 层膜，线粒体是细胞进行 的主要场所，是细胞的“动力车间” 。

2、细胞生命活动所需的能量，大约 来自线粒体。（2）叶绿体具有 层膜，叶绿体是绿色植物能进行 的细胞器，是植物细胞的“ ”和“ ” 。（6）健那绿染液是将活细胞中 染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现 色，而细胞质接近 色。 【思考】1.没有线粒体的生物有哪些?2.不含有线粒体的生物不能进行有氧呼吸？3.为什么线粒体是细胞有氧呼吸主要场所？4.为什么叶绿体是绿色植物进行光合作用场所？2【合作探究】探究一、植物细胞和动物细胞的比较。动物细胞 植物细胞细胞壁叶绿体液泡不同点中心体共有的结构探究二、实验:“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”阅读教材 P47“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验文本

3、和图示,思考并回答下列问题。(1)为什么用藓类的小叶,或者菠菜叶的下表皮(稍带叶肉)作为观察叶绿体的实验材料?(2)为什么观察叶绿体的临时装片时要始终保持有水状态?(3)细胞质基质中的叶绿体,是不是静止不动的?(4)叶绿体的形态和分布,与其功能有什么关系?(5)为什么观察线粒体需经染色后观察,而观察叶绿体则不需染色?能否用植物叶肉细胞作为观察线粒体的材料?二、探究未知 写出基础感知中存在的疑惑和你发现的新问题。 3第 3 章第 2 节 细胞器系统内的分工合作第 2 课时 细胞器之间的分工班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】掌握内质网、高尔基体、核糖体等六种细胞器的分布、结构和功能。【重

4、点难点】内质网、高尔基体、核糖体等六种细胞器的结构和功能【导学流程】一、基础感知1.内质网是由 层膜连接成的网状结构，是细胞内 合成和加工，以及 合成的“车间” 。 2.高尔基体具有 层膜，主要是对来自内质网的 进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站” 。 植物细胞高尔基体的功能与 的形成有关。3.核糖体 （填有或没有）膜结构，核糖体有的附着在 上，有的 在细胞质中，是“生产 的机器” 。4. 溶酶体具有 层膜，溶酶体是“消化车间” ，内部含有多种 ，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的 。5.液泡具有 层膜，液泡主要存在于 细胞中，内有 ，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以

5、调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持 。6.中心体 （填有或没有）膜结构，中心体见于 和某些 的细胞，由两个互相垂直排列的 及周围物质组成，与细胞的 有关。思考 1.什么是硅肺？患病机理是什么？2.溶酶体的“自溶”作用及例子。【合作探究】1.细胞器之间的分工 4结构、功能 分布线粒体层膜,是细胞进行 的主要场所,是细胞的“动力车间” 动植物细胞叶绿体层膜,是绿色植物进行 的细胞器,是“养料制造车间”和“能量转换站” 内质网由膜连接的网状结构,是细胞内 合成和加工及 合成的“车间” 动植物细胞高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行 的“车间”及“发送站”动植物细胞核糖体有的附着在

6、上,有的游离在 中,是“生产蛋白质的机器” 细胞生物溶酶体内含多种 ,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,是细胞内的“ ” 动植物细胞中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成,与细胞 有关 和 液泡内有 ,并含糖类、无机盐、 和蛋白质等物质。可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺 主要分布于 2.对细胞器的分类、结构、功能进行总结,完成下表:动物和低等植物特有的细胞器动、植物都有的细胞器主要存在于植物中的细胞器分布真、原核生物都有的细胞器不具膜结构的细胞器具单层膜的细胞器结构具双层膜的细胞器能产生水的细胞器与能量转换有关的细胞器与分泌蛋白合成有关的细胞器功能高等

7、动植物细胞都有,但功能不同的细胞器二、探究未知 写出基础感知中存在的疑惑和你发现的新问题。5 第 3 章第 2 节 细胞器系统内的分工合作第 3 课时 细胞器之间的分工协调配合和细胞的生物膜系统班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1.学习分泌蛋白的合成与运输过程，体现细胞器之间的协调配合。2简述细胞的生物膜系统的结构和功能。【重点难点】学习分泌蛋白的合成与运输过程，体现细胞器之间的协调配合【导学流程】一、基础感知（一）细胞器之间的协调配合（1）分泌蛋白是_合成后，分泌到_起作用的 。如_、_和_ _。（2）分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了 、 、 和 等结构。分泌蛋白是在 内初步合

8、成，在 内加工，由囊泡运输到 做进一步加工，再由囊泡运输到 ，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。（3）分泌蛋白合成、加工和运输的过程中需要能量。这些能量是由 进行 提供的。（二）细胞的生物膜系统1. 在细胞中， 和 、 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的 和 很相似，在 和 上紧密联系，进一步体现细胞内各种结构之间的协调配合。62.生物膜系统在细胞的生命活动中有极为重要的作用。首先，细胞膜使_具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞的物质运输、_和信息传递的过程中起_的作用。其次，广阔的_为多种酶提供附着位点，有利于许多_的进行。最后，把各种_分隔开，使细胞内能同时进行_，不会互相干扰

9、，保证细胞生命活动_地进行。动物细胞 植物细胞细胞壁无 有叶绿体无 有液泡 无 有不同点中心体有 无共有的结构细胞膜、细胞质基质、细胞核、核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等【合作探究】1、细胞器之间的协调配合阅读教材 P4849文本和“资料分析”,回答下列问题。(1)分泌蛋白是在哪里合成的?(2)分泌蛋白从合成到分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。(3)分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?自主总结 1内膜系统 功能细胞核遗传信息从细胞核传递到细胞质线粒体 内质网 将 经 方式形成 7上的核糖体内质网对 进行初级加工如折叠、糖基化等,形成

10、具有一定空间结构的 及以 方式输送 至高尔基体 高尔基体对 再 为 的蛋白质,并以 运输到 并与之融合 细胞膜 作用,分泌到细胞外成为分泌蛋白 合作探究 2阅读教材 P49文本,观察图 3-8 合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图和图 3-9 内质网与细胞膜、核膜的联系，探讨下列有关问题。(1)以分泌蛋白的合成分泌为例阐明生物膜在结构上具有怎样的联系。(2)以分泌蛋白的合成分泌为例阐明生物膜在功能上的联系。(3)生物膜系统有哪些功能?自主总结 2(1)生物膜系统的组成:细胞膜、 和核膜等结构。 (2)主要功能细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境,在细胞与外部环境进行 、能量转换和 的过程中

11、起着决定性作用。 广阔的膜面积为 提供了大量附着位点,有利于许多化学反应的进行。 把各种 分隔开,使细胞内能同时进行多种 ,而不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行。 思考 1.分泌蛋白与胞内蛋白的区别2.蛋白质的加工都需要内质网和高尔基体参与？8二、探究未知 写出基础感知中存在的疑惑和你发现的新问题。 9合作探究 1(1)分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体中合成的。(2)分泌蛋白是在内质网上的核糖体内初步合成后,进入内质网内加工,再由囊泡运输到高尔基体做进一步加工,最后由囊泡运输到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。(3)该过程需要能量,能量是由线粒体进行有氧呼吸提供的。自主

12、总结 3氨基酸 脱水缩合 多肽链 多肽链 蛋白质 出芽 不成熟的蛋白质 不成熟的蛋白质 进一步加工 成熟 囊泡 细胞膜 胞吐合作探究 2(1)间接联系。(2)氨基酸在核糖体内脱水缩合形成多肽,肽链再相互折叠,经内质网加工运输,以囊泡的形式传递给高尔基体,高尔基体再进一步加工形成蛋白质,以囊泡的形式传递给细胞膜,细胞膜将蛋白质外排出去,整个过程体现了生物膜在功能上的统一性,和相似相溶的特点。(3)细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境,并使细胞与周围环境进行物质运输、能量交换、信息传递。(4)叶绿体呈椭球形或球形,可以减少运动时的阻力,利于叶绿体的运动。叶绿体在细胞质10中散乱地分布,相互不重叠

13、,有利于每一个叶绿体都充分接受光照。叶绿体在细胞中的运动又有利于其内部的每一个基粒充分接受光照。叶绿体呈椭球形,在不同的光照条件下可以运动,改变椭球体的方向,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。叶绿体的形态和分布都有利于接受光照,完成光合作用。(5)线粒体没有颜色,叶绿体呈现绿色。不能。结构、功能 分布线粒体 2 有氧呼吸叶绿体 2 光合作用 植物细胞内质网 蛋白质 脂质高尔基体加工、分类、包装核糖体内质网 细胞质基质溶酶体水解酶 消化车间中心体 有丝分裂动物细胞 低等植物细胞液泡 细胞液 色素 成熟植物细胞动物和低等植物特有的细胞器中心体动、植物都有的细胞器核糖体、线粒体、高尔基体、

14、内质网、溶酶体主要存在于植物中的细胞器叶绿体、液泡分布真、原核生物都有的细胞器核糖体不具膜结构的细胞器 中心体、核糖体具单层膜的细胞器 液泡、溶酶体、高尔基体、内质网结构具双层膜的细胞器 叶绿体、线粒体11能产生水的细胞器核糖体、线粒体、高尔基体、内质网、叶绿体与能量转换有关的细胞器 线粒体、叶绿体 与分泌蛋白合成有关的细胞器核糖体、高尔基体、内质网、线粒体功能高等动植物细胞都有,但功能不同的细胞器高尔基体【检测】1、下列细胞结构中，不能用光学显微镜观察的是（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、大液泡 D、细胞核2、下列各项中，除哪项外都含有大量的磷脂（ ）A 内质网 B 线粒体 C、核糖体 D

15、高尔基体3、下列细胞中不含叶绿体的有（ ）A水稻根尖分生区细胞 B小麦叶肉细胞 C细菌 D蓝藻4、水稻叶肉细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（ ）A 叶绿体、线粒体和中心体 B 叶绿体、线粒体和高尔基体 C 线粒体、内质网和中心体 D 线粒体、内质网和高尔基体5、线粒体、叶绿体和内质网都具有( )A.基粒 B.光合色素 C.膜结构 D.少量 DNA6、真核细胞内有双层膜结构的一组细胞器是( )A.叶绿体和核糖体 B.线粒体和高尔基体C.叶绿体和线粒体 D.核糖体和高尔基体7、下列细胞结构中,不含有脂质的结构是( )A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.中心体8、下列个组织、器官的细胞中，

16、含核糖体与高尔基体较多的是（ ）A 红细胞 B 胰岛细胞 C 汗腺细胞 D 人体生发层细胞9、在胰岛细胞中，参与合成并分泌胰岛素的细胞器有（ ）A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体10、下列物质中，在核糖体内合成的是（ ）性激素 纤维素 淀粉 消化酶 载体 胰岛素A. B. C. D. 11、细胞的生物膜系统指的是（ ）A由细胞膜、核膜以及细胞器膜形成的统一膜系统12B由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C全部细胞膜D细胞膜和核膜12、下列结构中不可能与内质网直接相连的是( )A.线粒体 B.核糖体 C.高尔基体 D.核膜13、在细胞生命活动中,以下不是生物膜系统作用的是( )A.使细胞具有一个相对稳定的内部环境 B.控制细胞内蛋白质的合成C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 D.使细胞的结构与功能区域化14、活细胞中,与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是( )A.核糖体与高尔基体 B.中心体与高尔基体C.内质网与核糖体 D.高尔基体与液泡