(通用版)2019版高考数学二轮复习第一部分第三层级高考5个大题题题研诀窍圆锥曲线问题巧在“设”、难在“算”讲义理(普通生,含解析).doc
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1、1圆锥曲线问题巧在“设” 、难在“算”技法指导迁移搭桥 思 维 流 程 找 突 破 口 圆锥曲线解答题的常见类型是:第(1)小题通常是根据已知条件,求曲线方程或离心率,一般比较简单第(2)小题往往是通过方程研究曲线的性质弦长问题、中点弦问题、动点轨迹问题、定点与定值问题、最值问题、相关量的取值范围问题等等,这一小题综合性较强,可通过巧设“点” “线” ,设而不求在具体求解时,可将整个解题过程分成程序化的三步:第一步,联立两个方程,并将消元所得方程的判别式与根与系数的关系正确写出;第二步,用两个交点的同一类坐标的和与积,来表示题目中涉及的位置关系和数量关系;第三步,求解转化而来的代数问题,并将结
2、果回归到原几何问题中在求解时,要根据题目特征,恰当的设点、设线,选用恰当运算方法,合理地简化运算.典例 (2018广州高中综合测试)已知圆( x )2 y216 的圆心为 M,点 P3是圆 M 上的动点,点 N( , 0),点 G 在线段 MP 上,且满足( )3 GN GP ( )GN GP (1)求点 G 的轨迹 C 的方程;(2)过点 T(4,0)作斜率不为 0 的直线 l 与轨迹 C 交于 A, B 两点,点 A 关于 x 轴的对称点为 D,连接 BD 交 x 轴于点 Q,求 ABQ 面积的最大值快审题求什么想什么求轨迹方程,想到求轨迹方程的方法求三角形面积的最值,想到表示出三角形面积
3、的式子给什么用什么给出向量垂直关系,用数量积转化为线段相等给出直线 l 的条件,应设出直线方程,与 C 的方程联立方程组差什么找什么差三角形的高,应先找 Q 点的坐标,即求出 BD 的直线方程.2稳解题(1)因为( )( ),GN GP GN GP 所以( )( )0,即 2 20,GN GP GN GP GN GP 所以| GP| GN|,所以 |GM| GN| GM| GP| MP|42 | MN|,3所以点 G 在以 M, N 为焦点,长轴长为 4 的椭圆上,设椭圆的方程为 1( ab0),x2a2 y2b2则 2a4,2 c2 ,3即 a2, c ,所以 b2 a2 c21,3所以点
4、G 的轨迹 C 的方程为 y21.x24(2)法一:依题意可设直线 l: x my4.由Error! 消去 x,得( m24) y28 my120.设 A(x1, y1), B(x2, y2),由 64 m2412( m24) 16(m212)0,得 m212. 且 y1 y2 ,8mm2 4y1y2 . 12m2 4因为点 A 关于 x 轴的对称点为 D,所以 D(x1, y1),可设 Q(x0,0),所以 kBD ,y2 y1x2 x1 y2 y1m y2 y1所以 BD 所在直线的方程为 y y2 (x my24)y2 y1m y2 y1令 y0,得 x0 . 2my1y2 4 y1 y
5、2y1 y2将代入,得 x0 1,24m 32m 8m所以点 Q 的坐标为(1,0)因为 S ABQ| S TBQ S TAQ|3|QT|y2 y1|12 ,32 y1 y2 2 4y1y2 6m2 12m2 4令 t m24,结合得 t16,所以 S ABQ 6t 16t6 6 . 16t2 1t 16(1t 132)2 164当且仅当 t32,即 m2 时,( S ABQ)max .734所以 ABQ 面积的最大值为 .34法二:依题意知直线 l 的斜率存在,设其方程为 y k(x4),A(x1, y1), B(x2, y2),Q( x0,0)由对称性知 D(x1, y1),由Error!
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