四年级数学下册第5单元《三角形》三角形的特性教案1新人教版.doc
《四年级数学下册第5单元《三角形》三角形的特性教案1新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学下册第5单元《三角形》三角形的特性教案1新人教版.doc(3页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1三角形的特性【教学内容】教材第 6061 页例 1、例 2、 “做一做”及教材第 65 页练习十五第 13 题。【教学目标】1.通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会在三角形内画高。2.通过实验,使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。培养学生观察、操作的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。【重点难点】认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会在三角形内画高。【教学准备】三角板、木条钉成的三角形、三角形卡片。【情景导入】教师展示三角板,观察三角形的特点,请学生说说生活中哪些物体上也有三角形。红领巾、三角架引入课题:其实三角形在我们的
2、生活中有着广泛的运用,这节课我们一起来研究三角形。板书课题:三角形的特性【新课讲授】知识点 1 三角形的特性教学例 1。1.做一做:请学生动手制作一个三角形。看一看、摸一摸、说一说三角形有什么特点?(几条边、几个角、几个顶点)学生讨论,学生代表发言。小结:三角形有三条边、三个角、三个顶点。2.画一画:让学生自己画出三角形,并在三角形上尝试标出边、角、顶点。教师根据学生的汇报板书,标出三角形各部分的名称。3.说一说:概括三角形的定义。大家对三角形有了一定的了解,能不能用自己的话概括一下,什么样的图形叫三角形?学生回答:小结:由三条线段围成的封闭图形(每相邻两条线段的端点相连)叫三角形。4.做一做
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 数学 下册 单元 三角形 特性 教案 新人 DOC
